Soc eng information session bachelor open day february 3 2018 peter
•Transferir como PPTX, PDF•
1 gostou•337 visualizações
Slides used for the information session of our Bachelor Programme International Sociology - februari 3rd
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Soc eng information session bachelor open day february 3 2018 peter
Semelhante a Soc eng information session bachelor open day february 3 2018 peter (20)
Mais de Peter Achterberg
Mais de Peter Achterberg (18)
Último
Último (20)
Soc eng information session bachelor open day february 3 2018 peter
- 1. International Sociology Bachelor Information Saturday, February 3, 2018
- 2. Welcome!
- 3. Open day: International bachelor of Sociology Welcome! Jitze OomenPeter Achterberg Manaar Mohammed
- 4. 1. What is Sociology? 2. What is the bachelor program International Sociology? 3. Why choose for International Sociology at Tilburg University? 4. What are your options after the bachelor International Sociology? 5. Need more information? Content
- 6. International Sociology focuses on the dynamics between man and society. You study social themes and cultural differences, while connecting these themes to politics and policy.
- 7. Sociology: Understanding Society 1. Sociologists look at societal problems and trends with a scientific perspective 2. Sociologists study social impacts on individual behaviour
- 8. • Bachelor thesis Luisa Decker Gender differences in sexual preferences (casual sex) Contemporary Societal Issues
- 9. • Did opinions about freedom of speech change during the last decade? • Which groups of refugees integrate more and why? • Why do people vote against their own interest? • Does flexible work lead to polarization in the labour market? • What are consequences of the Internet for social contacts? Problems in society today
- 11. Bachelor program International Sociology Tilburg University
- 12. • Two programs: • Sociologie: mens en samenleving • International Sociology • Choice out of 3 majors (specialisations): • Grootstedelijke vraagstukken • Culture in Comparative Perspective • Social Risks in a Changing World Bachelor Sociology in Tilburg
- 13. Year 1: base Block 1 Block 2 Block 3 Block 4 Introduction to Sociology Political Science Sociological Themes Contemporary Sociological Theories Social problems Research Methodology Introduction to Psychology Social Problems in Research Academic Skills 1 Academic Skills 2 Introduction to Statistics Economics for International Students Academic Skills 3 Courses in Sociology Other disciplines Academic and research skills
- 14. A week in a student’s life
- 15. Year 2 and 3: specialisation Grootstedelijke vraagstukken Culture in Comparative Perspective Social Risks in a Changing World
- 16. Choice out of one of three majors: • Four thematic courses • More academic and research skills • Practical assignments o Sociological research project (year 2) o Internship (year 3) • Bachelor thesis (year 3) In year 3 lots of flexibility and choice (mobility window) Year 2 and 3: specialisation Minor Other sociology major Other discipline Educational minor Study abroad
- 17. Study abroad Do you want to follow courses abroad? You can do so without study delay! The Chinese University of Hong Kong
- 18. Differences between Sociologie and International Sociology Sociologie International Sociology Almost all courses in Dutch Completely taught in English Comparative perspective but with a focus on the Dutch context Example: impact of Dutch ‘participatiewet’ on citizens Comparative perspective with a focus on Europe Example: impact of globalization on labour markets in European countries Dutch classroom International classroom Prepares for national career Example: policy maker municipality of Tilburg Prepares for international career Example policy advisor NGO in Brussels
- 19. International Sociology at Tilburg University
- 20. Why International Sociology in Tilburg? Good returns and satisfied students Small-scale program: you are not a number! Affordable student housing Understanding society: contribute to humanity Green campus Tilburg Educational Profile
- 21. Tilburg Studentenstad Active studentlife Study association Versot
- 22. Application deadline: 1 May 2018 • Diploma comparable to Dutch VWO diploma or HBO propedeuse • English language proficiency • Maths (comparable to 6 VWO) Questions about admission and application? TSB-Admissions@tilburguniversity.edu Admission requirements International Sociology Yvonne Alofs Liesbeth Bluekens Study advisor Admissions officer
- 23. Options after bachelor program International Sociology
- 24. • Master Sociology (1 year) • Extended Master Sociology with internship (1,5 years) • Research Master Social and Behavioral Sciences (2 years) • Double Degree program with • Trento (Italy; 2 years) • UPF (Barcelona, Spain; 1,5 years) • Post-Master: Universitaire Lerarenopleiding Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen (in Dutch; 1 year) Master’s programs
- 26. Branche perspective Source: alumni-survey TiU October 2017 Consultancy 17% Education 15% Social work 14% Policy advice 11% Entrepreneurship 11% Politics 8% Research 7% Other 17%
- 27. Alumni
- 29. Sociology Tilburg University on social media
- 30. More information? Visit our Trial lecture International Sociology! 16:00 – 16:45 Cobbenhagen building 1.09 (Cz1.09) Become a Student for a Day! • Meeloopdag Sociologie March 12, 2018 • Student for a Day International Sociology March 16, 2018 As a Student for a Day you will immerse yourself in one specific program for a full day.
- 31. Create your own brochure with more in-depth information about the programs of your choice, including an overview of the curriculum and admissions requirements. www.tilburguniversity.edu/mybrochure Questions (1): I.J.P.Sieben@tilburguniversity.edu Questions (2): www.tilburguniversity.edu/ask-tsb More information?
- 32. Enjoy your day and good luck in choosing the study that fits you!
Notas do Editor
- Onze afgestudeerden: misschien sta jij hier wel over drie jaar!
- Jezelf voorstellen
- Wat gaan we vertellen?
- Vorige week: Luisa won de ‘vrienden van cobbenhage’prijs voor haar bachelor thesis (5000 euro) Een man schept op over het aantal hertjes dat hij heeft geregeld, een vrouw verzwijgt bedpartners. In haar bachelorscriptie zoekt Luisa Decker (Sociologie) naar verklaringen voor deze verschillende houdingen ten opzichte van casual seks. In haar scriptie zoekt Decker naar mogelijke verklaringen voor de verschillende houdingen ten opzichte van casual seks. Daarvoor stelde ze een vragenlijst op die is beantwoord door 300 respondenten in de leeftijd van 17 tot 35 jaar. De eerste mogelijke verklaring is social learning, er zou een zogenaamde dubbele standaard worden aangeleerd. Van mannen wordt verwacht dat zij veel seks hebben en vrouwen moeten terughoudend zijn omdat ze anders door de samenleving worden gestraft. De samenleving bepaalt met wie je seks hebt. Zeker studenten zijn erg bezig met wat anderen over ze denken en hoe dat het leven beïnvloedt.
- Deze niet behandelen, maar laten zien en vertellen over eigen onderzoek
- Wetenschap: geen mening maar feiten Wat is het probleem, hoe groot, voor wie/welke groepen, wat zijn de oorzaken en gevolgen? Niet altijd makkelijk te achterhalen, verder denken dan common-sense. Je leert daarom bij sociologie: goede vragen stellen, kritisch nadenken, argumenteren, goed onderzoek (kwalitatief + kwantitatief) doen en beoordelen, communiceren (teksten schrijven en presenteren). Allemaal vaardigheden die hun waarde hebben op de arbeidsmarkt!
- Social Problems in Research: hier komt alles samen. Wouter laten vertellen over zijn ervaringen (onderzoek in groep)
- Aantal contact uren per week voor eerstejaars: Tilburg University stelt min 12 uur per week, maar bij ons is dat 18-20 uur per week
- Grootstedelijke vraagstukken: Wat zijn de belangrijkste sociale vraagstukken in grote steden in Nederland en West-Europa? En wat zijn de lokale, stedelijke gevolgen van globale veranderingen? Globale veranderingen zoals globalisering, individualisering, migratie en vergrijzing zijn voelbaar op een lokaal niveau en moeten ook op dat niveau worden aangepakt. De stad wordt daarbij vaak als brandpunt van maatschappelijke vernieuwing en verandering gezien. In deze Nederlandstalige major kijk je op twee manieren naar grote steden. Aan de ene kant leer je meer over de schaduwzijden van stedelijke verandering, zoals werkloosheid, overlast en criminaliteit, en de sociale gevolgen van verhoogde etnische en culturele diversiteit. Aan de andere kant verdiep je je in de kansen en mogelijkheden die een grote stad biedt op het vlak van innovatie, creativiteit, ontmoeting, consumptie en vernieuwing. Naast hedendaagse theorieën over stad en buurt, focus je op centrale thema’s zoals verhoogde diversiteit, sociale ongelijkheid, armoede, leefbaarheid en gezondheid in stedelijke buurten. Bovendien besteed je in deze major aandacht aan de mogelijkheden en beperkingen van sociaal en stedelijk beleid. Culture in comparative perspective: How do people think about the world around them? And how does this translate to political, religious/spiritual and moral world-views? This major is about culture in an international, comparative context. You will learn why people’s world-views differ and how these world-views are embedded in social networks and structures. You will also focus on the role of the internet and social media in forming world-views. For example, to what extent do people live in a 'bubble' and to what degree does this 'bubble' create interaction between world-views and new media? Besides explanations for cultural differences between people, you study the consequences. The way in which people view and interpret the world around them, for example, defines and legitimizes the way they shape their identity and choose their lifestyle. Nationalism, feelings of public unease, belief in conspiracy theories, and marital preferences are also partly defined by world-views. Social risks in a changing world What are the social consequences of globalization? And what does this mean for social risks such as poverty and inequality? Since the twentieth century, we have dealt with various risks associated with welfare. Think, for example, of the fulfilment of basic needs, eliminating poverty, and realizing life chances. These risks were socially and collectively covered by the industrialized nation-states in the form of the modern welfare state. Since the 1970s, however, the modern welfare state has come under pressure from increasing globalization. Old social risks, such as retirement, illness and unemployment, change, whereas new social risks, such as the working poor, low literacy, and the combined pressure of work and family life, appear. In this major, you will study the transformations of social risks by focusing on economic, social and political globalization. Economic globalization is related to the integration of national economies in ‘global capital', the rise of multinationals, and the power of the financial world. Political globalization is reflected in the rise of transnational cooperation, such as in the European Union. Social globalization is about global migration and urbanization, and is linked, for example, to urban super-diversity and to transnational elites and the super-rich.
- T shaped professional Depth of academic knowledge, professional expertise and expert skills Breadth of academic knowledge and generic skills Character! (Knowlegde, skills, character)
- Ook bij de Engelstalige sessie interessant om te benoemen, omdat er grotendeels Nederlandstalige bezoekers aanwezig zijn en Sociologie ook een optie is.
- Twee talen en 3 specialisaties al genoemd, maar dit is uniek in Nederland Kleinschaligheid; docenten kennen je, je bent onderdeel van een kleine klas met een mentor. Een van de docenten wordt ook je persoonlijke tutor (begeleider) waarmee je je studievoortgang bespreekt, maar ook je interesses en ambities (eerste jaar: vier gesprekken) – we helpen je bij keuzeprocessen (bv voor specialisaties, minor/stage/buitenland). Met je klas heb je ook een aantal bijeenkomsten per jaar: reflectie en evaluatie studie, studievaardigheden opdoen, arbeidsmarktorientatie (= PASS, program for academic Study Success) Goede rendementen (70-80%; verschilt wel per jaar door kleine cohorten) Tevreden studenten: Opleidings scoort hoog in Nationale Studentenenquete (gemiddelde tevredenheid met opleiding is 4 op een schaal van 1 tot 5). Actief studenten leven bij sociologie (volgende slide + Wouter!)
- De belangrijkste punten uit het nieuwe onderwijsprofiel zijn: - Aandacht voor zelfkennis en reflectie: op de maatschappij, op jezelf, je rol in de samenleving, persoonlijke wensen/behoeften tbv je studie- en werkloopbaan. - Skills zijn prominent in het curriculum (zowel academische skills als arbeidsmarktoriëntatie) en zijn geïntegreerd in het onderwijs. - Begeleiding van de studenten wordt belangrijker: vaste begeleidingsteams - Kleinschaligheid: je maakt deel uit van een Class (40 studenten met een begeleidingsteam ) - Een stage gaat deel uitmaken van elke opleiding. Je krijgt er ook studiepunten voor. Toelichting Kennis, Kunde, Karakter Het onderwijsprofiel van Tilburg University is uniek in Nederland en rust op drie pijlers. In tilburg zetten we namelijk in op kennis, kunde én karakter. Onze studenten zullen steeds meer beoordeeld worden op de combinatie van deze drie. Het hebben van wetenschappelijke kennis om complexe problemen op te lossen zal altijd zeer gewaardeerd blijven, maar steeds belangrijker worden eigenschappen als ‘kritisch denken’, ‘creativiteit’ en ‘emotionele intelligentie’.
- Hier kan Jitze / Manaar meer over vertellen.
- Kort noemen – persoonlijke vragen bij meet en greet (Liesbeth van admission)
- De organisaties waarvoor je komt te werken zijn bijvoorbeeld gemeentes, provincies, onderzoeksbureaus, onderwijsinstellingen, culturele instellingen, de journalistiek, woningbouwverenigingen, de gezondheidszorg en nog veel meer. Met aanvullende cursussen vakdidactiek en een stage kun je je ook kwalificeren als 1e-graads leraar maatschappijleer.
- Sociologen vinden gemakkelijk werk (uit recent alumni-onderzoek blijkt dat meer dan de helft van de afgestudeerde sociologiestudenten binnen twee maanden na afstuderen een baan vindt). Ze hebben een brede kennis van maatschappelijke problemen en onderzoeksmethoden. Ze zijn in staat een substantiële bijdrage te leveren aan het oplossen van actuele maatschappelijke problemen. Als afgestudeerde socioloog ben je in staat zelfstandig sociale problemen te analyseren en oplossingen te bedenken. Je bent op de hoogte van allerlei maatschappelijke ontwikkelingen en daardoor ben je zeer breed inzetbaar en kun je bij veel verschillende organisaties aan de slag.