Treball preparat per Oscar Rodríguez i Eric Tomás, de 3r d'ESO de l'INS Isaac Albéniz, de Badalona, en el tercer trimestre del curs 2016-17. Activitat col·laborativa per al projecte Viquilletra. Matèria optativa. Temàtica de referència: "Romeu i Julieta", de William Shakespeare. Comentari sobre la tasca realitzada per un altre grup escolar, Els Segadors, del centre Escolàpies Sant Martí.
2. WILLIAM SHAKESPEARE
William Shakespeare va ser un gran
dramaturg del segle XVI-XVII. És
reconegut per moltes de les seves obres,
com la de Romeu i Julieta, que és aquella
de la qual parlarem nosaltres.
3. Romeu i Julieta
18 abril 2017: Fem una lectura global del treball. Tenim
una bona impressió, però volem fer un anàlisi de detall. Ens
hi fixarem els propers dies.
4. Romeu i Julieta
20 abril 2017: Llegim el primer dia corresponent al diari
de Romeu (28 setembre de 1496). El jove només pensa en la
bellesa de Rosalina i com desitja casar-se amb ella. Notem
un Romeu apassionat i poc reflexiu. Estem d’acord amb
aquesta caracterització: així ens imaginem el personatge de
Shakespeare.
5. Romeu i Julieta
25 abril 2017: Hem llegit el segon dia (29 de setembre de
1496). Ens sembla que la història i el personatge han fet un
salt molt brusc. Romeu passa d’estimar Rosalina a
enamorar-se d’una altra dona, Julieta. Potser aquest canvi
està poc justificat en el diari. Els sentiments sembla que es
poden canviar amb la facilitat que canvia el temps.
6. Romeu i Julieta
27 abril 2017: Hem llegit els últims dies del diari i sembla que
Romeu només pensa en Julieta, capficat a fer-la la seva esposa. En
un moment del diari, explica com Tibald el repta a un duel però no
explica que, al darrere d’aquest enfrontament, hi ha una baralla entre
les famílies de Romeu i Julieta (Montagut i Capulet). Tot just després
d’haver manifestat els seus sentiments d’enamorat, s’acaba el diari.
En l’obra, Romeu mor, i Julieta es mata per ell. Pensem, doncs, que
falta dramatisme aquestes darreres pàgines del diari. Fixem-nos que
el desterrament de Romeu és enunciat com un fet quotidià,
insignificant. Hi hem trobat a faltar la tragèdia de l’obra original.
