2. Як були організовані козаки?
• На Січі був КІШ
• Було 8 паланок
• Було 38 куренів по 300-500 братчиків
• На час походу створювались полки із
сотнями
• Сотні складались із чот
• На Гетьманщині була полково-сотенна
структура
3. Але це військова структура
А яка має бути
виховна організація?
На козацьких, патріотичних
засадах
4. Організаційні принципи гри “Джура”
• Добровільність участі дітей та молоді
• Залученість кожного у процес
• Територіальна структура
• Одновіковий підхід до формування роїв
• Юнацтво грається в самоорганізацію
5. Досвід скаутських та інших виховних
організацій каже, що:
• Найкращою виховною клітиною є мала
група, 6-8 осіб
• Для кращої
взаємодії, змагальності, згуртованості, гри в
суспільство, малі групи мають творити більше
об'єднання в 3-5 груп.
• Байден-Пауел, засновник скаутського руху
вивів ефективне число – 32
• Козаки-пластуни за їхніми спогадами були
організовані в малі групи по 3-10 осіб
6. РІЙ гри “Джура”
• 8 осіб
• Хлопці і дівчата варто окремо, на змаганнях
– 6 +2
• Одновіковий (один клас, потік, паралель)
• Спільність інтересів та зацікавлень і в
неформальному житті
• Наявність ЛІДЕРА – РОЙОВОГО,
формального і неформального
7. КУРІНЬ гри “Джура”
• 3-5 роїв на навчальний заклад
• Наявність досвідченого, навченого
ВИХОВНИКА-наставника (вчитель або
волонтер із виховних, козацьких
організацій)
• Ланка інструкторів, помічників ВИХОВНИКА
по різних видах підготовки.
• Батьківський комітет чи Рада
8. Старшина. Які є посади?
• Отаман
• Бунчужний
• Осавул
• Хорунжий
• Обозний
• Писар
• Суддя
• Лікар
• духівник
9. Який погляд на провід з досвіду
виховних організацій?
• Комендант
• Заступник із програми
• Начальник груп – бунчужний
• Відповідальний за матеріально-харчове
забезпечення – інтендант
• Фінансове забезпечення - Скарбник – якщо
велика потреба
• Інформаційне та секретарське забезпечення –
писар
• Оцінювання учасників - суддя
10. Отож, що таке гра “Джура” з точки
зору організаційних засад
• «це гра для юнаків, під проводом юнаків, у
якій старші можуть дати своїм молодшим
братам здорове оточення і заохотити їх до
здорової діяльности, такої що помогає їм
розкривати свої громадянські чесноти.
• Роль виховників у цьому створити умови для
проведення гри, забезпечити дітям цю
чудову можливість, але…
• але НЕ ГРАТИСЬ замість них
11. Кілька порад для виховників
Ви повинні бути чимось для гуртка, але не
намагайтесь бути всім
Довіряйте юнакам якнайбільше і вселяйте в
них віру в їх власні сили
Ніколи не кричіть
Вмійте спостерігати за всім спокійно
Керуйте ними за допомогою симпатії, а не
страху
Будьте вірні своїм вихованцям
Ніколи не змушуйте юнаків робити те,
чого б не стали робити самі
12. Завжди більше хваліть, ніж гоніть
Якими є ви, такими і будуть ваші вихованці
Ви повинні уникати: висловлювання доган при
сторонніх!
Ми хочемо зробити виховання привабливим від
початку до кінця, але ми не бажаємо також
перетворювати його в суцільну розвагу.
Самостійна робота розвиває характер .
Намагайтеся , щоб юнаки самі просувалися в своєму
розвитку вперед.
Вкладіть в справу свій власний інтерес і особисту
симпатію.
Будьте прикладом у всьому і завжди!!!
