MUESTRA COMO SON LOS ESTILOS DE PARENDIZAJE Y COMO PODEMOS ABORDARLOS

1. ESTILOS DE
APRENDIZAJE
MTRO. OMAR ALI CORNEJO AGUILAR

2. ÍNDICE DE CONTENIDO
PARA EMPEZAR
¿CÓMO APRENDER CON CADA ESTILO?
01
DIFERENTES MANERAS DE APRENDER
02
03
CONCLUSIONES
04

3. PARA EMPEZAR
01

4. ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE
APRENDIZAJE?
● Los estilos de aprendizaje son los
rasgos cognitivos y fisiológicos que
utilizan los estudiantes como medio de
interacción dentro de los procesos de
aprendizaje.
● Estos estilos se relacionan con una
serie de características personales
para cada individuo, las cuales se van
desarrollando mediante el crecimiento.

5. RELACIÓN DE LOS ESTILOS DE
APRENDIZAJE CON RASGOS
PERSONALES
ESTILO ACTIVO
ESTILO REFLEXIVO
ESTILO TEÓRICO
ESTILO PRAGMÁTIVO
01
02
03
04

6. ESTILO ACTIVO
Los estudiantes que se identifican con el
aprendizaje activo:
● Se encuentran interesados en nuevas
experiencias de enseñanza.
● Disfrutan de aprender nuevas tareas o
actividades que impulsen sus habilidades.

7. ESTILO REFLEXIVO
Se relaciona con los individuos que:
● Prefieren evaluar las situaciones
desde diferentes puntos de vista.
● Suelen ser eficientes en el análisis
de datos para reflexionar ante la
toma de decisiones.

8. ESTILO TEÓRICO
Las personas que se basan en este método
son:
● Perfeccionistas y racionales.
● Estos alumnos le dan mucha importancia
al aprendizaje sistemático para entender
cada parte del proceso.

9. ESTILO PRAGMÁTICO
Se caracterizan por ser:
● Estudiantes prácticos que necesitan
comprobar sus conocimientos.
● Orientan su enseñanza educativa hacia la
resolución de conflictos y a la búsqueda
de respuestas efectivas.

10. MANERAS DE
APRENDER
02

11. CÓMO REPRESENTAMOS LA INFORMACIÓN
CÓMO PROCESAMOS LA INFORMACIÓN
CÓMO ENFRENTAMOS UNA TAREA
ESTILOS DE APRENDIZAJE EN
FUNCIÓN DE:

12. ¿CUÁLES SON LOS ESTILOS
DE APRENDIZAJE?
VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO
Estas condiciones educativas, sirven para que los educadores
puedan adaptar su método de enseñanza para facilitar la
interacción y la respuesta de cada uno de los estudiantes.

13. APRENDIZAJE VISUAL
El sistema de representación visual suele ser el dominante
● Se relacionan imágenes y videos con las ideas o conceptos
de los contenidos académicos.
● Los alumnos que se caracterizan por este sistema,
desarrollan la memoria visual como forma de recordar y
aprender.
● Este sistema se vincula tanto con la capacidad de
abstracción como con la planificación.
● Se reconocen porque las personas son observadoras,
tienen inclinación hacia las expresiones artísticas y les
cuesta retener información verbal.

14. APRENDIZAJE AUDITIVO
● Tienden a recordar con mayor facilidad las
lecciones académicas que se realizan con
explicaciones verbales.
● El estilo auditivo no permite relacionar
conceptos como el sistema visual, no obstante,
es fundamental en el proceso de aprendizaje de
la música e idiomas.
● Los alumnos que utilizan el sentido auditivo le
prestan más atención a lo que narra el profesor
y aprenden de mejor forma cuando participan
en conferencias o presentaciones orales.

15. APRENDIZAJE KINESTÉSICO
● Se trata de la enseñanza asociada a las sensaciones o
movimientos, es decir la capacidad para aprender
mientras se toca o se realiza un experimento.
● Aunque este sistema es más lento que el proceso visual
y auditivo, el aprendizaje kinestésico suele generar un
conocimiento profundo y duradero con el pasar del
tiempo.
● Para incentivar este estilo es importante implementar
prácticas de laboratorio, juegos didácticos o creación de
modelos a escala. De esta manera, los estudiantes
aprenden a poner en práctica su creatividad.

16. APRENDER CON
CADA ESTILO DE
APRENDIZAJE
03

17. VISUAL
● VÍDEOS
● DIBUJOS
● IMÁGENES
● ESCRITURA APUNTES
● MAPAS MENTALES
● FOTOGRAFÍAS

18. AUDITIVO
● LECTURAS VOZ ALTA
● GRABACIONES
● MÚSICA
● DEBATES

19. KINESTÉSICO
● JUEGOS DIDÁCTICOS
● CONOCIMIENTO PRÁCTICO
● TAREAS MANUALES
● MOVIMIENTO CORPORAL
● EXPERIMENTOS

20. CONCLUSIONES
04

21. CONCLUSIONES
1
Los estilos de aprendizaje demuestra que las personas aprenden de
forma diferente. La mayoría de los estudiantes no contienen uno de los
sistemas. Como educadores es importante establecer distintas maneras
de enseñar.
2
Puesto que, muchos presentan combinaciones de estos factores para
lograr captar el contenido educativo, el reto es ofrecer metodologías
enriquecedoras que garanticen la calidad educativa.
3
La educación virtual es una alternativa para adaptar y flexibilizar la
presentación de estos contenidos hacia las necesidades específicas de
cada estudiante.

24. CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de
Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e imágenes de
Freepik y contenido de Eliana Delacour.
Gracias!