Plantilla para llenar (2).doc vacia.doc leidys hidalgo.
Plantilla de plan_de_unidad[1]
1. 1
Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Pamela Bermúdez, Cecilia Gómez
Correos electrónicos pbermudezbuzio@hotmail.com
csilia.gomz.op@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio
Dirección de la escuela/colegio
Comuna, ciudad.
Teléfono de la escuela/colegio
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Conociendo mis derechos
Pregunta esencial ¿Para qué nos sirve saber los derechos del niño?
Conocimientos previos ¿Crees que los niños merecen respeto, al igual que los
adultos?
¿Qué es un derecho?
¿Qué importancia tienen los derechos en una sociedad?
¿Conoces los derechos que tienes?
¿Cuál es el que conoces?
¿Sabes quién o quiénes los crearon?
¿Sientes que tus derechos son respetados?
¿Quién debe hacer valer tus derechos?
¿Cómo puedes promover los derechos?
Resumen de Unidad
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
Lenguaje y Historia y Ciencias Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
Educación Inglés Comprensión del Medio
Matemática Social
Artes Visuales Educación Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
Artes Musicales Otros
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
2. 2
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
Contenidos curriculares
Reflexión sobre la importancia de los textos normativos para la acción.
Actividades
1.- Se reunen en tríos para trabajar. Investigan en Internet respecto a los derechos del niño,
específicamente año y lugar de creación, creadores, países en que se instauraron, los
derechos del niño en Chile.
2.- Realizan presentación en power point con animaciones sobre la investigación realizada
anteriormente.
3.- Buscan y conocen cada uno de los derechos del niño, crean un documento de opinión
sobre éstos, lo envían por correo electrónico al docente.
4.- Realizan
Tiempo aproximado requerido
Habilidades previas
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
3. 3
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso
Suministros
Recursos de Internet
Otros