1. Manual del alumno
“(+ - × ÷) = matemática interactiva”
Elaborado por
Orleydi Patricia Alvarado Anchia

2. Manual del alumno
Introducción:
El presente manual pretende brindar las orientaciones básicas para la instalación y ejecución de
este materialmultimedial.
Instalación del multimedio:
Este multimedio esta hecho en JClic Autor, para poder ejecutarlo se debe instalar Jclic en su
computadora o accesar desde internet. JClic se ha creado con una herramienta de
programación llamada Java, que permite el funcionamiento de las aplicaciones en diversos
tiposde computadoras, sistemasoperativos ynavegadores.
El motor Java solo funciona correctamente en las computadoras que cumplan los siguientes
requisitos:
Hardware
1 Gb en memoriamínimo
Procesador de 1.60 GHzo superior
Tarjetade video ymonitorcon resolución a 800*600mínimo
Tarjetade sonido
50 Mb en espacio en disco duro mínimo (variable dependiendo)
Software
Sistemaoperativo:Windows 7 o superior.

3. Para instalar el software requiere un espacio mínimo de 250 Mb de espacio en disco duro (en la
mayoría de los casos el disco duro corresponde a la Unidad C de su computadora. Si se instala
en computadoras con prestaciones inferiores, el rendimiento de las aplicaciones será muy
deficiente.
Una vezinstalado elmotorJava, la manera másfácilde poneren marcha elmultimedio llamado
“matemática interactiva” realizado en JClic esmediante JavaWebStart.
Una vez hecho esto se pueden ejecutar las veces que haga falta, tanto desde la ventana de
control de JavaWebStart, como mediante los iconos que se habrán creado en el escritorio y en
el menú inicio si así se indica. La conexión a Internet sólo es necesaria la primera vez que se
activan lasaplicaciones.
Desde la página de descarga se instalan tanto JClic,JClicautorylasactividades de ejemplo.
Descarga e instalación
1. La instalación de JClic se hace desde la Web zona Clic.
http://clic.xtec.cat/es/clic3/download.htm.
2. En la sección JClic “Descarga e instalación” se encuentran losbotonesdesde donde se
descargara el programa, que quedara instalado en la computadora. De clic en los
vínculos“Descarga e instalación yJClicAutor” que se señalan en la imagen.
3. Le aparece lassiguientesimágenesyeso significa que la instalación está en proceso.

4. 4. Posteriormente aparece la ventana ¿Desea ejecutar la aplicación? En donde tendrá
que seleccionarelbotón de “Ejecutar”.

5. 5. Aparecerá una pantalla en la que le pide seleccionar el idioma 1 y 2 consecutivamente
aparecerá una ventana del “directorio de instalación “, que indica donde se guardaran
todos losproyectosque realice, debe dar clicenelbotón “aceptar”.
6. Inserte la llave maya o cd y copie en su disco duro el multimedio llamado “matemática
interactiva”. Y habrá este archivo desde JClic.

6. Objetivos del material:
 Este materialfue desarrollado para convertirse en una herramienta útilpara aprender las
tablas yoperacionesbásicasmatemáticasde unaforma diferente yentretenida.
 Se pretende presentar los conceptos teóricos, apoyados con elementos multimediales
de manera que se facilite la comprensión y construcción del conocimiento por parte del
estudiante.
 El usuario puede transitar libremente por el multimedio seleccionando del menú la
opción a la que desea acceder. Y así poder repasar cuando quiera el contenido que
más le cuesta.
 El estudiante cuenta con una explicación de cómo aprender de una manera diferente
lastablasde multiplicar.
 El estudiante cuenta con varias actividades en las cuales podrá poner en práctica sus
conocimientos.
 Brinda la información de una manera agradable y amena utilizando recursos
multimediales.
 Puede evaluarse a los alumnos en cada una de las actividades, para así lograr medir el
desempeño de cada estudiante.
La forma cómo debe trabajar con este multimedio:
Estudiar los contenidos presentados en el material.
Se puede trabajar en forma individual preferiblemente, para que cada uno
se autoevalúe y si desean en parejas, pero discutir en la realización de
cada actividad, para aprender uno del otro.
Aclarar luego las dudas acerca de los temas tratados en el multimedia.
Recibir retroalimentación por parte del docente para mejorar.
Realizar cada actividad a conciencia y no eligiendo cualquier opción hasta
que el programa le dé la opción correcta, ya que; si lo hace así no va
aprender ni va a mejorar en esta área.

7. Indicaciones generales para la navegación dentro del multimedio:
El estudiante debe entrar al programa JClic y abrir el archivo “matemática
interactiva”, para iniciar con las actividades.
Le aparecerá una metáfora acorde con la población meta, la cual incluye
animación, música y presenta el tema de forma creativa y cautivante..
Luego si deseas volver a verlo le das en la flecha repetir, de lo contrario le
das en la flecha siguiente, la cual es la portada o presentación de dicho
programa.

8. Le da siguiente y aparece un menú con cuatro opciones:
En el cuadro anterior debes seleccionar una de las opciones para iniciar
aprendiendo y practicando en diferentes actividades a resolver.
Cada una de las actividades que se presentan muestran las indicaciones.
Además cuando terminas el juego o la actividad te muestra un mensaje de
felicitación…..
En cada una de las actividades tendrá un marcador donde te muestra los
aciertos, cuantos intentos llevas y el tiempo en que realiza la actividad.
Con el fin de que tenga su propia autoevaluación en
cada una de las actividades y así pueda acentuar la atención en las cosas
que este fallando para mejorar.
Este multimedio te da la opción de devolverte al menú principal.
Además el multimedio presenta varios botones para guiar al alumno
durante su proceso de aprendizaje.
o actividad siguiente
o actividad anterior

9. o reiniciar la actividad
o ayuda sobre la actividad
o información adicional
o informes de usuario
o Cerrar el programa