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                                      ACTIVIDADES DE REFUERZO


      1. Explica las diferencias más importantes entre pólipos y medusas.




      2. ¿Cuál es la principal característica que hace que las esponjas sean consideradas
      animales?




      3. ¿Cómo se defienden y atacan a sus presas los pólipos y las medusas?




      4. ¿Por qué las lombrices de tierra son beneficiosas para la agricultura?




      5. Indica a qué tipo de moluscos corresponden las siguientes características.
         a) Concha compuesta
         por dos piezas. b)
         Concha con forma de
         espiral.
         c) Carecen de cabeza diferenciada.
         d) Pie modificado en forma de tentáculos.
         e) Presencia de manto que envuelve las vísceras en forma de saco.
         f) Pie ancho y plano de tipo reptador.


      6. Señala qué semejanzas y qué diferencias hay entre un caracol y un mejillón.




      7. ¿Qué ventajas aporta el exoesqueleto a los insectos?




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       8. Rotula las partes marcadas en este dibujo.




  9. ¿Qué animal no debería figurar en las siguientes listas? Justifica por qué.
     a) Araña, escorpión, escolopendra, ácaro.
     b) Mariposa, hormiga, cucaracha, cangrejo, abeja.



 10. ¿A qué artrópodo corresponden los siguientes dibujos? Clasifícalos en su
     correspondiente grupo, citando las características que has utilizado para ello.
      A                                                      C




      B                                                      D




 11. ¿Qué estructuras permiten el desplazamiento de los equinodernos?




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 12. Relaciona las descripciones con el grupo de invertebrados a los que se refieren
     (poríferos, anélidos, moluscos, cnidarios, artrópodos o equinodermos).
     a) Cuerpo con espinas calcáreas.                    d) Cuerpo perforado por numerosos
     poros.
     b) Cuerpo blando no segmentado.                     e) Esqueleto externo y patas
     articuladas.
      c) Cuerpo blando y dividido en anillos.            f) Cuerpo con una sola abertura
                                                           rodeada de tentáculos.



 13. ¿Cómo distinguirías un artrópodo de un equinodermo?




 14. Indica razonadamente qué tipo de invertebrados es más frecuente en la orilla del mar.




 15. ¿En qué hábitats encontrarías estos invertebrados?
           a) Medusa aurelia

           d) Holoturia

          b) Esponjas

           e) Ciempiés

          c) Estrella de mar

          f) Anémonas




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Actividades refuerzo tema 3

  • 1. Colegio María Madre Departamento de Ciencias de la Iglesia Refuerzo tema 3 CCNN 1º ESO ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Explica las diferencias más importantes entre pólipos y medusas. 2. ¿Cuál es la principal característica que hace que las esponjas sean consideradas animales? 3. ¿Cómo se defienden y atacan a sus presas los pólipos y las medusas? 4. ¿Por qué las lombrices de tierra son beneficiosas para la agricultura? 5. Indica a qué tipo de moluscos corresponden las siguientes características. a) Concha compuesta por dos piezas. b) Concha con forma de espiral. c) Carecen de cabeza diferenciada. d) Pie modificado en forma de tentáculos. e) Presencia de manto que envuelve las vísceras en forma de saco. f) Pie ancho y plano de tipo reptador. 6. Señala qué semejanzas y qué diferencias hay entre un caracol y un mejillón. 7. ¿Qué ventajas aporta el exoesqueleto a los insectos? Página 1 de 3
  • 2. Colegio María Madre Departamento de Ciencias de la Iglesia Refuerzo tema 3 CCNN 1º ESO 8. Rotula las partes marcadas en este dibujo. 9. ¿Qué animal no debería figurar en las siguientes listas? Justifica por qué. a) Araña, escorpión, escolopendra, ácaro. b) Mariposa, hormiga, cucaracha, cangrejo, abeja. 10. ¿A qué artrópodo corresponden los siguientes dibujos? Clasifícalos en su correspondiente grupo, citando las características que has utilizado para ello. A C B D 11. ¿Qué estructuras permiten el desplazamiento de los equinodernos? Página 2 de 3
  • 3. Colegio María Madre Departamento de Ciencias de la Iglesia Refuerzo tema 3 CCNN 1º ESO 12. Relaciona las descripciones con el grupo de invertebrados a los que se refieren (poríferos, anélidos, moluscos, cnidarios, artrópodos o equinodermos). a) Cuerpo con espinas calcáreas. d) Cuerpo perforado por numerosos poros. b) Cuerpo blando no segmentado. e) Esqueleto externo y patas articuladas. c) Cuerpo blando y dividido en anillos. f) Cuerpo con una sola abertura rodeada de tentáculos. 13. ¿Cómo distinguirías un artrópodo de un equinodermo? 14. Indica razonadamente qué tipo de invertebrados es más frecuente en la orilla del mar. 15. ¿En qué hábitats encontrarías estos invertebrados? a) Medusa aurelia d) Holoturia b) Esponjas e) Ciempiés c) Estrella de mar f) Anémonas Página 3 de 3