1. RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI FISIKA
JURUSAN FISIKA
FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG
SEMESTERGASAL 2015/2016
A. IDENTITAS MATAKULIAH
1. Matakuliah : FISIKA INTI
2. Sandi : NFIS634
3. Kridit/Jam Semester : 3 SKS/ 3 JS
4. Matakuliah Prasyarat : NFIS634
5. Nama Dosen Pengampu : Drs. DWI HARYOTO, M.Pd
Dr. AHMAD TAUFIQ, S.Pd, M.Si
SUJITO, S.Pd, M.Si
ATSNAITA YASRINA, S.Si, M.Sc
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI
1. Ranah Sikap
1.1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
1.2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama,moral,dan etika;
1.3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
1.4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
1.5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain;
1.6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan;
1.7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
1.8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
1.9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri;
1.10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
2. Ranah Keterampilan/Kemampuan Kerja
Keterampilan Umum
2.1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
2.2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
2. 2.3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik
hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi;
2.4. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
2.5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
2.6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
2.7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
2.8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
2.9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Keterampilan Khusus
2.10. Merencanakan, melaksanakan, menyusun laporan penelitian ilmiah, dan menulis
artikel hasil penelitian fisika
2.11. Mereplikasi perencanaan dan pelaksanaan penelitian ilmiah untuk menyelesaikan
permasalahan baru yang dihadapinya
2.12. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori
2.13. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika material
2.14. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika elektronika -
instrumentasi
2.15. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika bumi - antariksa
3. Ranah Pengetahuan
3.1. Menguasai matematika dasar dan keterampilan penyelesaian masalah sebagai alat
bantu mempelajari fisika
3.2. Menguasai filosofi sains untuk mempelajari keterkaitan fisika dengan ilmu
pengetahuan alam
3.3. Menguasai dasar-dasar komputasi dan keterampilan pemrograman sebagai alat
bantu menyelesaikan permasalahan fisika
3.4. Menguasai konsep dan metodologi penelitian sebagai prosedur penyelesaian
masalah fisika secara ilmiah
3.5. Menguasai konsep dan metodologi mekanika serta keterampilan menyelesaikan
permasalahan mekanika
3. 3.6. Menguasai konsep dan metodologi termodinamika serta keterampilan
menyelesaikan permasalahan termodinamika
3.7. Menguasai konsep dan metodologi elektromagnet serta keterampilan
menyelesaikan permasalahan elektromagnet
3.8. Menguasai konsep dan metodologi gelombang serta keterampilan menyelesaikan
permasalahan gelombang
3.9. Menguasai konsep dan metodologi optik serta keterampilan menyelesaikan
permasalahan optik
3.10. Menguasai konsep dan metodologi kuantum serta keterampilan menyelesaikan
permasalahan kuantum
3.11. Menguasai konsep dan metodologi relativitas kuantum serta keterampilan
menyelesaikan permasalahannya
3.12. Menguasai berbagai bahasa pemrograman/ software untuk analisis data fisika teori
3.13. Menguasai konsep dan metodologi fisika material serta keterampilan
menyelesaikan permasalahannya
3.14. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika material
3.15. Menguasai konsep dan metodologi fisika elektornika-instrumentasi serta
keterampilan menyelesaikan permasalahannya
3.16. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika elektronika dan
instrumentasi
3.17. Menguasai konsep dan metodologi fisika bumi-antariksa serta keterampilan
menyelesaikan permasalahannya
3.18. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika bumi dan antariksa
3.19. Menguasai berbagai teknik pengambilan data, analisis data, dan penyimpulannya
melalui prosedur kerja ilmiah
3.20. Menguasai berbagai teknik meta analisis dan studi kepustakaan sebagai bahan
pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatif solusi yang terbaik
3.21. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori
3.22. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika material
3.23. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika elektronika -
instrumentasi
3.24. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika bumi - antariksa
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH
1. Ranah Sikap
1.1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
1.2 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
1.3 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan
4. 1.4 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri;
1.5 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
2. Ranah Keterampilan/Kemampuan Kerja
Keterampilan Umum
2.1 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
2.2 mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
2.3 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
2.4 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
2.5 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
Keterampilan Khusus
2.6 Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori
3. Ranah Pengetahuan
3.1 Menguasai konsep dan metodologi elektromagnet serta keterampilan
menyelesaikan permasalahan electromagnet
3.2 Menguasai konsep dan metodologi kuantum serta keterampilan menyelesaikan
permasalahan kuantum
5. D. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
Minggu
ke
Capaian
Pembelajaran
Bahan Kajian
Indikator Pencapaian
Kompetensi
KegiatanPembelajaran Teknik Penilaian Referensi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1
1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5
2.1, 2.2, 2.3,
2.4, 2.5
2.6
3.1, 3.2
RPS,pelaksanaan
pembelajaran,
penilaian,sumber
belajar,dan
kesepakatan
pelaksanaan
pembelajaran
Konsep-konsepdasar
FisikaInti
Sifatdasar inti,
ukuraninti,distribusi
kerapatan, massa
dan kelimpahan
Memahami
kontrak
perkuliahan
Memahami dan
menjelaskankonsep-
konsepdasarFisika
Inti
Memahami dan
menjelaskansifat
dasar inti
Memahami dan
menjelaskan
ukuraninti
Memahami dan
menjelaskan
distribusi
kerapatan
Memahami dan
menjelaskan
massa dan
kelimpahan
Dosen
menyampaikan
RPS,penjelasan
pelaksanaan
pembelajaran,
penilaian,
sumberbelajar,
dan kesepakatan
pelaksanaan
pembelajaran
Dosen
menyampaikan
materi
Dosendan
mahasiswa
melakukantanya
jawab
Mahasiswa
melakukankerja
individuatau
dapat juga
berkelompok
Mahasiswa
melakukan
latihan
penyelesaian
Tes Tertulis
Krane,K.S.,
1988,
Introductionto
NuclearPhysics,
NewYork:John
WileyandSons,
Inc
Wiyatmono,
Yuswan,2014,
Fisika Nuklir
dalamTelaah
Semi-Klasikdan
Kuantum,
Yogyakarta:
PustakaPelajar
6. Minggu
ke
Capaian
Pembelajaran
Bahan Kajian
Indikator Pencapaian
Kompetensi
KegiatanPembelajaran Teknik Penilaian Referensi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
soal
2
1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5
2.1, 2.2, 2.3,
2.4, 2.5
2.6
3.1, 3.2
Momentumsudut
Momenmagnetik
Momenlistrikinti
Memahami dan
menjelaskan
momentumsudut
Memahami dan
menjelaskan
momenmagnetik
Memahami dan
menjelaskan
momenlistrikinti
Dosen
menyampaikan
materi
Dosendan
mahasiswa
melakukanTanya
jawab
Mahasiswa
melakukankerja
individuatau
dapat juga
berkelompok
Mahasiswa
melakukan
latihan
penyelesaian
soal
Tes tertulis
Tuliskannomor
referensi utamayang
benar2 terkaitdan
menjadi rujukan,
denganbagian
halaman
Krane,K.S.,
1988,
Introductionto
NuclearPhysics,
NewYork:John
WileyandSons,
Inc
Wiyatmono,
Yuswan,2014,
Fisika Nuklir
dalamTelaah
Semi-Klasikdan
Kuantum,
Yogyakarta:
PustakaPelajar
3
1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5
2.1, 2.2, 2.3,
Energi ikatInti:
Energi ikatinti
Energi pemisahan
Memahami dan
menjelaskanenergi
Dosen
menyampaikan
materi
Tes tertulis
Krane,K.S.,
1988,
7. Minggu
ke
Capaian
Pembelajaran
Bahan Kajian
Indikator Pencapaian
Kompetensi
KegiatanPembelajaran Teknik Penilaian Referensi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
2.4, 2.5
2.6
3.1, 3.2
Rumussemi Empiris
Weisacker
ikatinti
Memahami dan
menjelaskan
energi pemisahan
Memahami dan
menjelaskan
rumussemi
EmpirisWeisacker
Dosendan
mahasiswa
melakukantanya
jawab
Mahasiswa
melakukankerja
individuatau
dapat juga
berkelompok
Mahasiswa
melakukan
latihan
penyelesaian
soal
Introductionto
NuclearPhysics,
NewYork:John
WileyandSons,
Inc
Wiyatmono,
Yuswan,2014,
Fisika Nuklir
dalamTelaah
Semi-Klasikdan
Kuantum,
Yogyakarta:
PustakaPelajar
4
1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5
2.1, 2.2, 2.3,
2.4, 2.5
2.6
3.1, 3.2
Radiaktivitas:
Penemuan
radiaktivitas
Hukum peluruhan
Waktu paruh
Aktivitas
Memahami dan
menjelaskan
radiakativitas
Memahami dan
menjelaskan
penemuan
radiaktivitas
Memahami dan
menjelaskan
hukum
peluruhan,waktu
paruh,aktivitas
Dosen
menyampaikan
materi
Dosendan
mahasiswa
melakukantanya
jawab
Mahasiswa
melakukankerja
individuatau
dapat juga
berkelompok
Mahasiswa
Krane,K.S.,
1988,
5Introductionto
NuclearPhysics,
NewYork:John
WileyandSons,
Inc
Wiyatmono,
Yuswan,2014,
Fisika Nuklir
dalamTelaah
Semi-Klasikdan
18. E. PENILAIAN
Nilai akhir ditentukan menggunakan formulasi:
Aspek Penilaian Prosentase Prosentase
Hasil Ujian Akhir Semester 35 %
Hasil Ujian Tengah Semester 35 %
Tugas Mandiri/Presenntasi 20 %
Quiz/keaktifann 10 %
Total 100%
F. DAFTAR REFERENSI
Beiser, A. 1988. Konsep Fisika Modern. Jakarta Penerbit Erlangga.
Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc
Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
F. ATURAN-ATURAN TAMBAHAN DALAM PERKULIAHAN
-
