1. К л а с :1
Т е м а : Весна в селі
М е т а :
засвоїти українські назви сільських професій,
збагатити словниковий запас учнів на основі віршів про село;
розвивати уміння розповідати за малюнками;
учити дітей установлювати відповідність художнього твору і малюнка;
розвивати усне зв’язне мовлення.
С л о ва д л я з а с во єн н я:
Город – grădină
грядка– strat
rопати – a săpa
cаджанець, деревце –copăcel
cаджати – a prăsădi
сіяти – a semăna
зерно, насіння – sămânță
лійка – stropitoare
розсада- prăsadă
Обладнання:підручник, предметні малюнки (овочі), сільські пейзажі.
ХІД УРОКУ:
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ
2.1. Бесіда
- Як називають великого українського поета?
— Що ви про нього дізналися?
— Вірш напам’ять.
ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ
— Ми сьогодні знову побуваємо у селі. Подихаємо свіжим повітрям і побачимо,
чим же зайняті люди весною в селі. Також послухаємо вірші й один із них вивчимо
напам'ять.
ІV. СПРИЙМАННЯ ТА УСВІДОМЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ
4.1. Бесіда.
— Які ж роботивиконують у селі навесні? Подивіться на малюнки, скажіть. (Садять
дерева, копають городи, садять кортоплю).
Фізкультхвилинка.
2. 4.2. Робота за підручником.
— Розгляньте, що зображено на малюнку вгорі (с.86).
— Овочі – це
Саджають:
картоплю, помідори, часник. цибулю, капусту, баклажани, перець,
засівають:
горох, моркву, редиску, огірки, квасолю.
— Розгляньте, що зображено на малюнку вгорі (с.87).
— Це місто чи село? Весна чи осінь? Рання весна чи пізня?
— Які ж роботи виконують люди у селі навесні? Подивіться на малюнки, скажіть.
Тато копає город. Потім разом з сином будуть саджати картоплю. Мама
саджає на грядці капусту. Донечка поливає капусту.
Фізкультхвилинка.
4.3. Слухання і заучування напам’ять вірша Р.Завадочича «У городі вже
весна»
V. ЗАКРІПЛАЕННЯ ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
5.1. Робота з підручником
Мал. 2 (с.87)
Тато з сином будуть садити деревце. Тато лопатою копає яму. Тато з сином
обережно беруть саджанець і кладуть його в яму. Тато закидає ямку землею. Потім
топтає землю навколо саджанця ногами. Син брав лійку з водою і поливає дереце.
VІ. ПІДСУМОК УРОКУ
6.1. Бесіда
— Про що ви дізналися на уроці?
Поясніть значення слів «село» і «селяни».
Село — зазвичай невеликий населений пункт.
Селяни — мешканці села, які займаються переважно обробкою земліта
розведенням свійськихтварин.
6.2. Вербальне оцінювання
