3. Reporte de Impacto 5 años Reporte de Impacto 5 años
Índice
Nuestra Vivir Fomentando el Históricos
empresa emprendiendo espíritu emprendedor Momento Cero
06 Carta Mo.O 35 Educación para el emprendimiento 57 Productos y servicios Mo.O 76 5 Años de Revista Mo.O
Edición Aniversario
08 Quiénes somos 36 Educación, emprendimiento e innovación 58 Revista Mo.O
78 Recuento histórico Revista Mo.O
10 Red Mo.O 39 Estudios e investigación 63 Redes sociales e internet
2003 - 2009
12 Perfil 44 Modelo de desarrollo de competencias 64 Charlas y talleres Mo.O
83 Recuento histórico Mo.O en medios
de emprendimiento Mo.O
14 Sello comercial 66 Programas de emprendimiento 2005 - 2009
52 Validación y resultados
16 Alianzas Mo.O 71 Juego El Plan, La Aventura de Emprender 98 Recuento histórico charlas Mo.O
2005 - 2009
18 Cobertura geográfica de Mo.O
22 Hitos y distinciones
24 Mo.O en medios
26 Plan estratégico Mo.O 2010 - 2015
4 5
4. 06 Carta Mo.O
08 Quiénes somos
10 Red Mo.O
12 Perfil
14 Sello comercial
16 Alianzas Mo.O
18 Cobertura geográfica de Mo.O
22 Hitos y distinciones
24 Mo.O en medios
26 Plan estratégico Mo.O 2010 - 2015
Nuestra
empresa
5. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
MoMento
Cero
Hace cinco años, en Chile y en gran parte de los países de Latino- Durante estos cinco años al servicio del emprendimiento y la televisión, son las metas que nos propusimos en el mediano
américa, hablar de fomento y educación para el emprendimiento y educación chilena, a través de Momento Cero hemos logrado plazo.
la innovación no eran temas del todo relevantes. poner sobre la mesa estos temas. Nos consideramos parte
Nuestra empresa ha querido sumarse a la celebración del
de los muchos logros que hay en este sentido porque hemos
Al ver la exitosa experiencia en países desarrollados, nos conven- bicentenario de Chile para renovar el compromiso con el
contribuido a educar con calidad sobre la materia. El recono-
cimos de que sí se puede potenciar y educar el espíritu empren- futuro del país a través del fomento de las competencias de
cimiento que la nueva Ley General de Educación (LGE) hace
dedor, fomentando habilidades como el liderazgo, la iniciativa emprendimiento e innovación entre escolares, universitarios,
al emprendimiento, señalándolo como uno de sus objetivos
y la proactividad; y nos atrevimos a construir una propuesta de técnicos, profesores, trabajadores, ejecutivos, y empresarios.
(artículo 30), no sólo nos motiva a seguir trabajando, sino que
valor muy innovadora y de alto impacto orientada a contribuir al
también nos indica que vamos en la dirección correcta. Los cinco años de Mo.O son un excelente momento para
desarrollo del país.
resumir y cuantificar el impacto que ha tenido, además de
Las alianzas con universidades, colegios, liceos y empresas
El principio estuvo marcado por lo que le ocurre a todo emprendi- revisar lo que estamos haciendo con el fin de superarnos y
públicas y privadas; nos han ayudado a abrir espacios que
miento que transgrede las reglas de lo establecido. La educación diversificarnos cada día más.
antes no estaban. Hemos demostrado que sí es posible que
aparecía como un segmento cerrado donde, salvo casos excepcio-
entidades públicas y privadas trabajen en conjunto con objeti- Los invitamos a leer este primer reporte de impacto de
nales, no se potenciaba el emprendimiento y la innovación.
vos comunes, entregando soluciones a problemas país. Momento Cero. Estamos conscientes de la necesidad de seguir
El futuro, en cambio, se nos muestra lleno de oportunidades. En innovando y creciendo para que cada día más personas se
Finalmente, queremos agradecer a quienes durante estos
un mundo globalizado, basado en economías de la información, sumen a la tarea de Hacer de Chile un País de Emprendedores.
años confiaron en Momento Cero y se sumaron al sueño de
tener competencias de emprendimiento e innovación se vuelve
Hacer de Chile un País de Emprendedores. El registro de las
crítico para ser competitivos. Y lo que más nos alegra: Chile se
instituciones pioneras en adherir a Red Mo.O da cuenta de
está empezando a dar cuenta de esto.
ello. Fueron empresas vanguardistas y visionarias en el tema,
Si consideramos el acelerado aumento del conocimiento en la dándonos el apoyo necesario para abrir caminos inexplorados,
humanidad y que hace unos pocos años no era relevante educar sin ellos no hubiese sido posible este despegue.
para el emprendimiento y la innovación, ¡cuánto nos queda por
Pero como ocurre con cualquier idea que entra para desarrai-
aprender y descubrir!
gar formatos tradicionales, tras un comienzo tímido comienza
Nuestro camino ha sido de constante búsqueda para propiciar a direccionarse hacia lugares incalculados. Y junto con esta Kenneth Gent
una educación para el emprendimiento efectiva y de gran utilidad. nueva energía y las primeras etapas superadas, el compromiso Gerente General
Logramos hacer del emprendimiento algo transversal que va más que implica irrumpir estos códigos establecidos hace décadas
allá de las escuelas de negocios, llevándolo al ámbito personal y nos lleva hacia nuevos retos. Revisar lo que hemos hecho y
como punto de partida para realizar nuestros sueños. El compro- asumir nuevos desafíos constituye un imperativo que hoy -a
miso que adquirimos es con las personas, desarrollando una actitud cinco años de haber despertado el interés por el emprendi-
de vida que persige anhelos de felicidad, ideales propios y el desa- miento- tomamos con responsabilidad.
rrollo personal y grupal en los ámbitos que a cada uno le interese.
Tras ver la excelente acogida del juego El Plan en Chile y en
Según datos del estudio Global Entrepreneurship Monitor (GEM) varios países, traducirlo y exportarlo es una de las metas que
2008, en Chile, la educación para el emprendimiento muestra nos hemos propuesto. Además, estamos llevando el foco más
curiosamente niveles de cobertura similares a las de países allá del mundo educativo, ingresando a empresas públicas y
desarrollados, sin embargo, los indicadores muestran una calidad privadas.
deficiente y un conocimiento pobre de lo que significa e implica
Masificar los productos a través del retail y aprovechar las
el emprendimiento. Revertir estas cifras es uno de nuestros
nuevas tecnologías para crear más herramientas lúdico
principales desafíos.
– educativas como juegos digitales y series animadas de
8 9
6. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
Quiénes
Somos un equipo
multidisciplinario y dinámico
que cada día está innovando 7
4
para desarrollar distintos
8 3 9 6
5 1
2
productos y servicios
que fomentan el espíritu
emprendedor. Somos una 1. Kenneth Gent
Gerente General
4. Odette Inostroza
Asesor Negocios Corporativos
7. Nicolás Rojas
Editor Revista Mo.O
empresa comprometida 2. Elías Tefarikis
Gerente de Desarrollo
5. Cristián Fournies
Asuntos Corporativos y Comerciales
8. Catherine Ruiz
Editor Web Mo.O
con Hacer de Chile un País 3. María Carla Arellano
Gerente de Comunicaciones
6. Carolina González
Trade Marketing
9. Francisca Ibieta
Coordinadora de Proyectos
de Emprendedores.
10 11
7. Nuestra Empresa 5 años
reD
Red Mo.O congrega
a empresas, universidades
y organizaciones de diversa En 2009, Red Mo.O estuvo conformada
por las siguientes instituciones:
índole que manifiestan su
compromiso y preocupación
por el fomento de la cultura
del emprendimiento
y la innovación, a través
del desarrollo de distintas
acciones, generando
un aporte al capital social
y cultural del país.
consultores - contadores
auditores
13
8. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
PerFiL
charlas y talleres
clientes realizados
colegios / liceos
en 5 años
clientes
empresas / universidades asistentes
en 2009 a charlas y talleres Mo.O
casos medidos
de conocimiento y percepción
año en que se editó del emprendimiento
por primera vez
Revista Mo.O
colaboradores
a tiempo completo
3 consultores Mo.O
participan como expertos
en el estudio GeM Chile
y part time en 2009 apariciones
en medios sólo
$ 1.000.000
en 2009
en ingresos en 2005
$ 200.000.000
año en que
se creó la empresa
en ingresos en 2009
14 15
9. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
seLLo
Investigación y Desarrollo (I+D)
Mo.O se ha dedicado durante estos
cinco años a innovar en la elaboración
Mo.O impulsa al mercado para que
la industria de la educación para el El foco Innovación
de herramientas para el fomento del
emprendimiento. Esto implica que se
emprendimiento madure, se complejice
y especialice en pos del objetivo de
del negocio
ha especializado en diversas líneas de lograr en Chile los estándares adecuados de Mo.O es el
acción que abarcan áreas tan distintas
como editoriales y publicidad, redes
de competitividad para transformarnos
en un país desarrollado. emprendimiento.
sociales, asesorías e investigación,
juegos y formación de capital humano.
Productos y Servicios
En los 5 años de Mo.O Juego el Plan
el crecimiento ha sido Asesoría
Red Mo.o Charlas y talleres Comunicación
permanente.
Revista Mo.o Alianzas
Comercialización
Cifras de facturación
$200.000.000 Ejecución
$46.000.000 Evaluación
$28.000.000
$11.000.000 CreaCión
$1.000.000 De vaLor
16 17
10. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
Mo.o
Para propiciar una cultura emprendedora se A su vez, uno de los imperativos de Momento
requiere integrar distintos actores que ayuden a Cero ha sido siempre construir alianzas en base a
impulsar y fomentar el emprendimiento; cada uno confianzas para llevar a cabo cualquier emprendi-
con su visión de la sociedad y desde sus propias miento, donde todos los actores hacen un trabajo
perspectivas y razonamientos, logrando obtener complementario que suma ideas, gente, fuerza y
una mayor diversidad que nos permita cambiar los perspectiva, creando una comunidad. Eso, a nuestro
actuales paradigmas respecto de la formación de juicio, es una faceta fundamental para entregar una
personas capaces de reconocer el emprendimiento mejor oferta y soluciones efectivas y eficientes para
como una alternativa válida, positiva y posible. formar emprendedores.
Departamento Control
de Gestión y Sistemas
de Información
Mo.o • universidad de Chile Mo.o • Asexma Mo.o • Fundación e Mo.o • Latitud 90 Mo.o • Colegio de Ingenieros
Nuestra misión es clara: Hacer de Con el propósito de fortalecer La formación de profesores para Para facilitar el desarrollo Con el objetivo de fortalecer
Chile un país de emprendedores. las competencias relacionadas que haya una adecuada educación personal, comunitario y ecoló- el espíritu emprendedor en
Las Facultades de Ciencias al emprendimiento y la para el emprendimiento no es gico a través de la aventura y los ingenieros de hoy, es que
Sociales y Economía y Negocios innovación, Momento Cero, en algo que pueda dejarse al azar. el contacto con la naturaleza, Momento Cero ha establecido
de la Universidad de Chile alianza con la OTEC de Asexma, Por esta razón, Fundación E y Momento Cero y Latitud 90 se una alianza con el Colegio de
se quisieron sumar a nuestra desarrolló una capacitación Mo.O decidieron unir fuerzas con unieron para desarrollar una serie Ingenieros de Chile A.G. En
propuesta y juntos creamos el para que los profesionales y/o el fin de transferir metodologías de planes especialmente dirigidos conjunto, buscamos contribuir
primer Diplomado de Educación técnicos de empresas, colegios dirigidas a los docentes. a colegios. al desarrollo país, impulsando
para el Emprendimiento y la o universidades puedan ser y participando en iniciativas
Los programas de Fundación E El objetivo es fortalecer habilida-
Innovación. emprendedores dentro de sus estratégicas en los ámbitos de
están orientados especialmente a des como el trabajo en equipo,
propias instituciones. mayor impacto económico y social
El objetivo de esta alianza es niños y, junto a Mo.O, presentan liderazgo, iniciativa personal,
en torno al emprendimiento.
formar profesionales de todas las En 2009 tuvo lugar la primera una alternativa para menores de entre otras. Los Cursos de
áreas del conocimiento e instalar versión, donde la herramienta entre 7 y 10 años. De esta forma Educación al Aire Libre (CEAL) se Los frentes de acción de esta
en ellos las capacidades para principal fue el juego El Plan se espera fortalecer en los niños complementan con actividades de alianza son tres: colaboración
transformarlos en agentes de y esperamos continuar con habilidades como el trabajo en Momento Cero y suscripciones a institucional, beneficios para los
cambio al interior de sus entornos novedades en materia de equipo, identificar fortalezas per- nuestra revista. colegiados y oferta conjunta a
personales y/o laborales. formación. sonales, planificación y mostrarles empresas interesadas en realizar
el valor positivo del ahorro. acciones de emprendimiento.
18 19
11. Reporte de Impacto 5 años
Cobertura Charlas y Talleres
entre 2005 - 2009
geográFiCa Región Comunas
De CharLas y
15 Arica
1 Iquique
2 Antofagasta
revista M0.o
2 Mejillones
2 Tocopilla
2 Taltal
2 Calama
3 Vallenar
3 Copiapó
4 La Serena
4 Coquimbo
5 Valparaíso
Durante estos cinco años, uno de los Las Charlas y Talleres representan otra Consideramos importante destacar
focos de Momento Cero ha estado en forma de incentivar y formar emprende- que 2009 marcó la primera incursión
5 Viña del Mar
ampliar la oferta a todas las regiones dores. De esta forma, nuestros esfuerzos de nuestra empresa fuera de Chile. En 5 Punta de Tralca
del país. A través de Revista Mo.o, en también se centraron en que las 15 septiembre de ese año Momento Cero 13 Santiago
2009 logramos tener presencia en más regiones de nuestro país pudieran ser participó del Primer Foro Internacional 13 María Pinto
de noventa localidades, abarcando parte de estas actividades, alcanzando de Emprendimiento, realizado en Bogotá 6 San Vicente de Tagua Tagua
todas las regiones de Chile. Histórica- en 2009 una cobertura del 100% del y organizado por la empresa Proyecta
6 Rancagua
mente, nuestra publicación ha llegado a territorio nacional. Colombia.
138 ciudades distintas del país. 7 Talca
8 Chillán
8 Concepción
8 Chiguayante
8 Talcahuano
8 Coronel
8 Lota
8 Yumbel
Presencia de Mo.O en regiones de Chile (charlas y talleres) 8 Los Ángeles
9 Temuco
15 14 Valdivia
15
10 Osorno
10 Puerto Montt
12
11 Coyhaique
Número de regiones
9 12 Punta Arenas
9
6
5
4
3
1
0
2005 2006 2007 2008 2009
20
12. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
Cobertura Revista Mo.o 5 Quilpué 7 Maule 9 Curacautín
entre 2005 - 2009 5
5
Quintero
San Antonio
7
7
Parral
Retiro
9
9
Curarrehue
Gorbea
Región Comuna 5 Valparaíso 7 San Javier 9 Nueva Toltén
15 Arica 5 Villa Alemana 7 Talca 9 Pitrufquén
1 Alto Hospicio 5 Viña Del Mar 7 Yerbas Buenas 9 Pucón
1 Iquique 5 Cabildo 7 Curicó 9 Puerto Saavedra
2 Antofagasta 5 Calle Larga 7 Cauquenes 9 Temuco
2 Calama 5 Pichilemu 7 Longaví 9 Victoria
2 Taltal 5 San Felipe 7 Río Claro 9 Villarrica
2 María Elena 5 Santa María 7 Romeral 9 Angol
2 San Pedro de Atacama 13 Alto Jahuel 8 Bulnes 9 Carahue
2 Tocopilla 13 Colina 8 Cañete 9 Nueva Imperial
3 Diego de Almagro 13 Curacaví 8 Chiguayante 14 Panguipulli
3 Copiapó 13 Lampa 8 El Carmen 14 Valdivia
3 Vallenar 13 Melipilla 8 Hualpén 14 La Unión
4 Coquimbo 13 Paine 8 Los Ángeles 10 Ancud
4 Punitaqui 13 San José De Maipo 8 Nacimiento 10 Calbuco
4 La Serena 13 Santiago 8 Pinto 10 Frutillar
4 Ovalle 13 Talagante 8 San Carlos 10 Futaleufú
4 Vicuña 13 San Bernardo 8 Talcahuano 10 Maullín
5 Cartagena 6 Chimbarongo 8 Tomé 10 Osorno
5 Catemu 6 El Huique 8 Yumbel 10 Puerto Montt
5 Concón 6 Graneros 8 Yungay 10 Puerto Octay
5 El Melón 6 Mostazal 8 Arauco 10 Purranque
5 Isla de Pascua 6 Olivar 8 Chillán 10 Puyehue
5 La Calera 6 Quinta De Tilcoco 8 Concepción 10 Río Bueno
5 Algarrobo 6 Rancagua 8 Contulmo 10 San Juan De La Costa
5 Limache 6 Rengo 8 Coronel 10 Castro
5 Llay Llay 6 Requinoa 8 Los Alamos 10 Chonchi
5 Los Andes 6 San Fernando 8 Mulchén 10 Llanquihue
5 Nogales 6 Chépica 8 Ñiquen 11 Coyhaique
5 Puchuncaví 6 Nancagua 8 Quirihue 11 Puerto Cisnes
5 Putaendo 7 Constitución 8 San Ignacio 12 Punta Arenas
5 Quillota 7 Linares 9 Cajón 12 Puerto Natales
22 23
13. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
y DistinCiones
• Columnistas América Economía.
• Caso en GEM Reporte Nacional de Chile.
• Caso en GEM Reporte Región de
Antofagasta.
• Lanzamiento del juego El Plan, La
Aventura de Emprender.
• Expositores en IX Congreso de Calidad
y Gestión en Educación LyD - INACAP.
• Creación del Diplomado de Educación
para el Emprendimiento y la
Innovación. Facultades de Economía y
de Ciencias Sociales de la Universidad
• Revista Mo.O recibe el patrocinio del de Chile - Momento Cero.
• Adjudicación, bajo el patrocinio
MINECON.
de Asexma S.A., de Capital Semilla • Diseño y ejecución Programa
• Se empieza el trabajo para desarrollar (línea 2) de Innova Chile CORFO por “Desarrollo de capacidades
el juego de emprendimiento El Plan, la innovación del juego El Plan, emprendedoras en jóvenes del valle
La Aventura de Emprender. La Aventura de Emprender. del Huasco”. Codesser - PTI CORFO
• Incubación en Centro Iniciativa UDP
Vallenar - Barrick - Momento Cero.
(hasta abril de 2007). • Expositores en siete seminarios • Seleccionados entre los líderes
de educación y emprendimiento. chilenos 2.0 (Foco 76 Ideas de Ciudad, • Diseño y ejecución Programa de
• Participación en concursos de
Proyecto “Empresas Innovadoras” Chilectra). fomento de competencias de
planes de negocios Emprende
(Unión Europea – Gobierno de Chile emprendimiento “Nuestro Norte”
UC (Universidad Católica) y Chile • Creación de Cursos de Educación
• Se crea Red Mo.O, conjunto de – MINECON – MINEDUC). (www.nuestronorte.cl). Aguas
Empresario (Universidad Adolfo para el Emprendimiento (Colegios
instituciones de diversa índole Antofagasta - Momento Cero.
Ibáñez). • Capacitación en educación para el Pumahue, Manquecura y Trewhela’s).
comprometidas con fomentar la
emprendimiento a la comunidad edu- • Expositores en el “Primer Foro
• Revista Mo.O recibe el patrocinio del cultura del emprendimiento y la • Expositores en el VI Congreso de
cativa “The Giant School”. Concurso Internacional de Educación para el
MINEDUC. innovación a nivel educativo. Innovación y Emprendimiento ICARE.
Fundación Minera Escondida. Emprendimiento”, Bogotá, Colombia.
• Premio mención Honrosa • Primera actividad pagada por la que se • Kenneth Gent, gerente general Mo.O,
• Inicio de la serie de "Seminarios de • Expositores en REE LA 2009
Emprendimiento Social. Concurso de contrata a Momento Cero (Jornadas fue elegido como uno de los 100
Educación para el Emprendimiento" (Roundtable Entrepreneurship
Planes de Negocios Chile Empresario “Juntos Aprendiendo a Emprender”, jóvenes líderes (El Mercurio - UAI).
(Santiago, Antofagasta, Valparaíso y Education Latin America). Organizado
(UAI). Concepción).
Concepción) organizados por Momento • Expositores en el Summit de por la Universidad del Desarrollo y la
• Iniciación de actividades como • Revista Mo.O ingresa al Centro de Cero y el Programa Mentores del Emprendedores organizado por Universidad de Stanford.
empresa ante el SII. Recursos para el Aprendizaje (CRA) Colegio de Ingenieros de Chile A.G. Endeavor.
• Adjudicación concurso público
del MINEDUC.
• Se dicta la primera charla de • Publicación de resultados estadísticos • Elegidos como uno de los 50 casos de Innova Chile Corfo (Línea
emprendimiento en el Colegio • Fallida postulación a Capital Semilla para 4 mil casos medidos de conoci- de innovación “Made in Chile” en 3) para “Apoyo de Entornos de
Argentino del Sagrado Corazón de (Línea 1) con un modelo de negocios miento y percepción del emprendi- educación (Fundación País Digital - Emprendimiento”, Inacap (postulante) -
Jesús, en Santiago. basado en medios de comunicación. miento en actividades Mo.O. Cámara de Comercio de Santiago). Momento Cero (coejecutor).
24 25
14. Reporte de Impacto 5 años Nuestra Empresa 5 años
M0.o en
“ El punto de partida para potenciar
las capacidades juveniles
” “ Quiero destacar una revista
de un grupo de jóvenes que se llama
“ Una interesante publicación
que abre espacios a estudiantes
El Mercurio, Economía y Negocios (2005)
Momento Cero, es una gran revista
y felicitaciones por la página web
”
Patricio Navia, Programa Tolerancia Cero, Chilevisión (2007)
de todo Chile
”
Revista Norte Minero, Innovación (2007)
A lo largo de estos cinco años son diver-
sos los medios de comunicación que han
“ “
destacado nuestra labor. Se ha generado
(Un emprendimiento) dedicado Momento Cero fue la primera
un interés y compromiso creciente
íntegramente a la generación, (empresa) que instaló en el país
“
de parte de ellos por difundir lo que
desarrollo y aplicación de recursos Un grupo de emprendedores el concepto de educación para
” ” ”
hacemos y darle un espacio relevante a
la cultura emprendedora. para el aprendizaje que vende emprendimiento el emprendimiento
A continuación presentamos la evolu-
ción de apariciones en medios masivos Revista Foco 76 - Chilectra, Selección líderes chilenos 2.0 (2008) Revista Capital, Actualidad (2008) Revista El Sábado, El Mercurio (2008)
de Momento Cero. Toda la información
detallada al respecto se encuentra dispo-
“ “ “
nible en el capítulo 04 de este reporte.
Sin duda, Momento Cero camina Innovación y emprendimiento El Plan es el nombre del primer juego
a pasos agigantados para convertirse a través del jugar es lo que entrega El Plan, de mesa desarrollado en Chile
en un importante referente en temas y la idea es que desde pequeño se puede crear para promover el emprendimiento.
de educación e innovación en Chile
Revista En Altura - Sky Airline, Reportaje Central (2008)
” una cultura que nos permita ser un país más
competitivo
”
Estamos Conectados, Canal 13C (2009)
Un negocio de verdad y que está lleno
de proyecciones
”
Revista Poder, Emprendimiento (2009)
Medios escritos (diarios y revistas) Internet (boletines y sitios web) Audiovisuales (televisión y radio) Apariciones 2005 - 2009
160 40
37
1%
12% 8%
70 140 136 35 Libros
Revistas Boletines
60 56 120 30
51
50 100 25 21%
Número de apariciones
Número de apariciones
Número de apariciones
Diarios
40 80 20
30 60 15
45%
20 40 10 8 8
13 Internet
28
8%
10 8 20 18 5 Televisión
14
3 4 5%
Radio
0 0 0
2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009
26 27
15. Reporte de Impacto 5 años
“Mo.O está desarrollando una
cultura que incentiva la creatividad
Mo.o 2010 - 2015 y el emprendimiento a todo nivel.
Parte en los colegios, para seguir
en la enseñanza superior y continuar
Los primeros cinco años de Momento Cero estuvie- mas de emprendimiento “Nuestro Norte” (región de
en las ‘salas de clases’ del mundo laboral;
es la manera de producir
ron orientados a establecer las bases y fundamentos Antofagasta) y “Desarrollo de Capacidades Empren-
claves de por qué nuestro país debía trabajar en dedoras en Jóvenes del Valle del Huasco” (región de
pos del emprendimiento, visto como una actitud Atacama). A su vez, por los próximos 24 meses (2010
de vida, abriendo con ello el camino a una industria
nueva en Chile.
y 2011) trabajaremos conjuntamente con INACAP en
el desarrollo del proyecto “Difusión e Implantación
el cambio cultural que se requiere
Habiendo conseguido posicionarnos como un
actor relevante en la educación y fomento del
del Emprendimiento en el Sistema Escolar Chileno”,
adjudicado en el marco del concurso de “Apoyo al en el país. Hoy en los negocios no se
Entorno de Emprendimiento”, impulsado por Innova
emprendimiento, hoy se nos considera un refe-
rente en la materia, siendo capaces de garantizar
Chile CORFO. gana siendo igual a los demás,
calidad y resultados al trabajar exitosamente Desde varios países de la región ya ha surgido interés
tanto con jóvenes como adultos. Esta posición nos
insta a asumir un rol de liderazgo activo de cara
por lo que hace Momento Cero. Trabajaremos en
generar modelos de negocios que nos permitan
se gana siendo único y en ese sentido
al futuro, consolidando la plataforma que hemos
creado, a fin de influir positivamente en acelerar
exportar nuestros productos y/o replicar el modelo
de servicios a través de franquicias, alianzas estratégi- Mo.O nos muestra la diversidad
los procesos de cambio cultural y acortar los cas y/o comerciales.
tiempos en la obtención de resultados y evidencias
concretas que cuantifiquen la rentabilidad social
Sabemos que en Chile no es necesario esperar un
en el emprendimiento. Se es joven,
más viejo, con más o menos experiencia,
y económica que supone fomentar el emprendi- cambio generacional para alcanzar el desarrollo.
miento y la innovación de forma generalizada. Hemos sido testigos de los resultados y cambios que
se producen en las personas a través de nuestros
Nuestro desafío en los próximos años, es profundizar
el accionar sobre la cultura nacional de empren-
programas, productos y/o servicios, innovando
en la forma y el modo de ver el emprendimiento y
ingeniero o técnico, todos pueden
dimiento liderando diversos proyectos con alto
contenido innovador. Vincularemos estratégicamente
desligándolo de lo netamente empresarial.
Finalmente, el futuro tiene como temas importantes
aprender y aportar en esto de
nuestra experiencia con las nuevas herramientas
que nos provean las tecnologías de la información
y la comunicación (TICs), manteniendo el equilibrio
de discusión y análisis los sistemas de incentivos
concretos y efectivos que permitan a las empresas e
emprender. Eso motiva”.
que nos ha caracterizado para comprender cuándo instituciones realizar aportes en materia de fomento
desarrollar nuevos productos y servicios. al emprendimiento y la innovación mediante meca-
nismos tributarios que les beneficien.
Las proyecciones nos muestran un incremento en
la demanda por nuestros productos y servicios de Así mismo, instaurar una política pública para que el
asesoría, así como la ejecución de actividades de mundo educativo adhiera rápidamente a la necesidad
emprendimiento en las diferentes regiones del país de transmitir las competencias del emprendimiento
por parte de colegios, universidades, municipios, y la innovación desde edades tempranas. Certificar Charles Kimber
instituciones gubernamentales y empresas. En este y determinar los estándares de calidad de esta Gerente de Asuntos Corporativos y Comerciales
periodo se consolidará también la penetración de industria crucial para la competitividad de la nación Arauco
nuestros productos juego El Plan y Revista Mo.O es lo que se viene. Para eso estamos trabajando y lo
a nivel de público masivo y retail. En lo inmediato, seguiremos haciendo en el futuro. ¡Chile será un País
durante 2010, continuaremos ejecutando los progra- de emprendedores!
28
16. 35 Educación para el emprendimiento
36 Educación, emprendimiento e innovación
39 Estudios e investigación
44 Modelo de desarrollo de competencias
de emprendimiento Mo.O
52 Validación y resultados
Vivir
emprendiendo
17. Reporte de Impacto 5 años Vivir Emprendiendo 5 años
Todos pueden
aprender a emprender
¿El emprendedor
nace o se hace?
¿Cómo se educa
para el emprendimiento?
Desarrollando habilidades
conocimientos
competencias actitudes
ligadas al espíritu
emprendedor.
¿Qué factores
El emprendimiento es
influyen en que una actitud ante la vida
una persona sea que se debe y puede educar
emprendedora?
• La historia familiar de los ancestros
• La formación del hogar
• La educación del colegio y la universidad
• El imaginario social
• Pasión
• Lo que uno mismo hace
• Compromiso
• Riesgo
• Esfuerzo
• Disciplina
32 33
18. Reporte de Impacto 5 años Vivir Emprendiendo 5 años
El emprendimiento es una actitud de vida que
se manifiesta a partir de lo que se denomina
“Espíritu Emprendedor”. Es a través de él que
las personas consiguen satisfacer sus anhelos
de felicidad y sentido de realización como
consecuencia de esforzarse por sacar adelante
proyectos que los motivan y que les hacen
sentido, dando mayor valor a su existencia.
En el fondo, el emprendimiento es clave en
la educación porque siempre las personas
hacemos de mejor forma aquello que nos
motiva y nos gusta.
Quienes son emprendedores luchan por
concretar esas motivaciones que les permiten
cambiar la realidad actual por otra que a ellos
les parece mejor, transformándose en agentes
proactivos en su entorno circundante.
Educar para el emprendimiento es educar a las
personas para esforzarse por aquellas cosas
que de acuerdo a sus marcos éticos y valóricos
merecen la pena y les motivan.
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19. Vivir Emprendiendo 5 años
eDuCaCión Para eL
eMPrenDiMiento
“Todos hablan en algún minuto
de emprendimiento, pero no todos
saben bien qué es, no todos lo llevan
en la ‘sangre’ ni creen en él como ¿Cómo se La base del fomento del emprendimiento surge de la toma de
conciencia que cada persona haga respecto de su responsabilidad en
fomenta el
‘estilo de vida’. Momento Cero sí hace emprendimiento?
liderar su propio destino. Para ello, se deben propiciar tres reflexiones
de fondo: ¿Quién soy? ¿Qué quiero? ¿A dónde voy?
todo lo anterior y además, lo coloca Es en la respuesta a esas preguntas “complejas” donde se
encuentra la fuerza interna y los motivos por los cuales cuando
en el debate. A través de las distintas se emprenda, la persona tendrá capacidad para perseverar,
actividades que realizan hacen llegar soportar la frustración y los fracasos, aprendiendo de ellos para
encaminarse progresivamente hacia el éxito. Lo anterior vale para
un mensaje con contenido, entusiasmo aspectos personales, emocionales, económicos, profesionales,
culturales, laborales, sociales, religiosos, deportivos, entre otros.
y convicción. Un discurso que busca
contagiar y transformar a los futuros ¿Cómo se Educar para el emprendimiento implica el desarrollo de
competencias (habilidades + conocimientos + actitudes) ligadas
educa para el
jóvenes profesionales y técnicos. al denominado “espíritu emprendedor”. De acuerdo a nuestro
emprendimiento? modelo de emprendimiento Mo.O las principales competencias
Y que, con perseverancia, de emprendimiento son: motivación por el logro, identificación
lo está logrando”. de nuevas oportunidades, iniciativa, innovación/creatividad,
planificación y organización, autoconcepto positivo, capacidad
de asumir riesgos, flexibilidad, perseverancia, disciplina,
autoconocimiento, liderazgo y ética.
El objeto formal de estudio del emprendimiento aún no está definido, por lo que no
Daniel Daccarett existe claridad de sus campos de acción y principales disciplinas implicadas. Esto nos
Gerente General entrega una excelente oportunidad para continuar fortaleciendo la calidad y estándar
Producto Protegido del emprendimiento. Sin embargo hay que estar alerta, ya que en la medida que el objeto
formal de estudio del emprendimiento no esté claro, muchas iniciativas o instancias se
nombrarán emprendedoras sin contar con la calidad o estándar necesarios.
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