SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
PLAN DE ASESORÍA

TALLERES PARA PADRES DE FAMILIA
Nombre del Asesor: Jannier Redondo
Lugar: Instituto Educativa Francisco Molina Sánchez (Valledupar, Cesar)
Temática: Internet Básico y manejo de la plataforma ciudad educativa.

Asesorados: Padres de Familia
OBJETIVOS
Brindar capacitación sobre las herramientas
tecnológicas como internet y conocer y
manipular la plataforma ciudad educativa.
Justificación

La gran mayoría de padres de familia en la asesoría
poseen un escaso conocimiento sobre herramientas de
internet con fines educativos, además la institución
tiene una plataforma integral que evidencia la
ejecución de las actividades enmarcadas en la actividad
pedagógica y es necesario que el padre de familia
conozca todo lo que sucede en la formación de los
hijos.
Meta
Al terminar la asesoría se espera que:
El 85 % de los padres de familia conozcan al menos
que actividades y calificaciones lleva su hijo.
El 85 % de los padres de familia aprenda como
manejar una página web institucional con los links,
archivos o documentos.
Horario de capacitación
Viernes 23 de Agosto de 2013 (2 horas)
Lunes 26 de Agosto de 2013 (2 horas)
Miércoles 27 de Agosto de 2013 (2 horas)
gracias

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Duvan giraldo 10 b
Duvan giraldo 10 bDuvan giraldo 10 b
Duvan giraldo 10 bduvan16
 
Presentación Persona_Walddir Atahuaman
Presentación Persona_Walddir AtahuamanPresentación Persona_Walddir Atahuaman
Presentación Persona_Walddir Atahuamanwalddir7
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronicoHarold619
 
Herramientas telematicas tutorial 5.
Herramientas telematicas tutorial 5.Herramientas telematicas tutorial 5.
Herramientas telematicas tutorial 5.Andrés Sterling
 
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionalM3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionalmarianahn10
 
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminutoActividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminutomacapav
 
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-e
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-eFamiliarización con el AVA en Moodle y Foros-e
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-eKalinina Fariñas
 
Exposicion eva y alejandra
Exposicion eva y alejandraExposicion eva y alejandra
Exposicion eva y alejandramiperroesbonito
 

Mais procurados (14)

Duvan giraldo 10 b
Duvan giraldo 10 bDuvan giraldo 10 b
Duvan giraldo 10 b
 
Presentación Persona_Walddir Atahuaman
Presentación Persona_Walddir AtahuamanPresentación Persona_Walddir Atahuaman
Presentación Persona_Walddir Atahuaman
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronico
 
Tarea michellemendozapaginasweb
Tarea michellemendozapaginaswebTarea michellemendozapaginasweb
Tarea michellemendozapaginasweb
 
Herramientas telematicas tutorial 5.
Herramientas telematicas tutorial 5.Herramientas telematicas tutorial 5.
Herramientas telematicas tutorial 5.
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0
 
Elementos básicos epa
Elementos básicos epaElementos básicos epa
Elementos básicos epa
 
TIPOS DE LMS
TIPOS DE LMSTIPOS DE LMS
TIPOS DE LMS
 
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionalM3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
 
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminutoActividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
 
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-e
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-eFamiliarización con el AVA en Moodle y Foros-e
Familiarización con el AVA en Moodle y Foros-e
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
Exposicion eva y alejandra
Exposicion eva y alejandraExposicion eva y alejandra
Exposicion eva y alejandra
 
Cvss
CvssCvss
Cvss
 

Destaque

Newsletter №109
Newsletter №109Newsletter №109
Newsletter №109IWILL
 
Unidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaUnidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaDavid Vivero
 
Analisis sinyal kecil
Analisis sinyal kecilAnalisis sinyal kecil
Analisis sinyal kecileddy_wib
 
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademy
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademyArticulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademy
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademyAnil Goud
 
El grupo de pares
El grupo de paresEl grupo de pares
El grupo de paresPamela Mora
 
Panorama general preescolar
Panorama general preescolarPanorama general preescolar
Panorama general preescolaratzhiric
 
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdf
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdfE4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdf
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdfDet Deprez
 

Destaque (11)

Newsletter №109
Newsletter №109Newsletter №109
Newsletter №109
 
Laura lizeth arreguin ochoa
Laura lizeth arreguin ochoaLaura lizeth arreguin ochoa
Laura lizeth arreguin ochoa
 
Unidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaUnidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientifica
 
Analisis sinyal kecil
Analisis sinyal kecilAnalisis sinyal kecil
Analisis sinyal kecil
 
Why gradle
Why gradle Why gradle
Why gradle
 
Tarea seminario 2
Tarea seminario 2Tarea seminario 2
Tarea seminario 2
 
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademy
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademyArticulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademy
Articulators in complete dentures by dr. anil goud asiandentalacademy
 
El grupo de pares
El grupo de paresEl grupo de pares
El grupo de pares
 
Habilidades basicas-cuaderno-2
Habilidades basicas-cuaderno-2Habilidades basicas-cuaderno-2
Habilidades basicas-cuaderno-2
 
Panorama general preescolar
Panorama general preescolarPanorama general preescolar
Panorama general preescolar
 
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdf
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdfE4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdf
E4-1DetARoyalRomancePart1FirstImpressions.pdf
 

Semelhante a Capacitacion padres

Web que ayudan al docente
Web que ayudan al docenteWeb que ayudan al docente
Web que ayudan al docentehairleenpalma
 
Presentación actividad integradora
Presentación actividad integradoraPresentación actividad integradora
Presentación actividad integradoraCarmen Castillo
 
Jose fernando vegavasquez_actividad1
Jose fernando vegavasquez_actividad1Jose fernando vegavasquez_actividad1
Jose fernando vegavasquez_actividad1joferve2603
 
esquema comparativo, tecnología y educacion
esquema comparativo, tecnología y educacionesquema comparativo, tecnología y educacion
esquema comparativo, tecnología y educacionsugelis lapaix Ramirez
 
Páginas de apoyo a la formación docente.
Páginas de apoyo a la formación docente.Páginas de apoyo a la formación docente.
Páginas de apoyo a la formación docente.angelicacid
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónIrsi Jacqueline Rosario
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónIrsi Jacqueline Rosario
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónIrsi Jacqueline Rosario
 
Incorporacion a las tegnologias
Incorporacion a las tegnologiasIncorporacion a las tegnologias
Incorporacion a las tegnologiasSandra Barajas
 
Experiencias tipos de aprendizaje
Experiencias tipos de aprendizajeExperiencias tipos de aprendizaje
Experiencias tipos de aprendizajebeautifullaura20
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsGema Gonzalez
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsGema Gonzalez
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsGema Gonzalez
 

Semelhante a Capacitacion padres (20)

M4 u1 portafolio_proyecto
M4 u1 portafolio_proyectoM4 u1 portafolio_proyecto
M4 u1 portafolio_proyecto
 
Sikjvnjjnjb
SikjvnjjnjbSikjvnjjnjb
Sikjvnjjnjb
 
Web que ayudan al docente
Web que ayudan al docenteWeb que ayudan al docente
Web que ayudan al docente
 
Presentación actividad integradora
Presentación actividad integradoraPresentación actividad integradora
Presentación actividad integradora
 
Fase 4. innovación (2)
Fase 4. innovación (2)Fase 4. innovación (2)
Fase 4. innovación (2)
 
Planeacion final
Planeacion finalPlaneacion final
Planeacion final
 
LA FALTA DE USO O EMPLEO DE LAS TIC's
LA FALTA DE USO O EMPLEO DE LAS TIC's LA FALTA DE USO O EMPLEO DE LAS TIC's
LA FALTA DE USO O EMPLEO DE LAS TIC's
 
Jose fernando vegavasquez_actividad1
Jose fernando vegavasquez_actividad1Jose fernando vegavasquez_actividad1
Jose fernando vegavasquez_actividad1
 
esquema comparativo, tecnología y educacion
esquema comparativo, tecnología y educacionesquema comparativo, tecnología y educacion
esquema comparativo, tecnología y educacion
 
Tarea iii
Tarea iiiTarea iii
Tarea iii
 
Sesión 4 estudio primaria
Sesión 4 estudio primariaSesión 4 estudio primaria
Sesión 4 estudio primaria
 
Páginas de apoyo a la formación docente.
Páginas de apoyo a la formación docente.Páginas de apoyo a la formación docente.
Páginas de apoyo a la formación docente.
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la Educación
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la Educación
 
Aplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la EducaciónAplicaciones de la Informática en la Educación
Aplicaciones de la Informática en la Educación
 
Incorporacion a las tegnologias
Incorporacion a las tegnologiasIncorporacion a las tegnologias
Incorporacion a las tegnologias
 
Experiencias tipos de aprendizaje
Experiencias tipos de aprendizajeExperiencias tipos de aprendizaje
Experiencias tipos de aprendizaje
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las tics
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las tics
 
Aprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las ticsAprendamos a manejar las tics
Aprendamos a manejar las tics
 

Mais de PROFEJANNIER

Fase de diseño jannier redondo
Fase de diseño  jannier redondoFase de diseño  jannier redondo
Fase de diseño jannier redondoPROFEJANNIER
 
Fotos fase implementacion
Fotos fase implementacionFotos fase implementacion
Fotos fase implementacionPROFEJANNIER
 
Fase de implementacion segundo avance jannier redondo
Fase de implementacion segundo avance  jannier redondoFase de implementacion segundo avance  jannier redondo
Fase de implementacion segundo avance jannier redondoPROFEJANNIER
 
Fase de implementacion resultados jannier redondo
Fase de implementacion resultados jannier redondoFase de implementacion resultados jannier redondo
Fase de implementacion resultados jannier redondoPROFEJANNIER
 
Analisis de la pelicula la pizarra
Analisis de la pelicula la pizarraAnalisis de la pelicula la pizarra
Analisis de la pelicula la pizarraPROFEJANNIER
 
Reflexion pedagogica
Reflexion pedagogicaReflexion pedagogica
Reflexion pedagogicaPROFEJANNIER
 
virtualidad y curriculo
virtualidad y curriculovirtualidad y curriculo
virtualidad y curriculoPROFEJANNIER
 
CURRICULO Y VIRTUALIDAD
CURRICULO Y VIRTUALIDADCURRICULO Y VIRTUALIDAD
CURRICULO Y VIRTUALIDADPROFEJANNIER
 
evaluación del curriculo
evaluación del curriculoevaluación del curriculo
evaluación del curriculoPROFEJANNIER
 
Edumatica unidades 2,3 y 4
Edumatica unidades 2,3 y 4Edumatica unidades 2,3 y 4
Edumatica unidades 2,3 y 4PROFEJANNIER
 
Utilización de la plataforma ciudad educativa
Utilización de la plataforma ciudad educativaUtilización de la plataforma ciudad educativa
Utilización de la plataforma ciudad educativaPROFEJANNIER
 
Redondo polo jannier alfonso
Redondo polo jannier alfonsoRedondo polo jannier alfonso
Redondo polo jannier alfonsoPROFEJANNIER
 
Talleres de recuperacion consolidado
Talleres de recuperacion consolidadoTalleres de recuperacion consolidado
Talleres de recuperacion consolidadoPROFEJANNIER
 
Consolidado talleres
Consolidado talleresConsolidado talleres
Consolidado talleresPROFEJANNIER
 
Evaluaciones tipo icfes
Evaluaciones tipo icfesEvaluaciones tipo icfes
Evaluaciones tipo icfesPROFEJANNIER
 
Evaluaciones y talleres
Evaluaciones y talleresEvaluaciones y talleres
Evaluaciones y talleresPROFEJANNIER
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informaticaPROFEJANNIER
 

Mais de PROFEJANNIER (20)

Consentimiento
ConsentimientoConsentimiento
Consentimiento
 
Fase de diseño jannier redondo
Fase de diseño  jannier redondoFase de diseño  jannier redondo
Fase de diseño jannier redondo
 
Fotos fase implementacion
Fotos fase implementacionFotos fase implementacion
Fotos fase implementacion
 
Fase de implementacion segundo avance jannier redondo
Fase de implementacion segundo avance  jannier redondoFase de implementacion segundo avance  jannier redondo
Fase de implementacion segundo avance jannier redondo
 
Fase de implementacion resultados jannier redondo
Fase de implementacion resultados jannier redondoFase de implementacion resultados jannier redondo
Fase de implementacion resultados jannier redondo
 
Analisis de la pelicula la pizarra
Analisis de la pelicula la pizarraAnalisis de la pelicula la pizarra
Analisis de la pelicula la pizarra
 
Reflexion pedagogica
Reflexion pedagogicaReflexion pedagogica
Reflexion pedagogica
 
Diario DE CAMPO
Diario DE CAMPODiario DE CAMPO
Diario DE CAMPO
 
virtualidad y curriculo
virtualidad y curriculovirtualidad y curriculo
virtualidad y curriculo
 
CURRICULO Y VIRTUALIDAD
CURRICULO Y VIRTUALIDADCURRICULO Y VIRTUALIDAD
CURRICULO Y VIRTUALIDAD
 
evaluación del curriculo
evaluación del curriculoevaluación del curriculo
evaluación del curriculo
 
Edumatica unidades 2,3 y 4
Edumatica unidades 2,3 y 4Edumatica unidades 2,3 y 4
Edumatica unidades 2,3 y 4
 
Utilización de la plataforma ciudad educativa
Utilización de la plataforma ciudad educativaUtilización de la plataforma ciudad educativa
Utilización de la plataforma ciudad educativa
 
Redondo polo jannier alfonso
Redondo polo jannier alfonsoRedondo polo jannier alfonso
Redondo polo jannier alfonso
 
Talleres de recuperacion consolidado
Talleres de recuperacion consolidadoTalleres de recuperacion consolidado
Talleres de recuperacion consolidado
 
Consolidado talleres
Consolidado talleresConsolidado talleres
Consolidado talleres
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Evaluaciones tipo icfes
Evaluaciones tipo icfesEvaluaciones tipo icfes
Evaluaciones tipo icfes
 
Evaluaciones y talleres
Evaluaciones y talleresEvaluaciones y talleres
Evaluaciones y talleres
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 

Capacitacion padres

  • 1. PLAN DE ASESORÍA TALLERES PARA PADRES DE FAMILIA Nombre del Asesor: Jannier Redondo Lugar: Instituto Educativa Francisco Molina Sánchez (Valledupar, Cesar) Temática: Internet Básico y manejo de la plataforma ciudad educativa. Asesorados: Padres de Familia
  • 2. OBJETIVOS Brindar capacitación sobre las herramientas tecnológicas como internet y conocer y manipular la plataforma ciudad educativa.
  • 3. Justificación La gran mayoría de padres de familia en la asesoría poseen un escaso conocimiento sobre herramientas de internet con fines educativos, además la institución tiene una plataforma integral que evidencia la ejecución de las actividades enmarcadas en la actividad pedagógica y es necesario que el padre de familia conozca todo lo que sucede en la formación de los hijos.
  • 4. Meta Al terminar la asesoría se espera que: El 85 % de los padres de familia conozcan al menos que actividades y calificaciones lleva su hijo. El 85 % de los padres de familia aprenda como manejar una página web institucional con los links, archivos o documentos.
  • 5. Horario de capacitación Viernes 23 de Agosto de 2013 (2 horas) Lunes 26 de Agosto de 2013 (2 horas) Miércoles 27 de Agosto de 2013 (2 horas)