O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
Mitä on monimuoto-
opiskelu?
DI Petri Linna
Monimuoto (blended
learning)
6.10.2015DI Petri Linna 2
Sisältää lukuisia eri keinoja joilla
pyritään opiskelusta tekemään
...
Monimuoto-opiskelu
• Määritelmä:
– Monimuoto-opetuksella tarkoitetaan useampia opetusmuotoja sisältävää
toteutustapaa. Ope...
www.poridi.fi Blogi
http://poridi.fi/uusi-opiskelija-nain-valmistaudut-monimuoto-opiskeluun/
6.10.2015DI Petri Linna 4
Tilannekatsaus
• Päivitä/tarkasta työtilat/välineet
• Kertaa matematiikkaa ja kieliä
• Tunnukset Googlen palveluihin
• Tut...
Monimuodon termistöä…
6.10.2015DI Petri Linna 6
Arviointi monimuodossa
• Sähköinen tenttiminen
• Oppimispäiväkirja
• Kirjallinen, perinteinen paperitentti
• Välitentit
• ...
Adobe Connect
6.10.2015DI Petri Linna 8
Camtasia
6.10.2015DI Petri Linna 9
Sähköiset (oppi)kirjat -
eBooks
• Sähköisiä kirjoja käytetään mahdollisimman paljon kursseilla.
– Niitä löytyy mm. kunkin ...
Echo360
6.10.2015DI Petri Linna 11
Etherpad
• Esim. http://muistio.tieke.fi/
6.10.2015DI Petri Linna 12
Facebook
• https://www.facebook.com/Porinyliopistokesk
us
6.10.2015DI Petri Linna 13
Flipped classroom
Käänteinen opetus
1. kotona opetellaan asioita etukäteen
– Videoita
– Harjoituksia/tehtäviä
– Testaamine...
Google Apps
6.10.2015DI Petri Linna 15
Itsenäinen opiskelu/
itseopiskelu:
• Tarkoittaa, että opiskelijalla suuri vastuu
esim. työajan suunnittelusta kalenterin a...
LinkedIn
6.10.2015DI Petri Linna 17
MOOC, Massive Open Online
Course
• https://www.mooc-list.com/
• http://mooc.fi/
6.10.2015DI Petri Linna 18
Moodle
6.10.2015DI Petri Linna 19
Oppimisympäristö - MOODLE
Oppimisympäristö MOODLE https://moodle2.tut.fi
Lähes kaikki kurssit rakentuvat Moodlen ympärille...
Oppimisympäristö - MOODLE
Tutkinnon aikainen MOODLE-ryhmä: PoriDI2015
• Tarkoitettu 2015 aloittaneille monimuoto-opiskelij...
Esimerkki PoriDI2014
6.10.2015 22
6.10.2015 23
Office 365
Ryhmäytyminen
• Moodle (kurssikohtainen sekä opiskelun aikainen)
• LinkedIn (Ucpori / Poridi)
• Facebook (Ucpori / TTY por...
Ryhmätyöskentelyn
sovellukset
• Google appsit, esim. Google Docs
• Microsoftin pilvipalvelut TTY:llä (office 365)
• Kurssi...
Some/sosiaalinen media
6.10.2015 26
Sähköinen tentti/Exam
• http://www.ucpori.fi/tenttitila
6.10.2015 27
Viope
6.10.2015DI Petri Linna 28
Wordpress
• https://wordpress.com/
6.10.2015 29
Termistö läpikäyty
6.10.2015DI Petri Linna 30
Kysyttävää
termeistä?
Kurssimuodot
Kurssimuotoja on useanlaisia. On esimerkiksi kursseja:
• joissa on etukäteen annettu opetusvideoita katsottav...
Lukujärjestys
Lukujärjestyksen suunnittelun merkitys!
• Varatkaa kalenterista riittävästi aikaa etä-opiskeluun!
• Kalenter...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Monimuoto-opiskelun info, syksy 2015

200 visualizações

Publicada em

Uusille opiskelijoille pidetty monimuoto-opiskelun esitys, aloitusviikolta 2015.

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Monimuoto-opiskelun info, syksy 2015

  1. 1. Mitä on monimuoto- opiskelu? DI Petri Linna
  2. 2. Monimuoto (blended learning) 6.10.2015DI Petri Linna 2 Sisältää lukuisia eri keinoja joilla pyritään opiskelusta tekemään joustavaa ja opiskelu tapahtuu paljolti verkossa.
  3. 3. Monimuoto-opiskelu • Määritelmä: – Monimuoto-opetuksella tarkoitetaan useampia opetusmuotoja sisältävää toteutustapaa. Opetus on organisoitu lähi- ja verkko-opiskeluksi. Työskentely voi olla monimuotoista ja se tapahtuu itsenäisesti, parityöskentelynä, ryhmätyöskentelynä ja suurryhmäopetuksena. – Monimuoto-opiskelussa oppimateriaali jaetaan yleensä Internetin välityksellä. Monimuodossa suositaan sähköisien materiaaleien käyttöä (eBook) oppikirjoista lähtien. Opiskelija tutustuu aineistoon ja opettelee käsiteltävän asian sen mukaisesti. – Arviointi voi tapahtua monella eri tapaa kuten esim. paperi tentillä, verkkotehtävillä, luentopäiväkirjalla tai verkkotenteillä. – Monimuoto opiskeluun voidaan sisällyttää käsite käänteinen opetus, jossa tavoitteena on jakaa verkkoon etukäteen aineistoa (luennot / tehtävät) ja tunneille tullaan varmistamaan oppiminen ja syventämään sitä yhteisin harjoituksin. 6.10.2015DI Petri Linna 3
  4. 4. www.poridi.fi Blogi http://poridi.fi/uusi-opiskelija-nain-valmistaudut-monimuoto-opiskeluun/ 6.10.2015DI Petri Linna 4
  5. 5. Tilannekatsaus • Päivitä/tarkasta työtilat/välineet • Kertaa matematiikkaa ja kieliä • Tunnukset Googlen palveluihin • Tutustu Porin yliopistokeskuksen Youtube-kanavaan • Lue poridi-sivuilta monimuoto-opiskelun –termistö • Seuraa Porin laitoksen Facebook -sivua. • Tee/päivitä LinkedIn-profiili ja liity ucpori ja poridi • Tutustu eri yliopistojen tapahtumatarjontaan www- ja Facebook -sivuilta • Tutustu ja vieraile SuomiAreena tapahtumissa 6.10.2015DI Petri Linna 5
  6. 6. Monimuodon termistöä… 6.10.2015DI Petri Linna 6
  7. 7. Arviointi monimuodossa • Sähköinen tenttiminen • Oppimispäiväkirja • Kirjallinen, perinteinen paperitentti • Välitentit • Verkkotentti, esim. Moodlessa • Harjoitustehtävät (esim. palautus ja arviointi Moodlessa) • Kirjalliset tuotokset esim. Blogin pitäminen ryhmässä 6.10.2015DI Petri Linna 7
  8. 8. Adobe Connect 6.10.2015DI Petri Linna 8
  9. 9. Camtasia 6.10.2015DI Petri Linna 9
  10. 10. Sähköiset (oppi)kirjat - eBooks • Sähköisiä kirjoja käytetään mahdollisimman paljon kursseilla. – Niitä löytyy mm. kunkin kurssin Moodle-sivuilta tai kirjaston sivuilta. • Sähköisiä kirjoja löytyy esim. – Porin tiedekirjaston palveluiden kautta • http://www.tut.fi/fi/kirjasto • http://www.tut.fi/fi/kirjasto/pori • http://www.tut.fi/fi/kirjasto/aineistot/kurssikirjat – https://books.google.fi/ 6.10.2015DI Petri Linna 10
  11. 11. Echo360 6.10.2015DI Petri Linna 11
  12. 12. Etherpad • Esim. http://muistio.tieke.fi/ 6.10.2015DI Petri Linna 12
  13. 13. Facebook • https://www.facebook.com/Porinyliopistokesk us 6.10.2015DI Petri Linna 13
  14. 14. Flipped classroom Käänteinen opetus 1. kotona opetellaan asioita etukäteen – Videoita – Harjoituksia/tehtäviä – Testaaminen (mittarointi) 2. Tunnille tullaan tekemään – Keskustelua aiheesta (esim. epäselvät kohdat, sidos muihin asioihin) – Ryhmä harjoituksia – Labrat – Extra tietoa (nice to know) – Testaaminen 6.10.2015DI Petri Linna 14
  15. 15. Google Apps 6.10.2015DI Petri Linna 15
  16. 16. Itsenäinen opiskelu/ itseopiskelu: • Tarkoittaa, että opiskelijalla suuri vastuu esim. työajan suunnittelusta kalenterin avulla. • Tarkoittaa, että opiskelijalla suuri vastuu itse selvittää asioita ja kysyä apua verkostoista. • Monimuoto-opiskelijoilla vähäinen fyysinen kontaktointi, joten asiointi verkostojen kautta korostuu. • Opettaja ei välttämättä voi nähdä milloin opiskelussa haasteita. 6.10.2015DI Petri Linna 16
  17. 17. LinkedIn 6.10.2015DI Petri Linna 17
  18. 18. MOOC, Massive Open Online Course • https://www.mooc-list.com/ • http://mooc.fi/ 6.10.2015DI Petri Linna 18
  19. 19. Moodle 6.10.2015DI Petri Linna 19
  20. 20. Oppimisympäristö - MOODLE Oppimisympäristö MOODLE https://moodle2.tut.fi Lähes kaikki kurssit rakentuvat Moodlen ympärille – Luennot taltioineen tai linkit niihin – Oppimateriaalit, ebooks, jne – Powerpoint-kalvot – Tehtävien annot – Videoita – Harjoitustehtävien palauttaminen – Lisämateriaalit kuten esim. linkkejä eri lähteisiin – Sekä kurssikohtaisesti mahdollisesti myös muita toiminteita 6.10.2015DI Petri Linna 20
  21. 21. Oppimisympäristö - MOODLE Tutkinnon aikainen MOODLE-ryhmä: PoriDI2015 • Tarkoitettu 2015 aloittaneille monimuoto-opiskelijoille • Tiedonjakoon ja ryhmätyöskentelyalustaksi koko koulutuksen ajaksi. • Opiskelijoiden hallinnoitavissa (valitaan henkilöt joille annetaan täydet muokkaus-oikeudet) • Voi käyttää esim.: – Luentomuistiinpanojen jakamiseen – Yleiseen viestintään 6.10.2015DI Petri Linna 21
  22. 22. Esimerkki PoriDI2014 6.10.2015 22
  23. 23. 6.10.2015 23 Office 365
  24. 24. Ryhmäytyminen • Moodle (kurssikohtainen sekä opiskelun aikainen) • LinkedIn (Ucpori / Poridi) • Facebook (Ucpori / TTY porin laitos) 6.10.2015DI Petri Linna 24
  25. 25. Ryhmätyöskentelyn sovellukset • Google appsit, esim. Google Docs • Microsoftin pilvipalvelut TTY:llä (office 365) • Kurssikohtaisia erikois-sovelluksia, esim. Viope • Verkkotyöskentelysovellukset, esim. Wordpress 6.10.2015DI Petri Linna 25
  26. 26. Some/sosiaalinen media 6.10.2015 26
  27. 27. Sähköinen tentti/Exam • http://www.ucpori.fi/tenttitila 6.10.2015 27
  28. 28. Viope 6.10.2015DI Petri Linna 28
  29. 29. Wordpress • https://wordpress.com/ 6.10.2015 29
  30. 30. Termistö läpikäyty 6.10.2015DI Petri Linna 30 Kysyttävää termeistä?
  31. 31. Kurssimuodot Kurssimuotoja on useanlaisia. On esimerkiksi kursseja: • joissa on etukäteen annettu opetusvideoita katsottavaksi, esim. camtasialla tehtyjä. • joissa on etäluentoja ja luokkataltiointeja, esim. echo360:lla tehtyjä. • joita voi suorittaa milloin tahansa itsenäisesti (Non-stop) • joissa perinteinen toteutustapa, fyysisesti läsnä toteutetut luennot ja harjoitukset • joissa hyödynnetään MOOC kurssien sisältöjä tai perustuvat kokonaan MOOC-kurssiin. Lisäksi lukuisia näiden yhdistelmiä! 6.10.2015DI Petri Linna 31
  32. 32. Lukujärjestys Lukujärjestyksen suunnittelun merkitys! • Varatkaa kalenterista riittävästi aikaa etä-opiskeluun! • Kalenteria ei saa täyttää kontaktiopetuksella, sillä etäopiskelua tulee silloin liikaa. http://lukujarjestys.ucpori.fi 6.10.2015DI Petri Linna 32

×