Latihan persiapan Sains UPSR

1. 1. Rajah 1 menunjukkan suatu penyiasatan tentang masa yang diambil oleh kereta mainan untuk sampai
ke garisan penamat dengan jarak sejauh 10 meter.
Rajah 1
(a) Nyatakan satu alat yang boleh digunakan untuk menyukat masa.
________________________________________________________________________________
(b) Berikan inferens (sebab) bagi masa yang berbeza untuk sampai ke garisan penamat oleh setiap
kereta mainan.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(c) Maklumat di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan di atas.
Berdasarkan maklumat yang diberi, bina sebuah jadual untuk menunjukkan keputusan penyiasatan.
(d) Apakah pola (corak) masa yang diambil oleh kereta-kereta mainan itu untuk sampai ke garisan
penamat apabila kelajuan bertambah?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 Kereta mainan: P, masa yang diambil: 6 s
 Kereta mainan: Q, masa yang diambil: 9 s
 Kereta mainan: R, masa yang diambil: 12 s
 Kereta mainan: S, masa yang diambil: 15 s
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
( 1 markah)
( 1 markah)
( 2 markah)
( 1 markah)
ned3cia

2. 2. Dayung Sangon menjalankan satu penyiasatan tentang jarak di antara fulkrum dengan beban dan daya
yang diperlukan untuk mengangkat beban. Rajah 2.1 menunjukkan susunan radas yang digunakan oleh
Dayung Sangon.
Rajah 2.1
(a) Nyatakan daya yang diperlukan untuk mengangkat beban dalm situasi X dan Y pada Rajah 2.
(b) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam Rajah 2.1.
(i) Pemboleh ubah bergerak balas: ___________________________________________________
(ii) Pemboleh ubah dimanipulasi: ____________________________________________________
(c) Ramalkan apa akan berlaku jika jarak di antara fulkrum dengan beban ditambah dalam situasi Y.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(d) Rajah 2.2 menunjukkan satu kereta sorong.
Rajah 2.2
Lukis rajah kereta sorong dalam bentuk tuas dan labelkan bahagian beban, fulkrum dan daya.
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 2 markah)
ned3cia

3. 3. Rajah 3.1 menunjukkan keadaan gigi manusia.
(a) (i) Nyatakan dua set gigi yang terdapat pada manusia.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(ii) Nyatakan satu perbezaan antara dua set gigi di 3(a)(i).
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(iii) Pada pendapat kamu, bagaimanakah cara untuk mengekalkan gigi yang sihat seperti Rajah
3.1(a).
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(iv) Berikan inferens (sebab) kamu bagi keadaan gigi pada Rajah 3.1(b).
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(b) Karnivor adalah kumpulan haiwan yang memakan haiwan sahaja. Rajah di bawah menunjukkan
sejenis haiwan karnivor.
Adakah gigi taring penting kepada haiwan dalam rajah di atas?
Mengapa?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Ya Tidak
(a) (b)
Rajah 3.1
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
ned3cia

4. 4. Rajah 4.1 menunjukkan proses fotosintesis yang berlaku dalam tumbuhan.
(a) (i) Nyatakan bahan X yang diperlukan dalam proses fotosintesis.
______________________________________________________________________________
(ii) Apakah kepentingan Y kepada manusia?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(b) Rajah 4.2 menunjukkan sejenis tumbuhan.
Rajah 4.2
(i) Adakah tumbuhan ini boleh membuat makanannya sendiri?
Berikan alasan kamu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(ii) Bagaimanakah tumbuhan ini mendapatkan makanannya? Terangkan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Karbon dioksida
+
Air
Kanji
+
Y
Kehadiran cahaya matahari
Kehadiran X
Rajah 4.1
Ya Tidak
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
ned3cia

5. 5. Buma menjalankan satu penyiasatan tentang litar elektrik dan kecerahan mentol. Rajah 5.1
menunjukkan susunan litar elektrik.
(a) Nyatakan kecerahan mentol dalam litar Y dan Z.
(b) Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam Rajah 5.1
(i) Pembolehubah dimanipulasi:
___________________________________________________________________________
(ii) Pembolehubah bergerak balas:
___________________________________________________________________________
(c) Ramalkan apa akan berlaku jika satu mentol di Y dikurangkan.
________________________________________________________________________________
(d) Rajah di bawah menunjukkan satu susunan litar elektrik yang lain.
Lukiskan litar elektrik di atas dalam bentuk simbol
Rajah 5.1
Kecerahan mentol:
______________________________
_
Kecerahan mentol:
______________________________
_
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 2 markah)
ned3cia

6. 6. Rajah 6.1 menunjukkan pembuangan bahan buangan di satu kawasan perumahan..
(a) (i) Senaraikan dua jenis bahan buangan yang terbiodegradasi.
_____________________________________________________________________________
(ii) Apakah yang dimaksudkan dengan bahan buangan terbiodegradasi?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(b) Maklumat berikut menunjukkan hasil kajian yang telah dijalankan oleh sebuah syarikat perunding
alam sekitar mengenai bahan buangan yang telah dihasilkan dari satu kawasan perumahan dalam
tempoh 6 bulan.
Lukiskan sebuah carta palang untuk menunjukkan keputusan penyiasatan
(c) Cadangkan langkah yang terbaik perlu dilakukan dalam melupuskan sisa minyak.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Rajah 6.1
Bahan buangan kitar semula – 5000kg
Bahan buangan terbiodegradasi – 20 000kg
Bahan buangan tidak terbiodegradasi – 7000kg
( 1 markah)
( 1 markah)
( 2 markah)
( 1 markah)
ned3cia

7. 7. Rajah 7.1 menunjukkan sepuluh ekor lalat di dalam sebuah balang bertutup.
Penutup
Lalat
Balang
Diagram 1
Rajah 1
Rajah 7.1
Pemerhatian dibuat ke atas lalat-lalat itu dan keputusannya direkodkan di dalam Jadual 1.
Masa ( Minit ) 30 60 90 120 150
Jumlah bilangan lalat yang mati 1 3 6 8 10
Jadual 1
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
(b) Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam eksperimen ini?
(i)_______________________________________________________________________________
(ii)______________________________________________________________________________
(c) Apakah hubungan di antara maklumat yang dikumpul di atas?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
(d) Apakah pola (corak) bilangan lalat yang mati?
_________________________________________________________________________________
( 1 markah)
( 2 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
ned3cia

8. 8. Rajah 8.1 menunjukkan tiga objek L, M dan N dengan ketinggian yang berbeza. Luas tapak L, M
dan N adalah sama. Kadbod digoncangkan beberapa kali.
Rajah 8.1
Jadual 2 menunjukkan masa yang diambil untuk objek K, L dan M tumbang.
Objek Ketinggian (cm) Masa yang diambil untuk objek tumbang (saat)
K 20 2
L 15 4
M 10 6
Jadual 2
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(b) Nyatakan pemboleh ubah berikut;
(i) Dimanipulasi : _____________________________________________________________
(ii) Bergerak balas : _____________________________________________________________
(c) Ramalkan masa yang diambil untuk suatu objek tumbang jika ketinggiannya ialah 17 cm.
________________________________________________________________________________
(d) Apakah pola (corak) bagi pemboleh ubah bergerak balas?
________________________________________________________________________________
(e) Apakah kesimpulan bagi eksperimen ini?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
K L M
Cardboard
Kadbod
( 1 markah)
( 2 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
( 1 markah)
ned3cia