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EVALUACIÓN
¿QUÉ ESTAMOS EVALUANDO?



           MD.Heidi G.Villa M.
¡LA EVALUACIÓN ES UN
   PROCESO DIFÍCIL!


          MD.Heidi G.Villa M.
¿VALE LA
  PENA
  TODO
 ESTO?
PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN:



  ORIENTAR AL       CONSTATAR SI EL
GRUPO HACIA LOS        GRUPO HA
   OBJETIVOS         LOGRADO LOS
   SEÑALADOS          OBJETIVOS



      DETERMINAR EL GRADO DEL
       PROGRESO DEL GRUPO EN
        EL LORO DE OBJETIVOS
EL PROCESO DE DETERMINAR
EL GRADO EN QUE EL GRUPO
ESTA LOGRANDO SUS METAS,
CONSTITUYE EL ALMA DE LA
       EVALUACION.



             MD.Heidi G.Villa M.
SOLO LOS MIEMBROS PUEDEN
ESTIMAR LAS SATISFACCIONES QUE
 LES PRODUCE SU PARTICIPACIÓN    EN EL CONTEXTO DE ESTE ESTUDIO DEL
      POR CONSIGUIENTE,          GRUPO EN ACCIÓN, LOS MIEMBROS SON
                                 LOS EVALUADORES MEJOR CALIFICADOS.




                                  MD.Heidi G.Villa M.
POR LO REGULAR, EN LA MAYORÍA DE
LAS PERSONAS, SIEMPRE EXISTE UNA
RESISTENCIA A LA EVALUACIÓN, DADO
   QUE LOS INTEGRANTES, TANTO
   INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE
 TIENDEN A TEMERLA Y A SENTIRSE
        MOLESTOS POR ELLA.




                  MD.Heidi G.Villa M.
RESENTIMIENTO                TEMOR                             DUDA




                                                                EXPERIENCIAS
  ENFOQUE RACIONAL          ACTITUD DEFENSIVA
                                                               DESAGRADABLES




                          FALTA DE INSTRUMENTOS
QUEBRAR LA RESISTENCIA
                         DE PRECISIÓN APROPIADOS
       EMOTIVA
                             PARA EFECTUARLA



                                         MD.Heidi G.Villa M.
ES UNA FUERZA
UNA BUENA     CARÁCTER                  ES UN MEDIO            ASPECTOS    POTENTE PARA
                         ESTRUCTURADA
EVALUACIÓN:   OBJETIVO                  PARA UN FIN           EDUCATIVOS    LOGRAR UNA
                                                                               META




                                        MD.Heidi G.Villa M.
UNA BUENA EVALUACIÓN,
  EXIGE MUCHO DE UN               PRODUCTIVIDAD
 GRUPO Y DE SU LÍDER,




  VALOR DEL GRUPO.                     MADUREZ



                        MD.Heidi G.Villa M.
OBSERVACIÓN




     EMPLEAR A UN
 OBSERVADOR EXTERNO                    BOLETAS AL FINAL DEL
(ANECDÓTICO Y PROCESO                        EVENTO
DE INTERACCION VERBAL)




                         COMENTARIOS
UNA BUENA EVALUACIÓN PUEDE
PROPORCIONARNOS LAS CAUSAS
VERDADERAS DEL ÉXITO O DEL
    FRACASO DEL GRUPO

              MD.Heidi G.Villa M.
DIRIGIDA IMPROPIAMENTE,
 PUEDE SER UNA FUERZA
DESTRUCTIVA DEMOLIENDO
  LA UNIDAD DEL GRUPO
            MD.Heidi G.Villa M.
MÉTODOS
                              COMENTARIOS Y
                           SUGERENCIAS AL FINAL
                              DE LA REUNIÓN.



                                                     EVALUACIÓN GRUPAL
        SOCIOMETRÍA
                                                          BÁSICA




       EVALUACIÓN DE LA
                                                       EVALUACIÓN DEL
         PARTICIPACIÓN
                                                      CONTENIDO DE LOS
      INDIVIDUAL POR EL
                                                     TEMAS Y OBJETIVOS
    OBSERVADOR DEL GRUPO


                            EVALUACIÓN DE LAS
                             CONTRIBUCIONES
                              INDIVIDUALES


                               MD.Heidi G.Villa M.
AUTOEVALUACIÓN:
   1. MI PROGRESO
   2. MI RETROCESO

            MD.Heidi G.Villa M.

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Evaluacion

  • 2. ¡LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO DIFÍCIL! MD.Heidi G.Villa M.
  • 3. ¿VALE LA PENA TODO ESTO?
  • 4. PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN: ORIENTAR AL CONSTATAR SI EL GRUPO HACIA LOS GRUPO HA OBJETIVOS LOGRADO LOS SEÑALADOS OBJETIVOS DETERMINAR EL GRADO DEL PROGRESO DEL GRUPO EN EL LORO DE OBJETIVOS
  • 5. EL PROCESO DE DETERMINAR EL GRADO EN QUE EL GRUPO ESTA LOGRANDO SUS METAS, CONSTITUYE EL ALMA DE LA EVALUACION. MD.Heidi G.Villa M.
  • 6. SOLO LOS MIEMBROS PUEDEN ESTIMAR LAS SATISFACCIONES QUE LES PRODUCE SU PARTICIPACIÓN EN EL CONTEXTO DE ESTE ESTUDIO DEL POR CONSIGUIENTE, GRUPO EN ACCIÓN, LOS MIEMBROS SON LOS EVALUADORES MEJOR CALIFICADOS. MD.Heidi G.Villa M.
  • 7. POR LO REGULAR, EN LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS, SIEMPRE EXISTE UNA RESISTENCIA A LA EVALUACIÓN, DADO QUE LOS INTEGRANTES, TANTO INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE TIENDEN A TEMERLA Y A SENTIRSE MOLESTOS POR ELLA. MD.Heidi G.Villa M.
  • 8. RESENTIMIENTO TEMOR DUDA EXPERIENCIAS ENFOQUE RACIONAL ACTITUD DEFENSIVA DESAGRADABLES FALTA DE INSTRUMENTOS QUEBRAR LA RESISTENCIA DE PRECISIÓN APROPIADOS EMOTIVA PARA EFECTUARLA MD.Heidi G.Villa M.
  • 9. ES UNA FUERZA UNA BUENA CARÁCTER ES UN MEDIO ASPECTOS POTENTE PARA ESTRUCTURADA EVALUACIÓN: OBJETIVO PARA UN FIN EDUCATIVOS LOGRAR UNA META MD.Heidi G.Villa M.
  • 10. UNA BUENA EVALUACIÓN, EXIGE MUCHO DE UN PRODUCTIVIDAD GRUPO Y DE SU LÍDER, VALOR DEL GRUPO. MADUREZ MD.Heidi G.Villa M.
  • 11. OBSERVACIÓN EMPLEAR A UN OBSERVADOR EXTERNO BOLETAS AL FINAL DEL (ANECDÓTICO Y PROCESO EVENTO DE INTERACCION VERBAL) COMENTARIOS
  • 12. UNA BUENA EVALUACIÓN PUEDE PROPORCIONARNOS LAS CAUSAS VERDADERAS DEL ÉXITO O DEL FRACASO DEL GRUPO MD.Heidi G.Villa M.
  • 13. DIRIGIDA IMPROPIAMENTE, PUEDE SER UNA FUERZA DESTRUCTIVA DEMOLIENDO LA UNIDAD DEL GRUPO MD.Heidi G.Villa M.
  • 14. MÉTODOS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS AL FINAL DE LA REUNIÓN. EVALUACIÓN GRUPAL SOCIOMETRÍA BÁSICA EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL PARTICIPACIÓN CONTENIDO DE LOS INDIVIDUAL POR EL TEMAS Y OBJETIVOS OBSERVADOR DEL GRUPO EVALUACIÓN DE LAS CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES MD.Heidi G.Villa M.
  • 15. AUTOEVALUACIÓN: 1. MI PROGRESO 2. MI RETROCESO MD.Heidi G.Villa M.