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TEST ITEM ANALYSIS
Subject: ENGLISH SY: 2022-2023
Grade & Section: 9- NEWTON Grading: 1st
Item
No.
Answer Key Tally Total Percentage
Competency
(Taken from the TOS)
Description
I.
1 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35  Use adverbs in narration.
 Determine the relevance and the
truthfulness of the ideas presented in the
material viewed
2 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28
3 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24
4 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
5 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31
6 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24  Use adverbs in narration.
 Determine the relevance and the
truthfulness of the ideas presented in the
material viewed
7 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25
8 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 22
9 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 29
10 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 34
11 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30  Use interjections to convey meaning
12 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
13 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 47
14 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 36
15 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41
16 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 42
17 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 26  Explain the literary devices used
18 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 28
19 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31
20 D IIIII-IIIII-IIIII-IIII-IIIII-IIII 29
21 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII-IIIII-IIIII 40
 Explain the literary devices used
 Express permission, obligation, and
prohibition using modals
22 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28
23 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
24 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
25 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28
26 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 26  Use adverbs in narration.
 Express permission, obligation, and
prohibition using modals
27 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35
28 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 29
29 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31
30 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
31 A IIIII-IIIII-IIIII 15  Express permission, obligation, and
prohibition using modals
32 A IIIII-IIIII-IIIII-IIII 19
33 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24
34 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33
35 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 34
36 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 36  Express permission, obligation, and
prohibition using modals
37 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35
38 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 43
39 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30
40 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25
41 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 40  Express permission, obligation, and
prohibition using modals
42 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28
43 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25
44 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 38
45 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33
46 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 32
47 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33  Explain the literary devices used
48 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 40
49 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41
50 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41
Prepared by: Checked by: Approved by:
MARY ROSE P. PASACAS DIVINA C. SUMAYAN MILANER R. OYO-A
Teacher Jhs Assistant Principal Principal II
Legend: 75% - 100% = Mastered
51% - 74% = Nearing Mastery
50% and below = Below Mastery
Notes: Items identified as Below Mastery are the least learned skills items of the test. These need remediation or re-teaching of the concepts/skills.

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  • 1. TEST ITEM ANALYSIS Subject: ENGLISH SY: 2022-2023 Grade & Section: 9- NEWTON Grading: 1st Item No. Answer Key Tally Total Percentage Competency (Taken from the TOS) Description I. 1 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35  Use adverbs in narration.  Determine the relevance and the truthfulness of the ideas presented in the material viewed 2 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28 3 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24 4 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 5 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31 6 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24  Use adverbs in narration.  Determine the relevance and the truthfulness of the ideas presented in the material viewed 7 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25 8 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 22 9 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 29 10 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 34 11 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30  Use interjections to convey meaning 12 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 13 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 47 14 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 36 15 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41
  • 2. 16 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 42 17 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 26  Explain the literary devices used 18 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 28 19 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31 20 D IIIII-IIIII-IIIII-IIII-IIIII-IIII 29 21 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII-IIIII-IIIII 40  Explain the literary devices used  Express permission, obligation, and prohibition using modals 22 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28 23 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 24 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 25 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28 26 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 26  Use adverbs in narration.  Express permission, obligation, and prohibition using modals 27 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35 28 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 29 29 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 31 30 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 31 A IIIII-IIIII-IIIII 15  Express permission, obligation, and prohibition using modals 32 A IIIII-IIIII-IIIII-IIII 19 33 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 24 34 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33 35 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII 34 36 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 36  Express permission, obligation, and prohibition using modals 37 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 35 38 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 43 39 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 30 40 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25 41 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 40  Express permission, obligation, and prohibition using modals 42 D IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 28 43 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 25
  • 3. 44 A IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 38 45 C IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33 46 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II 32 47 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III 33  Explain the literary devices used 48 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII 40 49 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41 50 B IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I 41 Prepared by: Checked by: Approved by: MARY ROSE P. PASACAS DIVINA C. SUMAYAN MILANER R. OYO-A Teacher Jhs Assistant Principal Principal II Legend: 75% - 100% = Mastered 51% - 74% = Nearing Mastery 50% and below = Below Mastery Notes: Items identified as Below Mastery are the least learned skills items of the test. These need remediation or re-teaching of the concepts/skills.