En este trabajo se realiza un recuento y mapa mental de la historia de las bibliotecas.

1. HISTORIA DE LAS
BIBLIOTECAS
MAPA MENTAL

2. HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS
MAPA MENTAL
ALEXANDRA LOAIZA ZAMORA
EDWAR ALFONSO VILLAMIL GARCÍA
PAULA ANDREA VELÁSQUEZ SÁNCHEZ
UNIDADES DE INFORMACIÓN
DOCENTE: MARIA NANCY URIBE CUELLAR
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
AGOSTO 2013

3. HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS
MAPA MENTAL
Presentado por:
ALEXANDRA LOAIZA ZAMORA
EDWAR ALFONSO VILLAMIL GARCIA
PAULAANDREA VELÁSQUEZ SÁNCHEZ
UNIDADES DE INFORMACIÓN
GRUPO 04
DOCENTE
MARIA NANCY URIBE CUELLAR
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
AGOSTO 2013

4.  INTRODUCCIÓN
 OBJETIVOS
 MAPA MENTAL
 CONCLUSIONES
 BIBLIOGRAFÍA
CONTENIDO

5. INTRODUCCIÓN
 La Biblioteca o lugar de depósito de información principalmente en forma de
libros, es una palabra que se deriva de la latina bibliotheca y ésta a su vez lo
hace del vocablo griego biblion (libro), la acepción moderna del término hace
referencia a cualquier recopilación de datos recogida en muchos otros
formatos: microfilmes, revistas, grabaciones, películas, diapositivas, cintas
magnéticas y de vídeo, así como otros medios electrónicos, lo cual la hace
fundamental en los sistemas sociales, culturales, económicos, de educación e
investigación, ya que a través de su acceso a la información se ha convertido
en uno de los bienes más preciados para el crecimiento intelectual de las
naciones, contar con ellas y con los recursos técnicos y actualizados que
manejan es muy importante ya que administra bienes culturales como los
libros y documentos históricos de cualquier tipo.

6. OBJETIVOS
 CONOCER EL INICIO Y LA HISTORIA DE LA BIBLIOTECA.
 REALIZAR UN MAPA MENTAL QUE NOS MUESTRE EL PROCESO DE EVOLUCIÓN DE
LAS BIBLIOTECAS EN EL MUNDO.
 RECONOCER LAS PRINCIPALES BIBLIOTECAS DEL MUNDO.

7. HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS
A través de la historia nos damos cuenta
que desde épocas remotas se ha
necesitado centros de información y de
difusión cultural que en su inicio eran
grandes cuartos que almacenaban las
tabletas de barro donde plasmaban los
conocimientos de la época.
EVOLUCIÓN DE LAS BIBLIOTECAS
Biblioteca Mesopotámica Arsubanipal 1100 A.C. - 612 A.C
Fue la primera biblioteca y se considera a los mesopotámicos como
precursores de la archivística ya que los métodos usados permitían
la conservación de las tablillas y ofrecían una catalogación donde
se separaban por temas, los legados técnicos más importantes son
Etiquetas para identificar las tablillas
Diseño de estanterías para una misma colección
Procesos para disolver las tablillas que perdieran su valor
intelectual
BIBLIOTECA EN EGIPTO
Los Egipcios fueron los primeros en usar tinta y plasmaban
todo en papiros los cuales median 30 cm. de alto y entre 5 y
6 metros de largo, dichos volúmenes se almacenaban en
estuches de cuero y puestos en cajas de madera, las
bibliotecas las llamaban “casas de la vida” y los situaban en
los templos y los palacios.
BIBLIOTECA EN GRECIA
Biblioteca Egipcia de Alejandría
La mayor maravilla de Alejandría fue su biblioteca, primitivamente un templo que fue re-
consagrado al conocimiento, el primer instituto de investigación de la historia del mundo, había
una comunidad de que exploraban la física, la literatura, la medicina, la astronomía, la
geografía, la filosofía, las matemáticas, la biología y la ingeniería. La biblioteca de Alejandría es el
lugar donde se reunió por primera vez de modo serio y sistemático el conocimiento del
mundo, el núcleo era su colección de libros, enviaban agentes al exterior para comprar
bibliotecas. Los buques de comercio que llegaban eran registrados en busca de libros que eran
copiados y devueltos a sus propietarios. Al parecer la biblioteca logro tener medio millón de
volúmenes escritos a mano que fueron desintegrándose y la biblioteca fue destruida
deliberadamente quedando unas pocas obras y fragmentos dispersos.
BIBLIOTECA DE EFESO
La Biblioteca que estamos trabajando es Éfeso. Se construyó entre el año 100 y el 110 D.C. por Gayo Julio Aquila. Esta biblioteca
esta construida sobre una funeraria . La biblioteca fue destruida en el año 270 D.C. porque se quemó, pero no la reconstruyeron.
Éfeso es la biblioteca más antigua.
Los papiros se empezaron a utilizar antes que los pergaminos y estaban hechos de trapos, Se inventaron en Egipto.
Las personas importantes relacionadas con la biblioteca eran: Gayo Julio Aquila (el constructor) Celso(el creador)Tiberius Lulius
Celsus (el senador) Gaius Lulius Aquila (El hijo de Celso) La parte frontal de la biblioteca esta en Estambul (Turquía). En el museo
de Viena se ha hecho una maqueta de Éfeso a tamaño real después de que se quemara la biblioteca y los pergaminos, los que
sobrevivieron están en el museo de Viena y los falsos en Éfeso
MAPA MENTAL

8. TIPOS DE BIBLIOTECAS
 BIBLOTECAS PÚBLICAS
 BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS
 BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
 BIBLIOTECAS NACIONALES
 BIBLIOTECAS ESCOLARES
 BIBLIOTECAS DIGITALES, VIRTUALES Y ELECTRÓNICAS
 BIBLIOTECAS GUBERNAMENTALES

9. LAS BIBLIOTECAS MAS IMPRESIONANTES DEL
MUNDO
Las bibliotecas universitarias, bibliotecas
públicas, bibliotecas privadas, no importa, son
impresionantes. Bibliotecas de interés
arquitectónico y las bibliotecas con colecciones
muy interesantes, pero la mayoría de estas
bibliotecas son realmente fascinantes en ambos
aspectos.
Biblioteca Nacional de Minsk, Bielorrusia
Universidad de Coimbra Biblioteca General, Coimbra, Portugal
La Biblioteca Nacional de Singapur
La Biblioteca Pública de Estocolmo, Suecia
Rijkmuseum Biblioteca, Amsterdam, Países Bajos
Biblioteca José Vasconcelos, Ciudad de México, México
Danés Biblioteca Real de Copenhague, Dinamarca
The Morgan Library & Museum, Nueva York, NY, EE.UU
Biblioteca de la abadía de Saint Gall, St. Gallen, Suiza

10. LA BIBLIOTECA Y SU ORGANIZACIÓN
LA ORGANIZACIÓN
Ya se ha dicho que la labor de catalogar y clasificar, ordenar y sistematizar el conocimiento, todo esto es con un objetivo: dar información: esta
puede darse a través de diferentes servicios que varían de acuerdo al tipo de biblioteca, y a su vez los diferentes soportes de información crean
dentro de la biblioteca espacios que se organizan de acuerdo con las características de estos soportes. Cuando se habla de servicios se divide
la biblioteca en diferentes secciones, así:
REFERENCIA: las enciclopedias, diccionarios, manuales, anuarios, libros donde se encuentra información general sobre varios
temas, directorios bibliografías, catálogos .
CIRCULACION Y PRESTAMO: esta sección se encarga de recibir las demandas de búsqueda de información, el usuario que ha consultado el
catalogo o ha realizado una búsqueda en una pantallas, obtiene los datos necesarios para identificarlos.
Otras colecciones como las de mapas, conforman la mapoteca; juegos; la ludoteca; la sala para invidentes que contiene colecciones en
escritura braille; salas para investigadores; sala para consulta de información en soportes no convencionales; lectores de disco laser. En
resumen, cada biblioteca es autónoma y responsable de darse a sí misma variadas y cacteristicas formas de organización con el primordial
propósito de prestar servicio, ya que básicamente este concepto es el que se liga a otro fundamento de su existencia; el cultural.
La biblioteca surge de la necesidad de almacenar, de atesorar el conocimiento del hombre para el hombre, este conocimiento crece
sin parar y con el trascurso del tiempo se ve la necesidad de crear procedimientos para la organización de los documentos y
recuperación de los mismos, un gran ejemplo lo encontramos con la Biblioteca de Alejandría situada al norte de Egipto, en cuyas
paredes albergaba el conocimiento del mundo antiguo. Alejandría en la antigüedad era un puerto muy transitado pues era la urbe
más grande del mundo, esta ciudad fue fundada por Alejandro Magno en el 300 a.C, y por mandato todo barco que llevara
manuscritos o documentos, tenían que entregarlos, para ser copiados y luego se entregaba la copia al barco, y la biblioteca se
quedaba con el original, de ahí viene la gran cantidad de documentos que tubo esta extraordinaria biblioteca que sucumbió a las
llamas en 415 a.C.
La bibliotecología incursiona cuando la información crece y de igual forma aumenta la necesidad de información por parte de la
sociedad, esta gran cantidad de información y demanda necesita un orden, una organización, aparece la bibliotecología como una
disciplina, con la que comienza una nueva etapa. En el proceso evolutivo surgió la necesidad de una institución llamada biblioteca y
posteriormente se generó una disciplina llamada bibliotecología.

11. CONCLUSIONES
La aparición y el uso creciente y cada vez más generalizado de las
bibliotecas ha hecho posible la aparición de un nuevo escenario que ha
originado e incluso precipitado, una serie de cambios de gran alcance a
todos los niveles, especialmente a nivel social, económico y cultural.
Este nuevo escenario ha influido en gran manera en el entorno
pedagógico; la aparición de nuevos modelos educativos, propiciados por
este importante cambio, se ha venido sucediendo de forma continuada e
ininterrumpida desde hace varias décadas.
Estos nuevos modelos han hecho posible que sectores de la población
que no podían acceder a cierto tipo de información, Los cambios en los
sistemas de información y aprendizaje han hecho aumentar y cambiar
los tipos de demandas a bibliotecas y centros de documentación. Hay
una serie de elementos relevantes que han influido en ello y que hay que
considerar por eso el compromiso que los profesionales de las ciencias
de la información al interior de las bibliotecas debe asumirse frente a las
nuevas tecnologías de registro y acumulación de datos que ofrece el
desarrollo de la ciencia y la tecnología.