FICHAS PARA TRABAJAR LA C. FONOLOGICA

1. FICHAS CONCIENCIA
FONOLÓGICA

2. Ayuda al cocinero a ordenar las letras de los gorros y
formar palabras.
ag f
a
s
u g
a
s
o
n
l o
i r
b
e l
n t
m a
a i P
j P
a m
r i n
o c e
c o

3. Ayuda al cocinero a ordenar las letras de los gorros y formar palabras
Colorea los cuadraditos en los que oigas las letras p, m, l, d y s.
¿suenan al principio, en medio o al final?
N d
o i
u g
a
s n
o
S p a
o
t P
o a
a i
j P
a m
e T
l e

4. Empieza por…
Colorea las imágenes que empiezan por la sílaba que aparece en cada fila.
la
te
ni
do

5. Empieza por…
Colorea las imágenes que empiezan por el sonido que se indica en la caseta.
l
t
n
d

6. Empieza por…
Piensa y escribe palabras que empiecen por la sílaba por la que
empiezan las siguientes imágenes..

7. Palabras encadenadas. Ordena los dibujos de tal forma que los siguientes
comiencen con la sílaba final del anterior. Escríbelos.

8. Colorea los dibujos que acaban por vocal. Después escribe las palabras
debajo.

9. Piensa en palabras que acaben en vocal y escríbelas
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmm

10. Escribe palabras formando familias luego forma oraciones.
Herramientas Muebles Material escolar

11. Colorea las imágenes según se indica a
continuación.
Rojo- palabras que empiezan por a. Verde- palabras que empiezan
por e
Amarillo -palabras que empiezan por i. Azul -palabras que empiezan
por o
Rosa- palabras que empiezan por u

13. Escribe palabras formando familias luego forma oraciones.
Herramientas Muebles Material escolar

14. espantapájaros sombrero
pájaros asustar palo
viejo
chaqueta huerto jaula
volando
cortacésped motor
hierba ruedas verde césped
cortar empujar animal crecer
otoño abrigo escoba
bufanda escoba hojas
mermelada
barrer
Rodea la palabra que no tiene relación con la imagen y luego crea una frase con ella.

15. Colorea las vocales que contengan los cabezudos en sus
nombres.
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u

16. Colorea las vocales que contengan las siguientes imágenes del Pilar en sus
nombres.
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u

17. Colorea las casillas que se corresponden con la primera y última letra del nombre de
cada animal.
a e i o u

19. Colorea de rojo las palabras que empiecen por el sonido
m, de azul las que empiecen por el sonido p, y tacha las
que no empiecen por ninguno de esos dos sonidos.
.

20. Recorta las imágenes y pégalas debajo del sonido que
tengan.
m p
¿ Te has dado cuenta si alguna de las imágenes contiene
los dos sonidos?

22. Colorea de rojo las palabras que empiecen por el sonido l,
de azul las que empiecen por el sonido s, y tacha las que
no empiecen por ninguno de esos dos sonidos.
.

23. Asocia según la letra por la que terminen estas imágenes.
l
r
s

24. Recorta los dibujos y pégalos debajo de la letra que
tengan.
m p l s d
Ccccccccccccccccccccccccccccc
Ccccccccccccccccccccccccccccc
ccccccccccccccccccccccccccccc

26. FICHAS CON CUADROS FONÉTICOS.
UN MAR DE PALABRAS

27. Completa con las letras que faltan.
_ _jeras
_ _do
_ _jado
_ _ria
_ _bo
_ _che
_ _ceser
_ _ _ve

28. Completa con las letras que faltan.
_ _entes
_ _ _go
ca_ _
co_ _
hela_ _
ca_ _na
_ _milia
_ _minó

29. Completa con las letras que faltan.
a_ _ja
_ _ zo
_ _ _leco
_ _tido
_ _
_queta
ca_ _llo
_ _
_pete
le_ _ _

30. Completa con las letras que faltan.
ba_ _ra
_ _ rafa
mo_ _
_ _ _la
ove_ _
mu_ _ca
pa_ _ _lo
pa_ _ _

31. ¿Qué suena igual en las siguientes palabras?

32. Escribe las palabras que te dicta la profesora en el lugar correspondiente.
Palabras con l (fl,pl,cl,gl…) Palabras con r (fr,pr,cr,gr…)

33. Escribe quién es y qué hace. Luego cuenta cuántas palabras tiene la
frase.

34. Escribe quién es y qué hace. Luego cuenta cuántas palabras tiene la
frase.

35. Completa las frases con 3 palabras. Por ejemplo: Ana baila salsa.

36. Pepe come galletas
Loli come espaguetis
Sara come uvas
Ana bebe zumo
Raúl tiene frío

37. cartero reparte
sopa está
padre tiene
árbol no tiene
pintor pinta
Completa las frases con dos palabras. Luego escribe el número de palabras
que tiene la frase.

38. ¿Qué palabra he eliminado de las siguientes frases?
Juan come chocolate.
Juan come_________
María bebe zumo.
María bebe _________
Pepe llora mucho.
Pepe llora _________
Ana come tostadas.
Ana come _________
Antonio bebe agua.
______________bebe agua.
Rebeca tiene calor.
______________tiene calor.
Carlos baila todos los días.
______________baila todos los días.
Raquel juega con la pelota.
_________ juega con la pelota.