SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
НИРС НГУ
Научно-исследовательская работа студентов
• Обучение студентов навыкам научной деятельности
• Интеграция научных достижений в образовательный процесс
• Инструмент трудоустройства студентов и выпускников
• Информирование о научных достижениях вуза
• Академическая мобильность: гранты, стажировки, поездки
• Обмен научным опытом, организация научного сотрудничества
• Возможность самовыражения
• Инструмент для тренинга и применения организационных навыков
НИРС НГУ
Научно-исследовательская работа студентов
• Обучение студентов навыкам научной деятельности
• Интеграция научных достижений в образовательный процесс
• Инструмент трудоустройства студентов и выпускников
• Информирование о научных достижениях вуза
• Академическая мобильность: гранты, стажировки, поездки
• Обмен научным опытом, организация научного сотрудничества
• Возможность самовыражения
• Инструмент для тренинга и применения организационных навыков
Молодёжные научные мероприятия в НГУ
(организовано НИРС НГУ)
• Международная научная студенческая
конференция «Студент и научно-технический
прогресс» (МНСК)
– одно из крупнейших мероприятий СНГ
– ежегодно в апреле
– 20 секций, более 100 подсекций
– более 4000 участников
– более 200 городов, более 500 организаций
Молодёжные научные мероприятия в НГУ
(при участии НИРС НГУ)
• Международная экологическая студенческая
конференция «Экология России и сопредельных
территорий» (МЭСК)
– крупнейшее экологическое мероприятие СНГ
– ежегодно в октябре-ноябре
– 8 секций
– более 400 участников
– более 100 городов, более 200 организаций
Молодёжные научные мероприятия в НГУ
(при участии НИРС НГУ)
• «Мобильность-2010»
– 5 секций
– более 250 заявок
– более 60 городов, более 100 организаций
• V Российский философский конгресс
• Инновационный форум «Интерра-2010»
• Ежегодные студенческие конкурсы ФФ НГУ
Организация научных мероприятий:
традиционная схема
?
?
?
Университет
Факультет
Кафедра
Факультет
Организация научных мероприятий:
традиционная схема
• Плюсы:
– Единство оргкомитета
– Формирование инициативной группы организаторов внутри подразделения
– Возможна работа без адресного финансирования мероприятия
• Минусы:
– Недостаток необходимых контактов (гостиницы, транспорт, полиграфия,
спонсоры)
– Отвлечение от основной работы
– Несогласованность действий разных организационных групп
– Недостаток необходимых навыков (планирование, делопроизводство, финансы,
право)
– Негарантированная и незапланированная оплата работы
– Отсутствие чёткого распределения обязанностей и ответственности
– Ненакопление опыта
– Отсутствие отлаженного системного подхода
Организация научных мероприятий:
профессиональные организаторы
Университет
Факультет
Кафедра
Факультет
НИРС
Организация научных мероприятий:
профессиональные организаторы
• Плюсы:
– Наработанная система контактов и партнёрских отношений (гостиницы,
транспорт, полиграфия, спонсоры и др.)
– Гарантированная оплата работы
– Чёткая формулировка зон ответственности, обязанностей и прав
– Профессионализм организаторов, наличие профессиональных
компетенций
– Повышение квалификации и опыта с каждым мероприятием
– Системное планирование и работа над мероприятиями в организации
• Минусы:
– Делегирование полномочий и распределение обязанностей и
ответственности
– Трата ресурсов на отладку и поддержание информационного обмена
– Непонимание функций и скептическое отношение к работе
профессиональных организаторов
Краткая история отдела НИРС НГУ
• Основание НГУ – 1959 год
• Первая студенческая конференция в НГУ – 1963 год (НСК-1)
• Всесоюзная студенческая конференция – начало 1970-х
• Резкое развитие, расширение научной программы, выход на всесоюзный и международный
уровень – 1970-е годы
• Стагнация, консервация, выход на стабильный уровень – 1980-е годы
• Смена формального статуса конференции на международный – 1991 год
• Стагнация, консервация подходов и инструментов – 1993-2006 года
• Смена руководства отдела и подхода к организации научных мероприятий – 2007 год
• Принципиальное изменение уровня автоматизации и информатизации подготовки мероприятий.
Создание информационной системы и базы участников конференций НГУ – 2007 год.
• Формулировка необходимости системного подхода и организации профессиональной команды –
2008-2009 года
• Удвоение числа участников МНСК (организатор – НИРС НГУ) – 2007-2010 года
• Реализация и отладка системного подхода, начало делегирования организационных полномочий
отделу НИРС от факультетов НГУ – 2009 год
• Конференция «Мобильность-2010» как первая в НГУ конференция по вопросам организации
научных мероприятий и академической мобильности – 2010 год 
Отдел НИРС НГУ как команда
профессиональных организаторов
Система подготовки научно-организационных кадров
– мониторинг и анализ отзывов о мероприятиях
– сбор и анализ информации о внешних мероприятиях
– автоматизация и информатизация
– подключение внешних консультантов – организаторов из других регионов,
обмен опытом
– постоянная тренировка команды
– образовательный аспект, подготовка научно-организационных кадров
– обновление кадров, подготовка нового поколения
– гарантированная оплата выполненной работы
– выработка ответственности за собственные решения и результаты
– выработка навыков планирования и управления командой
– возможность самовыражения и применения собственных умений
– корпоративная этика
– создание общественного мнения о мероприятиях и о команде
организаторов
Клиент-ориентированный подход
• Высший приоритет проекта –
потребности клиентов
• Чёткое понимание потребностей и целей
клиентов
• Учёт всех категорий возможных клиентов
• Оценка результатов по степени
удовлетворения потребностей
Клиент-ориентированный подход
• Категории клиентов:
– участники конференций
• очные
• заочные
– научные руководители
– командирующие организации
– проводящая организация
– оргкомитет мероприятия
Цели и потребности
• Участники конференций
– своевременное получение информации
– удобная регистрация и отправка материалов
– комфортное, оперативное и конструктивное
общение с организаторами
– комфортные условия проживания
– бесплатное или дешёвое участие
– интересная научная и культурная программа
– адекватная процедура рецензирования
– авторитетность результата (публикации, диплома)
Цели и потребности
• Научные руководители
– своевременное получение информации
– полезная для студентов научная программа
– образовательный эффект
– авторитетность результата
• Командирующая организация
– бесплатное или дешёвое участие
– авторитетность результатов
Цели и потребности
• Принимающая организация
– авторитетность мероприятия
– возможность финансовых вливаний
– «неинвазивность» - отсутствие помех работе
• Оргкомитет
– возможность самореализации и повышения статуса
– расширение научных контактов
– возможность тренинга и повышения квалификации
– ценность работы и её результатов
– финансовая отдача
Принципиальные моменты
• Информационная политика:
– своевременность,
– доступность,
– адресность,
– актуальность,
– полнота,
всей выдаваемой информации!
• Инструменты:
– сайт, рассылки, объявления, плакаты, использование
средств массовой информации
– целенаправленный и систематический сбор контактов
Принципиальные моменты
• Общение с участниками
– база данных участников и их контактной
информации
– адресные рассылки необходимой информации
– оперативное реагирование на запросы
участников (e-mail, ICQ, Skype, Twitter, ВКонтакте,
«горячая линия», дежурства в оргкомитете)
– сбор и анализ мнений участников о качестве
проводимых мероприятий
– анализ предложений по улучшению качества
Принципиальные моменты
• Планирование и организация работы
– чёткое распределение зон ответственности,
обязанностей и прав
– планирование ресурсов – время, финансы,
возможности, люди
– корпоративные правила и обычаи, создание
психологической атмосферы
– вече: принятие принципиальных стратегических
решений общим собранием
– оптимизация информационных потоков
Принципиальные моменты
• Научная составляющая мероприятий
– чёткое распределение ответственности, обязанностей
и прав между научным комитетом и оргкомитетом
– качественное и своевременное выполнение
обязанностей научного комитета
– качественный информационный обмен
Факультет НИРС
Принципиальные моменты
• Культурная программа
– должна быть!
– экскурсионная программа
– развлекательно-игровые мероприятия
– дискуссионные клубы, круглые столы, семинары,
тренинги
НИРС НГУ – 2010
• 6 научных мероприятий в НГУ в 2010 году
• Обновляемая информационная система и база
данных участников конференций
• Команда организаторов, способная работать в
разных составах и на разных масштабах
мероприятий
• Система подготовки и повышения квалификации
научно-организационных кадров
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий отделом НИРС. «Опыт организации молодёжных научных мероприят

основы проектной деятельности
основы проектной деятельностиосновы проектной деятельности
основы проектной деятельности
kadosneg
 
росмолодежь профориентация
росмолодежь профориентацияросмолодежь профориентация
росмолодежь профориентация
labdua
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Татьяна Житенева
 
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнесаРеализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Project Management Institute (PMI) in Ufa
 
нирм ип-тискович
нирм ип-тискович нирм ип-тискович
нирм ип-тискович
tiskovich
 
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
obl-bibl
 
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефтьГеймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
HR&Trainings EXPO
 

Semelhante a Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий отделом НИРС. «Опыт организации молодёжных научных мероприят (20)

Выездной интенсив "Управление проектами"
Выездной интенсив "Управление проектами"Выездной интенсив "Управление проектами"
Выездной интенсив "Управление проектами"
 
основы проектной деятельности
основы проектной деятельностиосновы проектной деятельности
основы проектной деятельности
 
обоснование нирм
обоснование нирмобоснование нирм
обоснование нирм
 
роль стандартов метаданных
роль стандартов метаданныхроль стандартов метаданных
роль стандартов метаданных
 
этапы проектной деятельности
этапы проектной деятельностиэтапы проектной деятельности
этапы проектной деятельности
 
росмолодежь профориентация
росмолодежь профориентацияросмолодежь профориентация
росмолодежь профориентация
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
 
защита педпроект
защита педпроектзащита педпроект
защита педпроект
 
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнесаРеализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса
 
портфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичкепортфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичке
 
нирм ип-тискович
нирм ип-тискович нирм ип-тискович
нирм ип-тискович
 
аналитический дайджест форсайт сессии по системной оптимизации удгу, январь 2015
аналитический дайджест форсайт сессии по системной оптимизации удгу, январь 2015аналитический дайджест форсайт сессии по системной оптимизации удгу, январь 2015
аналитический дайджест форсайт сессии по системной оптимизации удгу, январь 2015
 
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихсяМосковский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся
 
дк «технология разработки дистанционного курса»14
дк «технология разработки дистанционного курса»14дк «технология разработки дистанционного курса»14
дк «технология разработки дистанционного курса»14
 
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
Саенко З. Вовлечение персонала библиотеки в разработку и документирование сис...
 
Тема 1.Маркетинговое исследование: определение, процедура, планирование, типо...
Тема 1.Маркетинговое исследование: определение, процедура, планирование, типо...Тема 1.Маркетинговое исследование: определение, процедура, планирование, типо...
Тема 1.Маркетинговое исследование: определение, процедура, планирование, типо...
 
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефтьГеймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями в Газпром нефть
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендации
 
Публичный отчет РНМЦ НО за 2016-2017 г.
Публичный отчет РНМЦ НО за 2016-2017 г.Публичный отчет РНМЦ НО за 2016-2017 г.
Публичный отчет РНМЦ НО за 2016-2017 г.
 
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями
Геймификация процесса обучения и обмена знаниямиГеймификация процесса обучения и обмена знаниями
Геймификация процесса обучения и обмена знаниями
 

Mais de Ilya Orlov

ЛШ-2011 - Космология
ЛШ-2011 - КосмологияЛШ-2011 - Космология
ЛШ-2011 - Космология
Ilya Orlov
 
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHCЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
Ilya Orlov
 
Наташкина лекция
Наташкина лекцияНаташкина лекция
Наташкина лекция
Ilya Orlov
 

Mais de Ilya Orlov (20)

Вселенная: от Большого Взрыва до наших дней
Вселенная: от Большого Взрыва до наших днейВселенная: от Большого Взрыва до наших дней
Вселенная: от Большого Взрыва до наших дней
 
Оргдеятельностные игры и геймификация в школьном образовании
Оргдеятельностные игры и геймификация в школьном образованииОргдеятельностные игры и геймификация в школьном образовании
Оргдеятельностные игры и геймификация в школьном образовании
 
Астрономия и космология – СибАстро-2015
Астрономия и космология – СибАстро-2015Астрономия и космология – СибАстро-2015
Астрономия и космология – СибАстро-2015
 
Физика в ЛШ-2015 – лекция 1
Физика в ЛШ-2015 – лекция 1Физика в ЛШ-2015 – лекция 1
Физика в ЛШ-2015 – лекция 1
 
Космология: силы и энергии Вселенной
Космология: силы и энергии ВселеннойКосмология: силы и энергии Вселенной
Космология: силы и энергии Вселенной
 
Физика элементарных частиц: от микромира к проблемам Вселенной
Физика элементарных частиц: от микромира к проблемам ВселеннойФизика элементарных частиц: от микромира к проблемам Вселенной
Физика элементарных частиц: от микромира к проблемам Вселенной
 
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдерФизика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
 
Event-management в России и в мире: анализ состояния и перспектив развития от...
Event-management в России и в мире: анализ состояния и перспектив развития от...Event-management в России и в мире: анализ состояния и перспектив развития от...
Event-management в России и в мире: анализ состояния и перспектив развития от...
 
Космология, или откуда всё взялось и куда потом денется?
Космология, или откуда всё взялось и куда потом денется?Космология, или откуда всё взялось и куда потом денется?
Космология, или откуда всё взялось и куда потом денется?
 
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 2: макромир.
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 2: макромир.Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 2: макромир.
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 2: макромир.
 
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 1: микромир.
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 1: микромир.Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 1: микромир.
Физика: устройство мира от атома до Вселенной. Часть 1: микромир.
 
Физика: как устроен мир от атома до Вселенной
Физика: как устроен мир от атома до ВселеннойФизика: как устроен мир от атома до Вселенной
Физика: как устроен мир от атома до Вселенной
 
Большой адронный коллайдер и физика элементарных частиц
Большой адронный коллайдер и физика элементарных частицБольшой адронный коллайдер и физика элементарных частиц
Большой адронный коллайдер и физика элементарных частиц
 
Космология: откуда всё взялось и куда всё денется
Космология: откуда всё взялось и куда всё денетсяКосмология: откуда всё взялось и куда всё денется
Космология: откуда всё взялось и куда всё денется
 
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдерФизика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
Физика элементарных частиц и Большой адронный коллайдер
 
Естественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в миреЕстественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в мире
 
Лекция на областной олимпиаде по физике - январь 2012
Лекция на областной олимпиаде по физике - январь 2012Лекция на областной олимпиаде по физике - январь 2012
Лекция на областной олимпиаде по физике - январь 2012
 
ЛШ-2011 - Космология
ЛШ-2011 - КосмологияЛШ-2011 - Космология
ЛШ-2011 - Космология
 
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHCЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
ЛШ 2011 - лекция - ФЭЧ и LHC
 
Наташкина лекция
Наташкина лекцияНаташкина лекция
Наташкина лекция
 

Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий отделом НИРС. «Опыт организации молодёжных научных мероприят

  • 1.
  • 2. НИРС НГУ Научно-исследовательская работа студентов • Обучение студентов навыкам научной деятельности • Интеграция научных достижений в образовательный процесс • Инструмент трудоустройства студентов и выпускников • Информирование о научных достижениях вуза • Академическая мобильность: гранты, стажировки, поездки • Обмен научным опытом, организация научного сотрудничества • Возможность самовыражения • Инструмент для тренинга и применения организационных навыков
  • 3. НИРС НГУ Научно-исследовательская работа студентов • Обучение студентов навыкам научной деятельности • Интеграция научных достижений в образовательный процесс • Инструмент трудоустройства студентов и выпускников • Информирование о научных достижениях вуза • Академическая мобильность: гранты, стажировки, поездки • Обмен научным опытом, организация научного сотрудничества • Возможность самовыражения • Инструмент для тренинга и применения организационных навыков
  • 4. Молодёжные научные мероприятия в НГУ (организовано НИРС НГУ) • Международная научная студенческая конференция «Студент и научно-технический прогресс» (МНСК) – одно из крупнейших мероприятий СНГ – ежегодно в апреле – 20 секций, более 100 подсекций – более 4000 участников – более 200 городов, более 500 организаций
  • 5. Молодёжные научные мероприятия в НГУ (при участии НИРС НГУ) • Международная экологическая студенческая конференция «Экология России и сопредельных территорий» (МЭСК) – крупнейшее экологическое мероприятие СНГ – ежегодно в октябре-ноябре – 8 секций – более 400 участников – более 100 городов, более 200 организаций
  • 6. Молодёжные научные мероприятия в НГУ (при участии НИРС НГУ) • «Мобильность-2010» – 5 секций – более 250 заявок – более 60 городов, более 100 организаций • V Российский философский конгресс • Инновационный форум «Интерра-2010» • Ежегодные студенческие конкурсы ФФ НГУ
  • 7. Организация научных мероприятий: традиционная схема ? ? ? Университет Факультет Кафедра Факультет
  • 8. Организация научных мероприятий: традиционная схема • Плюсы: – Единство оргкомитета – Формирование инициативной группы организаторов внутри подразделения – Возможна работа без адресного финансирования мероприятия • Минусы: – Недостаток необходимых контактов (гостиницы, транспорт, полиграфия, спонсоры) – Отвлечение от основной работы – Несогласованность действий разных организационных групп – Недостаток необходимых навыков (планирование, делопроизводство, финансы, право) – Негарантированная и незапланированная оплата работы – Отсутствие чёткого распределения обязанностей и ответственности – Ненакопление опыта – Отсутствие отлаженного системного подхода
  • 9. Организация научных мероприятий: профессиональные организаторы Университет Факультет Кафедра Факультет НИРС
  • 10. Организация научных мероприятий: профессиональные организаторы • Плюсы: – Наработанная система контактов и партнёрских отношений (гостиницы, транспорт, полиграфия, спонсоры и др.) – Гарантированная оплата работы – Чёткая формулировка зон ответственности, обязанностей и прав – Профессионализм организаторов, наличие профессиональных компетенций – Повышение квалификации и опыта с каждым мероприятием – Системное планирование и работа над мероприятиями в организации • Минусы: – Делегирование полномочий и распределение обязанностей и ответственности – Трата ресурсов на отладку и поддержание информационного обмена – Непонимание функций и скептическое отношение к работе профессиональных организаторов
  • 11. Краткая история отдела НИРС НГУ • Основание НГУ – 1959 год • Первая студенческая конференция в НГУ – 1963 год (НСК-1) • Всесоюзная студенческая конференция – начало 1970-х • Резкое развитие, расширение научной программы, выход на всесоюзный и международный уровень – 1970-е годы • Стагнация, консервация, выход на стабильный уровень – 1980-е годы • Смена формального статуса конференции на международный – 1991 год • Стагнация, консервация подходов и инструментов – 1993-2006 года • Смена руководства отдела и подхода к организации научных мероприятий – 2007 год • Принципиальное изменение уровня автоматизации и информатизации подготовки мероприятий. Создание информационной системы и базы участников конференций НГУ – 2007 год. • Формулировка необходимости системного подхода и организации профессиональной команды – 2008-2009 года • Удвоение числа участников МНСК (организатор – НИРС НГУ) – 2007-2010 года • Реализация и отладка системного подхода, начало делегирования организационных полномочий отделу НИРС от факультетов НГУ – 2009 год • Конференция «Мобильность-2010» как первая в НГУ конференция по вопросам организации научных мероприятий и академической мобильности – 2010 год 
  • 12. Отдел НИРС НГУ как команда профессиональных организаторов Система подготовки научно-организационных кадров – мониторинг и анализ отзывов о мероприятиях – сбор и анализ информации о внешних мероприятиях – автоматизация и информатизация – подключение внешних консультантов – организаторов из других регионов, обмен опытом – постоянная тренировка команды – образовательный аспект, подготовка научно-организационных кадров – обновление кадров, подготовка нового поколения – гарантированная оплата выполненной работы – выработка ответственности за собственные решения и результаты – выработка навыков планирования и управления командой – возможность самовыражения и применения собственных умений – корпоративная этика – создание общественного мнения о мероприятиях и о команде организаторов
  • 13. Клиент-ориентированный подход • Высший приоритет проекта – потребности клиентов • Чёткое понимание потребностей и целей клиентов • Учёт всех категорий возможных клиентов • Оценка результатов по степени удовлетворения потребностей
  • 14. Клиент-ориентированный подход • Категории клиентов: – участники конференций • очные • заочные – научные руководители – командирующие организации – проводящая организация – оргкомитет мероприятия
  • 15. Цели и потребности • Участники конференций – своевременное получение информации – удобная регистрация и отправка материалов – комфортное, оперативное и конструктивное общение с организаторами – комфортные условия проживания – бесплатное или дешёвое участие – интересная научная и культурная программа – адекватная процедура рецензирования – авторитетность результата (публикации, диплома)
  • 16. Цели и потребности • Научные руководители – своевременное получение информации – полезная для студентов научная программа – образовательный эффект – авторитетность результата • Командирующая организация – бесплатное или дешёвое участие – авторитетность результатов
  • 17. Цели и потребности • Принимающая организация – авторитетность мероприятия – возможность финансовых вливаний – «неинвазивность» - отсутствие помех работе • Оргкомитет – возможность самореализации и повышения статуса – расширение научных контактов – возможность тренинга и повышения квалификации – ценность работы и её результатов – финансовая отдача
  • 18. Принципиальные моменты • Информационная политика: – своевременность, – доступность, – адресность, – актуальность, – полнота, всей выдаваемой информации! • Инструменты: – сайт, рассылки, объявления, плакаты, использование средств массовой информации – целенаправленный и систематический сбор контактов
  • 19. Принципиальные моменты • Общение с участниками – база данных участников и их контактной информации – адресные рассылки необходимой информации – оперативное реагирование на запросы участников (e-mail, ICQ, Skype, Twitter, ВКонтакте, «горячая линия», дежурства в оргкомитете) – сбор и анализ мнений участников о качестве проводимых мероприятий – анализ предложений по улучшению качества
  • 20. Принципиальные моменты • Планирование и организация работы – чёткое распределение зон ответственности, обязанностей и прав – планирование ресурсов – время, финансы, возможности, люди – корпоративные правила и обычаи, создание психологической атмосферы – вече: принятие принципиальных стратегических решений общим собранием – оптимизация информационных потоков
  • 21. Принципиальные моменты • Научная составляющая мероприятий – чёткое распределение ответственности, обязанностей и прав между научным комитетом и оргкомитетом – качественное и своевременное выполнение обязанностей научного комитета – качественный информационный обмен Факультет НИРС
  • 22. Принципиальные моменты • Культурная программа – должна быть! – экскурсионная программа – развлекательно-игровые мероприятия – дискуссионные клубы, круглые столы, семинары, тренинги
  • 23. НИРС НГУ – 2010 • 6 научных мероприятий в НГУ в 2010 году • Обновляемая информационная система и база данных участников конференций • Команда организаторов, способная работать в разных составах и на разных масштабах мероприятий • Система подготовки и повышения квалификации научно-организационных кадров