SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 64
KKEEBBAANNGGKKIITTAANN SSEEMMAANNGGAATT KKEEBBAANNGGSSAAAANN 
UUNNTTUUKK MMEENNGGAANNGGKKAATT MMAARRTTAABBAATT BBAANNGGSSAA 
DISEDIAKAN OLEH : 
Cikgu if 
09/29/14 1
88..11 MMaakkssuudd SSeemmaannggaatt KKeebbaannggssaaaann 
Semangat kebangsaan atau nasionalisme bermaksud 
perasaan cinta dan taat setia yang mendalam terhadap 
bangsa dan tanahair. 
Semangat ini mendorong lahirnya keazaman untuk 
berjuang menebus maruah serta membentuk masa 
depan bangsa dan negara. 
Semangat inilah yang menyebabkan kita berjuang 
membebaskan negara daripada penjajahan British untuk 
membentuk negara yang merdeka dan berdaulat 
09/29/14 2
88..22 PPeerrkkeemmbbaannggaann NNeeggaarraa LLuuaarr 
MMeemmbbeerrii IInnssppiirraassii PPeerrjjuuaannggaann 
Gerakan kesedaran di Turki 
Gerakan di Mesir 
Gerakan di Jepun 
Gerakan di China 
Gerakan kesedaran di 
Filipina 
Gerakan di India 
Gerakan di Indonesia 
09/29/14 3
GGeerraakkaann ddii TTuurrkkii 
Pada akhir kurun ke 19,berlaku gerakan 
Kebangkitan Islam di Timur Tengah 
Ini disebabkan kuasa-kuasa barat telah 
memecahbelahkan dan menguasai 
empayar Turki Uthmaniah 
09/29/14 4
KKeessaann ggeerraakkaann TTeerrsseebbuutt :: 
Tindakan Barat ini telah menyebabkan tercetusnya 
Gerakan Pan Islam iaitu gerakan untuk menyatukan 
seluruh umat Islam untuk menentang penjajahan Barat. 
Telah mempengaruhi dan menyatukan umat Islam 
dinegara-negara Timur tengah, India dan Asia Tenggara 
termasuk Tanah melayu menentang penjajahan kuasa 
asing. 
09/29/14 5
GGeerraakkaann IIssllaahh ddii MMeessiirr 
Perkembangan di Mesir turut mempengaruhi 
kebangkitan semangat kebangsaan di Tanah Melayu. 
Gerakan Islah di Mesir dipelopori oleh Sayid Jamaluddin 
al-Afghani dan Syeikh Muhammad Abduh. Gerakan ini 
dibawa ke Tanah Melayu oleh Pelajar kita yang belajar di 
Mesir 
09/29/14 6
MMAAKKSSUUDD GGEERRAAKKAANN IISSLLAAHH 
Juga dikenali sebagai Gerakan Pemulihan Islam. 
Gerakan ini menyeru Orang Islam kembali berpegang 
kepada ajaran Islam yang sebenar berdasarkan Al-Quran 
dan Hadis untuk capai kemajuan dan juga menyeru umat 
Islam bersatu menentang Penjajahan Barat di negara 
Islam. 
09/29/14 7
SSyyeeiikkhh MMuuhhaammmmaadd AAbbdduuhh 
aannaakk sseeoorraanngg ppeettaannii ddii MMeessiirr 
09/29/14 8
PPeerrkkeemmbbaannggaann ddii NNeeggaarraa AAssiiaa 
 Kebangkitan Revolusi China. 
- Dr Sun Yat Sen berjaya 
bentuk Republik China dan 
jatuhkan Kerajaan Manchu. 
09/29/14 9
Dr. SSuunn YYaatt SSeenn mmeemmiimmppiinn RReevvoolluussii 
11991111 ddii CChhiinnaa 
09/29/14 10
JJoossee RRiizzaall ((FFiilliippiinnaa)) 
Jose Rizal memimpin gerakan Liga 
Filipina menentang penjajahan 
Sepanyol di Filipina. 
Menuntut kemajuan orang Filipina 
dan layanan adil kepada rakyat. 
09/29/14 11
Perjuangan Parti Nasional Indonesia yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh 
SSooeekkaarrnnoo uunnttuukk mmeemmbbeebbaasskkaann IInnddoonneessiiaa ddaarriippaaddaa 
ppeennjjaajjaahhaann BBeellaannddaa 
09/29/14 12
Di India , gerakan oleh MMaahhaattmmaa GGaannddhhii mmeenneennttaanngg 
BBrriittiisshh 
09/29/14 13
PPeeppeerraannggaann JJeeppuunn RRuussiiaa 
 Pihak Jepun berjaya mengalahkan 
Rusia dan ini pertama kali berlaku 
dalam sejarah apabila negara Asia 
mengalahkan negara Eropah. 
 Ianya mendapat liputan yang luas 
oleh pihak media. 
 Ini telah menyemarakkan 
keyakinan negara-negara Asia 
untuk menentang penjajahan 
Barat. 
09/29/14 14
Peristiwa-peristiwa yang berlaku diluar 
negara tersebar melalui kemajuan sistem 
perhubungan dan percetakan seperti 
akhbar. 
Kegigihan perjuangan rakyat negara 
tersebut menyemarak semangat 
kebangsaan penduduk Tanah Melayu 
09/29/14 15
88..33 GGeerraakkaann IIssllaahh mmeenncceettuusskkaann 
kkeesseeddaarraann KKeebbaannggssaaaann 
Awal Kurun 20 semangat kebangsaan dibangkitkan oleh 
pelajar yang mendapat pendidikan di Timur Tengah 
terutama di Mesir – Universiti al-Azhar. 
Mereka terpengaruh dengan idea Sayid Jamaluddin dan 
Syeikh Muhammad Abduh 
Sekembali ke Tanah Melayu mereka menyebarkan gerakan 
Islah ini. 
09/29/14 16
Golongan pelajar ini dikenali sebagai 
KAUM MUDA. 
Antara tokoh utama ialah Syeikh 
Muhammad Tahir bin Jalaludin, Haji Abbas 
bin Muhammad dan Syed Syeikh Ahmad 
al-Hadi. 
09/29/14 17
SSyyeedd SSyyeeiikkhh AAhhmmaadd aall--HHaaddii 
09/29/14 18
Idea Kaum Muda banyak disebarkan melalui 
majalah al-Imam. 
Majalah ini memberi kesedaran kepada orang 
Melayu mengenai kepentingan pendidikan dan 
ekonomi mereka. 
perjuangan ini diteruskan oleh akhbar lain 
seperti Neracha, al-Ikhwan, Pengasuh dan 
Saudara. 
09/29/14 19
SSaarraannaann AAll--IImmaamm 
 Seru Orang Melayu berpegang kepada Al-Quran dan Hadis. 
 Menekan pentingnya ilmu pengetahuan untuk mencapai kemajuan 
 Titik beratkan pengetahuan sejarah. 
 Nasihat ibu bapa berikan pendidikan sempurna kepada anak-anak 
 Kaum wanita diberi peluang pendidikan 
 Ketepikan adat resam dan kepercayaan karut yang boleh 
menghalang kemajuan 
09/29/14 20
09/29/14 21 
Akhbar dan 
majalah 
seperti 
Al Imam 
turut 
memperjuan 
g-kan masib 
bangsa dan 
tanahair
MMaaddrraassaahh kkaauumm mmuuddaa 
Madrasah dijadikan tempat sebar idea 
dengan lebih berkesan. 
Cth : Madrasah Al-Masyhur Al-Islamiah di 
Pulau Pinang. 
Madrasah Al-Diniah di Padang Rengas. 
Madrasah ll-Ihya Al-Syarif di Gunung 
Semanggol Perak 
09/29/14 22
TTeennttaannggaann KKaauumm TTuuaa 
Kaum Tua terdiri daripada golongan 
ulama dan pegawai agama yang tidak 
dapat menerima idea Islah Kaum Muda. 
Mereka berpegang kuat kepada adat dan 
agama Islam 
09/29/14 23
BBeennttuukk PPeenneennttaannggaann KKaauumm TTuuaa 
Mereka menerbitkan akhbar SUARA 
BENAR dan LIDAH BENAR untuk 
menentang idea kaum muda. 
 Perkara yang menimbulkan pertelingkahan 
dikalangan mereka hanyalah perkara kecil 
dan tidak melibatkan perkara pokok 
dalam agama Islam 
09/29/14 24
09/29/14 25
88..33 IInntteelleekkttuuaall MMeemmaattaannggkkaann 
PPeerrjjuuaannggaann 
 Gerakan Islah telah menimbulkan kesedaran dikalangan 
Intelektual Melayu. 
 Golongan ini telah menyemarakan kesedaran semangat 
kebangsaan pada tahun 1930 an. 
 Ada dua golongan: 
a ) Intelektual Berpendidikan 
Melayu 
b ) Intelektual Berpendidikan 
Inggeris 
09/29/14 26
GGoolloonnggaann BBeerrppeennddiiddiikkaann MMeellaayyuu 
Merupakan lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris 
( MPSI ). 
Terdiri daripada guru-guru Melayu yang memainkan 
peranan sebagai pemimpin masyarakat 
Berganding-bahu dengan golongan cerdik pandai agama 
untuk memajukan orang Melayu dalam bidang ekonomi 
dan pendidikan. 
Usaha ini timbulkan kesedaran untuk bebaskan Tanah 
melayu daripada penjajahan British. 
09/29/14 27
TTookkoohh--ttookkoohh IInntteelleekkttuuaall NNaassiioonnaalliiss 
BBeerrppeennddiiddiikkaann MMeellaayyuu 
Harun Aminurasyid 
Guru yang bersemangat kebangsaan dan penulis aktif dalam 
penulisan puisi bertemakan semangat kebangsaan 
Ibrahim Haji Yaakob 
Abdul Hadi Hasan 
Pensyarah MPSI yang sentiasa menanamkan semangat cinta 
akan bangsa dan negara kepada pelajarnya. 
09/29/14 28
Pelajar MMeellaayyuu ddii MMaakkttaabb PPeerrgguurruuaann SSuullttaann 
IIddrriiss bbeerrhhaassrraatt mmeenngghhaallaauu ppeennjjaajjaahh BBrriittiisshh 
09/29/14 29
TTookkoohh--ttookkoohh IInntteelleekkttuuaall 
BBeerrppeennddiiddiikkaann IInnggggeerriiss 
Raja Chulan 
Mohammad Eunos Abdullah 
 Dato Onn Jaafar 
Ishak Haji Muhammad 
09/29/14 30
09/29/14 31
09/29/14 32
09/29/14 33
Kolej Melayu KKuuaallaa KKaannggssaarr mmeemmbbeerrii 
ppeelluuaanngg ppeennddiiddiikkaann kkeeppaaddaa eelliitt MMeellaayyuu 
kkeettiikkaa zzaammaann BBrriittiisshh 
09/29/14 34
09/29/14 35
TTuuggaassaann PPeellaajjaarr 
Pelajar diminta untuk mencari 
maklumat latar belakang dan 
sumbangan tokoh Nasionalis 
Berpendidikan Inggeris 
Sila rujuk Buku teks 
muka surat 
206 
09/29/14 36
Na 8.5 Perjuangan Nassiioonnaalliissmmee mmeellaalluuii mmaattaa 
PPeennaa 
Akhbar dan majalah merupakan media yang rapat 
dengan rakyat. 
Sesuai dijadikan saluran untuk melahirkan kesedaran 
kebangsaan. 
Dapat menyalurkan idea untuk bacaan semua lapisan 
masyarakat 
09/29/14 37
Peranan akhbar ddnn mmaajjaallaahh MMeellaayyuu 
Mula menyuarakan isu yang berkaitan aspek kedudukan 
sosial,ekonomi dan politik orang Melayu. 
Berjaya semai semangat kebangkitan dikalangan orang 
Melayu. 
Orang Melayu menubuhkan persatuan-persatuan untuk 
pergerakan yang lebih tersusun melalui seruan akhbar-akhbar 
ini. 
09/29/14 38
Nama aakkhhbbaarr ddnn mmaajjaallaahh 
Warta Malaya 
Majlis 
Utusan Melayu 
Lembaga Melayu 
Pengasuh 
Majalah Guru 
Al-ikhwan 
Saudara 
Warta Malaya 
Fajar sarawak 
Majlis 
09/29/14 39
AAnnttaarraa aakkhhbbaarr yyaanngg bbeerrppeennggaarruuhh 
sseebbeelluumm PPeerraanngg DDuunniiaa KKeedduuaa 
Warta Malaya 
Dato Onn pengarang pertama.Siarkan tentang sosio ekonomi 
orang Melayu.Desak orang Melayu diberi banyak jawatan dalam 
Perkhimatan Kerajaan 
 Majlis 
Pengarang pertama Rahim Kajai. 
Berani dedah kelemahan dasar British 
yang mengancam kedudukan Melayu. 
 Utusan Melayu 
09/29/14 40
KKeeggiiaattaann PPeerrssuurraattkkhhaabbaarraann 
ddiikkaallaannggaann oorraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa 
Akhbar Masyarakat Cina 
Lat Pau, Nanyang Siang Pau, 
Sin Chew Jit Poh dan Modern Daily 
news. 
Akhbar Masyarakat India 
Ulaga Nesan 
Tamil Nesan 
Tamil Murasu 
09/29/14 41
Akhbar2 masyarakat ini banyak 
melaporkan tentang : 
 Kegiatan ekonomi dan sosial 
orang India dan Cina di Tanah 
Melayu. 
 Menyiarkan peristiwa yang berlaku 
di negara China dan India 
09/29/14 42
AAkkhhbbaarr22 BBeerrbbaahhaassaa MMeellaayyuu 
ddiitteerrbbiittkkaann OOrraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa 
AkhbarJawi Peranakan: 
Jawi Peranakan 
Skola Melayu 
Taman Pengetahuan 
Tanjung Penagri 
Akhbar Cina peranakan: 
Surat Khabar peranakan 
Bintang Timor 
Khabar Uchapan Baru 
Bintang Pranakan 
09/29/14 43
Para pelajar semua! Untuk makluman lanjut sila rujuk Buku 
Teks anda halaman 209-210 
Dalam Halaman ini anda dapat memahami peranan akhbar2 
ini dengan lebih mendalam lagi. 
09/29/14 44
KKeesseeddaarraann KKeebbaannggssaaaann mmeellaalluuii 
ppeennuulliissaann KKrreeaattiiff 
Golongan Guru,penulis dan wartawan menjadikan karya 
kreatif ini sebagai saluran untuk menyuarakan 
perjuangan orang Melayu. 
Banyak puisi bertemakan semangat kebangsaan 
dihasilkan bertujuan menyuburkan perasaan cinta akan 
bangsa dan negara serta pertahankan maruah bangsa 
09/29/14 45
AAnnttaarraa PPuuiissii…….... 
 Harun Aminurasyid 
 Pelajar diminta untuk senaraikan 
Penulis2 lain dan 
hasil karya mereka 
Selamat berusaha !!! 
- Tenaga Kaum ku 
- Rayuan Bangsamu 
- Mempertahan 
hak kita 
- Perwira Melayu 
09/29/14 46
Melalui penulisan novel dan cerpen dapat disampaikan 
dikalangan masyarakat dengan lebih berkesan. 
 Karya-karya sastera yang bertemakan semangat kebangsaan 
menimbulkan kesedaran dikalangan orang Melayu 
Antara Cerpenis paling glamour masa tu… 
 Abdul Rahim Kajai 
 Ishak Haji Muhammad 
 Shamsudin Salleh 
09/29/14 47
Penulis kreatif seperti Pak Sako, Abdul RRaahhiimm KKaajjaaii ddaann 
ZZaaiinnaall AAbbiiddiinn AAhhmmaadd ttuurruutt mmeenncceettuusskkaann iiddeeaa 
mmeemmbbeebbaasskkaann ttaannaahhaaiirr 
09/29/14 48
88..66 KKeesseeppaakkaattaann MMeennjjaammiinn kkeeuuttuuhhaann 
PPeerrjjuuaannggaann 
Pertubuhan juga memainkan peranan 
penting dalam gerakan kebangsaan. 
Peringkat awal : bersifat kenegerian dan 
perjuangkan kepentingan ekonomi dan 
sosial. 
Namun, menjadi pendorong kepada 
kemunculan pertubuhan yang bersifat 
kebangsaan. 
09/29/14 49
KKeemmuunnccuullaann PPeerrttuubbuuhhaann MMeellaayyuu 
Peranan golongan wartawan dan akhbar menimbulkan 
kesedaran politik dikalangan orang Melayu. 
Kesedaran ini mendorong orang Melayu menubuhkan 
pertubuhan untuk perjuangkan hak mereka. 
Penubuhan Kesatuan Melayu Singapura menjadi 
pencetus kepada penubuhan persatuan Melayu yang 
bersifat kenegerian cth : Persatuan Melayu Perak, 
Pahang,Pulau Pinang,Kelantan dan negeri Sembilan 
09/29/14 50
CCiirrii--cciirrii PPeerrssaattuuaann iinnii :: 
Ditubuhkan untuk tingkat kedudukan ekonomi dan sosial 
Orang Melayu. 
Dianggotai cerdik pandai Melayu berpendidikan Inggeris. 
Bersifat sederhana. 
Menunjukkan kesetiaan yang kuat kepada raja-raja Melayu. 
Berkerjasama dengan British. 
Mendesak lebih banyak peluang diberikan kepada orang 
melayu dalam pentadbiran kerajaan 
09/29/14 51
PPeerrssaattuuaann MMeellaayyuu SSeellaannggoorr aannjjuurrkkaann KKoonnggrreess MMeellaayyuu yyaanngg 
ppeerrttaammaa ddii KKuuaallaa LLuummppuurr bbeerrssaammaa KKeessaattuuaann MMeellaayyuu SSiinnggaappuurraa.. 
TTuujjuuaann :: 
MMeewwuujjuuddkkaann ppeerrppaadduuaann kkeebbaannggssaaaann ddiikkaallaannggaann oorraanngg 
mmeellaayyuu.. 
BBeerrjjaayyaa hhiimmppuunnkkaann wwaakkiill ddaarriippaaddaa sseemmuuaa ppeerrssaattuuaann 
MMeellaayyuu uunnttuukk bbiinnccaanngg mmaajjuukkaann oorraanngg MMeellaayyuu 
09/29/14 52
KKoonnggrreess MMeellaayyuu kkeedduuaa 
Diadakan diSingapura, menarik minat Persatuan Melayu 
dari Sarawak dan Brunei. 
Kongres ini menyarankan agar semua persatuan Melayu 
bekerja keras bagi memajukan orang Melayu dinegeri 
masing-masing. 
Kongres ketiga tidak dapat diadakan kerana Jepun telah 
menyerang Tanah Melayu pada tahun 1941. 
09/29/14 53
Persatuan-ppeerrssaattuuaann MMeellaayyuu 
 Kesatuan Melayu Singapura: 
 Galakkan ahli memainkan peranan 
penting dalam politik dan 
pentadbiran 
 Jadi wakil Melayu berurusan dgn 
British perkara berkaitan hak dan 
kepentingan orang Melayu 
 Di asaskan Mohammad Eunos 
Abdullah pada tahun 1926. 
 Persatuan Melayu Selangor 
 Dipimpin Tengku Ismail Tengku Mohd 
Yassin 
 Desak lebih ramai pegawai Melayu 
dalam kerajaan Persekutuan dan 
negeri. 
 Keanggotaan askar Melayu ditambah. 
 Menubuhkan angkatan tentera laut dan 
udara Tanah Melayu 
09/29/14 54
PPeerrssaattuuaann--PPeerrssaattuuaann MMeellaayyuu 
Persaudaraan sahabat Pena( PASPAM ) : 
 Ditubuhkan pada 1934,dikendalikan oleh akhbar saudara 
yang sediakan ruangan untuk ahli-ahlinya menulis dan 
kemuka pendapat. 
 Cogan kata “ Hidup bahasa hidup bangsa” 
 Galak ahli-ahli dari Tanah Melayu,Singapura,Sarawak dan 
Sabah bertukar-tukar pendapat. 
 Persidangan kebangsaan pada 1934 di Taiping Perak. 
 Ini amat bermakna dalam gerakan kesedaran kerana 
himpun ahlinya seluruh Tanah Melayu 
 Semangat kenegerian telah dipecahkan dan konsep 
kebangsaan Melayu telah terbentuk 
 Persidangan peringkat kebangsaan seterusnya diadakan di 
Pulau Pinang, Singapura,Ipoh dan Seremban 
09/29/14 55
KKeessaattuuaann MMeellaayyuu MMuuddaa 
 Ditubuhkan pada tahun 1938 di Kuala Lumpur. 
 KMM merupakan pertubuhan Melayu bersifat 
politik yang pertama ditubuhkan di Tanah 
Melayu. KMM dipimpin Ibrahim Yaakob. 
 Tujuan menanam semangat perpaduan dan 
kesedaran dikalangan orang Melayu untuk 
pertahankan hak mereka. 
 Bercita-cita bebaskan Tanah Melayu daripada 
penjajahan British dan satukan Indonesia dan 
Tanah Melayu untuk wujudkan Melayu Raya. 
09/29/14 56
CCiirrii--cciirrii KKeessaattuuaann MMeellaayyuu MMuuddaa 
Kebanyakkan anggota adalah guru lepasan 
MPSI. 
Dianggap radikal kerana amal dasar tidak 
kerjasama dan suara penentangan terhadap 
British secara terbuka. 
Mengadakan pakatan sulit dengan Jepun untuk 
menentang British. 
Gunakan akhbar Warta Malaya untuk 
bangkitkan perasaan anti-British dan perjuangan 
KMM. 
09/29/14 57
Me Kesatuan Mellaayyuu MMuuddaa ddiimmaattaa BBrriittiisshh 
Bimbang dengan pergerakan KMM. 
Pada tahun 1941 Ibrahim Yaakob dan 150 
orang anggotanya telah ditangkap dan 
dipenjarakan. 
Dibebaskan pada zaman Jepun,tapi telah 
diharamkan Jepun pada tahun 1942. 
09/29/14 58
09/29/14 59
PPeerrttuubbuuhhaann OOrraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa 
 Sebelum Perang Dunia, Org Cina dan India tumpu perhatian pada 
keadaan yang berlaku di negara asal mereka.cth : 
 Hsing Chong Hui dan Chung Ho Tang yang beri lebih tumpuan 
pada negara China. 
 Terdapat juga yang beri tumpuan pada politik tempatan. 
 Terdiri daripada orang Cina yang lahir di negeri-negeri Selat atau 
Cina Peranakan yang menjadi Warganegara British. 
 Contoh : Persatuan orang Cina Peranakan British untuk melindungi 
kepentingan mereka di Negeri-negeri Selat 
09/29/14 60
PPeerrssaattuuaann OOrraanngg CCiinnaa PPeerraannaakkaann 
BBrriittiisshh 
Galakkan Orang Cina Peranakan mendapat pendidikan 
tinggi dan teknikal. 
Menyatakan taat setia kepada kerajaan British. 
Tokoh penting ialah Tan Cheng Lock 
09/29/14 61
PPeerrssaattuuaann OOrraanngg IInnddiiaa 
Terpengaruh dengan gerakan kebangsaan di negara asal 
mereka. 
Tubuhkan persatuan bagi lindung kepentingan orang India di 
Tanah Melayu. 
Awal abad 20, golongan cerdik pandai tubuh persatuan India 
dibandar2 utama spt Taiping,Kuala Lumpur,seremban dan 
Pulau Pinang. 
Menjadi perintis kepada pembentukan pertubuhan politik yg 
satukan orang India di Tanah Melayu. 
09/29/14 62
PPeerrssaattuuaann IInnddiiaa PPuussaatt TTaannaahh MMeellaayyuu 
Ditubuhkan pada tahun1936 dibawah pimpinan A.M 
Sossay. 
Merupakan gabungan 12 buah persatuan India dan 
empat dewan perniagaan India. 
Tujuan : Perjuangkan hak dan kepentingan orang India di 
Tanah Melayu 
09/29/14 63
Semangat kebangsaan adalah sangat 
penting dalam diri kita agar sayang dan 
cinta negara kita. 
Kita harus sanggup berkorban untuk 
mempertahankan negara kita 
Yeaahhh!!! Dah habis… 
09/29/14 64

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)
Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)
Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)Thanushah Soniyasee
 
Nota cemerlang sejarah t5
Nota cemerlang sejarah t5Nota cemerlang sejarah t5
Nota cemerlang sejarah t5A'dilah Hanum
 
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITABab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITATeh Boon Siang
 
4 nasionalisme
4 nasionalisme4 nasionalisme
4 nasionalismeNur Az
 
Nota Sejarah Tingkatan 5
Nota Sejarah Tingkatan 5Nota Sejarah Tingkatan 5
Nota Sejarah Tingkatan 5smktsj2
 
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah Cinta
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah CintaSemarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah Cinta
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah CintaJabatan Penerangan Malaysia
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme firo HAR
 
Bincangkan gerakan gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.
Bincangkan gerakan  gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.Bincangkan gerakan  gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.
Bincangkan gerakan gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.Norazman Mohd Nor
 
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956cyberns_
 
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia keduaNasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedualadykathy
 
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...Irwan John Imbayan
 
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 Fasyah Tutor
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakAmirul Ezuan
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Cg Man
 

Mais procurados (20)

Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)
Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)
Presentation Sejarah Bab 16 Tingkatan 6 Penggal 2 (thanushah)
 
Sjh1106
Sjh1106Sjh1106
Sjh1106
 
Nota cemerlang sejarah t5
Nota cemerlang sejarah t5Nota cemerlang sejarah t5
Nota cemerlang sejarah t5
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITABab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
Bab 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
 
4 nasionalisme
4 nasionalisme4 nasionalisme
4 nasionalisme
 
Nota Sejarah Tingkatan 5
Nota Sejarah Tingkatan 5Nota Sejarah Tingkatan 5
Nota Sejarah Tingkatan 5
 
sejarah
sejarahsejarah
sejarah
 
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah Cinta
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah CintaSemarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah Cinta
Semarak Merdeka | 57 tahun merdeka, Di sini Lahirnya Sebuah Cinta
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme
 
Gerakan islah
Gerakan islahGerakan islah
Gerakan islah
 
Bincangkan gerakan gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.
Bincangkan gerakan  gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.Bincangkan gerakan  gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.
Bincangkan gerakan gerakan politik di malaysia sebelum perang dunia kedua.
 
MERDEKA PERSENTATION
MERDEKA PERSENTATIONMERDEKA PERSENTATION
MERDEKA PERSENTATION
 
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
 
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia keduaNasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedua
Nasionalisme di Malaysia sehingga perang dunia kedua
 
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...
Hubungkait antara politik dan hubungan etnik di semenanjung malaysia sebelum ...
 
Modul sentuhan kasih t 5
Modul sentuhan kasih t 5Modul sentuhan kasih t 5
Modul sentuhan kasih t 5
 
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul Razak
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3
 

Semelhante a Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa

Sejarah tingkatan 5 bab 2
Sejarah tingkatan 5 bab 2Sejarah tingkatan 5 bab 2
Sejarah tingkatan 5 bab 2Steve Simon
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumUmizah Khamis
 
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaGerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaMustapa Asyraf
 
Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1razali1982
 
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMT5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMAzya Ree
 
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdfMOHDFAIRUZBINALIKPMG
 
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA DORAEMONLINA
 
Pembinaan negara negara bangsa
Pembinaan negara negara bangsaPembinaan negara negara bangsa
Pembinaan negara negara bangsaLaila Umaira
 
Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2Nor Yusof
 
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)peningla
 
Sejarah kemerdekaan Malaysia
Sejarah kemerdekaan MalaysiaSejarah kemerdekaan Malaysia
Sejarah kemerdekaan MalaysiaASMANIZA ABDULLAH
 
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiBrenda Rachel Marie
 
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikFadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikYazreen Eleena
 

Semelhante a Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (20)

Gerakan Islah
Gerakan IslahGerakan Islah
Gerakan Islah
 
Sejarah tingkatan 5 bab 2
Sejarah tingkatan 5 bab 2Sejarah tingkatan 5 bab 2
Sejarah tingkatan 5 bab 2
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
 
Tutorial 1 peristiwa 5 mei
Tutorial 1 peristiwa 5 meiTutorial 1 peristiwa 5 mei
Tutorial 1 peristiwa 5 mei
 
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaGerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
 
Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1
 
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPMT5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM
 
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf
4MC Sejarah Nasionalisme Turki Utmaniah dan Indonesia.pdf
 
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
 
Pembinaan negara negara bangsa
Pembinaan negara negara bangsaPembinaan negara negara bangsa
Pembinaan negara negara bangsa
 
13 mei 69
13 mei 6913 mei 69
13 mei 69
 
Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2
 
Patriotisme
PatriotismePatriotisme
Patriotisme
 
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
 
13 MEI 1969
13 MEI 196913 MEI 1969
13 MEI 1969
 
Sejarah Tingkatan 2: Bab8
Sejarah Tingkatan 2: Bab8Sejarah Tingkatan 2: Bab8
Sejarah Tingkatan 2: Bab8
 
Sejarah kemerdekaan Malaysia
Sejarah kemerdekaan MalaysiaSejarah kemerdekaan Malaysia
Sejarah kemerdekaan Malaysia
 
malaysian malaysia
malaysian malaysiamalaysian malaysia
malaysian malaysia
 
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
 
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikFadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
 

Último

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 

Último (14)

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 

Bab 8 (Tingkatan 2) ~ Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa

  • 1. KKEEBBAANNGGKKIITTAANN SSEEMMAANNGGAATT KKEEBBAANNGGSSAAAANN UUNNTTUUKK MMEENNGGAANNGGKKAATT MMAARRTTAABBAATT BBAANNGGSSAA DISEDIAKAN OLEH : Cikgu if 09/29/14 1
  • 2. 88..11 MMaakkssuudd SSeemmaannggaatt KKeebbaannggssaaaann Semangat kebangsaan atau nasionalisme bermaksud perasaan cinta dan taat setia yang mendalam terhadap bangsa dan tanahair. Semangat ini mendorong lahirnya keazaman untuk berjuang menebus maruah serta membentuk masa depan bangsa dan negara. Semangat inilah yang menyebabkan kita berjuang membebaskan negara daripada penjajahan British untuk membentuk negara yang merdeka dan berdaulat 09/29/14 2
  • 3. 88..22 PPeerrkkeemmbbaannggaann NNeeggaarraa LLuuaarr MMeemmbbeerrii IInnssppiirraassii PPeerrjjuuaannggaann Gerakan kesedaran di Turki Gerakan di Mesir Gerakan di Jepun Gerakan di China Gerakan kesedaran di Filipina Gerakan di India Gerakan di Indonesia 09/29/14 3
  • 4. GGeerraakkaann ddii TTuurrkkii Pada akhir kurun ke 19,berlaku gerakan Kebangkitan Islam di Timur Tengah Ini disebabkan kuasa-kuasa barat telah memecahbelahkan dan menguasai empayar Turki Uthmaniah 09/29/14 4
  • 5. KKeessaann ggeerraakkaann TTeerrsseebbuutt :: Tindakan Barat ini telah menyebabkan tercetusnya Gerakan Pan Islam iaitu gerakan untuk menyatukan seluruh umat Islam untuk menentang penjajahan Barat. Telah mempengaruhi dan menyatukan umat Islam dinegara-negara Timur tengah, India dan Asia Tenggara termasuk Tanah melayu menentang penjajahan kuasa asing. 09/29/14 5
  • 6. GGeerraakkaann IIssllaahh ddii MMeessiirr Perkembangan di Mesir turut mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan di Tanah Melayu. Gerakan Islah di Mesir dipelopori oleh Sayid Jamaluddin al-Afghani dan Syeikh Muhammad Abduh. Gerakan ini dibawa ke Tanah Melayu oleh Pelajar kita yang belajar di Mesir 09/29/14 6
  • 7. MMAAKKSSUUDD GGEERRAAKKAANN IISSLLAAHH Juga dikenali sebagai Gerakan Pemulihan Islam. Gerakan ini menyeru Orang Islam kembali berpegang kepada ajaran Islam yang sebenar berdasarkan Al-Quran dan Hadis untuk capai kemajuan dan juga menyeru umat Islam bersatu menentang Penjajahan Barat di negara Islam. 09/29/14 7
  • 8. SSyyeeiikkhh MMuuhhaammmmaadd AAbbdduuhh aannaakk sseeoorraanngg ppeettaannii ddii MMeessiirr 09/29/14 8
  • 9. PPeerrkkeemmbbaannggaann ddii NNeeggaarraa AAssiiaa  Kebangkitan Revolusi China. - Dr Sun Yat Sen berjaya bentuk Republik China dan jatuhkan Kerajaan Manchu. 09/29/14 9
  • 10. Dr. SSuunn YYaatt SSeenn mmeemmiimmppiinn RReevvoolluussii 11991111 ddii CChhiinnaa 09/29/14 10
  • 11. JJoossee RRiizzaall ((FFiilliippiinnaa)) Jose Rizal memimpin gerakan Liga Filipina menentang penjajahan Sepanyol di Filipina. Menuntut kemajuan orang Filipina dan layanan adil kepada rakyat. 09/29/14 11
  • 12. Perjuangan Parti Nasional Indonesia yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh SSooeekkaarrnnoo uunnttuukk mmeemmbbeebbaasskkaann IInnddoonneessiiaa ddaarriippaaddaa ppeennjjaajjaahhaann BBeellaannddaa 09/29/14 12
  • 13. Di India , gerakan oleh MMaahhaattmmaa GGaannddhhii mmeenneennttaanngg BBrriittiisshh 09/29/14 13
  • 14. PPeeppeerraannggaann JJeeppuunn RRuussiiaa  Pihak Jepun berjaya mengalahkan Rusia dan ini pertama kali berlaku dalam sejarah apabila negara Asia mengalahkan negara Eropah.  Ianya mendapat liputan yang luas oleh pihak media.  Ini telah menyemarakkan keyakinan negara-negara Asia untuk menentang penjajahan Barat. 09/29/14 14
  • 15. Peristiwa-peristiwa yang berlaku diluar negara tersebar melalui kemajuan sistem perhubungan dan percetakan seperti akhbar. Kegigihan perjuangan rakyat negara tersebut menyemarak semangat kebangsaan penduduk Tanah Melayu 09/29/14 15
  • 16. 88..33 GGeerraakkaann IIssllaahh mmeenncceettuusskkaann kkeesseeddaarraann KKeebbaannggssaaaann Awal Kurun 20 semangat kebangsaan dibangkitkan oleh pelajar yang mendapat pendidikan di Timur Tengah terutama di Mesir – Universiti al-Azhar. Mereka terpengaruh dengan idea Sayid Jamaluddin dan Syeikh Muhammad Abduh Sekembali ke Tanah Melayu mereka menyebarkan gerakan Islah ini. 09/29/14 16
  • 17. Golongan pelajar ini dikenali sebagai KAUM MUDA. Antara tokoh utama ialah Syeikh Muhammad Tahir bin Jalaludin, Haji Abbas bin Muhammad dan Syed Syeikh Ahmad al-Hadi. 09/29/14 17
  • 18. SSyyeedd SSyyeeiikkhh AAhhmmaadd aall--HHaaddii 09/29/14 18
  • 19. Idea Kaum Muda banyak disebarkan melalui majalah al-Imam. Majalah ini memberi kesedaran kepada orang Melayu mengenai kepentingan pendidikan dan ekonomi mereka. perjuangan ini diteruskan oleh akhbar lain seperti Neracha, al-Ikhwan, Pengasuh dan Saudara. 09/29/14 19
  • 20. SSaarraannaann AAll--IImmaamm  Seru Orang Melayu berpegang kepada Al-Quran dan Hadis.  Menekan pentingnya ilmu pengetahuan untuk mencapai kemajuan  Titik beratkan pengetahuan sejarah.  Nasihat ibu bapa berikan pendidikan sempurna kepada anak-anak  Kaum wanita diberi peluang pendidikan  Ketepikan adat resam dan kepercayaan karut yang boleh menghalang kemajuan 09/29/14 20
  • 21. 09/29/14 21 Akhbar dan majalah seperti Al Imam turut memperjuan g-kan masib bangsa dan tanahair
  • 22. MMaaddrraassaahh kkaauumm mmuuddaa Madrasah dijadikan tempat sebar idea dengan lebih berkesan. Cth : Madrasah Al-Masyhur Al-Islamiah di Pulau Pinang. Madrasah Al-Diniah di Padang Rengas. Madrasah ll-Ihya Al-Syarif di Gunung Semanggol Perak 09/29/14 22
  • 23. TTeennttaannggaann KKaauumm TTuuaa Kaum Tua terdiri daripada golongan ulama dan pegawai agama yang tidak dapat menerima idea Islah Kaum Muda. Mereka berpegang kuat kepada adat dan agama Islam 09/29/14 23
  • 24. BBeennttuukk PPeenneennttaannggaann KKaauumm TTuuaa Mereka menerbitkan akhbar SUARA BENAR dan LIDAH BENAR untuk menentang idea kaum muda.  Perkara yang menimbulkan pertelingkahan dikalangan mereka hanyalah perkara kecil dan tidak melibatkan perkara pokok dalam agama Islam 09/29/14 24
  • 26. 88..33 IInntteelleekkttuuaall MMeemmaattaannggkkaann PPeerrjjuuaannggaann  Gerakan Islah telah menimbulkan kesedaran dikalangan Intelektual Melayu.  Golongan ini telah menyemarakan kesedaran semangat kebangsaan pada tahun 1930 an.  Ada dua golongan: a ) Intelektual Berpendidikan Melayu b ) Intelektual Berpendidikan Inggeris 09/29/14 26
  • 27. GGoolloonnggaann BBeerrppeennddiiddiikkaann MMeellaayyuu Merupakan lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris ( MPSI ). Terdiri daripada guru-guru Melayu yang memainkan peranan sebagai pemimpin masyarakat Berganding-bahu dengan golongan cerdik pandai agama untuk memajukan orang Melayu dalam bidang ekonomi dan pendidikan. Usaha ini timbulkan kesedaran untuk bebaskan Tanah melayu daripada penjajahan British. 09/29/14 27
  • 28. TTookkoohh--ttookkoohh IInntteelleekkttuuaall NNaassiioonnaalliiss BBeerrppeennddiiddiikkaann MMeellaayyuu Harun Aminurasyid Guru yang bersemangat kebangsaan dan penulis aktif dalam penulisan puisi bertemakan semangat kebangsaan Ibrahim Haji Yaakob Abdul Hadi Hasan Pensyarah MPSI yang sentiasa menanamkan semangat cinta akan bangsa dan negara kepada pelajarnya. 09/29/14 28
  • 29. Pelajar MMeellaayyuu ddii MMaakkttaabb PPeerrgguurruuaann SSuullttaann IIddrriiss bbeerrhhaassrraatt mmeenngghhaallaauu ppeennjjaajjaahh BBrriittiisshh 09/29/14 29
  • 30. TTookkoohh--ttookkoohh IInntteelleekkttuuaall BBeerrppeennddiiddiikkaann IInnggggeerriiss Raja Chulan Mohammad Eunos Abdullah  Dato Onn Jaafar Ishak Haji Muhammad 09/29/14 30
  • 34. Kolej Melayu KKuuaallaa KKaannggssaarr mmeemmbbeerrii ppeelluuaanngg ppeennddiiddiikkaann kkeeppaaddaa eelliitt MMeellaayyuu kkeettiikkaa zzaammaann BBrriittiisshh 09/29/14 34
  • 36. TTuuggaassaann PPeellaajjaarr Pelajar diminta untuk mencari maklumat latar belakang dan sumbangan tokoh Nasionalis Berpendidikan Inggeris Sila rujuk Buku teks muka surat 206 09/29/14 36
  • 37. Na 8.5 Perjuangan Nassiioonnaalliissmmee mmeellaalluuii mmaattaa PPeennaa Akhbar dan majalah merupakan media yang rapat dengan rakyat. Sesuai dijadikan saluran untuk melahirkan kesedaran kebangsaan. Dapat menyalurkan idea untuk bacaan semua lapisan masyarakat 09/29/14 37
  • 38. Peranan akhbar ddnn mmaajjaallaahh MMeellaayyuu Mula menyuarakan isu yang berkaitan aspek kedudukan sosial,ekonomi dan politik orang Melayu. Berjaya semai semangat kebangkitan dikalangan orang Melayu. Orang Melayu menubuhkan persatuan-persatuan untuk pergerakan yang lebih tersusun melalui seruan akhbar-akhbar ini. 09/29/14 38
  • 39. Nama aakkhhbbaarr ddnn mmaajjaallaahh Warta Malaya Majlis Utusan Melayu Lembaga Melayu Pengasuh Majalah Guru Al-ikhwan Saudara Warta Malaya Fajar sarawak Majlis 09/29/14 39
  • 40. AAnnttaarraa aakkhhbbaarr yyaanngg bbeerrppeennggaarruuhh sseebbeelluumm PPeerraanngg DDuunniiaa KKeedduuaa Warta Malaya Dato Onn pengarang pertama.Siarkan tentang sosio ekonomi orang Melayu.Desak orang Melayu diberi banyak jawatan dalam Perkhimatan Kerajaan  Majlis Pengarang pertama Rahim Kajai. Berani dedah kelemahan dasar British yang mengancam kedudukan Melayu.  Utusan Melayu 09/29/14 40
  • 41. KKeeggiiaattaann PPeerrssuurraattkkhhaabbaarraann ddiikkaallaannggaann oorraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa Akhbar Masyarakat Cina Lat Pau, Nanyang Siang Pau, Sin Chew Jit Poh dan Modern Daily news. Akhbar Masyarakat India Ulaga Nesan Tamil Nesan Tamil Murasu 09/29/14 41
  • 42. Akhbar2 masyarakat ini banyak melaporkan tentang :  Kegiatan ekonomi dan sosial orang India dan Cina di Tanah Melayu.  Menyiarkan peristiwa yang berlaku di negara China dan India 09/29/14 42
  • 43. AAkkhhbbaarr22 BBeerrbbaahhaassaa MMeellaayyuu ddiitteerrbbiittkkaann OOrraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa AkhbarJawi Peranakan: Jawi Peranakan Skola Melayu Taman Pengetahuan Tanjung Penagri Akhbar Cina peranakan: Surat Khabar peranakan Bintang Timor Khabar Uchapan Baru Bintang Pranakan 09/29/14 43
  • 44. Para pelajar semua! Untuk makluman lanjut sila rujuk Buku Teks anda halaman 209-210 Dalam Halaman ini anda dapat memahami peranan akhbar2 ini dengan lebih mendalam lagi. 09/29/14 44
  • 45. KKeesseeddaarraann KKeebbaannggssaaaann mmeellaalluuii ppeennuulliissaann KKrreeaattiiff Golongan Guru,penulis dan wartawan menjadikan karya kreatif ini sebagai saluran untuk menyuarakan perjuangan orang Melayu. Banyak puisi bertemakan semangat kebangsaan dihasilkan bertujuan menyuburkan perasaan cinta akan bangsa dan negara serta pertahankan maruah bangsa 09/29/14 45
  • 46. AAnnttaarraa PPuuiissii……....  Harun Aminurasyid  Pelajar diminta untuk senaraikan Penulis2 lain dan hasil karya mereka Selamat berusaha !!! - Tenaga Kaum ku - Rayuan Bangsamu - Mempertahan hak kita - Perwira Melayu 09/29/14 46
  • 47. Melalui penulisan novel dan cerpen dapat disampaikan dikalangan masyarakat dengan lebih berkesan.  Karya-karya sastera yang bertemakan semangat kebangsaan menimbulkan kesedaran dikalangan orang Melayu Antara Cerpenis paling glamour masa tu…  Abdul Rahim Kajai  Ishak Haji Muhammad  Shamsudin Salleh 09/29/14 47
  • 48. Penulis kreatif seperti Pak Sako, Abdul RRaahhiimm KKaajjaaii ddaann ZZaaiinnaall AAbbiiddiinn AAhhmmaadd ttuurruutt mmeenncceettuusskkaann iiddeeaa mmeemmbbeebbaasskkaann ttaannaahhaaiirr 09/29/14 48
  • 49. 88..66 KKeesseeppaakkaattaann MMeennjjaammiinn kkeeuuttuuhhaann PPeerrjjuuaannggaann Pertubuhan juga memainkan peranan penting dalam gerakan kebangsaan. Peringkat awal : bersifat kenegerian dan perjuangkan kepentingan ekonomi dan sosial. Namun, menjadi pendorong kepada kemunculan pertubuhan yang bersifat kebangsaan. 09/29/14 49
  • 50. KKeemmuunnccuullaann PPeerrttuubbuuhhaann MMeellaayyuu Peranan golongan wartawan dan akhbar menimbulkan kesedaran politik dikalangan orang Melayu. Kesedaran ini mendorong orang Melayu menubuhkan pertubuhan untuk perjuangkan hak mereka. Penubuhan Kesatuan Melayu Singapura menjadi pencetus kepada penubuhan persatuan Melayu yang bersifat kenegerian cth : Persatuan Melayu Perak, Pahang,Pulau Pinang,Kelantan dan negeri Sembilan 09/29/14 50
  • 51. CCiirrii--cciirrii PPeerrssaattuuaann iinnii :: Ditubuhkan untuk tingkat kedudukan ekonomi dan sosial Orang Melayu. Dianggotai cerdik pandai Melayu berpendidikan Inggeris. Bersifat sederhana. Menunjukkan kesetiaan yang kuat kepada raja-raja Melayu. Berkerjasama dengan British. Mendesak lebih banyak peluang diberikan kepada orang melayu dalam pentadbiran kerajaan 09/29/14 51
  • 52. PPeerrssaattuuaann MMeellaayyuu SSeellaannggoorr aannjjuurrkkaann KKoonnggrreess MMeellaayyuu yyaanngg ppeerrttaammaa ddii KKuuaallaa LLuummppuurr bbeerrssaammaa KKeessaattuuaann MMeellaayyuu SSiinnggaappuurraa.. TTuujjuuaann :: MMeewwuujjuuddkkaann ppeerrppaadduuaann kkeebbaannggssaaaann ddiikkaallaannggaann oorraanngg mmeellaayyuu.. BBeerrjjaayyaa hhiimmppuunnkkaann wwaakkiill ddaarriippaaddaa sseemmuuaa ppeerrssaattuuaann MMeellaayyuu uunnttuukk bbiinnccaanngg mmaajjuukkaann oorraanngg MMeellaayyuu 09/29/14 52
  • 53. KKoonnggrreess MMeellaayyuu kkeedduuaa Diadakan diSingapura, menarik minat Persatuan Melayu dari Sarawak dan Brunei. Kongres ini menyarankan agar semua persatuan Melayu bekerja keras bagi memajukan orang Melayu dinegeri masing-masing. Kongres ketiga tidak dapat diadakan kerana Jepun telah menyerang Tanah Melayu pada tahun 1941. 09/29/14 53
  • 54. Persatuan-ppeerrssaattuuaann MMeellaayyuu  Kesatuan Melayu Singapura:  Galakkan ahli memainkan peranan penting dalam politik dan pentadbiran  Jadi wakil Melayu berurusan dgn British perkara berkaitan hak dan kepentingan orang Melayu  Di asaskan Mohammad Eunos Abdullah pada tahun 1926.  Persatuan Melayu Selangor  Dipimpin Tengku Ismail Tengku Mohd Yassin  Desak lebih ramai pegawai Melayu dalam kerajaan Persekutuan dan negeri.  Keanggotaan askar Melayu ditambah.  Menubuhkan angkatan tentera laut dan udara Tanah Melayu 09/29/14 54
  • 55. PPeerrssaattuuaann--PPeerrssaattuuaann MMeellaayyuu Persaudaraan sahabat Pena( PASPAM ) :  Ditubuhkan pada 1934,dikendalikan oleh akhbar saudara yang sediakan ruangan untuk ahli-ahlinya menulis dan kemuka pendapat.  Cogan kata “ Hidup bahasa hidup bangsa”  Galak ahli-ahli dari Tanah Melayu,Singapura,Sarawak dan Sabah bertukar-tukar pendapat.  Persidangan kebangsaan pada 1934 di Taiping Perak.  Ini amat bermakna dalam gerakan kesedaran kerana himpun ahlinya seluruh Tanah Melayu  Semangat kenegerian telah dipecahkan dan konsep kebangsaan Melayu telah terbentuk  Persidangan peringkat kebangsaan seterusnya diadakan di Pulau Pinang, Singapura,Ipoh dan Seremban 09/29/14 55
  • 56. KKeessaattuuaann MMeellaayyuu MMuuddaa  Ditubuhkan pada tahun 1938 di Kuala Lumpur.  KMM merupakan pertubuhan Melayu bersifat politik yang pertama ditubuhkan di Tanah Melayu. KMM dipimpin Ibrahim Yaakob.  Tujuan menanam semangat perpaduan dan kesedaran dikalangan orang Melayu untuk pertahankan hak mereka.  Bercita-cita bebaskan Tanah Melayu daripada penjajahan British dan satukan Indonesia dan Tanah Melayu untuk wujudkan Melayu Raya. 09/29/14 56
  • 57. CCiirrii--cciirrii KKeessaattuuaann MMeellaayyuu MMuuddaa Kebanyakkan anggota adalah guru lepasan MPSI. Dianggap radikal kerana amal dasar tidak kerjasama dan suara penentangan terhadap British secara terbuka. Mengadakan pakatan sulit dengan Jepun untuk menentang British. Gunakan akhbar Warta Malaya untuk bangkitkan perasaan anti-British dan perjuangan KMM. 09/29/14 57
  • 58. Me Kesatuan Mellaayyuu MMuuddaa ddiimmaattaa BBrriittiisshh Bimbang dengan pergerakan KMM. Pada tahun 1941 Ibrahim Yaakob dan 150 orang anggotanya telah ditangkap dan dipenjarakan. Dibebaskan pada zaman Jepun,tapi telah diharamkan Jepun pada tahun 1942. 09/29/14 58
  • 60. PPeerrttuubbuuhhaann OOrraanngg CCiinnaa ddaann IInnddiiaa  Sebelum Perang Dunia, Org Cina dan India tumpu perhatian pada keadaan yang berlaku di negara asal mereka.cth :  Hsing Chong Hui dan Chung Ho Tang yang beri lebih tumpuan pada negara China.  Terdapat juga yang beri tumpuan pada politik tempatan.  Terdiri daripada orang Cina yang lahir di negeri-negeri Selat atau Cina Peranakan yang menjadi Warganegara British.  Contoh : Persatuan orang Cina Peranakan British untuk melindungi kepentingan mereka di Negeri-negeri Selat 09/29/14 60
  • 61. PPeerrssaattuuaann OOrraanngg CCiinnaa PPeerraannaakkaann BBrriittiisshh Galakkan Orang Cina Peranakan mendapat pendidikan tinggi dan teknikal. Menyatakan taat setia kepada kerajaan British. Tokoh penting ialah Tan Cheng Lock 09/29/14 61
  • 62. PPeerrssaattuuaann OOrraanngg IInnddiiaa Terpengaruh dengan gerakan kebangsaan di negara asal mereka. Tubuhkan persatuan bagi lindung kepentingan orang India di Tanah Melayu. Awal abad 20, golongan cerdik pandai tubuh persatuan India dibandar2 utama spt Taiping,Kuala Lumpur,seremban dan Pulau Pinang. Menjadi perintis kepada pembentukan pertubuhan politik yg satukan orang India di Tanah Melayu. 09/29/14 62
  • 63. PPeerrssaattuuaann IInnddiiaa PPuussaatt TTaannaahh MMeellaayyuu Ditubuhkan pada tahun1936 dibawah pimpinan A.M Sossay. Merupakan gabungan 12 buah persatuan India dan empat dewan perniagaan India. Tujuan : Perjuangkan hak dan kepentingan orang India di Tanah Melayu 09/29/14 63
  • 64. Semangat kebangsaan adalah sangat penting dalam diri kita agar sayang dan cinta negara kita. Kita harus sanggup berkorban untuk mempertahankan negara kita Yeaahhh!!! Dah habis… 09/29/14 64