IMPORTANCIA DEL MANEJO EN LOS NIÑOS SOBRE LA PERDIDA

1. DUELO INFANTIL

2. Definición de duelo
 Duelo, del Latín lotus – dolor
 Es la reacción normal a la pérdida
 Todo proceso en el que existe un daño
en los recursos personales, materiales
y simbólicos con los que la persona ha
establecido un vínculo emocional
(Harvey, 1998).

3. Síntomas que no son
característicos de una reacción de
duelo normal
 La culpa por las cosas, más que por
las acciones.
 Pensamientos de muerte
 Preocupaciones con sentimientos de
inutilidad
 Enlentecimiento psicomotor acusado
 Deterioro funcional acusado
 Experiencias alucinatorias

4. LA INTENSIDAD Y DURACIÓN DEL
DUELO DEPENDE DE MUCHOS
FACTORES
 CIRCUNSTANCIAS DE LA MUERTE
 TIPO DE VÍNCULO CON EL
FALLECIDO
 TIPO DE CARACTERÍSTICAS DE LA
RELACIÓN CON LA PERSONA
PERDIDA.
 LA EDAD.

5. REACCIONES HABITUALES
Después de la muerte de un ser querido, suelen
presentarse una serie de sentimientos como:
 NEGACIÓN/ INCREDULIDAD
 INSENSIBILIDAD
 ENFADO/RABIA/RESENTIMIENTO
 TRISTEZA
 MIEDO / ANGUSTIA
 CULPA / AUTORREPROCHES
 SOLEDAD
 ALIVIO
 SENSACIÓN DE OÍR O VER AL FALLECIDO.
 AMBIVALENCIA / CAMBIOS DE HUMOR

6. Etapas del Proceso de Duelo
O`Connor (1995)
Etapa 1: Ruptura de antiguos hábitos
 Hábitos y patrones
 La presencia del fallecido
Etapa 2 : Inicio de la Reconstruccción de la vida
Etapa 3 : La Búsqueda de Nuevos Objetos de
amor o de Amigos.
Etapa 4: Terminación de la Readaptación

7. Tareas en el Proceso de
“Elaboración del duelo” (Worden,1997)
 Aceptar la realidad de la pérdida
 Experimentar el dolor de la pérdida.
 Adaptarse a un entorno en el que falta la
persona desaparecida.
 Resituar emocionalmente a la persona
perdida y continuar viviendo.

8. TECNICAS TERAPEUTICAS EN
EL TRATAMIENTO DEL DUELO
 Técnicas de Escucha Activa.
 Narración repetitiva de la experiencia. “contar”.
 Reestructuración Cognitiva.
 Metáforas y Cuentos.
 Toma de Decisiones y Solución de Problemas.
 Adquisición de Habilidades Sociales.
 Técnicas de respiración, relajación y
visualización.
 Anticipación de fechas y situaciones.
 Prescripción de tareas (álbumes de fotos).

9. LINKS DE CUENTOS
 https://youtu.be/9pI5pRAY3CA (Mi abuelo es
una estrella)
 https://youtu.be/0_PVLDZ7O2M (¿Dónde está
el abuelo?)