SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
        Vídeo. 2010-1_PAC3.




                                                  Vídeo
                       Tercera Pràctica d’Avaluació Continuada (PAC3)



                     RIBAS TUR
 ESTUDIANT
                     PAQUITA



Pregunta 1

A l'exportació que has hagut de realitzar per presentar el teu consultor la PR1, has realitzat una
compressió intercuadro o intracuadro en el clip de vídeo?
Raona la resposta i deixa clares les diferències entre ambdós conceptes.


He realitzat una compressió intraquadre, ja que és apropiada per a seqüències en les quals hi ha
molt moviment, com els clips amb un ritme ràpid.


La compressió interquadre és més per a clips en els que les imatges siguin semblats i no hi hagi
variacions en l’enquadrament.



Pregunta 2
Has de filmar una escena que requereix obligatòriament de desplaçament d’una càmera per un
terreny extremadament irregular que no permet la utilització de rails ni vehicles, ni grues.

Quin tipus de càmera utilitzaràs? Raona breument la teva elecció.
Es podria optar per una filmació sense suports, tipus càmera a pols o càmera a l’espatlla. Però
sempre tindrem tremolors de càmera.
L’altra opció seria un Steadycam. Consisteix en un estructura que porta un operador que permet
encaixar la càmera de vídeo i estabilitzar la imatge. A la vegada que l’operador es mou.




                                                    -1-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
         Vídeo. 2010-1_PAC3.

Pregunta 3

Imaginem que ja estàs en ple procés de producció d'un clip de vídeo i és moment de compartir
amb el teu client el primer visionat d'aquest.
Identifica i escriu en cada cas un dels 4 formats de vídeo amb les 4 situacions que se't proposen.
Formats de vídeo:
     -   Blue-Ray (alta definició)
     -   Windows Media Video
     -   Flash vídeo
     -   3g
              FORMATO                SITUACIONES
                                     Donaràs al teu client un DVD físic amb el clip de vídeo.
Blue-Ray (Alta definició)
3g                                   Compartiràs per bluetooth des del teu telèfon mòbil el clip de
                                     vídeo al telèfon mòbil del teu client.
Flash vídeo                          Compartiràs el vídeo amb el teu client per mitjà d'internet.
Windows Media Video                  Li ensenyaràs el clip al teu client a través d'un llapis USB de
                                     memoria.

Pregunta 4

Com tècnic/a d'una retransmissió esportiva d'un partit de bàsquet has de distribuir en llocs
estratègics del pavelló esportiu, unes hores abans que comenci el partit, diferents càmeres de
vídeo. L'objectiu és que els espectadors de televisió puguin seguir l'acció en cada moment i amb
el màxim de detalls.

Explica breument quantes càmeres utilitzaries, on les situaries i el per què de la teva elecció.
     -   2 càmeres general que captin entre les dues tot el camp muntades sobre trípode, que es
         pugui moure de forma horitzontal per seguir tot el que passa al camp. Una aniria del centre
         del camp cap l’esquerra i l’altra del centre del camp a la dreta.
     -   Una càmera darrere de cada cistella. Per enregistrar les jugades al voltant de la cistella.
     -   Una minicàmera dalt de cada cistella – Per poder enregistrar de forma zenital com entra la
         pilota.
     -   Dues càmeres laterals sobre trípode, que es moguin de forma horitzontal i vertical, situades
         a l’altura dels jugadors , per poder enregistrar els gestos d’aquestos i el “banquillo”




                                                      -2-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
       Vídeo. 2010-1_PAC3.

Pregunta 5

Un grup professional publicitari et proposa, com a projecte professional, retribuït
econòmicament, la gravació d'una seqüència de vídeo que ja té guió. El resultat de la gravació
que faràs, amb resultats publicitaris serà similar al que trobaràs en el següent link:
http://www.youtube.com/watch?v=mUZrrbgCdYc
Atès que es tracta d'un projecte en què hauran d'intervenir diferents persones, adoptant
diferents papers, a les que segurament també caldrà contractar, Comenta les dues qüestions
que es plantegen:
A. Quins equips tècnics es necessitaran?
B. Quin equip humà de videoproducció intueixes que necessitaràs per a la seva realització?


Equips tècnics
   -   Per enregistrar:
   -       Càmeres amb suport tràveling o charriot a la part de dalt, també tipus steady camp
       per a moure’s amb facilitat i rapidesa.
   -         Varies càmeres sense suports per a filmar entre la gent
   -   El so:
   -         Equip de música potent per posar la música de fons
   -         Micròfons per a enregistrar el so ambient
   -   Muntatge
   -         Equips informàtics


Equip humà
   -   Fase de preproducció
   -         Productor, realitzador
   -   Fase de producció
   -         Director
   -         Guionista, director artístic, coreògraf
   -         Operaris de càmera
   -         Il·luminador
   -         Tècnic de so
   -         Decorador, maquillatge, perruqueria
   -         Actors – ballarins (molts, molts)
   -   Fase de postproducció
   -         Muntador
   -         Dissenyador gràfic




                                                       -3-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
       Vídeo. 2010-1_PAC3.



Pregunta 6

Escriu cada un dels següents tipus de postproducció en el lloc que li correspon:
             No lineal, on-line.   Lineal, off-line.   No lineal, off-line.   Lineal, on-line.


                tipus de postproducció
       No lineal - Off line                            1    Muntatge digital fora de sala.
       No lineal – On line                             2    Sala de muntatge digital.
       Lineal – On line                                3    Sala de muntatge analògica
       Lineal – Off line                               4    Muntatge analògic fora de sala




Pregunta 7
En el catàleg d'una botiga hi ha la descripció d'un model de càmera de vídeo amb suport de disc
dur. També es troba una altra amb suport en cinta mini-dv.

Compara el sistema de gravació de les dues càmeres, els seus procediments de treball i els
avantatges i inconvenients que presenta cadascuna.




                                                           -4-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
         Vídeo. 2010-1_PAC3.


MiniDv
Avantatges
   -     Ofereix prestacions de qualitat millorades si el comparem am VHS o altres formats
         analògics de qualitat mitjana.
   -     No es necessita targeta digitalitzadora de l’ordinador. Per a transferir les imatges al
         ordinador només es necessita un cable DV a un port Firewire.
   -     Les càmeres són molt més econòmiques i les cintes miniDV han baixat de preu.
   -     Permeten captar a pols amb més nitidesa perquè porten estabilitzador d’imatge que
         evita tremolors.
Desventatges
   -     miniDV – De resolució estàndard no pot llegir cintes gravades en alta definició. Una
         càmera miniDV d’alta definició si pot llegir en SD (un sensor)

Suport de disc dur
Avantatges:
   -     Altes prestacions i discs durs d’alta capacitat. Permeten gravar durant moltes hores
   -     Altra resolució. Es pot decidir la qualitat i la compresió del vídeo.
   -     No necessiten ni cintes ni miniDVD
   -     Permeten esborrar des de la càmera escenes
   -     No hi ha perill de sobrescriure imatges gravades ja que busca un lloc lliure per a
         enregistrar
Desventatges:
   -     Aquest tipus de càmeres encara són molt cares




                                                   -5-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
        Vídeo. 2010-1_PAC3.

Pregunta 8
A la productora audiovisual on treballes et fan l'encàrrec d'exportar els clips de vídeo que ja heu
produït per a televisió a un format adequat per a reproduir-se a través d’Internet.

Determina quins seran els paràmetres que hauràs modificar i com procediràs a complir l'objectiu
proposat.

Partim de:
Clip per a la teledifusió MPEG-2 (TDT) o MPEG-4 (alta definició o emissió per protocol IP)

El publiquem com:

    -   Si és per a visionar en cadena que emet per ADSL (per protocol IP) el format sería
        MPEG-4
    -   Si és per a penjar en Internet, el format seria H-264 o Flash Vídeo




Pregunta 9
Tenint en compte que el muntatge d'una producció audiovisual ha d'estar en funció d'una
intencionalitat manifesta, relaciona i comenta quin tipus de muntatge triaries en un programa de
debat televisiu i quin en una pel·lícula de ficció d'una hora de durada, raonant el perquè en cada
cas.
Debat televisiu: Triaria un muntatge continu, ja que es necessita d’una continuïtat per a poder
seguir el debat.
En una pel·lícula de ficció – Triaria un muntatge en paral·lel, per poder explicar varies escenes que
coexisteixen en el temps o un muntatge ideològic.
Utilitzaria la el·lipsis per poder explicar la història en un curt espai de temps.


Pregunta 10
Nomena els dos tipus d'informació que s'integren en el senyal de vídeo per formar la imatge i
comenta les seves principals característiques.
La brillantor de la llum (luminància) i la composició cromàtica de la llum (crominància)
La llum que reflecteixen els objectes penetren dins de la càmera a través de l’òptica i es concentren
sobre el sensor. Aquest només mesura la intensitat i la brillantor, no la combinació de colors perquè
és monocrom. Per a solucionar el problema, les càmeres professionals porten tres sensors, un per
cada llum primària RGB. Les càmeres domèstiques només porten un sensor però utilitzen filtres per
a separar la llum a RGB




                                                       -6-
Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
        Vídeo. 2010-1_PAC3.



Criteris d'avaluació
 1 punt per cada pregunta encertada.
 Total de puntuació de la PAC-2: 10 punts
 La traducció de punts a la nota és, per a aquesta PAC:
        10-9 punts = “A”
         8-7 punts = “B”
         6-5 punts = “C+”
         4-3 punts = “C -“
         2-1 punt = “D”


 Condicions de lliurament
       Document de text: enviar en format DOC, ODT o PDF. No comprimir en un zip.
       Enviar a Lliurament i registre d'AC (apartat Avaluació).


 Data de lliurament:
      Fins el 24 de maig de 2010, a mitjanit



Nota: Propietat intel·lectual


Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per terceres persones. És
per tant comprensible fer-ho en el marc d'una pràctica dels estudis del Grau Multimèdia, sempre i això es
documenti clarament i no suposi plagi en la pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar juntament amb ella un
document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada recurs, el seu autor, el lloc on es va
obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús
(Creative Commons, llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar-se que la llicència que sigui no
impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la informació corresponent
haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el seu codi font si
correspon.
Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits pel copyright no
podrà en cap cas publicar-se en Mosaic, la revista del Graduat en Multimèdia a la UOC, a no ser que els
propietaris dels drets intel·lectuals donin la seva autorització explícita.




                                                       -7-

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Administració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resumAdministració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resumPaquita Ribas
 
composició digital esquema
composició digital esquemacomposició digital esquema
composició digital esquemaPaquita Ribas
 
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4Diseño audiovisual - Esquema capitol 4
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4Paquita Ribas
 
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2Paquita Ribas
 
Sistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaSistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaPaquita Ribas
 
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3Diseño audiovisual - Esquema capitol 3
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3Paquita Ribas
 
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasTaller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasPaquita Ribas
 

Destaque (7)

Administració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resumAdministració i Gestió d'Organitzacions, resum
Administració i Gestió d'Organitzacions, resum
 
composició digital esquema
composició digital esquemacomposició digital esquema
composició digital esquema
 
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4Diseño audiovisual - Esquema capitol 4
Diseño audiovisual - Esquema capitol 4
 
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2
Diseño Audiovisual - Esquema capitol 2
 
Sistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaSistemes d'escriptura
Sistemes d'escriptura
 
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3Diseño audiovisual - Esquema capitol 3
Diseño audiovisual - Esquema capitol 3
 
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita RibasTaller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
Taller de Color · Pac 1 · Paquita Ribas
 

Semelhante a Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas

Video i tv 2
Video i tv 2Video i tv 2
Video i tv 2marigarbi
 
Video i tv 2
Video i tv 2Video i tv 2
Video i tv 2roplabo
 
Vídeo digital: aspectes tècnics
Vídeo digital: aspectes tècnicsVídeo digital: aspectes tècnics
Vídeo digital: aspectes tècnicsVicent Part Julio
 
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessióEdicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessióDaniel Turienzo
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia BriaVídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia BriaLidia Bria
 
UF2_Multimedia_Video.pptx
UF2_Multimedia_Video.pptxUF2_Multimedia_Video.pptx
UF2_Multimedia_Video.pptxjanserratlabrat
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video rocROOCCIIOO
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video rocROOCCIIOO
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video rocgueste3c205
 
Teoria Del Video Rocio
Teoria Del Video RocioTeoria Del Video Rocio
Teoria Del Video RocioROOCCIIOO
 
Video digital. marta
Video digital. martaVideo digital. marta
Video digital. martaguestdbc53d
 
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2Marcos Baldovi
 
Edició digital de vídeo
Edició digital de vídeoEdició digital de vídeo
Edició digital de vídeoDaniel Turienzo
 
Camara,audio i video
Camara,audio i videoCamara,audio i video
Camara,audio i videolaiaolle
 

Semelhante a Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas (20)

Video digital
Video digitalVideo digital
Video digital
 
Video i tv 2
Video i tv 2Video i tv 2
Video i tv 2
 
Video i tv 2
Video i tv 2Video i tv 2
Video i tv 2
 
Vídeo digital: aspectes tècnics
Vídeo digital: aspectes tècnicsVídeo digital: aspectes tècnics
Vídeo digital: aspectes tècnics
 
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessióEdicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
 
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia BriaVídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
 
UF2_Multimedia_Video.pptx
UF2_Multimedia_Video.pptxUF2_Multimedia_Video.pptx
UF2_Multimedia_Video.pptx
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video roc
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video roc
 
Teoria del video roc
Teoria del video rocTeoria del video roc
Teoria del video roc
 
Teoria Del Video Rocio
Teoria Del Video RocioTeoria Del Video Rocio
Teoria Del Video Rocio
 
Teoría del video
Teoría del videoTeoría del video
Teoría del video
 
Video digital. marta
Video digital. martaVideo digital. marta
Video digital. marta
 
El projecte de videodigital_2013
El projecte de videodigital_2013El projecte de videodigital_2013
El projecte de videodigital_2013
 
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2
 
El vídeo
El vídeoEl vídeo
El vídeo
 
Marcos baldovi pac3
Marcos baldovi pac3 Marcos baldovi pac3
Marcos baldovi pac3
 
Edició digital de vídeo
Edició digital de vídeoEdició digital de vídeo
Edició digital de vídeo
 
Camara,audio i video
Camara,audio i videoCamara,audio i video
Camara,audio i video
 

Mais de Paquita Ribas

Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasTipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasPaquita Ribas
 
Tipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibreTipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibrePaquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumTractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumPaquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Paquita Ribas
 
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Paquita Ribas
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Paquita Ribas
 
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1Paquita Ribas
 
Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Paquita Ribas
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Paquita Ribas
 

Mais de Paquita Ribas (20)

Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita RibasTipografia · Resum materials · Paquita Ribas
Tipografia · Resum materials · Paquita Ribas
 
Tipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibreTipografia · Resum llibre
Tipografia · Resum llibre
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3Fotografia Digital - Resum mòdul 3
Fotografia Digital - Resum mòdul 3
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2Fotografia Digital - Resum mòdul 2
Fotografia Digital - Resum mòdul 2
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1Fotografia Digital - Resum mòdul 1
Fotografia Digital - Resum mòdul 1
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resumTractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
Tractament i Publicació d'Àudio - Super-resum
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 6
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 5
 
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
Tractament i Publicció d'Àudio - Resum mòdul 4
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 3
 
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
Tractament i Publicació d'Àudio - Resum mòdul 2
 
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1Tractament i publicació d'Àudio -  Resum modul 1
Tractament i publicació d'Àudio - Resum modul 1
 
Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8Gestió de projectes Resumen mod 8
Gestió de projectes Resumen mod 8
 
Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7Gestió de projectes - Resum mod 7
Gestió de projectes - Resum mod 7
 
Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6Gestió de projectes - Resum mod 6
Gestió de projectes - Resum mod 6
 
Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5Gestió de projectes - Resum mod 5
Gestió de projectes - Resum mod 5
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4
 

Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas

  • 1. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Vídeo Tercera Pràctica d’Avaluació Continuada (PAC3) RIBAS TUR ESTUDIANT PAQUITA Pregunta 1 A l'exportació que has hagut de realitzar per presentar el teu consultor la PR1, has realitzat una compressió intercuadro o intracuadro en el clip de vídeo? Raona la resposta i deixa clares les diferències entre ambdós conceptes. He realitzat una compressió intraquadre, ja que és apropiada per a seqüències en les quals hi ha molt moviment, com els clips amb un ritme ràpid. La compressió interquadre és més per a clips en els que les imatges siguin semblats i no hi hagi variacions en l’enquadrament. Pregunta 2 Has de filmar una escena que requereix obligatòriament de desplaçament d’una càmera per un terreny extremadament irregular que no permet la utilització de rails ni vehicles, ni grues. Quin tipus de càmera utilitzaràs? Raona breument la teva elecció. Es podria optar per una filmació sense suports, tipus càmera a pols o càmera a l’espatlla. Però sempre tindrem tremolors de càmera. L’altra opció seria un Steadycam. Consisteix en un estructura que porta un operador que permet encaixar la càmera de vídeo i estabilitzar la imatge. A la vegada que l’operador es mou. -1-
  • 2. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Pregunta 3 Imaginem que ja estàs en ple procés de producció d'un clip de vídeo i és moment de compartir amb el teu client el primer visionat d'aquest. Identifica i escriu en cada cas un dels 4 formats de vídeo amb les 4 situacions que se't proposen. Formats de vídeo: - Blue-Ray (alta definició) - Windows Media Video - Flash vídeo - 3g FORMATO SITUACIONES Donaràs al teu client un DVD físic amb el clip de vídeo. Blue-Ray (Alta definició) 3g Compartiràs per bluetooth des del teu telèfon mòbil el clip de vídeo al telèfon mòbil del teu client. Flash vídeo Compartiràs el vídeo amb el teu client per mitjà d'internet. Windows Media Video Li ensenyaràs el clip al teu client a través d'un llapis USB de memoria. Pregunta 4 Com tècnic/a d'una retransmissió esportiva d'un partit de bàsquet has de distribuir en llocs estratègics del pavelló esportiu, unes hores abans que comenci el partit, diferents càmeres de vídeo. L'objectiu és que els espectadors de televisió puguin seguir l'acció en cada moment i amb el màxim de detalls. Explica breument quantes càmeres utilitzaries, on les situaries i el per què de la teva elecció. - 2 càmeres general que captin entre les dues tot el camp muntades sobre trípode, que es pugui moure de forma horitzontal per seguir tot el que passa al camp. Una aniria del centre del camp cap l’esquerra i l’altra del centre del camp a la dreta. - Una càmera darrere de cada cistella. Per enregistrar les jugades al voltant de la cistella. - Una minicàmera dalt de cada cistella – Per poder enregistrar de forma zenital com entra la pilota. - Dues càmeres laterals sobre trípode, que es moguin de forma horitzontal i vertical, situades a l’altura dels jugadors , per poder enregistrar els gestos d’aquestos i el “banquillo” -2-
  • 3. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Pregunta 5 Un grup professional publicitari et proposa, com a projecte professional, retribuït econòmicament, la gravació d'una seqüència de vídeo que ja té guió. El resultat de la gravació que faràs, amb resultats publicitaris serà similar al que trobaràs en el següent link: http://www.youtube.com/watch?v=mUZrrbgCdYc Atès que es tracta d'un projecte en què hauran d'intervenir diferents persones, adoptant diferents papers, a les que segurament també caldrà contractar, Comenta les dues qüestions que es plantegen: A. Quins equips tècnics es necessitaran? B. Quin equip humà de videoproducció intueixes que necessitaràs per a la seva realització? Equips tècnics - Per enregistrar: - Càmeres amb suport tràveling o charriot a la part de dalt, també tipus steady camp per a moure’s amb facilitat i rapidesa. - Varies càmeres sense suports per a filmar entre la gent - El so: - Equip de música potent per posar la música de fons - Micròfons per a enregistrar el so ambient - Muntatge - Equips informàtics Equip humà - Fase de preproducció - Productor, realitzador - Fase de producció - Director - Guionista, director artístic, coreògraf - Operaris de càmera - Il·luminador - Tècnic de so - Decorador, maquillatge, perruqueria - Actors – ballarins (molts, molts) - Fase de postproducció - Muntador - Dissenyador gràfic -3-
  • 4. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Pregunta 6 Escriu cada un dels següents tipus de postproducció en el lloc que li correspon: No lineal, on-line. Lineal, off-line. No lineal, off-line. Lineal, on-line. tipus de postproducció No lineal - Off line 1 Muntatge digital fora de sala. No lineal – On line 2 Sala de muntatge digital. Lineal – On line 3 Sala de muntatge analògica Lineal – Off line 4 Muntatge analògic fora de sala Pregunta 7 En el catàleg d'una botiga hi ha la descripció d'un model de càmera de vídeo amb suport de disc dur. També es troba una altra amb suport en cinta mini-dv. Compara el sistema de gravació de les dues càmeres, els seus procediments de treball i els avantatges i inconvenients que presenta cadascuna. -4-
  • 5. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. MiniDv Avantatges - Ofereix prestacions de qualitat millorades si el comparem am VHS o altres formats analògics de qualitat mitjana. - No es necessita targeta digitalitzadora de l’ordinador. Per a transferir les imatges al ordinador només es necessita un cable DV a un port Firewire. - Les càmeres són molt més econòmiques i les cintes miniDV han baixat de preu. - Permeten captar a pols amb més nitidesa perquè porten estabilitzador d’imatge que evita tremolors. Desventatges - miniDV – De resolució estàndard no pot llegir cintes gravades en alta definició. Una càmera miniDV d’alta definició si pot llegir en SD (un sensor) Suport de disc dur Avantatges: - Altes prestacions i discs durs d’alta capacitat. Permeten gravar durant moltes hores - Altra resolució. Es pot decidir la qualitat i la compresió del vídeo. - No necessiten ni cintes ni miniDVD - Permeten esborrar des de la càmera escenes - No hi ha perill de sobrescriure imatges gravades ja que busca un lloc lliure per a enregistrar Desventatges: - Aquest tipus de càmeres encara són molt cares -5-
  • 6. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Pregunta 8 A la productora audiovisual on treballes et fan l'encàrrec d'exportar els clips de vídeo que ja heu produït per a televisió a un format adequat per a reproduir-se a través d’Internet. Determina quins seran els paràmetres que hauràs modificar i com procediràs a complir l'objectiu proposat. Partim de: Clip per a la teledifusió MPEG-2 (TDT) o MPEG-4 (alta definició o emissió per protocol IP) El publiquem com: - Si és per a visionar en cadena que emet per ADSL (per protocol IP) el format sería MPEG-4 - Si és per a penjar en Internet, el format seria H-264 o Flash Vídeo Pregunta 9 Tenint en compte que el muntatge d'una producció audiovisual ha d'estar en funció d'una intencionalitat manifesta, relaciona i comenta quin tipus de muntatge triaries en un programa de debat televisiu i quin en una pel·lícula de ficció d'una hora de durada, raonant el perquè en cada cas. Debat televisiu: Triaria un muntatge continu, ja que es necessita d’una continuïtat per a poder seguir el debat. En una pel·lícula de ficció – Triaria un muntatge en paral·lel, per poder explicar varies escenes que coexisteixen en el temps o un muntatge ideològic. Utilitzaria la el·lipsis per poder explicar la història en un curt espai de temps. Pregunta 10 Nomena els dos tipus d'informació que s'integren en el senyal de vídeo per formar la imatge i comenta les seves principals característiques. La brillantor de la llum (luminància) i la composició cromàtica de la llum (crominància) La llum que reflecteixen els objectes penetren dins de la càmera a través de l’òptica i es concentren sobre el sensor. Aquest només mesura la intensitat i la brillantor, no la combinació de colors perquè és monocrom. Per a solucionar el problema, les càmeres professionals porten tres sensors, un per cada llum primària RGB. Les càmeres domèstiques només porten un sensor però utilitzen filtres per a separar la llum a RGB -6-
  • 7. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia. Vídeo. 2010-1_PAC3. Criteris d'avaluació 1 punt per cada pregunta encertada. Total de puntuació de la PAC-2: 10 punts La traducció de punts a la nota és, per a aquesta PAC: 10-9 punts = “A” 8-7 punts = “B” 6-5 punts = “C+” 4-3 punts = “C -“ 2-1 punt = “D” Condicions de lliurament  Document de text: enviar en format DOC, ODT o PDF. No comprimir en un zip.  Enviar a Lliurament i registre d'AC (apartat Avaluació). Data de lliurament:  Fins el 24 de maig de 2010, a mitjanit Nota: Propietat intel·lectual Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per terceres persones. És per tant comprensible fer-ho en el marc d'una pràctica dels estudis del Grau Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi en la pràctica. Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar juntament amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada recurs, el seu autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons, llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar-se que la llicència que sigui no impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright. Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el seu codi font si correspon. Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits pel copyright no podrà en cap cas publicar-se en Mosaic, la revista del Graduat en Multimèdia a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel·lectuals donin la seva autorització explícita. -7-