SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГА И
Чему электронныйРЕКЛАМЫ
                  курс
   может научиться
  у очного тренинга?


     Наталья Филимонова,
старший специалист по обучению
   Управления персонала ДРТ
       ГК «Carlo Pazolini»
Общая структура тренинга.                                         Управление персонала
                                                         Департамента розничной торговли




                                 Знакомство, тема тренинга, цели, снятие
                                    ожиданий, мотивация участников

             Вводная часть              Правила работы в группе

                                    Погружение в тему, проблематика,
                                              рефлексия



                                    Формирование модели поведения
                                             («теория»)

           Отработка навыка              Упражнение (практика)


                                             Обратная связь




          Заключительная часть   Подведение итогов, закрепление, резюме.
Отработка навыка.                Управление персонала
                        Департамента розничной торговли




    Формирование
    знания, модели
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                      Управление персонала
                                              Департамента розничной торговли




                        Имитация реальности в рамках курса
    Формирование
    знания, модели
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                Управление персонала
                                        Департамента розничной торговли




                        Гибкость в упражнениях
    Формирование
    знания, модели
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                                   Управление персонала
                                                           Департамента розничной торговли




                        1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь.
    Формирование
    знания, модели         •   вопросы на текстовый ввод
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                                    Управление персонала
                                                            Департамента розничной торговли




                        1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь.
    Формирование
    знания, модели         •   Отдельные короткие вопросы
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                            Управление персонала
                                                    Департамента розничной торговли




                        1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь.
    Формирование
    знания, модели         •   Последствия выбора
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Отработка навыка.                                            Управление персонала
                                                    Департамента розничной торговли




                        2. Не принимаем неверный ответ и даем
    Формирование           обратную связь.
    знания, модели
 поведения («теория»)




     Упражнение
      (практика)




   Обратная связь
Управление персонала
                                                   Департамента розничной торговли




СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



   Наталья Филимонова, старший специалист по обучению
        Управления персонала ДРТ ГК «Carlo Pazolini»
    тел. +7 (495) 644-04-84, N.Filimonova@carlopazolini.com

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Филимонова

Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015
Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015
Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015Andrey Ostanin
 
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированию
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированиюМодель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированию
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированиюSQALab
 
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...B2B Academy
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваCorporate_E-Learning_UA
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты
Про кейсы: о чем говорят внедренные проектыПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты
Про кейсы: о чем говорят внедренные проектыMarina Litvinova
 
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренингов
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренинговТренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренингов
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренинговВалерий Пожидаев
 
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продаж
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продажSellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продаж
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продажSellClones
 
Технология (само)обучения
Технология (само)обученияТехнология (само)обучения
Технология (само)обученияSergey Minyurov
 
Метанавыки и "пирамида мастерства"
Метанавыки и "пирамида мастерства"Метанавыки и "пирамида мастерства"
Метанавыки и "пирамида мастерства"Андрей Анучин
 
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерства
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерстваанучин продажи, метанавыки и пирамида мастерства
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерстваEkaterina Lefterova
 
Цели и методы обучения: Неформальное обучение
Цели и методы обучения: Неформальное обучениеЦели и методы обучения: Неформальное обучение
Цели и методы обучения: Неформальное обучениеДмитрий Соловьев
 
100 действий руководителя на сайт
100 действий руководителя на сайт100 действий руководителя на сайт
100 действий руководителя на сайтОльга Ёрд
 
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)Ontico
 
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.svoboda009
 
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. БазароваОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. БазароваprofstandartHR
 
до от слов к делу
до от слов к делудо от слов к делу
до от слов к делуWebSoft
 
влияние стиля деятельности закл.этап
влияние стиля деятельности закл.этапвлияние стиля деятельности закл.этап
влияние стиля деятельности закл.этапtamaraivanova
 

Semelhante a Филимонова (20)

Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015
Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015
Андрей Останин тренинги и консалтинг 05082015
 
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированию
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированиюМодель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированию
Модель компетенций в оценке, обучении и развитии специалиста по тестированию
 
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...
Вебинар Татьяны Емельяновой: Управление изменениями: от сопротивления сотрудн...
 
CTNC presentation
CTNC presentationCTNC presentation
CTNC presentation
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты
Про кейсы: о чем говорят внедренные проектыПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты
 
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренингов
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренинговТренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренингов
Тренинг умер. Да здравствует тренинг! Революция на рынке тренингов
 
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продаж
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продажSellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продаж
Sellclones. Технология удвоения дилерских и сетевых продаж
 
Технология (само)обучения
Технология (само)обученияТехнология (само)обучения
Технология (само)обучения
 
Метанавыки и "пирамида мастерства"
Метанавыки и "пирамида мастерства"Метанавыки и "пирамида мастерства"
Метанавыки и "пирамида мастерства"
 
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерства
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерстваанучин продажи, метанавыки и пирамида мастерства
анучин продажи, метанавыки и пирамида мастерства
 
Цели и методы обучения: Неформальное обучение
Цели и методы обучения: Неформальное обучениеЦели и методы обучения: Неформальное обучение
Цели и методы обучения: Неформальное обучение
 
100 действий руководителя на сайт
100 действий руководителя на сайт100 действий руководителя на сайт
100 действий руководителя на сайт
 
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)
Как не потерять деньги на обучении персонала (Александр Орлов, Слава Панкратов)
 
менеджер по продажам
менеджер по продажамменеджер по продажам
менеджер по продажам
 
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
 
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. БазароваОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
 
Мифы и реальность в мире внешнего бизнес обучения
Мифы и реальность в мире внешнего бизнес обученияМифы и реальность в мире внешнего бизнес обучения
Мифы и реальность в мире внешнего бизнес обучения
 
до от слов к делу
до от слов к делудо от слов к делу
до от слов к делу
 
влияние стиля деятельности закл.этап
влияние стиля деятельности закл.этапвлияние стиля деятельности закл.этап
влияние стиля деятельности закл.этап
 

Mais de Сообщество eLearning PRO

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PRO
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаСообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Сообщество eLearning PRO
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Сообщество eLearning PRO
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Сообщество eLearning PRO
 

Mais de Сообщество eLearning PRO (20)

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайна
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
 
Webinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirovaWebinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirova
 
Kitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyovKitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyov
 
Kitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyiKitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyi
 
Kitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkovKitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkov
 
Kitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinovaKitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinova
 
Kitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkovKitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkov
 
Kitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirovaKitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirova
 
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPROE-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
 
Qr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lproQr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lpro
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
 
Унгер
УнгерУнгер
Унгер
 
Дмитриева
 Дмитриева Дмитриева
Дмитриева
 
протасов
протасовпротасов
протасов
 
Корольков
КорольковКорольков
Корольков
 
Дмитриева
ДмитриеваДмитриева
Дмитриева
 

Филимонова

  • 1. УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГА И Чему электронныйРЕКЛАМЫ курс может научиться у очного тренинга? Наталья Филимонова, старший специалист по обучению Управления персонала ДРТ ГК «Carlo Pazolini»
  • 2. Общая структура тренинга. Управление персонала Департамента розничной торговли Знакомство, тема тренинга, цели, снятие ожиданий, мотивация участников Вводная часть Правила работы в группе Погружение в тему, проблематика, рефлексия Формирование модели поведения («теория») Отработка навыка Упражнение (практика) Обратная связь Заключительная часть Подведение итогов, закрепление, резюме.
  • 3. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли Формирование знания, модели поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 4. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли Имитация реальности в рамках курса Формирование знания, модели поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 5. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли Гибкость в упражнениях Формирование знания, модели поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 6. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли 1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь. Формирование знания, модели • вопросы на текстовый ввод поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 7. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли 1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь. Формирование знания, модели • Отдельные короткие вопросы поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 8. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли 1. Принимаем любой ответ и даем обратную связь. Формирование знания, модели • Последствия выбора поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 9. Отработка навыка. Управление персонала Департамента розничной торговли 2. Не принимаем неверный ответ и даем Формирование обратную связь. знания, модели поведения («теория») Упражнение (практика) Обратная связь
  • 10. Управление персонала Департамента розничной торговли СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Наталья Филимонова, старший специалист по обучению Управления персонала ДРТ ГК «Carlo Pazolini» тел. +7 (495) 644-04-84, N.Filimonova@carlopazolini.com