Présentation du Dr Abderrazak Bouzouita, directeur de la recherche au ministère de la santé durant la réunion avec l'INSERM qui s'est déroulé à l'Institut Pasteur de Tunis, le 22 avril 2014

1. LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE EN TUNISIE
Dr Abderrazak Bouzouita
Direction de la Recherche
Ministère de la Santé

2. La Recherche

3. Recherche
Clinique
Recherche
Appliquée
Recherche
Fondamentale

4. CONSEIL SUPERIEUR DE LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE ET DE LA TECHNOLOGIE
 Création :
Décret N° 93-928 du 26 Avril 1993
 Prérogatives :
 Emet des suggestions au sujet : Emet des suggestions au sujet :
- Grandes orientations de la politique nationale de la recherche
scientifique et du développement de la technologie
- Moyens nécessaires à sa mise en place
- Promotion de la recherche scientifique et du développement de la
technologie

5. LOI D’ORIENTATION 96-6
 Loi d’orientation relative à la recherche scientifique et au
développement de la technologie.
 Chapitre I : Des objectifs et des concepts
 Chapitre II : De la coordination, du suivi et de l’évaluation
 Chapitre III : Des entreprises et du cadre de la recherche
 Chapitre IV : Des résultats de la recherche
 Chapitre V : De l’encouragement et du soutien
 Chapitre VI : De la coopération internationale

6. I. DES OBJECTIFS ET DES CONCEPTS
 La recherche scientifique, le développement de la technologie:
 Choix stratégique fondamental pour le développement global
 Défi civilisationnel
 Se positionnent parmi les principales priorités nationales de l’État
Classement des Universités

7. I. DES OBJECTIFS ET DES CONCEPTS
 Moyen de relance économique et d’adaptation à la mondialisation
 Moyen de promotion de la culture de la recherche, de la création et
de l’innovation
 Moyen de promotion de la formation des chercheurs Moyen de promotion de la formation des chercheurs
 Moyen de promotion des échanges entre entreprises de recherche
appartenant à des secteurs divers (recherche, enseignement
sup., économiques,…)
Workshop de formation

8. I. DES OBJECTIFS ET DES CONCEPTS
 Utilisation des résultats et des applications de la recherche
scientifique pour satisfaire les besoins économiques, sociaux et
culturels en conformité avec les priorités nationales
 Maintien de l’équilibre entre les défis du développement de la
connaissance et le respect des règles de la morale et de
Recherche Appliquée
Recherche « Rentable »
connaissance et le respect des règles de la morale et de
l’éthique
 Promotion de la coopération internationale dans les domaines
de la recherche scientifique et du développement technologique
dans les domaines d'intérêt commun, conformément aux priorités
nationales.

9. GARANTIE DE LA QUALIFICATION
SCIENTIFIQUE DU CHERCHEUR
 Art.99 du code de déontologie médicale
(titre IV : des règles relatives à
l’expérimentation et aux recherches surl’expérimentation et aux recherches sur
l’homme - Décret 93- 1155 du 17 Mai 1993)

10. II. COORDINATION, SUIVI ET ÉVALUATION
 Concept de la complémentarité et de la globalité dans la vision
des tâches de coordination
Recherche Multidisciplinaire
Multisectorielle
 Place de la Direction de la recherche
(Ministère Santé – Enseignement Supérieur)
 Création d ’un comité national d’évaluation des activités de la
recherche scientifique (CNEARS)

11. COMITE NATIONAL D’EVALUATION DES
ACTIVITES DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
 Evaluation des activités, des programmes, des projets et des
résultats de la recherche scientifique
 Evaluation des entreprises publiques de recherche
 Evaluation des programmes de recherche des entreprises privées
bénéficiant d’un soutien de l’état
 Proposition de recommandations concertées avec les intéressés
pour pallier aux insuffisances constatées
EVALUATION TRANSPARENTE +++
BIBLIOMETRIE

12. III. ETABLISSEMENTS DE RECHERCHE
 Établissements publics de recherche scientifique
 Établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche
 Établissements et entreprises publics et privés
 Sociétés savantes Sociétés savantes
 Statuts variés EPS, EP à caractère industriel ayant un conseil
d’administration et un conseil scientifique
 La recherche se pratique au sein
 des Unité de Recherche
 des Laboratoire de Recherche

13. Décret 97-939 du 19 Mai 1997
Décret 2001-2777 du 6 décembre 2001
 Le Laboratoire de recherche:
La structure de base de conduite et de réalisation des activités
de recherche scientifique et du développement technologique dans
tous les domaines de la connaissance.
 L’unité de recherche:
La structure composée d’une équipe de chercheurs travaillant
sur un thème précis.

14. III. PERSONNEL DE RECHERCHE
 Les personnels permanents de recherche
 Les personnels contractuels
 Les personnels détachés
 Etablissements œuvrent pour encourager les opérations de Etablissements œuvrent pour encourager les opérations de
recrutement par contrat et par détachement dans le cadre des
projets de recherche.
 Les contrats de recrutement fixent la durée et les tâches ainsi que la
rémunération des chercheurs
 Les grands équipements de recherche sont mis à la disposition de
tous les chercheurs

15. IV. DES RÉSULTATS DE LA RECHERCHE
 Création au niveau des établissements publics de la recherche de:
 Cellule chargée des relations avec les diverses parties
économiques, sociales et culturelles aux fins de l’exploitation des résultats de
la recherche
 Cellule d’information et de documentation scientifique chargée de la
publication scientifique et technique et de l’organisation de la documentationpublication scientifique et technique et de l’organisation de la documentation
 Prise en considération de la propriété intellectuelle des inventions et
des découvertes : propriété de l’entreprise publique ou du chercheur
Centre Investigation Clinique
Propriété Intellectuelle
Institut National de Recherche en Santé

16. V. ENCOURAGEMENT DU SOUTIEN À LA
RECHERCHE
 Des encouragements financiers
- aux établissements publics et privés et aux sociétés savantes qui
accomplissent des projets de recherche
- aux auteurs d’ouvrages et aux créateurs dans les domaines de la
recherche scientifique et du développement technologique
Auto - Financement

17. COOPÉRATION INTERNATIONALE
 Encouragement des établissements de la recherche à promouvoir
les échanges avec des organismes étrangers et des organisations
internationales tant au niveau des programmes de recherche qu’au
niveau des chercheurs.
Encouragement de la participation aux études internationales Encouragement de la participation aux études internationales
multicentriques

18. 79 Billions d’euro pour la recherche et l’innovation

19. H2020
Excellent
Science
(32%)
Industrial
Technology
(22%)(22%)
Societal
Challenge
(39%)
HEALTH
(25%)

20. CONSTAT et ORIENTATIONS FUTURES
 Barrières au développement de la recherche en général et de la recherche
en santé en particulier :
 Barrières « culturelles » entre disciplines et entre les structures actuelles
de gestion de la recherche.
 Barrières « physique » inexistence d’espace de recherche dans les
EPS, structures essentiellement dévolues aux soins et à la formation du
corps médical, juxta-médical et paramédical.corps médical, juxta-médical et paramédical.
 Système de gestion administrative et financière très rigide.
 Absence de passerelle entre les filières d’enseignement supérieur : frein
à la multidisciplinarité et par conséquent à l’innovation.
 Absence d’incitation à la recherche.
Centre d’Investigation Clinique
INNOVATION
EVALUATION TRANSPARENTE +++

21. En Tunisie
 270 LR: 23% dans le domaine de la santé
270 UR: 27% dans le domaine de la santé 270 UR: 27% dans le domaine de la santé

22. REPARTITION PAR POLE UNIVERSITAIRE
27
9
LR
29
16
UR
Médecine 10
Pharmacie 5
M. Dentaire 3
5
Médecine 7
Pharmacie 2
M. Dentaire 10
17

23. REPARTITION
DES LR
FACULTES 25
FM. TUNIS 7
FM. SOUSSE 3
EPS 34
I.PASTEUR 9
H. CHARLES NICOLLE 3
H. RABTA 2
H. H. THANEUR 1
H. ENFANT 1
I. N. NUTRITION 1
H. ARIANA A. MAMI 1
FM. MONASTIR 4
F. PHARMACIE 5
FM DENTAIRE 3
FM. SFAX 3
H. ARIANA A. MAMI 1
I.KASSAB 1
CAMU 1
H. SOUSSE F. HACHED 4
H. SOUSSE SAHLOUL 2
H. MONASTIR 6
H. SFAX H. BOURGUIBA 2

24. REPARTITION
DES UR
FACULTES 22
FM. TUNIS 2
FM. SOUSSE 5
EPS 50
H. CHARLES NICOLLE 3
H. RABTA 5
H. ENFANT 3
I. N. NEUROLOGIE 3
H. ARIANA A. MAMI 4
H. RAZI 3
H. MARSA 3
C. N. TRANSFUSION 1
FM. MONASTIR 3
F. PHARMACIE 2
FM DENTAIRE -
FM. SFAX 10
C. N. TRANSFUSION 1
H. ARIANA M. MATRI 1
H. SOUSSE F. HACHED 8
H. SOUSSE SAHLOUL 3
H. MONASTIR 4
H. MAHDIA 1
H. SFAX H. BOURGUIBA 3
H. SFAX H. CHAKER 4

25. 8
10
12
14
16
18
NB LR
ENGAGEMENT PAR DOMAINE EN TUNISIE
0
2
4
6
NB LR
NB UR

26. 2000
2500
3000
3500
4000
30515 publications Tunisiennes dans le Web of Science
1987
2007
0
500
1000
1500
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
1967

27. Les publications Tunisiennes sont citées par plus de
110 000 publications indexées sur le Web of Science
Quels pays citent ces publications?
TunisieTunisie
USA 13.3% France 13.1%
Italy 4.3%
Espagne 3.8%
Japon 2.3%
TunisieTunisie
Rayonnement international de la recherche Tunisienne
Chine 4.6%Angleterre 4.3%
Italy 4.3% Japon 2.3%
Turquie 2.2%

28. 10,00
15,00
20,00
25,00
Citationspararticle L’influence (impact) de la recherche tunisienne
Des impacts moyens
particulièrement élevés
22+
12+
0,00
5,00

29. PRIORITES TUNISIENNES
DE LA RECHERCHE EN SANTE
THEMATIQUES
QUALITE DES PRESTATIONS DE SOINS : SECURITE SANITAIRE, RATIONALISATION
DE L’UTILISATION DES MEDICAMENTS,…
SANTE ET ENVIRONNEMENT.
LES SYSTEMES DE SANTE : ECONOMIE DE SANTE, ORGANISATIONLES SYSTEMES DE SANTE : ECONOMIE DE SANTE, ORGANISATION
SANITAIRE, ACCES AUX SOINS ET EQUITE, TRANSITION
EPIDEMIOLOGIQUE, PROMOTION DES RESSOURCES HUMAINES,…
GENOMIQUE, BIOTECHNOLOGIE ET TECHNOLOGIES APPLIQUEES A LA SANTE.
LA RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ET MEDICAMENTEUSE.
LA GREFFE D’ORGANES ET DE TISSUS.

30. ORIENTATIONS STRATEGIQUES
CONSEILLEES
 MULTIDISCIPLINARITE :
- au sein des professionnels de la santé
- entre professionnels de la santé, biologistes d’horizons divers,
fondamentalistes, physiciens, biomathématiciens, épidémiologistes,
économistes, anthropologues, sociologues, etc…économistes, anthropologues, sociologues, etc…
 Prioriser la recherche en bio-ingeniering
 S’intéresser au développement du matériel médical en visant la mise
en place d’une plate-forme