2. Agenda
• Análisis de un artículo sobre una
estrategia didáctica en química
• Control de lectura
• Construcción de un mini-proyecto de
investigación
3. Revisión del artículo
• Leer la introducción
o Identificar los antecedentes del proyecto
o Identificar los objetivos y preguntas de investigación
• Revisar rápidamente el referente teórico
o Identificar los ejes teóricos
o Fortalezas y debilidades
• Leer metodología
o Identificar en qué paradigma se ubican
o Identificar las técnicas de recolección de datos
• Tarea leer los resultados, análisis y conclusiones
o se hará control de lectura próxima clase
4. Control
Seleccione dos técnicas de
recolección de datos utilizadas en
la investigación y explique por qué
son adecuadas para lograr los
objetivos del proyecto.
7. Tarea
• Leer los resultados, análisis y
conclusiones del artículo revisado en
clase
• Diseñar los instrumentos de recolección
de datos para el mini-proyecto
8. Revisión de la
versión 2 del proyecto
1. Justificación
1.1. Antecedentes
1.2. Objetivos
1.3. Preguntas de investigación
2. Marco teórico
Incluye: ejes teóricos, citas a teorías y a estudios
empíricos
3. Metodología
3.1. Paradigma
3.2. Técnicas de recolección de datos