Cultura y comunicación.

1. CULTURA DE MASAS
UNIDAD 2:
CULTURA Y
COMUNICACIÓN

2. 1.-Entramadosocialconstituidoporlascostumbres,modos,formasytradiciones
quetieneunadeterminadasociedad.
2.-Comenzóatenerencuentaalosintegrantesdelasociedadcomo
consumidores.
3.-Eltérminonacióluegodelarevoluciónfrancesaen1789yaque,hastaese
entonces,lasociedadensutotalidadnoeratenidaenconsideración.
4.- Secaracterizaporelsurgimientodelosprimerosmediosmasivosde
comunicación:laimprenta,laradio,elcineyposteriormentelatelevisióne
internet.
¿Quéeslacultura
demasas?

3. Se conoce como cultura de masas a aquellas manifestaciones
culturales que, por sus características o forma de producción,
pueden ser asimiladas o aceptadas por un gran número de
personas.
Es la oposición a la cultura de élite.
¿Cómopodemosentenderla?

4. Loscómics,laspelículas,
lascaricaturas,lasseries.

5. LA CULTURA
DE MASAS
TAMBIÉN ES...

8. Industrias culturales
Theodor Adorno (1903-1969) y Max Horkheimer (1895-1973) aunque
en un principio fue utilizado en singular, actualmente nos referimos a
él en plural: industrias culturales.
Hace referencia a un conjunto de sectores encargados de la
creación, producción, exhibición, distribución y/o difusión de
servicios y bienes culturales, tales como el arte, el entretenimiento,
el diseño, la arquitectura, la publicidad, la gastronomía y el turismo.
El concepto de sector nace a finales de los años setenta. A
posteriori, el concepto de industrias culturales no se entiende como
tal hasta finales de los años noventa, y así se desvincula del
mercado, tal y como se hacía antes.

9. Industrias culturales
Una segunda definición de Industria Creativa a nivel institucional es
aportada por el Ministerio de Cultura del Reino Unido en el año 2007, que
acoge el aporte de David Throsby en el que afirma que los rasgos más
distintivos de las Industrias Creativas son: que sus ingresos,
principalmente, se derivan de la comercialización de su “valor expresivo”;
y que gran parte de su volumen de negocios comerciales es atribuible,
aún más que a otras economías del conocimiento, a actos de genuino
“origen creativo”.

10. Industrias culturales
El valor expresivo puede ser entendido como todas las dimensiones (en el
ámbito de las ideas) que, en su sentido más amplio, se extienden y tienen
impacto sobre los significados y la comprensión en una cultura específica.
Throsby identifica las siguientes dimensiones de valores expresivos con
los que “comercian” las Industrias Creativas:
Valor Estético: valor que refleja la belleza, la armonía y la forma, así
como otras características estéticas.
Valor Espiritual: éste podría ser secular o religioso. La búsqueda por la
comprensión espiritual es compartida por todos los seres humanos. Los
beneficios derivados del valor espiritual son el entendimiento, la
percepción y la ampliación de la conciencia.

11. Industrias culturales
Valor Social: un importante aspecto del trabajo artístico es que es capaz de construir
vínculos entre personas que de otra forma serían individuos aislados. El arte ilumina a
la sociedad y crea contextos en los que las relaciones humanas pueden prosperar.
Valor Histórico: parte de la importancia de los productos artísticos es que ofrecen un
reflejo (como una foto) del instante y de las condiciones del momento en que fueron
creados y, a su vez, aportan claridad y un sentido de continuidad con el presente.
Valor Simbólico: los objetos expresivos se encuentran cargados de significados. En
la medida en que el espectador de un trabajo creativo pueda extraer el sentido de la
obra, el valor simbólico de la obra se hallará en el significado transmitido por la obra y
en el valor percibido por el espectador.
Valor de Autenticidad: se refiere al hecho de que el trabajo creativo representa una
real, original y única obra de arte.

14. Actividad en clase:
1.- De acuerdo con la definición que se dio en
clase, ¿cómo definirías –con tu propias
palabras- la cultura de masas?
2.- ¿A qué se refiere la frase: “pueblo hace
cultura” y por qué sería la contra parte de la
cultura de élite?
3.-Señala un producto comunicativo que
consideres sea parte de la CM?
4.-¿Qué son las industrias culturales de
acuerdo con lo que comprendiste?
5.-¿Cuál sería el valor que tendría tu
entrevista como parte de la cultura de masas y
de las industrias culturales?

15. Actividad para parcial II:
El alumno desarrollará las preguntas en
forma de un ensayo breve y entregará
su plan de entrevista finalizado.