SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
RECUERDA:
LA REGLA DE LAS R:
Reducir el volumen y el peso de tus basuras, para ello entre
productos semejantes, escoge aquellos que tengan menos
envase y embalaje y evita los productos de usar y tirar.
Reutilizar los objetos para el mismo u otro fin distinto del
original, para ello utiliza envases retornables.
Reciclar los residuos en materias primas o productos que se
usarán de forma semejante que sus originales.
Recuperar los residuos como materias primas para fabricar
otros productos diferentes.
Para Reciclar y Recuperar no olvides que es muy importante la
separación y recogida selectiva
de los residuos sólidos urbanos en su lugar de origen.
Alumnos/as de
Biología y Geología
de 4º de E.S.O.
CURSO 2003/2004
CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN PARA LA
RECOGIDA SELECTIVA de
LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
EN SU LUGAR DE ORIGEN
“Después de todo un día al aire libre, la trapera llegaba a
su cuarto y ponía los trapos en un canasto, los troncos en
un barreño, los pedazos de hierro en el baúl, los de lana
en la cómoda, los papeles viejos en el rincón de la
ventana, los pedazos de vidrio en la chimenea, y todo lo
que se podía comer en una cazuela”.
Victor Hugo. Los Miserables. 1862.
La manera más barata y segura de tratar
los resiudos es la del sentido común:
producir menos residuos
y reciclar más
¿Qué son los residuos sólidos urbanos?
Son los generados en los domicilios particulares,
comercios, oficinas y servicios, así como todos
aquellos que no tengan la calificación de peligrosos y
que por su naturaleza o composición puedan asimilarse
a los producidos en los anteriores lugares o actividades.
¿Qué es el reciclaje?
Es la obtención de materias primas, a partir de los residuos, que son
introducidos nuevamente en el ciclo de su reutilización. Para ello es
fundamental la recogida selectiva de los residuos sólidos urbanos, para lo
cual su participación es fundamental. El reciclaje, unido al uso racional de
los recursos, es una alternativa que puede solucionar en gran medida el
problema de los residuos sólidos urbanos y que conlleva actitudes más
solidarias y de respeto hacia el medio.
¿Qué es la separación y recogida selectiva de los
residuos?
El primer paso para el reciclaje de la basura es su separación selectiva,
esto quiere decir que cada ciudadano ha de seleccionar y separar en
contenedores o bolsas distintas sus residuos, para luego depositarlos en el
contenedor de reciclaje que corresponda, lo que permitirá su recogida
selectiva. Para ello recuerde que en cada contenedor van los siguientes
residuos:
CONTENEDOR AMARILLO: Envases de plástico, latas y tetrabricks.
CONTENEDOR AZUL: Envases de cartón, papel, revistas y periódicos.
CONTENEDOR IGLÚ VERDE: Envases, tarros, frascos y botellas de
vidrio.
CONTENEDOR VERDE: Residuos orgánicos.
Al separar los productos reciclables y recuperables, los ciudadanos
facilitan el aprovechamiento de las materias primas que los componen y
ayudan al medioambiente al ahorrar energías y recursos naturales,
reduciendo la contaminación y la acumulación de los residuos en los
vertederos.
¿Qué hacer con el resto de los residuos?
Las pilas
Las pilas han de ser depositadas en los contenedores especiales que se
encuentran en los puntos de recogida, sobre todo las pilas botón, alcalinas o
recargables. Solo pueden ir al contenedor verde las pilas salinas (llevan
marcas como “multiuso”) y las pilas verdes (aquellas que así lo indican o
llevan marcas como “sin mercurio” o “sin cadmio”).
Las medicinas
Los medicamentos caducados o que ya no vaya a necesitar, llévelos a su
farmacia.
Las telas y ropas
La ropa que ya no le vale puede
venirle bien a otras personas.
Regáléla o entréguela a
entidades benéficas.
Los enseres, los muebles
y electrodomesticos
Actualmente existe un servicio
de recogida gratuito, solo ha de
tener en cuenta que tienes que
sacarlo y ponerlo cerca de un
contenedor el día antes de su
recogida. los días de recogida
son:
Armuña del Almanzora: el 1 y 16
de cada mes.
Lúcar: el 13 y el 28 de cada mes
Tíjola : el 14 y 29 de cada mes

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Residuos solidos julio diego
Residuos solidos julio diegoResiduos solidos julio diego
Residuos solidos julio diego
patogito
 
Power point reciclaje
Power point reciclajePower point reciclaje
Power point reciclaje
edump
 
Presentacion de power point el recicaje
Presentacion de power point el recicajePresentacion de power point el recicaje
Presentacion de power point el recicaje
0501199809617
 
Mensajes del medio ambiente
Mensajes del medio ambienteMensajes del medio ambiente
Mensajes del medio ambiente
Criscisne Pardo
 

Mais procurados (20)

Residuos solidos julio diego
Residuos solidos julio diegoResiduos solidos julio diego
Residuos solidos julio diego
 
Gestion de rrss
Gestion de rrssGestion de rrss
Gestion de rrss
 
Power point reciclaje
Power point reciclajePower point reciclaje
Power point reciclaje
 
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en EscuelasResiduos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas
 
TRIPTICO-RESIDUOS-SOLIDOS.pdf
TRIPTICO-RESIDUOS-SOLIDOS.pdfTRIPTICO-RESIDUOS-SOLIDOS.pdf
TRIPTICO-RESIDUOS-SOLIDOS.pdf
 
Triptico manejo-de-residuos-solidos
Triptico manejo-de-residuos-solidosTriptico manejo-de-residuos-solidos
Triptico manejo-de-residuos-solidos
 
Reciclaje de carton
Reciclaje de cartonReciclaje de carton
Reciclaje de carton
 
Exposicion residuos solidos en el peru
Exposicion residuos solidos en el peruExposicion residuos solidos en el peru
Exposicion residuos solidos en el peru
 
Medio ambiente-Conciencia ambiental-Reciclaje
Medio ambiente-Conciencia ambiental-ReciclajeMedio ambiente-Conciencia ambiental-Reciclaje
Medio ambiente-Conciencia ambiental-Reciclaje
 
PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJE PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJE
 
SENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
SENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOSSENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
SENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
 
Separación de residuos sólidos en el hogar
Separación de residuos sólidos en el hogarSeparación de residuos sólidos en el hogar
Separación de residuos sólidos en el hogar
 
Enseñemos a los niños a reciclar.
Enseñemos a los niños a reciclar.Enseñemos a los niños a reciclar.
Enseñemos a los niños a reciclar.
 
Residuos Sólidos y Consumo Responsable
Residuos Sólidos y Consumo ResponsableResiduos Sólidos y Consumo Responsable
Residuos Sólidos y Consumo Responsable
 
Presentacion de power point el recicaje
Presentacion de power point el recicajePresentacion de power point el recicaje
Presentacion de power point el recicaje
 
residuos sólidos para niños
residuos sólidos para niñosresiduos sólidos para niños
residuos sólidos para niños
 
Manualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuestaManualidades en reciclaje encuesta
Manualidades en reciclaje encuesta
 
Residuos y su clasificaciòn
Residuos y su clasificaciònResiduos y su clasificaciòn
Residuos y su clasificaciòn
 
Mensajes del medio ambiente
Mensajes del medio ambienteMensajes del medio ambiente
Mensajes del medio ambiente
 
Residuos sólidos en el Perú
Residuos sólidos en el PerúResiduos sólidos en el Perú
Residuos sólidos en el Perú
 

Semelhante a Residuos solidos urbanos diptico (20)

Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclemos
ReciclemosReciclemos
Reciclemos
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
reciclaje
reciclajereciclaje
reciclaje
 
Reciclaje para niños
Reciclaje para niñosReciclaje para niños
Reciclaje para niños
 
reciclaje tripticpo.pdf
reciclaje tripticpo.pdfreciclaje tripticpo.pdf
reciclaje tripticpo.pdf
 
EL RECICLAJE
EL RECICLAJEEL RECICLAJE
EL RECICLAJE
 
el reciclaje
el reciclajeel reciclaje
el reciclaje
 
3 R
3 R3 R
3 R
 
Act dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diazAct dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diaz
 
Act dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diazAct dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diaz
 
Act dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diazAct dos unid_tres_leticia_diaz
Act dos unid_tres_leticia_diaz
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
reciclaje
reciclajereciclaje
reciclaje
 
CHARLA SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS 2016
CHARLA SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS 2016 CHARLA SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS 2016
CHARLA SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS 2016
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Residuos solidos urbanos diptico

  • 1. RECUERDA: LA REGLA DE LAS R: Reducir el volumen y el peso de tus basuras, para ello entre productos semejantes, escoge aquellos que tengan menos envase y embalaje y evita los productos de usar y tirar. Reutilizar los objetos para el mismo u otro fin distinto del original, para ello utiliza envases retornables. Reciclar los residuos en materias primas o productos que se usarán de forma semejante que sus originales. Recuperar los residuos como materias primas para fabricar otros productos diferentes. Para Reciclar y Recuperar no olvides que es muy importante la separación y recogida selectiva de los residuos sólidos urbanos en su lugar de origen. Alumnos/as de Biología y Geología de 4º de E.S.O. CURSO 2003/2004 CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN PARA LA RECOGIDA SELECTIVA de LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN SU LUGAR DE ORIGEN “Después de todo un día al aire libre, la trapera llegaba a su cuarto y ponía los trapos en un canasto, los troncos en un barreño, los pedazos de hierro en el baúl, los de lana en la cómoda, los papeles viejos en el rincón de la ventana, los pedazos de vidrio en la chimenea, y todo lo que se podía comer en una cazuela”. Victor Hugo. Los Miserables. 1862. La manera más barata y segura de tratar los resiudos es la del sentido común: producir menos residuos y reciclar más
  • 2. ¿Qué son los residuos sólidos urbanos? Son los generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, así como todos aquellos que no tengan la calificación de peligrosos y que por su naturaleza o composición puedan asimilarse a los producidos en los anteriores lugares o actividades. ¿Qué es el reciclaje? Es la obtención de materias primas, a partir de los residuos, que son introducidos nuevamente en el ciclo de su reutilización. Para ello es fundamental la recogida selectiva de los residuos sólidos urbanos, para lo cual su participación es fundamental. El reciclaje, unido al uso racional de los recursos, es una alternativa que puede solucionar en gran medida el problema de los residuos sólidos urbanos y que conlleva actitudes más solidarias y de respeto hacia el medio. ¿Qué es la separación y recogida selectiva de los residuos? El primer paso para el reciclaje de la basura es su separación selectiva, esto quiere decir que cada ciudadano ha de seleccionar y separar en contenedores o bolsas distintas sus residuos, para luego depositarlos en el contenedor de reciclaje que corresponda, lo que permitirá su recogida selectiva. Para ello recuerde que en cada contenedor van los siguientes residuos: CONTENEDOR AMARILLO: Envases de plástico, latas y tetrabricks. CONTENEDOR AZUL: Envases de cartón, papel, revistas y periódicos. CONTENEDOR IGLÚ VERDE: Envases, tarros, frascos y botellas de vidrio. CONTENEDOR VERDE: Residuos orgánicos. Al separar los productos reciclables y recuperables, los ciudadanos facilitan el aprovechamiento de las materias primas que los componen y ayudan al medioambiente al ahorrar energías y recursos naturales, reduciendo la contaminación y la acumulación de los residuos en los vertederos. ¿Qué hacer con el resto de los residuos? Las pilas Las pilas han de ser depositadas en los contenedores especiales que se encuentran en los puntos de recogida, sobre todo las pilas botón, alcalinas o recargables. Solo pueden ir al contenedor verde las pilas salinas (llevan marcas como “multiuso”) y las pilas verdes (aquellas que así lo indican o llevan marcas como “sin mercurio” o “sin cadmio”). Las medicinas Los medicamentos caducados o que ya no vaya a necesitar, llévelos a su farmacia. Las telas y ropas La ropa que ya no le vale puede venirle bien a otras personas. Regáléla o entréguela a entidades benéficas. Los enseres, los muebles y electrodomesticos Actualmente existe un servicio de recogida gratuito, solo ha de tener en cuenta que tienes que sacarlo y ponerlo cerca de un contenedor el día antes de su recogida. los días de recogida son: Armuña del Almanzora: el 1 y 16 de cada mes. Lúcar: el 13 y el 28 de cada mes Tíjola : el 14 y 29 de cada mes