El documento analiza el uso potencial del cannabis medicinal para tratar el autismo y los dilemas éticos asociados. Examina los principios de autonomía, beneficencia y no maleficencia en relación con las leyes que prohíben el cannabis y los testimonios de familias que informan mejoras con su uso. Concluye que se debe seguir investigando y considerando todas las formas de tratamiento posibles para mejorar la calidad de vida de los niños con autismo.

1. Javiera Morales
Felipe Pradena
Paula Rojas
Juan Pablo Valenzuela
Rocío Vergara
Profesora: Carolina Betancud| María Elena Saa
Bioética:
Autismo y Cannabis medicinal

2. Objetivo
 Producir un lineamiento
entre la producción de
cannabis, sus fuentes y la
futura utilización de esta
para fines medicinales y el
resultado que da esta al
ser utilizada en pacientes
con Autismo. Enfocando el
trabajo a la bioética y a la
relación profesional entre
la responsabilidad que se
tiene con el paciente y la
prohibición por parte del
Estado, en su consumo.

3. Un poco de historia…
 Cannabis tiene sus orígenes en Asia, existiendo
escritos del 2272 A.C. en China.
 Mencionan a esta planta como la razón de la
caída del imperio Egipcio.
 Su llegada a América fue de mano con los
españoles a Chile.
 Ya en el siglo XX, todavía existían laboratorios
que producían la planta hasta 1942 en EE.UU, a
pesar de que desde 1903 se prohibió.

4. Autismo
 Descrito por primera vez por Bieuler en 1911.
 Definida según la APA(2002) como parte de una gama de
patologías enmarcadas bajo la categoría de trastornos
generalizados del desarrollo (TDG).
 Se ven afectados factores fundamentales como:
o habilidades lingüísticas y comunicativas
o la interacción social
o el desarrollo de actividades e intereses
Teniendo también diferentes
niveles de gravedad

5. Autismo y su tratamiento clásico
 Prescripción médica
Los medicamentos más masivamente utilizados
para tratar el autismo, son los anti psicóticos,
los inhibidores selectivos de la recaptación de la
serotonina( ISRS) y los anti convulsionantes.
 La UF4A
Recoge el testimonio de familias, que
promueven las terapias alternativas como
solución a los problemas con los medicamentos
prescritos. Promueven la investigación sobre los
tratamientos a base de Cannabis.

6. Autismo: Enfoque Principalista
●El principalismo se conoce como la metodología que
se usa para llegar a un fín.
●Fue la base para la redacción del Informe Belmont.
●En el cual se establecen los procedimientos a seguir
al enfrentar distintos dilemas éticos.

7. Autismo: Principios implicados
 En 1978 se establece el Informe Belmont, el
eje de este informe era el respeto por las
personas:
 Autonomía
 Beneficencia
 No Maleficencia
 Justicia

8. Investigaciones
 Primero solo bajo
observación de
características.
 Observación de niños
por Leo Kanner y aportes
de Asperger permiten dar
mas datos sobre la
patología.
 Anomalías de cariotipo
observadas por Lubs.
 Estudios de función
cortical de Damasio y
Maurer.
 Descarte de todos estos
gracias a resonancia
magnética y otros.

9. Tratamiento
 Variados, y trabajando
separadamente.
 Inhibidores selectivos de la
recaptación de la serotonina ,
para ansiedad, o trastorno
obsesivo compulsivo.
 Antipsicóticos , reduciendo
actividad cerebral de
Dopamina.
 Anti convulsionantes ,
reduciendo , no eliminando.
 Medicación para falta de
atención e hiperactividad.
 Delicadeza de tratamientos al
tener variados efectos
secundarios.

10. Cannabis y autismo
 THC, compuesto psicoactivo
predominante
 Además de tener 66
cannabinoides aparte, con
efectos distintos.
 Aislamiento social como
respuesta a la no liberación de
sustancias , al ser el cerebro
narcóticamente dependiente.
 Planteando asi el uso de un
opiaceo para crear el
sentimiento de encajar.
 Tesis corroborada por Kurz y
Blass: Dronabinol .
 El componente 2-AG en la
marihuana puede reducir
problemas de conducta , de

11. Ley 20.000
 Publicada en el año 2005
 Sobre la ilegalización de
sustancias o drogas
psicotrópicas
 Art. 2° :Penaliza toda
producción y
comercialización
 Art 6° : Recetar sin
necesidad medica será
penada.
 Sin embargo Art 50°: Se
entenderá justificado el
uso, consumo, porte o
tenencia con el fin de

12. Análisis
 Ser receptivos a todas las formas de tratamiento al no
existir ninguno que cure el autismo, ni claridad
completa frente a la patología.
 Diversos testimonios de niños tratados con cannabis,
expresando una mejoría considerable en distintos
aspectos.
 Compuestos cannabinoides de forma natural con la
planta.
 Dilema ético, al ser una droga prohibida, no debería
administrarse a niños.
 Pero ¿ Que pasa con las familias que dan fe de las
mejorías de sus hijos?

13. Alcance con la Fonoaudiología
 Fonoaudiólogo trata a
niños con espectro
autista.
 Tener conocimiento
sobre este tópico y
dilema bioético.
 Para así tener una
perspectiva mas
completa sobre las
formas de tratamiento
de autismo.
 Tratamiento de
medicamentos incide
con la calidad de
avance frente a querer
mejorar aspectos de
comunicación.

14. Conclusión
 Debate sobre las
leyes que rigen esta
droga no permiten
avanzar de manera
completa la
investigación seria
sobre la misma.
 Importancia de
conocer este dilema
bioético, para así
buscar todo
tratamiento que
pueda beneficiar de
mejor manera.

15. Gracias!