SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 54
Baixar para ler offline
 
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤث‬‫و‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿم‬ ‫ة‬‫ار‬‫ز‬‫و‬
‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫داﺌر‬‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻷول‬:‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬‫ﺷﺮوطﮫ‬‫وأﺳﺴﮫ‬‫وﺿﻮاﺑﻄﮫ‬_________________________۱
۱-۱‫ﺷﺮوط‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬:________________________۱
۱-۱-۱‫اﻟﺸﺮوط‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺒﻮل‬:_____________________________________________۱
۱-۱-۲‫اﻷﺳﺲ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻌﺘﻤﺪھﺎ‬‫ﻧﻈﺎم‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬:____________________________۲
۱-۲‫اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ‬:_____________________________________________________٤
۱-۲-۱‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬‫وآﻟﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ‬:_______________________________________٤
۱-۲-۲‫ﺣﺎﻻت‬‫اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ‬‫واﻟﺮﺳﻮب‬‫و‬‫إﻟﻐﺎء‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬:__________________________________٦
۱-۲-۳‫ﺿﻮاﺑﻂ‬‫إﻋﻔﺎء‬‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬‫ﻏﯿﺮ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻘﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻷﺟﻮر‬‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬‫اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‬:_________۷
‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬:‫دﻟﯿﻞ‬‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬‫ﻹﺳﺘﺨﺪام‬‫اﻹﺳﺘﻤﺎرة‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬________________________۹
۲-۱‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬_______________________________________________________۹
۲-۲‫ﺧﻄﻮات‬‫ﻣﻞء‬‫اﻹﺳ‬‫ﺘﻤﺎرة‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬:_____________________________________۹
‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬:‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬_____________________________________________۱٦
۳-۱‫اﻟﻜﻠﯿﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺑﺎﻣﻜﺎن‬‫ﺧﺮﯾﺠﻲ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬:____________________۱٦
۳-۱-۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﻐﺪاد‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq_______________۱٦
۳-۱-۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺼﺮﯾﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq___________۱۷
۳-۱-۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq________________۱۸
۳-۱-٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(__________________________۱۹
۳-۱-٥‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۷٥(www.uotechnology.edu.iq_____________۲۰
۳-۱-٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻜﻮﻓﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uokufa.edu.iq__________________۲۱
۳-۱-۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﺮﯾﺖ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.tu.edu.iq_____________________۲۲
۳-۱-۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎدﺳﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.qu.edu.iq____________________۲۳
۳-۱-۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻻﻧﺒﺎر‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uoanbar.edu.iq____________۲٤
۳-۱-۱۰‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۹(www.aliraqia.edu.iq__________________۲٥
۳-۱-۱۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۱(www.uobabylon.edu.iq_______________۲٥
۳-۱-۱۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۳(www.nahrainuniv.edu.iq_______________۲٦
۳-۱-۱۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫دﯾﺎﻟﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۸(www.uodiyala.edu.iq_________________۲٦
۳-۱-۱٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﺑﻼء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.uokerbala.edu.iq________________۲۷
۳-۱-۱٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ذي‬‫ﻗﺎر‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.utq.edu.iq____________________۲۷
۳-۱-۱٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﻛﻮك‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uokirkuk.edu.iq________________۲۸
۳-۱-۱۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫واﺳﻂ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uowasit.edu.iq_________________۲۸
۳-۱-۱۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻣﯿﺴﺎن‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.uomisan.edu.iq_________________۲۹
۳-۱-۱۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.mu.edu.iq____________________۲۹
۳-۱-۲۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﺎﻣﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________________۳۰
۳-۱-۲۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﻮﻣﺮ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uos.edu.iq____________________۳۰
۳-۱-۲۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎﺳﻢ‬‫اﻟﺨﻀﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uoqasim.edu.iq______________۳۰
۳-۱-۲۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻧﯿﻨﻮى‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________۳۰
۳-۱-۲٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(__________________________۳۱
۳-۱-۲٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺟﺎﺑﺮ‬‫ﺑﻦ‬‫ﺣﯿﺎن‬‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.jmu.edu.iq_______________۳۱
۳-۱-۲٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻠﻌﻔﺮ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________۳۱
۳-۱-۲۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬‫ﻟﻠﻨﻔﻂ‬‫واﻟﻐﺎز‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uopage.com_______________۳۱
۳-۱-۲۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﯿﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(________________________۳۱
۳-۱-۲۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uoitc.edu.iq______۳۱
۳-۱-۳۰‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘ‬‫ﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.fte.edu.iq________________۳۲
۳-۱-۳۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﺮات‬‫اﻻوﺳﻂ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.atu.edu.iq______________۳۳
۳-۱-۳۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.stu.edu.iq______________۳٤
‫أ‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
۳-۱-۳۳‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.mtu.edu.iq______________۳٥
۳-۲‫اﻟﻜﻠﯿﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺑﺈﻣﻜﺎن‬‫ﺧﺮﯾﺠﻲ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻻدﺑﻲ‬‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬:___________________۳٦
۳-۲-۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﻐﺪاد‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq______________۳٦
۳-۲-۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺼﺮﯾﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq___________۳٦
۳-۲-۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq________________۳۷
۳-۲-٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(__________________________۳۷
۳-۲-٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻜﻮﻓﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uokufa.edu.iq_________________۳۸
۳-۲-٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﺮﯾﺖ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.tu.edu.iq_____________________۳۸
۳-۲-۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎدﺳﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.qu.edu.iq____________________۳۹
۳-۲-۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻻﻧﺒﺎر‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uoanbar.edu.iq_____________۳۹
۳-۲-۹‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۹(www.aliraqia.edu.iq_________________٤۰
۳-۲-۱۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۱(www.uobabylon.edu.iq_______________٤۰
۳-۲-۱۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۳(www.nahrainniv.edu.iq_______________٤۰
۳-۲-۱۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫دﯾﺎﻟﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۸(www.uodiyala.edu.iq________________٤۱
۳-۲-۱۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﺑﻼء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.uokerbala.edu.iq_______________٤۱
۳-۲-۱٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ذي‬‫ﻗﺎر‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.utq.edu.iq___________________٤۱
۳-۲-۱٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﻛﻮك‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uokirkuk.edu.iq_________________٤۲
۳-۲-۱٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫واﺳﻂ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uowasit.edu.iq_________________٤۲
۳-۲-۱۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻣﯿﺴﺎن‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.uomisan.edu.iq_________________٤۲
۳-۲-۱۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.mu.edu.iq____________________٤۳
۳-۲-۱۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﺎﻣﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________________٤۳
۳-۲-۲۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﻮﻣﺮ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uos.edu.iq____________________٤۳
۳-۲-۲۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(__________________________٤۳
۳-۲-۲۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻠﻌﻔﺮ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________٤٤
۳-۲-۲۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﯿﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎ‬‫م‬۲۰۱٤(________________________٤٤
۳-۲-۲٤‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.fte.edu.iq________________٤٤
۳-۲-۲٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﺮات‬‫اﻻوﺳﻂ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.atu.edu.iq_______________٤٤
۳-۲-۲٦‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.stu.edu.iq________________٤٥
۳-۲-۲۷‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.mtu.edu.iq_______________٤٥
۳-۳‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺘﺠﺎري‬______________________________٤٦
۳-٤‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺰراﻋﻲ‬‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬________________٤٦
۳-٥‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬________________٤۷
۳-٦‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﻨﻮن‬‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬:_____________________________٤۸
‫ب‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬۲۰۱٥–۲۰۱٦‫م‬
‫اﻟﻤﺸﺮف‬‫اﻟﻌﺎم‬
.‫أ.م‬.‫د‬‫ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﺳﺎت‬‫ر‬‫اﻟﺪ‬ ‫ﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ‬‫ﻛﺎﻟﺔ‬‫و‬ /
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻋﻀﺎء‬
١
٢
٣
٤
٥
‫ﻛﺎﻇﻢ‬‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫د.ﻋﻤﺎر‬ .‫م‬/ ‫ﻛﺰي‬‫اﻟﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ /ً‫ﺎ‬‫ﺋﻴﺴ‬‫ر‬
ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﺳﺎت‬‫ر‬‫اﻟﺪ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ / ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﻌﻤﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أ.م.د‬
ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ / ‫ﺣﺴﻮن‬ ‫ﺣﻤﻮدي‬ ‫ﻋﺼﺎم‬ ‫م.م‬
ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ /‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﺣﺴﺎن‬ ‫ﻧﺪى‬
‫ﺷﻌﺒﺔ‬ .‫م‬ /‫ﻋﻠﻴﻮي‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﺳﻬﻰ‬ ‫م.م‬ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻣﺠﻴﺎت‬‫ﺮ‬‫واﻟﺒ‬ ‫اﻻﻧﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻀﻴﺪ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻋﻀﺎء‬
١
٢
٣
٤
‫اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫م.م‬/‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬/ً‫ﺎ‬‫ﺋﻴﺴ‬‫ر‬
‫ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻧﻮﻓﻞ‬ ‫ﻧﻐﻢ‬/‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬/ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬
ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ / ‫ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫اء‬‫ﺮ‬‫اﺳ‬
/ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ / ‫ﺟﻴﺎد‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬
‫ج‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
:‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫وﺿﻮاﺑﻄﮫ‬ ‫وأﺳﺴﮫ‬ ‫ﺷﺮوطﮫ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬
۱-۱‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣرﻛزي‬ ‫اﻟﻘﺑول‬ ‫ﺷروط‬:
۱-۱-۱‫ﻟﻠﻘﺑول‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺷروط‬:
:‫ﯿﻛون‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﻘﺒل‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﺸﺘرط‬
١-‫اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‬ ‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫ﻋ‬
٢-‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‬‫ز‬‫ﺤﺎﺌ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫ﻤﻌز‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬
.‫ﺘﻌﺎدﻟﻬﺎ‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬
٣-‫اﻟﯿد‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻛون‬ ‫ان‬١٩٩١.ً‫ا‬‫ﺼﻌود‬
٤-‫اﻟطﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻨﺎﺠﺤ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫د‬ ‫ﺒﻛل‬ ‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫وﻓق‬‫ا‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬ ‫وﯿﻛون‬‫ﻟ‬‫طﺎﻟب‬
‫اﻟﻤ‬ ‫اﻹﻨﺴﺎﻨﯿﺔ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﺘﺘوﻓر‬ ‫)اﻟذي‬ ‫اﻟﻤﻛﻔوف‬‫طر‬ ‫ﻋن‬ (‫ﻼﺌﻤﺔ‬‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﯿق‬
.‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬
٥-‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫ذاﺘﻪ‬ ‫اﻟوﻗت‬ ‫)ﻓﻲ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫و‬ ‫اﻟوظﯿﻔﺔ‬ ‫ﺒﯿن‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﯿﺠوز‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ً‫ﺎ‬‫ﻏ‬‫ﻤﺘﻔر‬
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ﻫم‬‫ار‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯿﺸﺘرط‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤؤﺴﺴﺎت‬ ‫ﻤﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫ذﻟك‬ ‫وﯿﺸﻤل‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺤﯿﺔ‬
ً‫اﺒﺘداء‬ ‫ﻫم‬‫اﺌر‬‫و‬‫د‬ ‫ﻤن‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫د‬ ‫ة‬‫ز‬‫إﺠﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼول‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎ‬ ‫وﻓق‬‫اﻟﻨﺎﻓذة‬ ‫ت‬،‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬‫و‬‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺠوز‬
‫أﯿﻀ‬ ‫اﺴﺘﯿن‬‫ر‬‫د‬ ‫ﺒﯿن‬ً‫ﺎ‬‫و‬‫ﻓﻲ‬‫ﯿﻛﺘب‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﺨﻼف‬ ‫ﺜﺒوت‬ ‫ﺤﺎل‬‫إﻟﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫ﻗﺒوﻟﻪ‬‫)ﺒﺈﻤﻛﺎن‬
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺘﺄﺠﯿل‬ ‫اﻟﻤوظف‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﺒ‬‫ﺸرط‬ ‫ﯿﺴﺘوﻓﻲ‬ ‫ﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬ ‫ﺤﺴب‬‫إﻛﻤﺎل‬‫ﺴﻨﺘﯿ‬‫ﺨدﻤﺔ‬ ‫ن‬
‫ﻤر‬‫ﻀﯿﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼول‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻟﯿﺤق‬‫ة‬‫ز‬‫اﻹﺠﺎ‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫وﻓق‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﻤﻨﺢ‬ ‫ﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬‫ة‬‫ز‬‫اﻹﺠﺎ‬‫ا‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟد‬.(
٦-:‫ﯿﺠﻲ‬‫ر‬‫ﺨ‬ ‫ﻤن‬
‫أ‬-.‫اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬
‫ب‬-‫اﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫وﯿﺘم‬ ‫ﻤﻌﻬد‬ ‫أو‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ‬ ‫أﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫ﻻ‬‫ﻗﺒو‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫ﻤن‬
‫ﻗﺒوﻟﻬم‬‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﺘﺨرﺠﻬم‬ ‫ﻟﺴﻨﻪ‬ ‫اﻟدﻨﯿﺎ‬ ‫اﻟﺤدود‬ ‫وﻓق‬
٧-‫ﯿﺘم‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬‫و‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺼﻠﯿن‬ ‫اﻗﯿﯿن‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬
‫إﺒﻼﻏﻬم‬‫ﻟﺒﯿﺎن‬ ‫اﻓدﯿن‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫ي/ﺸﻌﺒﺔ‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫اﺠﻌﺔ‬‫ر‬‫ﺒﻤ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺨطﯿ‬‫إﻋﻔﺎﺌﻬم‬‫ﻤ‬ ‫أو‬‫طﺎﻟﺒﺘﻬم‬
‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺒﺎﻷﺠور‬‫ﺒ‬‫اﻟﻔﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اردة‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬ ‫ﺤﺴب‬‫اﻟﺴﺎﺒﻊ‬.
١
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
۱-۱-۲‫ﯾﻌﺗﻣد‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﺳس‬‫ھﺎ‬‫اﻟﻣرﻛزي‬ ‫اﻟﻘﺑول‬ ‫ﻧظﺎم‬:
‫اﻟﺤﺎﺴوب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔذ‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨظﺎم‬ ‫ﺒﻤوﺠب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺘرﺸﯿﺢ‬ ‫ﯿﻛون‬
‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﻲ‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻷﺴس‬ ‫ﺒﺤﺴب‬
١.‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫أﺴﺎس‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺨﺘﯿﺎ‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻘﺒل‬
.‫ع‬‫اﻟﻤﺠﻤو‬
٢.‫ﯿﺘوﺠب‬) ‫ﻋن‬ ‫ﯿﻘل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤلء‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬٢٥‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺨﺘﯿﺎر‬ (‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻰ‬‫أﻻ‬
) ‫ﻋن‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﯿﻘل‬١٠.(
٣.‫ﯿﻛون‬‫ﻟﻠﻛﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬‫اﻵﺘﯿﺔ‬)‫اﻟطب‬‫ﻟﻠﻌﻠوم‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫اﻋﺔ‬‫ر‬‫اﻟز‬‫و‬ ،‫ي‬‫اﻟﺒﯿطر‬‫ا‬،‫ﻹﻨﺴﺎﻨﯿﺔ‬
‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬‫ﻟﻠﻌﻠوم‬،‫ﻓﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺼ‬،‫اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬‫اﻹدار‬‫و‬ ،‫اﻵداب‬‫و‬(‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬‫و‬ ‫ة‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﻤﻘﺘﺼ‬‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺤق‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﺤﺼ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫ﺴﻛﻨﺔ‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬‫اﻟﻤذﻛو‬‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬
‫ج‬‫ﺨﺎر‬ ‫ﺘﻘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻪ‬،‫ﺘ‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫ﯿﺘم‬ ‫اﻻﻨﺒﺎر‬‫و‬ ‫ﻨﯿﻨوى‬ ‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ‬ ‫ﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫وﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻬم‬
‫ﻤﺤﺎﻓظﺎﺘﻬم‬ ‫ﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟردﯿﻔﺔ‬ ‫اﻗﻊ‬‫و‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬.
٤.‫اﻟﻘﺒ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬ ‫إن‬‫ة‬‫ر‬‫ﺒﺼو‬ ‫ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤﻘدﻤﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺨﺘﯿﺎ‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻟﻘﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻤﻠزم‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫ول‬
.‫ﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤول‬ ‫اﻷﺴس‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺒﻘﯿﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯿﻌﺘﻤد‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫ﻨﻬﺎﺌﯿﺔ‬
٥.ُ‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﺨطﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻷﺨﯿ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫دروس‬ ‫ﺒﻤﺒدأ‬ ‫ﻌﻤل‬
.‫اﻟﻤﻌﺘﻤدة‬
٦.‫ﻟﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺒﺈﻤﻛﺎن‬‫ام‬‫و‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ار‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯿﺘﻌﯿن‬ ‫أﻨﻪ‬ ‫ﻤﻼﺤظﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻤﻨﺎظ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺴﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻤﻛﺎﻨﻪ‬ ‫ﯿﻛون‬ ‫وﻟن‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ظﻬر‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
.‫ى‬‫اﻷﺨر‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬
٧.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻬم‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫ﺴﺘﻛون‬ ‫اﻻﻨﺒﺎر‬‫و‬ ‫ﻨﯿﻨوى‬ ‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺠﻤﯿﻊ‬ ‫إن‬
‫اﻟﺠﺎﻤ‬ ‫ﻟﺘﻠك‬ ‫اﻟردﯿﻔﺔ‬ ‫اﻗﻊ‬‫و‬‫اﻟﻤ‬.‫ﻌﺎت‬
٢
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
..‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي‬
١.‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﻧﻬﺎ‬ ‫إذ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬
‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﻏﺒﺘﻚ‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬.
٢.‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻴﺎر‬ ‫أي‬ ‫ﺗﺪرج‬ ‫ﻻ‬
‫اذ‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫أن‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﻴﺎر‬)١(
‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫رﻏﺒﺘﻚ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﺬي‬
‫ﻗﺒ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫وﺣﺘﻰ‬‫ـ‬‫ﻮل‬
‫ﺗﺮﻏ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻴﺎرا‬ ‫ﺗﺪرج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬‫ــــ‬‫ﺐ‬
‫اﻟ‬‫ﻘﺒﻮل‬‫ﻓﻴ‬‫ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫ﻪ‬.
٣.‫ﻳ‬‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوام‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﺘﻌﻴﻦ‬
‫ﻋﻠﻴ‬ ‫ﺳﺘﺤﺼﻞ‬‫ـ‬‫ﻬﺎ‬‫ﺧﻴ‬ ‫وﺣﺴﺐ‬‫ـــــ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎراﺗﻚ‬
‫واﻟﺘﻨ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎرة‬‫ــــ‬‫وﻟﻦ‬ ‫أﻗﺮاﻧﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺎﻓﺲ‬
‫اﻻﺳﺘﻀ‬ ‫ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬‫ــ‬‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺎﻓﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة‬.
٤.‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺳﻮف‬‫ﻗﺒﻮﻟ‬ ‫ﺣﺠﺐ‬‫ﻚ‬‫اﻟﻤــــﺮﻛﺰي‬‫ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎل‬‫ﻗﺒﻮﻟ‬‫ﻚ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺿﻤﻦ‬.‫ﻤﺒﺎﺷﺮ‬
٣
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
۱-۲:‫اﻟﺗﺳﺟﯾل‬
۱-۲-۱:‫اﻟﺗﺳﺟﯾل‬ ‫وآﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫اﻟوﺛﺎﺋق‬
‫أ‬-‫ﯿﻘدم‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺴﻛﺎت‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬ ‫ﯿرﺸﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬
١.‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫اﻟﻤﻌز‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫وﺜﯿﻘﺔ‬ ‫أﺼل‬
‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬‫أو‬‫أﺼول‬‫اﻟوﺜﺎﺌق‬‫ى‬‫اﻷﺨر‬)‫وﺒﺤﺴب‬‫ﻗﻨﺎة‬‫اﻟﻘﺒول‬(‫ﻤﺼدﻗﺔ‬‫ﻓﻲ‬ ‫أﺼوﻟﯿﺎ‬‫ﻤوﻋد‬
‫ﻻ‬‫ﯿﺘﺠﺎوز‬‫ﺒداﯿﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﻔﺼل‬‫وﺒﺤﺴب‬‫ﺨ‬ ً‫ا‬‫ﺘﻌﻬد‬ ‫وﯿﻘدم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠن‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘوﯿم‬ً‫ﺎ‬‫طﯿ‬
‫ﺒذﻟك‬.‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﯿﻠﻐﻰ‬ ‫وﺒﺨﻼﻓﻪ‬
٢.‫ﻛﻔﺎﻟﺔ‬‫ﻀﺎﻤﻨﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘﺘﻀﻤن‬ ‫أن‬ ‫)ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻨوﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸؤون‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤﻌد‬ ‫ﻨﻤوذج‬ ‫وﻓق‬
‫ﻓﻲ‬‫اﺘﻬﺎ‬‫ر‬‫ﻓﻘ‬‫ﻤﺎدة‬‫وﺒﻌﻛس‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒث‬ ‫وﻋدم‬ ‫اﻟدوﻟﺔ‬ ‫ﻤﻤﺘﻠﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺤﻤل‬
‫ﻋن‬ ‫اﻤﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﯿﺘﺤﻤل‬ ‫ذﻟك‬‫ار‬‫ر‬‫اﻷﻀ‬‫اﻟﻨ‬.(‫ﺎﺘﺠﺔ‬
٣.‫ﻨﺴﺨ‬‫اﻟﻤدﻨﯿﺔ‬ ‫ال‬‫و‬‫اﻷﺤ‬ ‫ﻫوﯿﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻤﻠوﻨﺔ‬ ‫ﺔ‬.‫اﻟﺴﻔر‬ ‫از‬‫و‬‫ﺠ‬ ‫أو‬
٤..‫ﺤدﯿﺜﺔ‬ ‫ﺼور‬ ‫ﺜﻼث‬
٥.) ‫اﻟطﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺒﺎﻟﻠ‬ ‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬‫و‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬ ‫وﻓق‬‫اﻟﺼﺤﯿﺔ‬ ‫ﯿﺎﻗﺔ‬(:
‫أ‬-‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺴﺠل‬ ‫ﻻ‬ً‫ﺎ‬‫ﻤطﻠﻘ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻤذﻛو‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬.
‫ب‬-‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫ﯿﺠب‬‫أﺼل‬.‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﺘﻘﺒل‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬
‫ج‬-‫اﻟﻤرﺸﺢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻨﺘﯿﺠﺔ‬ ‫ﺘﻼﺤظ‬‫إ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫ﻟﯿﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫إ‬"‫ﺤﺎﻻ‬ ‫ﯿرﺴل‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫ﻟﺘﻌدﯿل‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻟﯿﺎﻗﺘ‬ ‫وﻓق‬.‫اﻟﺼﺤﯿﺔ‬ ‫ﻪ‬
‫د‬-‫اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ / ‫اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫ﻟدى‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻨﺘﯿﺠﺔ‬ ‫اﺴﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺤق‬
‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﯿق‬‫ر‬‫ط‬ ‫ﻋن‬.‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬
‫ب‬-‫آﻟﯿﺔ‬:‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬
١.‫اﻟﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤد‬‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﻲ‬‫وﯿﻌ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ﻟﻠو‬ ‫اﻟرﺴﻤﻲ‬‫اﻹﻋﻼن‬ ‫د‬
‫ا‬‫ر‬‫إﺸﻌﺎ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ام‬‫و‬‫اﻟد‬ ‫ﯿوم‬ ‫وﯿﻌد‬ ،‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﻟﺒدء‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬ /‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫رﺴﻤﯿﺎ‬‫ﻹ‬‫ﻋﻼن‬‫اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬
(‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ـم‬‫ﺘ‬‫ﯿ‬ ‫ان‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ .‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﻟﺒدء‬ ‫اﻟرﺴﻤﻲ‬ ‫اﻟﯿوم‬ ‫ﻫو‬ ‫اﻟﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫إ‬)‫ﻤدة‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬١٥ً‫اﺒﺘداء‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬ ‫ﯿوم‬ (.‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﺒدء‬ ‫ﯿﺦ‬‫ر‬‫ﺘﺎ‬ ‫ﻤن‬
٢.،‫اﻷﺴﺒﺎب‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺴﺒب‬ ‫ﻷي‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘرﺸﯿﺢ‬ ‫ﻟﻬم‬ ‫ﯿظﻬر‬ ‫ﻟم‬ ‫اﻟذﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬
) ‫ﻤدة‬ ‫ﯿﻤﻨﺤون‬١٠‫أﯿﺎم‬ (‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫إظﻬﺎر‬ ‫ﯿﺦ‬‫ر‬‫ﺘﺎ‬ ‫ﻤن‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬‫اﻟﻘﺒول‬‫ﻟ‬،‫اض‬‫ر‬‫ﻼﻋﺘ‬) ‫وﻤدة‬١٠‫أﯿﺎم‬ (
‫ﻤن‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬‫إﺼدار‬.‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫اض‬‫ر‬‫ﻷﻏ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻬم‬ ‫اﻤر‬‫و‬‫أ‬
٤
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
٣.‫ﻛوﻨﻪ‬ ‫ظﻬور‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اض‬‫ر‬‫اﻋﺘ‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻪ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﯿﺘم‬ ‫ان‬ ‫ﯿﺠب‬
‫ﻤﺤﻘ‬ً‫ﺎ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺴﻛﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫وﯿﻌﺎد‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬ ‫وﺘﺘﺨذ‬ ،‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫ﺘﻌدﯿل‬ ‫ﯿﺘم‬
‫ﻟﻠﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐرض‬ ‫ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤﻘدﻤﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘﺴﺠﯿ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬ ‫ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠدﯿد‬ ‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫وﻓق‬‫ﻠﻪ‬
‫وﻓﻘ‬ً‫ﺎ‬) ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻔﻘ‬١.‫أﻋﻼﻩ‬ (
٤.‫ﯿﺘم‬‫ﺘرﺸﯿﺤﻬم‬ ‫اﻟﻤﻌدل‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﯿﻊ‬‫ز‬‫ﺘو‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺠﻬم‬ ‫ﺘؤﻫﻠﻬم‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫وﻓق‬‫اﻷﻗﺴﺎم‬‫ا‬‫ﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬‫أﺴو‬‫ة‬
‫اﻨﻬم‬‫ر‬‫ﺒﺄﻗ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺘﺨرﺠﻬم‬‫وﻟﯿس‬‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺘﻌدﯿل‬‫اﻟﺘرﺸﯿﺢ‬.
٥.‫إﻟﻰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟﻤﺘﻘدﻤﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﯿﺨص‬ ‫ﻓﯿﻤﺎ‬
‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت/اﻟﻛﻠﯿﺎت‬‫اﻷﻫﻠﯿﺔ‬(‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺤﯿﺔ‬ ‫اﺴﺘﯿن‬‫ر‬‫)ﻟﻠد‬‫أو‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬‫ﻓﻲ‬‫ﺠﺎﻤﻌ‬‫ﺎت‬‫إﻗﻠﯿم‬
‫ﻛردﺴﺘﺎن‬:
‫أ‬-‫ﻤﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ (‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﺘوﻟﻰ‬‫ﯿﺄﺘﻲ‬:
‫أ‬-١-‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﻤﺜﺒﺘﺎ‬ ‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺘﺄﯿﯿد‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻪ‬ ‫ﺒﻌد‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﯿد‬ ‫ﻗﯿن‬‫ر‬‫ﺘ‬
‫ﻗﻤﻪ‬‫ر‬‫اﻹﻤﺘﺤﺎﻨﻲ‬.
‫أ‬-٢-‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘزوﯿد‬‫و‬ ‫ﺒﺎﻟوﺜﺎﺌق‬‫رﺴﻤﻲ‬ ‫ﺒﻛﺘﺎب‬‫و‬‫و‬ ‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫ﻤﺤﻀر‬‫اﺴﺘﻼم‬
‫ﺒﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻻﺤﺘﻔﺎظ‬ ‫ﻤﻊ‬.‫ﻋﻨﻬﺎ‬
‫ب‬-‫ة‬‫ر‬‫وداﺌ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻟﺼدور‬ ‫ﺼﺤﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﺠ‬ ‫اﺴﺘﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﺘوﻟﻰ‬
.‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬
‫ت‬-‫ﻟ‬ ‫ﻗﯿدﻩ‬ ‫ﻗن‬‫ر‬ ‫اﻟذي‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﻐرض‬‫اﻷﻫﻠﯿﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ﻻﻟﺘﺤﺎق‬‫أ‬‫و‬‫ﺠﺎﻤﻌﺎت‬
‫إﻗﻠﯿم‬‫ﻛردﺴﺘﺎن‬‫اﻟﻤﻘﺒو‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬ /‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫ﺒﺎﻟﻌودة‬.‫ﯿﺎ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ل‬
..‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي‬
،‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻻ‬
‫ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﻌﺪك‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫أو‬
.‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫إﺟﺮاءات‬ ‫اﻛﻤﺎﻟﻚ‬
٥
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
۱-۲-۲‫اﻟﻘﺑول‬ ‫إﻟﻐﺎء‬ ‫و‬ ‫واﻟرﺳوب‬ ‫اﻟﺗﺄﺟﯾل‬ ‫ﺣﺎﻻت‬:
‫أ‬-‫ﺤﺎﻻت‬:‫اﻟرﺴوب‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺄﺠﯿل‬
١-‫ﺘﻌ‬‫د‬(‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿﻠﻪ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺒﺤق‬ ‫ﺘﺄﺠﯿل‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬
) ‫اﻟﻤﺤددة‬ ‫اﻟﻤدة‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬١٥‫وﻟﻐﺎﯿﺔ‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬ ‫ﯿوم‬ (٣٠/١١/٢٠١٥.
٢-‫ﺘﻌ‬‫د‬‫ﺘﺴﺠﯿﻠﻪ‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺒﺤق‬ ‫رﺴوب‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻋﺘﺒﺎ‬‫ﻤن‬١/١٢/٢٠١٥
‫وﻟﻐﺎﯿﺔ‬‫اﻨﺘﻬﺎء‬‫اﻟﻌطﻠﺔ‬‫ﺒﯿﻌﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟ‬.
‫ب‬-‫إ‬ ‫ﺤﺎﻻت‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﺒول‬ ‫ﯿﻠﻐﻰ‬ :‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻟﻐﺎء‬
١.‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻠﺘﺤق‬ ‫ﻟم‬ ‫إذا‬/‫اﻟﻤﻌﻬد‬(‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫)وﻟﻐﺎﯿﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬
‫ﺒدء‬‫اﻟﻔﺼل‬‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬(‫ﻻ‬‫و‬‫ﯿﺤق‬‫ﻟﻪ‬‫إﻋﺎدة‬‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﻼﺤ‬‫ﻘﺔ‬.
٢.‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫ﻤن‬ ‫أي‬ ‫اﻓر‬‫و‬‫ﺘ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺜﺒوت‬ ‫ﺤﺎل‬‫أو‬‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺒول‬‫ﻓﻲ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﻤﻌﻨ‬‫ﯿﺔ‬.
٣.‫ﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫وﺜﺎﺌق‬ ‫أو‬ ‫ﻤﻌﻠوﻤﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗدم‬ ‫إذا‬‫أو‬‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺔ‬‫ر‬‫ﻤﺤ‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤزو‬/‫اﻟﻤﻌﻬ‬‫د‬(
‫ﯿﻛﺘب‬‫إﻟﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫ﻗﺒوﻟ‬‫ﻪ‬‫ﺤﺘﻰ‬‫و‬‫أو‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤﺘﺨرﺠﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﻤﺘﻘدﻤﺔ‬ ‫ﺼﻔوف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ن‬ٕ‫ا‬
.‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻨوﻨﯿﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬ ‫ﺒﺤﻘﻪ‬ ‫وﺘﺘﺨذ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬
٤.‫إذا‬‫ﯿﻘدم‬ ‫ﻟم‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫اﻟﻤﻌز‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫وﺜﯿﻘﺔ‬ ‫أﺼل‬
‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬‫ﻟﻐﺎﯿﺔ‬‫ﺒداﯿﺔ‬.‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﻔﺼل‬
•‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸروط‬‫و‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻓق‬‫و‬‫ﻤﺘ‬ ‫وﻏﯿر‬ ‫ﺨطﺄ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﺒول‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬
‫اﻟطﺎﻟب‬‫إﺒﻼغ‬/‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬‫اﻟﻤﻌﻬد‬(‫ﺤ‬ ‫ﺨطﺄ‬ ‫أي‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫ﻟﻛ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎﺼل‬‫ﻲ‬
.‫اﻟﻤﺴؤوﻟﯿﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﯿﻌﻔﻰ‬
•‫ﻻ‬‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‬ ‫اﻟطﻠﺒﺎت‬ ‫ﺘﻌﺘﻤد‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫اﻟﻘﺒول‬‫وﯿﻘﺘﺼر‬‫أﻋﻼﻩ‬ ‫ورد‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
٦
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
۱-۲-۳‫ﺿواﺑط‬‫إﻋﻔﺎء‬‫اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫اﻷﺟور‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن‬ ‫اﻟﻌراﻗﯾﯾن‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫اﻟطﻠﺑﺔ‬:
‫إﻋﻔﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﻨظر‬‫اﻟﻤﻘﺒوﻟ‬ ‫اﻗﯿﯿن‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ن‬‫اﻟر‬‫ﻀﻤن‬ ‫ﺴﻤﯿﺔ‬
‫ﯿ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻷﺠور‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ات‬‫و‬‫ﻗﻨ‬‫ﺄﺘ‬:‫ﻲ‬
١.‫ـﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﺠﺎﻤ‬‫و‬ ‫ـﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻛﻠ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎﻟﻘﺒول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻏ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ـﯿم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻘ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻏ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﯿﺨ‬
.‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻻﺠ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟرﺴﻤﯿﺔ‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬
٢.‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫اﻟﻤر‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ـﺎﺌﺞ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻨ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ظ‬ ‫ـﺎل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺤ‬‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎﻟﻘﺒول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫اﻟﺨﺎ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ا‬‫و‬‫اﻷ‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫إ‬ ‫أو‬ ‫ي‬
‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻏ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ،‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﺤﻛوﻤ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ات‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻗ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫أي‬
ً‫ﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻨﻬﺎﺌ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ﻗﺒو‬ ‫ان‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺤ‬ (‫ـدﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫ـﻌﺒﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬) ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﺠ‬‫ر‬‫ﻤ‬‫إﻻ‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﺒ‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫ﺒﺎﻹﻋ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫اﻟﺨﺎ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ـﺘﯿﻔﺎﺌﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫اﻟو‬‫و‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﺤﺎﻟ‬ ‫ـدﻗﯿق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬
‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻷﺠور‬‫ﻤوﻀﺢ‬ ‫وﻛﻤﺎ‬ ‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬‫ﻓﻲ‬.‫أدﻨﺎﻩ‬
٣.‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫ـﻤوﻟ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬‫اﻟﻤ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ن‬‫و‬‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ـﺈﺠ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ن‬
‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬:‫ﻤن‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻫم‬
‫أ‬-‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫ن‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫إﻗﺎ‬‫ـﻠ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫وﺤ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ﻻدﺘ‬‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻛﺎ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫داﺌ‬‫ا‬‫و‬‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬
.‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة‬
‫ب‬-‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﺘ‬ ‫ـذﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ـﺎﻤﺘﻬم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫إ‬) ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺜ‬‫أﻛ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬٢٠‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫وﺠﻤ‬ ‫ـﻨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬ (
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اق‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻤؤﻫﻼﺘﻬم‬‫أن‬‫ﯿﻘدم‬‫ﻤﺎ‬‫ﯿﺜﺒت‬.‫ذﻟك‬
‫ت‬-‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫داﺌ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫إﻗﺎ‬ ‫ن‬‫اﻟ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـﻬﺎدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـﻠﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫ﺤﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﺔ‬
‫وﯿﻌﻤل‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‬‫أﺤد‬‫ذوﯿﻬ‬‫م‬.‫اﻟدوﻟﺔ‬ ‫اﺌر‬‫و‬‫د‬ ‫ﻓﻲ‬
٤.‫اﻟ‬‫و‬ ‫ـﻠﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫)اﻷ‬ ‫ـﻛﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻤ‬ ‫ـدﯿم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻘ‬‫ﺘ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺘؤ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ (‫ـﺨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻤﺴﺘﻨ‬
.‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬ ‫اﺠﻌﺘﻪ‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫أﺜﻨﺎء‬ ‫أﻋﻼﻩ‬ ‫اردة‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫اﻨطﺒﺎق‬
٥.‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻤﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ر‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﺒﻛ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﻟ‬ ‫ـﺘوﻓﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـزود‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬
‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ﻗﺒو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﯿ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ذ‬ ‫ـﻼف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺨ‬‫وﺒ‬ ،‫ـﺎءﻩ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫إﻋ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﯿؤ‬ ‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ﺒ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﺠﺎﻤ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫إ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻤﻌ‬ً‫ﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻤﻠﻐ‬
.‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬ ‫إﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬
٦.‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬‫ـﺎﺌﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫اع‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻹ‬‫ـﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـدﯿد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻟﺘ‬
‫وﺨﻼل‬ ‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺒﺎﻟدﯿﻨﺎر‬‫ﻤدة‬‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺼدور‬ ‫ﻤن‬ ‫ع‬‫أﺴﺒو‬‫اﻹﻋﻔﺎء‬.
٧.‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺤ‬‫ا‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﻟ‬ ‫ـﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫إ‬ ‫ـﺘم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫وﻟ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ات‬‫و‬‫ـﻨ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬
‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫ﻛﺎ‬‫ـﻨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺘﺠد‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻋ‬‫ا‬‫ر‬‫وﯿ‬ (‫ب‬ ‫و‬ ‫أ‬ ) ‫ـﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻠﻔﺌ‬ ‫ـﺒﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﺒﺎﻟﻨ‬
‫ﻟﻠﻔﺌﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫د‬(‫)ت‬
٧
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦
٨.‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿﺘﺤ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻛﻠ‬‫و‬‫أو‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫اﻟﻤﻌ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫إ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﺠ‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻋ‬ ‫ـؤوﻟﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻤ‬
) ‫ـﺎﻫﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫أﻗ‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺨ‬٤٥‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿﺘﺤ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫وﺒﺨﻼ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ـﺎﺌﺞ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻨ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ "‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿو‬ (
‫اﻤﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻐ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘﺄﺨﯿ‬‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬٣٢٣.‫ﻻر‬‫دو‬
٨
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬:‫ﻹ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫ا‬‫ﻹ‬‫ﺳﺘﻤﺎرة‬‫ا‬‫ﻹ‬‫ﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬
۲-۱‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ‬
‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻣلء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻣﺳ�����ﺎﻋدﺗك‬ ‫ﻟﺧدﻣﺗك‬ ‫وﺟدت‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳ�����ﺗﻣﺎرة‬ ‫إن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬
‫ﺗﺣدث‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫واﻟﺗﻼﻋب‬ ‫اﻷﺧطﺎء‬ ‫ﻣن‬ ‫وﺣﻣﺎﯾﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗك‬ ‫ﺳرﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺳرﻋﺔ‬
‫إن‬ ،‫رﻏﺑـﺎﺗك‬ ‫ووﻓق‬ ‫ﻣﻌدﻟك‬ ‫ُـ�ـ�ـ�ـ�ﻼﺋم‬‫ﯾ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻣﻌﮭد‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺷﯾﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘك‬ ‫وﻟﺿﻣﺎن‬ ‫ﻣﻠﺋﮭﺎ‬ ‫ﻋﻧد‬
‫ا‬ ‫ھذا‬‫)اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫��ﺧدام‬�‫��ﺗـ‬�‫ﺑﺈﺳـ‬ ‫��طور‬�‫��ﺗـ‬�‫اﻟﻣـ‬ ‫��ﺎري‬�‫واﻟﺣﺿـ‬ ‫��ث‬�‫��دﯾـ‬�‫��ـ‬�‫اﻟﺣـ‬ ‫��وﺟﻲ‬�‫��ﻧوﻟـ‬�‫اﻟﺗﻛـ‬ ‫��وب‬�‫��ـ‬�‫��ﻠـ‬�‫ﻷﺳـ‬
‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻹﻧﺗرﻧت‬ ‫ﻋﺑر‬ ‫ﻟﻠدﺧول‬ ‫ﺑﺳﯾطﺔ‬ ‫ﻣﻌـرﻓﺔ‬ ‫ﺳوى‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﯾﺗطﻠب‬ ‫وﻻ‬ ً‫ا‬‫ﺟد‬ ‫ﺳــﮭل‬ (‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬
.‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﻣﺛﺑﺗﮫ‬
:‫ﻣﻼﺣظﺔ‬
۱-.‫ﻓﻘط‬ ‫اﻓﺗراﺿﯾﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟدﻟﯾل‬ ‫ھذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺗظﮭر‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫واﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫اﻻرﻗﺎم‬ ‫ﻛل‬
۲-‫ﺗم‬) ‫اﻟرﻣز‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎل‬*‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟرﻣز‬ ‫ھذا‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎل‬ ‫ﯾﺟوز‬ ‫وﻻ‬ ‫اﻻﺻﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫اﺧﻔﺎء‬ ‫ﻟﻐرض‬ (
.‫اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻣلء‬
۲-۲:‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻣلء‬ ‫ﺧطوات‬
:ً‫ﻻ‬‫او‬-: ‫اﻵﺗﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫أﺣد‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬-
:‫واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺗﺧطﯾط‬ ‫اﻟدراﺳﺎت‬ ‫ﻟداﺋرة‬ ‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑواﺑﺔ‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬
gate.org-www.dirasat
‫أو‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ ‫اﻟراﺑط‬‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫واﻟﺑﺣث‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫وزارة‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬:
www.mohesr.gov.iq
‫اﻹﻟ‬ ‫)اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫راﺑط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬‫اﻟﮭﯾﺋﺔ‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ (‫ﻛﺗروﻧﯾﺔ‬‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾ‬ ‫ﻟﻠﺣﺎﺳﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬‫ﺔ‬:-
www.icci.edu.iq
‫ﺘﻛﻨ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤوﺠود‬ ‫اﺒط‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫او‬‫و‬:‫اﻻﺘﺼﺎﻻت‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت‬ ‫ﻟوﺠﯿﺎ‬
www.uoitc.edu.iq
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫او‬‫اﻹﺳﺗﻌﺎﻧﺔ‬ ‫وﯾﻣﻛﻧك‬ .‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟودة‬ ‫اﻟرواﺑط‬
.‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠدﺧول‬ ‫ﺑﺳﯾطﺔ‬ ‫وﻟو‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺷﺧص‬ ‫ﺑﺄي‬
٩
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
:ً‫ﺎ‬‫ﺛﺎﻧﯾ‬-:‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫وھﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻔﺻﯾل‬ ‫ﻣﻌرﻓﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫واﻟﺗﻲ‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻧظﺎم‬ ‫ﺻﻔﺣﺎت‬-
۱(‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫)ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ .) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬۱:(-
‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻗﻣك‬ ‫إدﺧﺎل‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻟﺗﺳﺟﯾل‬ ‫اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬
‫ﻣدرﺳﺗك‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗزوﯾدك‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟذي‬ ‫و‬ ‫ﺑك‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﺳري‬ ‫واﻟرﻗم‬ ‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑطﺎﻗﺗك‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬
:‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫وﻛﻣﺎ‬
‫ﺷﻛل‬) ‫رﻗم‬۱‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ (
:‫ﻣﻼﺣظﺔ‬
‫اﻹﻟﻛ‬ ‫ﻟﻺﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺗﻘدﯾﻣك‬ ‫ﻣراﺣل‬ ‫أھم‬ ‫ﻣن‬ ‫ھﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻧﻔ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫إن‬‫ﺗروﻧﯾ‬‫ﺔ‬
‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫وﻋﻠﯾﮫ‬‫اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺮي‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻋﻄﺎء‬ ‫ﻋﺪم‬‫اﻟﺨﺎﺻ‬‫ﯿﻦ‬‫ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻐﯿﺮك‬ ‫ﺑﻚ‬
.‫وﺑﺤﻀﻮرك‬ ‫اﻧﺖ‬ ‫ﺗﺨﻮﻟﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻚ‬ ‫ﻣﻠﺌﮭﺎ‬
١٠
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﮭوﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﺣﻘق‬ ‫رﻣز‬ ‫ﻟك‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ً‫ﺎ‬‫آﻧﻔ‬ ‫اﻟرﻗﻣﯾن‬ ‫ﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌد‬،‫ﺑﻛﺗﺎﺑﺗ‬ ‫ﻗم‬‫إﺿﻐط‬ ‫ﺛم‬ ‫ﮫ‬
) ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺗﺳﺟﯾل‬) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ (۲.(
) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬۲(
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫ﺑﻧﺟﺎح‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺑﺗﺳﺟﯾل‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫إدﺧﺎل‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﺗﻣت‬ ‫اذا‬
‫ﺑﻣﻌﻠوﻣﺎت‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﻟﻠﺗﻘدﯾم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬۳.(
) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬۳(
************
************
١١
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫وﺑﻌد‬‫ﺑﺗﺣدﯾد‬‫اﻟﺷﻛ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬‫ل‬
) ‫رﻗم‬٤(
) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٤‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ (‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺑﺗﺣدﯾد‬
۲‫اﻟﺛ‬ ‫.اﻟﺻﻔﺣﺔ‬: (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫)ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﻰ‬ ً‫ا‬‫ﺟﯾد‬ ‫اﻹﻧﺗﺑﺎه‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أھم‬ ‫وھﻲ‬
‫ﺗﺣﺗﺎج‬ ‫ﺣﯾث‬ ً‫ا‬‫ﺟد‬ ‫ﻣﺑﺳطﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫إن‬ ،‫اﻹرﺗﺑﺎك‬ ‫وﻋدم‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗرﺗﯾب‬ ‫وﺣﺳب‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫ﻓﻘط‬ ‫ﻣﻧك‬‫ﺗﺗﺿﻣن‬ ‫ﺑﺟﺎﻧﺑﮭﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻟك‬ ‫ﻟﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﺳم‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬
‫اﻟﻛﻠﯾﺎ‬‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﮭذه‬ ‫اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ت‬) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣﺑﯾن‬ ‫وﻛﻣﺎ‬٥() ‫و‬٦) ‫و‬ (۷.(
) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٥(
١٢
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٦(
) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬۷(
‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫ﺗم‬ ‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﺧﺗﯾﺎرك‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬ ‫ان‬
‫وﺟﻧﺳﮫ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓرع‬ ‫ﯾﻼﺋم‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫وﺗرﺗﯾﺑﮭﺎ‬ ‫ﻓﺣﺻﮭﺎ‬.
‫اﻟﻣﻣﻛن‬ ‫اﻻدوات‬ ‫ان‬:‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‬
۱-) ‫اﻟـ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬+‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﺗﻣﻛﻧك‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫وﺗوﺟد‬ (‫اﺧﺗﯾﺎر‬
:‫ﻣﺛﻼ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺑﻌد‬
‫أ‬-‫رﻗم‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬۲) ‫اﻟـ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﺑﻌد‬+‫ﺑﺎﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ (
‫رﻗم‬۱.
‫ب‬-‫اﺧﺗﯾﺎ‬ ‫ﺣﺷر‬ ‫اي‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﯾن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎرﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬‫اﺧﺗﯾﺎرﯾ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ر‬‫ﺗم‬ ‫ن‬
‫اﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﺗﻣﺎم‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ﺗﻼﺣظ‬ ‫وﺳوف‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ادﺧﺎﻟﮭﻣﺎ‬‫أﻧﮫ‬‫ﺗﺳﻠﺳل‬ ‫اﻋﺎدة‬ ‫ﺗم‬
.ً‫ﺎ‬‫اﻟﯾ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬
۲-) ‫ﻋﻼﻣﺔ‬-.‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﻟﺣذف‬ ‫وﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫وﺗوﺟد‬ (
‫اﻟﺧﯾﺎرات‬ ‫ھذه‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫أﺧطﺎء‬ ‫اي‬ ‫وﺑدون‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫وﺑﺷﻛل‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫وﺑﻌد‬
ً‫ة‬‫ﻣﺑﺎﺷر‬) ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أﺳﻔل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ (‫ﻣﺗﺳﻠ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻟﻣﺷﺎھدة‬‫ﺳل‬
.‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﺗﺄﻛد‬
١٣
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
۳‫.اﻟ‬: (‫اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ) ‫اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬
‫أﺧرى‬ ‫ﻓرﺻﺔ‬ ‫وإﻋطﺎء‬ ‫ﺑﺎﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫أي‬ ‫ﺣدوث‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﻟﺿﻣﺎن‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﺗم‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻟﺗﻌدﯾل‬.‫أﺣد‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﻏﺑﺔ‬ ‫او‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫اي‬ ‫وﺟود‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
(‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫)ﺗﻌدﯾل‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫اﻟﺧﯾﺎرات‬‫او‬‫ﺑﺎﻟﺿ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣرار‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬‫ﻐط‬
) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫وﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أﺳﻔل‬ (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻣن‬ ‫)ﻣﺗﺄﻛد‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬۸(.
) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬۸‫اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ (
‫ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻟﻺرﺳﺎل‬ ‫)ﻧﻌم‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ھذه‬ ‫إرﺳﺎل‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫اﻧﮫ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺗﺟدر‬
‫اﻟرﻗم‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫أن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﯾطﻠب‬ ‫ﺳوف‬ (‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬‫اﻹرﺳﺎل‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻟﺗﺄﻛﯾد‬ ‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﻲ‬.
‫ﻋﻧد‬‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻟﺣﻔظ‬‫ﺳﯾﺗم‬‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫ﻻ‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑك‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﻣﺳﺢ‬
‫ﺻ‬‫واﻟﺗﺄﻛد‬ ‫ﺗﺎم‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻹﻧﺗﺑﺎه‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﻓﯾرﺟﻰ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻟﺗﻌدﯾل‬ ‫ﺟدﯾد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺧﯾﺎرات‬ ‫ﻔﺣﺔ‬
‫)ﻧﻌم‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻣن‬‫ﻣﻼﺣظﺗك‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬ (‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻟﻺرﺳﺎل‬
‫)ﺗﻌدﯾل‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﻓﯾﺟب‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺗرﺗﯾب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫او‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫أي‬
‫ﻟﯾ‬ (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬‫اﻟﻌودة‬ ‫ﻟك‬ ‫ﺗﺳﻧﻰ‬.
١٤
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫ﺗﺣﻣﯾل‬ ‫ﺳﯾﺗم‬ ‫اﻟﺣﻔظ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻛﺗﻣﺎل‬ ‫ﺑﻌد‬‫ﻧوع‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﻠف‬ ‫ﺗﺣﻣﯾل‬ ‫ﺗﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫ﺧﻼﻟﮫ‬ ‫ﻣن‬ ‫واﻟذي‬ (‫)اﻟوﺻل‬
)PDF‫ووﻗت‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫وﺗﺳﻠﺳل‬ (‫واﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫واﻟﻔرع‬ ‫واﻟﺟﻧس‬ ‫)اﻻﺳم‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗك‬ ‫ﻓﻔﯾﮫ‬ (
‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺧزن‬ ‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﯾﺛﺑت‬ ‫ﺣﯾث‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﻗﻣت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻷﺿﺎﻓﺔ‬‫ھ‬‫اﻟوﺻل‬ ‫ذا‬
) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫وارﺳﺎﻟﮭﺎ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺑﻣلء‬ ‫ﻗﯾﺎﻣك‬۹.(
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)۹‫اﻻﺳﺗﻼم‬ ‫وﺻل‬ (
١٥
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬:‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬
۳-۱‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺑﺎﻣﻛﺎن‬‫ﺧرﯾﺟ‬‫ﻲ‬‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﻔرع‬‫اﻟﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻘدﯾم‬:
۳-۱-۱) ‫ﺑﻐداد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﻜﻨﺪي‬ ‫طﺐ‬
‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬
‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
/ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻤﺎرة‬‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎوﯾﺔ‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ /‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ //
‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬‫ﻣﻦ‬ ‫)اﻟﺘﺨﺼﺺ‬( ‫اﻟﻄﯿﺮان‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻨﻔﻂ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬-‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬
‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ / ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﺗﺮوﻧﻜﺲ‬/ ‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ‬ /‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺖ‬/‫اﻟﺤﯿﺎﺗ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬‫ﻲ‬
( ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ارﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﻗﺴﺎم‬ ‫وﺑﻘﯿﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪة‬ )
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟ‬/ ‫ﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟ‬/ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ / ‫ﻔﯿﺰﯾﺎء‬‫اﻟﻔﻠﻚ‬‫واﻟﻔﻀﺎء‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ /
‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴﺲ‬ /
‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫اﻟﺒﯿﻄﺮي‬ ‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻗﺎﯾﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ / ‫اﻟﺤﻘﻠﯿﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬‫اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻹرﺷﺎد‬ / ‫اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ //
‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫واﻻﻻت‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺋﻦ‬‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺴﺘﻨﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ //‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ / ‫اﻻﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬
‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ /‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت‬
/ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻻﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺮوﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟ‬ / ‫اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬/ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‬ ‫ﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺴﺮﯾﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹدارة‬
‫اﻻدارة‬ / ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫إدارة‬‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻻدارة‬ / ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ /‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ / ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺘﻤﻮﯾﻞ‬ /
‫واﻟﻤﺼﺎرف‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
/‫اﻟﺼﺮﻓﺔ‬‫اﻟﮭﯿﺜﻢ‬ ‫اﺑﻦ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬
‫رﺷﺪ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
/ ‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫رﺷﺪ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﻜﺮدﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
/ ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫وﻧﻔﺴﯿﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬/ ‫اﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ /
‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ / ‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫رﯾﺎض‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻵداب‬‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ /
‫اﻵداب‬‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬
١٦
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬
‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬
‫اﻵداب‬‫اﻵﺛﺎر‬
‫اﻷﻋﻼم‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ / ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‬ ‫اﻹذاﻋﺔ‬ / ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫اﺻﻮل‬ / ‫اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ‬‫اﻻدﯾﺎن‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻻﺛﺎر‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ /
‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
)‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬
)‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬(
‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬
/ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﻨﻤﺎﺋﯿﺔ‬‫اﻟﺨﻂ‬ / ‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ / ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ / ‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ / ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬
‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫واﻟﺰﺧﺮﻓﺔ‬
۳-۱-۲‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬) ‫اﻟﻣﺳﺗﻧﺻرﯾﺔ‬‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬
‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻄﺮق‬ / ‫اﻟﻤﻮاد‬ / ‫واﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ / ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ / ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟﻌﻤﺎرة‬ /
‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺠﻮ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟ‬‫ﺤﺎﺳﻮب‬/]‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬/ ‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫وﻓﺮوﻋﮫ‬
‫اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﯾﺎت‬ / ‫اﻟﻤﺠﮭﺮﯾﺔ‬ ‫اﻻﺣﯿﺎء‬(‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬[
‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹدارة‬/ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ / ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ادارة‬‫واﻟﻤﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫اﻻرﺷﺎد‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫طﺮق‬ / ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬
‫اﻵداب‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ / ‫اﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻲ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ت‬// ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬‫اﻻﻋﻼم‬ /
‫اﻵداب‬‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬
‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
/ ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬‫اﻟ‬‫ﺗﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اطﻔﺎل‬ ‫رﯾﺎض‬ / ‫ﻌﻠﻮم‬
/ ‫اﺳﺮﯾﺔ‬‫اﻟ‬/ ‫ﺘﺎرﯾﺦ‬‫اﻟ‬‫اﻻ‬ / ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫ﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫رﺷﺎد‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ /‫ب‬
‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫وﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ /
‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬‫اﻟﺼﻔﻮف‬‫اﻷوﻟﻰ‬
‫وادارة‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻔﻨﺎدق‬
‫اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫ادارة‬ / ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
(‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫)اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬
١٧
‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦
۳-۱-۳‫اﻟﺑﺻرة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬)‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬
‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬/ ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻤﺎرة‬‫ا‬ // ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎوﯾﺔ‬ / ‫ﻟﺤﺎﺳﻮب‬/ ‫اﻟﻤﻮاد‬‫اﻟﻨﻔﻂ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻻرض‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ /
‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻜﻨﻠﻮﺟﯿﺎ‬‫ﻋﻠ‬‫ﻮ‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫م‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫اﻟﺒﯿﻄﺮي‬ ‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻨﻨﺔ‬ / ‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻗﺎﯾﺔ‬/ ‫واﻟﻨﺨﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺴﺘﻨﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ /
‫اﻟﺤﻘﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ / ‫اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻻﺳﻤﺎك‬ / ‫اﻻﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻻدارة‬
‫ادارة‬‫أ‬‫وﻣﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫ﻋﻤﺎل‬/]‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬‫و‬‫ﻓﺮوﻋ‬‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ) ‫ﮫ‬
( ‫واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎت‬ / ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ /‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬‫ﺜﺔ‬[
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺼﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬‫ﻋﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫اﻻﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬/‫اﻟ‬‫ﻌﻠﻮم‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫ﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬‫اﻟ‬/ ‫ﻨﻔﺴﯿﺔ‬‫اﻻ‬‫رﺷﺎد‬‫اﻟ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬‫اﻟﻠ‬ / ‫ﺘﺮﺑﻮي‬‫ﻐﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ /
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬/‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ /
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬/‫اﻟﻘﺮﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬
‫اﻵداب‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬// ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ /‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬
‫ﻣﺴﺮﺣﯿﺔ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ / ‫ﺗﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬‫ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬ /‫واﻟﻤﺮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ /‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ /)‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬
( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
)( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬
١٨
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية
دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدSvt Elyazami
 
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1erlinamatsaleeh
 
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionAmahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionSvt Elyazami
 
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصر
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصرنشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصر
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصرالدكتور محمد مدحت مصطفى
 
Sami 2009 2010--
Sami 2009 2010--Sami 2009 2010--
Sami 2009 2010--chem4sami
 
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سوريا
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سورياالتشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سوريا
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سورياAmir Alboukhari
 
الدليل العملي لرصد الشهب البصري
الدليل العملي لرصد الشهب البصريالدليل العملي لرصد الشهب البصري
الدليل العملي لرصد الشهب البصريWael Sharba
 
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)Adel Musa
 
متطلبات الوقاية
متطلبات الوقايةمتطلبات الوقاية
متطلبات الوقايةFatma Mohammed
 
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...Meditech Equipment Co.,Ltd
 

Mais procurados (20)

تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
 
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
Contoh modul pengajaran kemahiran membaca dan menulis tahun 1
 
610
610610
610
 
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionAmahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
 
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصر
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصرنشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصر
نشأة الملكية الفردية للأراضي الزراعية في مصر
 
5561
55615561
5561
 
Sahab arabic Profile
Sahab arabic Profile Sahab arabic Profile
Sahab arabic Profile
 
635
635635
635
 
قانون الماء
قانون الماءقانون الماء
قانون الماء
 
Sami 2009 2010--
Sami 2009 2010--Sami 2009 2010--
Sami 2009 2010--
 
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سوريا
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سورياالتشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سوريا
التشريعات المتعلقة بالنفايات الصلبة في سوريا
 
4398
43984398
4398
 
Mohd Firdaus
Mohd FirdausMohd Firdaus
Mohd Firdaus
 
الدليل العملي لرصد الشهب البصري
الدليل العملي لرصد الشهب البصريالدليل العملي لرصد الشهب البصري
الدليل العملي لرصد الشهب البصري
 
4669
46694669
4669
 
S6
S6S6
S6
 
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)
مسودة دليل عمل ضباط الجودة (الأداة العربية)
 
الإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعاتالإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعات
 
متطلبات الوقاية
متطلبات الوقايةمتطلبات الوقاية
متطلبات الوقاية
 
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...
معرفة تأثير تمرينات الايروبك على زيادة نسبة الأوكسجين بالدم لمرضى السكري غير ...
 

Mais de Nour Elbader

Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Nour Elbader
 
رسوم المدارس الأهلية
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهليةNour Elbader
 
منتدى المعلمين
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمينNour Elbader
 
Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Nour Elbader
 
Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Nour Elbader
 
Kau web registeration user-guide
Kau   web registeration user-guideKau   web registeration user-guide
Kau web registeration user-guideNour Elbader
 
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورNour Elbader
 
تسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورNour Elbader
 
جدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويNour Elbader
 
مواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفNour Elbader
 
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكلياتNour Elbader
 

Mais de Nour Elbader (20)

Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828
 
رسوم المدارس الأهلية
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهلية
 
Con 12
Con 12Con 12
Con 12
 
M m-f-1439
M m-f-1439M m-f-1439
M m-f-1439
 
Edu job
Edu jobEdu job
Edu job
 
منتدى المعلمين
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمين
 
Elctronic publish
Elctronic publishElctronic publish
Elctronic publish
 
I3tkaf
I3tkafI3tkaf
I3tkaf
 
Sss
SssSss
Sss
 
Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322
 
Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)
 
Reg
RegReg
Reg
 
Kau web registeration user-guide
Kau   web registeration user-guideKau   web registeration user-guide
Kau web registeration user-guide
 
Aoamer
AoamerAoamer
Aoamer
 
simah
simahsimah
simah
 
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
 
تسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نور
 
جدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجوي
 
مواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائف
 
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 

دليل الطالب للقبول في الجامعات العراقية

  • 1.  
  • 2. ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤث‬‫و‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿم‬ ‫ة‬‫ار‬‫ز‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫داﺌر‬‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬
  • 3. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻷول‬:‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬‫ﺷﺮوطﮫ‬‫وأﺳﺴﮫ‬‫وﺿﻮاﺑﻄﮫ‬_________________________۱ ۱-۱‫ﺷﺮوط‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬:________________________۱ ۱-۱-۱‫اﻟﺸﺮوط‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺒﻮل‬:_____________________________________________۱ ۱-۱-۲‫اﻷﺳﺲ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻌﺘﻤﺪھﺎ‬‫ﻧﻈﺎم‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬:____________________________۲ ۱-۲‫اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ‬:_____________________________________________________٤ ۱-۲-۱‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬‫وآﻟﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ‬:_______________________________________٤ ۱-۲-۲‫ﺣﺎﻻت‬‫اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ‬‫واﻟﺮﺳﻮب‬‫و‬‫إﻟﻐﺎء‬‫اﻟﻘﺒﻮل‬:__________________________________٦ ۱-۲-۳‫ﺿﻮاﺑﻂ‬‫إﻋﻔﺎء‬‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬‫ﻏﯿﺮ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻘﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻷﺟﻮر‬‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬‫اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‬:_________۷ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬:‫دﻟﯿﻞ‬‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬‫ﻹﺳﺘﺨﺪام‬‫اﻹﺳﺘﻤﺎرة‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬________________________۹ ۲-۱‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬_______________________________________________________۹ ۲-۲‫ﺧﻄﻮات‬‫ﻣﻞء‬‫اﻹﺳ‬‫ﺘﻤﺎرة‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬:_____________________________________۹ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬:‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬_____________________________________________۱٦ ۳-۱‫اﻟﻜﻠﯿﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺑﺎﻣﻜﺎن‬‫ﺧﺮﯾﺠﻲ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬:____________________۱٦ ۳-۱-۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﻐﺪاد‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq_______________۱٦ ۳-۱-۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺼﺮﯾﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq___________۱۷ ۳-۱-۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq________________۱۸ ۳-۱-٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(__________________________۱۹ ۳-۱-٥‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۷٥(www.uotechnology.edu.iq_____________۲۰ ۳-۱-٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻜﻮﻓﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uokufa.edu.iq__________________۲۱ ۳-۱-۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﺮﯾﺖ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.tu.edu.iq_____________________۲۲ ۳-۱-۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎدﺳﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.qu.edu.iq____________________۲۳ ۳-۱-۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻻﻧﺒﺎر‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uoanbar.edu.iq____________۲٤ ۳-۱-۱۰‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۹(www.aliraqia.edu.iq__________________۲٥ ۳-۱-۱۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۱(www.uobabylon.edu.iq_______________۲٥ ۳-۱-۱۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۳(www.nahrainuniv.edu.iq_______________۲٦ ۳-۱-۱۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫دﯾﺎﻟﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۸(www.uodiyala.edu.iq_________________۲٦ ۳-۱-۱٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﺑﻼء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.uokerbala.edu.iq________________۲۷ ۳-۱-۱٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ذي‬‫ﻗﺎر‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.utq.edu.iq____________________۲۷ ۳-۱-۱٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﻛﻮك‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uokirkuk.edu.iq________________۲۸ ۳-۱-۱۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫واﺳﻂ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uowasit.edu.iq_________________۲۸ ۳-۱-۱۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻣﯿﺴﺎن‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.uomisan.edu.iq_________________۲۹ ۳-۱-۱۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.mu.edu.iq____________________۲۹ ۳-۱-۲۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﺎﻣﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________________۳۰ ۳-۱-۲۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﻮﻣﺮ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uos.edu.iq____________________۳۰ ۳-۱-۲۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎﺳﻢ‬‫اﻟﺨﻀﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uoqasim.edu.iq______________۳۰ ۳-۱-۲۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻧﯿﻨﻮى‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________۳۰ ۳-۱-۲٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(__________________________۳۱ ۳-۱-۲٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺟﺎﺑﺮ‬‫ﺑﻦ‬‫ﺣﯿﺎن‬‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.jmu.edu.iq_______________۳۱ ۳-۱-۲٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻠﻌﻔﺮ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________۳۱ ۳-۱-۲۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬‫ﻟﻠﻨﻔﻂ‬‫واﻟﻐﺎز‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uopage.com_______________۳۱ ۳-۱-۲۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﯿﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(________________________۳۱ ۳-۱-۲۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uoitc.edu.iq______۳۱ ۳-۱-۳۰‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘ‬‫ﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.fte.edu.iq________________۳۲ ۳-۱-۳۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﺮات‬‫اﻻوﺳﻂ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.atu.edu.iq______________۳۳ ۳-۱-۳۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.stu.edu.iq______________۳٤ ‫أ‬
  • 4. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۳-۱-۳۳‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.mtu.edu.iq______________۳٥ ۳-۲‫اﻟﻜﻠﯿﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺑﺈﻣﻜﺎن‬‫ﺧﺮﯾﺠﻲ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻻدﺑﻲ‬‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬:___________________۳٦ ۳-۲-۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﻐﺪاد‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq______________۳٦ ۳-۲-۲‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺼﺮﯾﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq___________۳٦ ۳-۲-۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺒﺼﺮة‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq________________۳۷ ۳-۲-٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(__________________________۳۷ ۳-۲-٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻜﻮﻓﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uokufa.edu.iq_________________۳۸ ۳-۲-٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻜﺮﯾﺖ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.tu.edu.iq_____________________۳۸ ۳-۲-۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺎدﺳﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.qu.edu.iq____________________۳۹ ۳-۲-۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻻﻧﺒﺎر‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۷(www.uoanbar.edu.iq_____________۳۹ ۳-۲-۹‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۸۹(www.aliraqia.edu.iq_________________٤۰ ۳-۲-۱۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۱(www.uobabylon.edu.iq_______________٤۰ ۳-۲-۱۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻨﮭﺮﯾﻦ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۳(www.nahrainniv.edu.iq_______________٤۰ ۳-۲-۱۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫دﯾﺎﻟﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۱۹۹۸(www.uodiyala.edu.iq________________٤۱ ۳-۲-۱۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﺑﻼء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.uokerbala.edu.iq_______________٤۱ ۳-۲-۱٤‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ذي‬‫ﻗﺎر‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۲(www.utq.edu.iq___________________٤۱ ۳-۲-۱٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻛﺮﻛﻮك‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uokirkuk.edu.iq_________________٤۲ ۳-۲-۱٦‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫واﺳﻂ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۳(www.uowasit.edu.iq_________________٤۲ ۳-۲-۱۷‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﻣﯿﺴﺎن‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.uomisan.edu.iq_________________٤۲ ۳-۲-۱۸‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۰۷(www.mu.edu.iq____________________٤۳ ۳-۲-۱۹‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﺎﻣﺮاء‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________________٤۳ ۳-۲-۲۰‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺳﻮﻣﺮ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.uos.edu.iq____________________٤۳ ۳-۲-۲۱‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(__________________________٤۳ ۳-۲-۲۲‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺗﻠﻌﻔﺮ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(___________________________٤٤ ۳-۲-۲۳‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﯿﺔ‬/‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﺮدﯾﻒ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎ‬‫م‬۲۰۱٤(________________________٤٤ ۳-۲-۲٤‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.fte.edu.iq________________٤٤ ۳-۲-۲٥‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﻔﺮات‬‫اﻻوﺳﻂ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.atu.edu.iq_______________٤٤ ۳-۲-۲٦‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.stu.edu.iq________________٤٥ ۳-۲-۲۷‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬)‫أﺳﺴﺖ‬‫ﻋﺎم‬۲۰۱٤(www.mtu.edu.iq_______________٤٥ ۳-۳‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺘﺠﺎري‬______________________________٤٦ ۳-٤‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺰراﻋﻲ‬‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬________________٤٦ ۳-٥‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﺮع‬‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬________________٤۷ ۳-٦‫اﻟﻤﻌﺎھﺪ‬‫اﻟﺘﻲ‬‫ﯾﻘﺪم‬‫اﻟﯿﮭﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠﻮ‬‫اﻟﻔﻨﻮن‬‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬:_____________________________٤۸ ‫ب‬
  • 5. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬۲۰۱٥–۲۰۱٦‫م‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف‬‫اﻟﻌﺎم‬ .‫أ.م‬.‫د‬‫ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﺳﺎت‬‫ر‬‫اﻟﺪ‬ ‫ﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ‬‫ﻛﺎﻟﺔ‬‫و‬ / ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻋﻀﺎء‬ ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ‫ﻛﺎﻇﻢ‬‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫د.ﻋﻤﺎر‬ .‫م‬/ ‫ﻛﺰي‬‫اﻟﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ /ً‫ﺎ‬‫ﺋﻴﺴ‬‫ر‬ ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﺳﺎت‬‫ر‬‫اﻟﺪ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ / ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﻌﻤﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أ.م.د‬ ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ / ‫ﺣﺴﻮن‬ ‫ﺣﻤﻮدي‬ ‫ﻋﺼﺎم‬ ‫م.م‬ ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ /‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﺣﺴﺎن‬ ‫ﻧﺪى‬ ‫ﺷﻌﺒﺔ‬ .‫م‬ /‫ﻋﻠﻴﻮي‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﺳﻬﻰ‬ ‫م.م‬ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻣﺠﻴﺎت‬‫ﺮ‬‫واﻟﺒ‬ ‫اﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻀﻴﺪ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻋﻀﺎء‬ ١ ٢ ٣ ٤ ‫اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫م.م‬/‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬/ً‫ﺎ‬‫ﺋﻴﺴ‬‫ر‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻧﻮﻓﻞ‬ ‫ﻧﻐﻢ‬/‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬/ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ / ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ / ‫ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫اء‬‫ﺮ‬‫اﺳ‬ / ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ / ‫ﺟﻴﺎد‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ً‫ا‬‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ج‬
  • 6. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ :‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫وﺿﻮاﺑﻄﮫ‬ ‫وأﺳﺴﮫ‬ ‫ﺷﺮوطﮫ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ۱-۱‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣرﻛزي‬ ‫اﻟﻘﺑول‬ ‫ﺷروط‬: ۱-۱-۱‫ﻟﻠﻘﺑول‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺷروط‬: :‫ﯿﻛون‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﻘﺒل‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﺸﺘرط‬ ١-‫اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‬ ‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫ﻋ‬ ٢-‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‬‫ز‬‫ﺤﺎﺌ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫ﻤﻌز‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ .‫ﺘﻌﺎدﻟﻬﺎ‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ٣-‫اﻟﯿد‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻛون‬ ‫ان‬١٩٩١.ً‫ا‬‫ﺼﻌود‬ ٤-‫اﻟطﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻨﺎﺠﺤ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫د‬ ‫ﺒﻛل‬ ‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫وﻓق‬‫ا‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬ ‫وﯿﻛون‬‫ﻟ‬‫طﺎﻟب‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫اﻹﻨﺴﺎﻨﯿﺔ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﺘﺘوﻓر‬ ‫)اﻟذي‬ ‫اﻟﻤﻛﻔوف‬‫طر‬ ‫ﻋن‬ (‫ﻼﺌﻤﺔ‬‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﯿق‬ .‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ٥-‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫ذاﺘﻪ‬ ‫اﻟوﻗت‬ ‫)ﻓﻲ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫و‬ ‫اﻟوظﯿﻔﺔ‬ ‫ﺒﯿن‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﯿﺠوز‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ً‫ﺎ‬‫ﻏ‬‫ﻤﺘﻔر‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ﻫم‬‫ار‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯿﺸﺘرط‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤؤﺴﺴﺎت‬ ‫ﻤﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫ذﻟك‬ ‫وﯿﺸﻤل‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺤﯿﺔ‬ ً‫اﺒﺘداء‬ ‫ﻫم‬‫اﺌر‬‫و‬‫د‬ ‫ﻤن‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫د‬ ‫ة‬‫ز‬‫إﺠﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼول‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎ‬ ‫وﻓق‬‫اﻟﻨﺎﻓذة‬ ‫ت‬،‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬‫و‬‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺠوز‬ ‫أﯿﻀ‬ ‫اﺴﺘﯿن‬‫ر‬‫د‬ ‫ﺒﯿن‬ً‫ﺎ‬‫و‬‫ﻓﻲ‬‫ﯿﻛﺘب‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﺨﻼف‬ ‫ﺜﺒوت‬ ‫ﺤﺎل‬‫إﻟﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫ﻗﺒوﻟﻪ‬‫)ﺒﺈﻤﻛﺎن‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺘﺄﺠﯿل‬ ‫اﻟﻤوظف‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﺒ‬‫ﺸرط‬ ‫ﯿﺴﺘوﻓﻲ‬ ‫ﻛﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬ ‫ﺤﺴب‬‫إﻛﻤﺎل‬‫ﺴﻨﺘﯿ‬‫ﺨدﻤﺔ‬ ‫ن‬ ‫ﻤر‬‫ﻀﯿﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼول‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻟﯿﺤق‬‫ة‬‫ز‬‫اﻹﺠﺎ‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫وﻓق‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﻤﻨﺢ‬ ‫ﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬‫ة‬‫ز‬‫اﻹﺠﺎ‬‫ا‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟد‬.( ٦-:‫ﯿﺠﻲ‬‫ر‬‫ﺨ‬ ‫ﻤن‬ ‫أ‬-.‫اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ب‬-‫اﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫وﯿﺘم‬ ‫ﻤﻌﻬد‬ ‫أو‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ‬ ‫أﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫ﻻ‬‫ﻗﺒو‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻗﺒوﻟﻬم‬‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﺘﺨرﺠﻬم‬ ‫ﻟﺴﻨﻪ‬ ‫اﻟدﻨﯿﺎ‬ ‫اﻟﺤدود‬ ‫وﻓق‬ ٧-‫ﯿﺘم‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬‫و‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺼﻠﯿن‬ ‫اﻗﯿﯿن‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫إﺒﻼﻏﻬم‬‫ﻟﺒﯿﺎن‬ ‫اﻓدﯿن‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫ي/ﺸﻌﺒﺔ‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫اﺠﻌﺔ‬‫ر‬‫ﺒﻤ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺨطﯿ‬‫إﻋﻔﺎﺌﻬم‬‫ﻤ‬ ‫أو‬‫طﺎﻟﺒﺘﻬم‬ ‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﺒﺎﻷﺠور‬‫ﺒ‬‫اﻟﻔﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اردة‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬ ‫ﺤﺴب‬‫اﻟﺴﺎﺒﻊ‬. ١
  • 7. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۱-۱-۲‫ﯾﻌﺗﻣد‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﺳس‬‫ھﺎ‬‫اﻟﻣرﻛزي‬ ‫اﻟﻘﺑول‬ ‫ﻧظﺎم‬: ‫اﻟﺤﺎﺴوب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔذ‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨظﺎم‬ ‫ﺒﻤوﺠب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺘرﺸﯿﺢ‬ ‫ﯿﻛون‬ ‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﻲ‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻷﺴس‬ ‫ﺒﺤﺴب‬ ١.‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫أﺴﺎس‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺨﺘﯿﺎ‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻘﺒل‬ .‫ع‬‫اﻟﻤﺠﻤو‬ ٢.‫ﯿﺘوﺠب‬) ‫ﻋن‬ ‫ﯿﻘل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤلء‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬٢٥‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺨﺘﯿﺎر‬ (‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻰ‬‫أﻻ‬ ) ‫ﻋن‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﯿﻘل‬١٠.( ٣.‫ﯿﻛون‬‫ﻟﻠﻛﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬‫اﻵﺘﯿﺔ‬)‫اﻟطب‬‫ﻟﻠﻌﻠوم‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫اﻋﺔ‬‫ر‬‫اﻟز‬‫و‬ ،‫ي‬‫اﻟﺒﯿطر‬‫ا‬،‫ﻹﻨﺴﺎﻨﯿﺔ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬‫ﻟﻠﻌﻠوم‬،‫ﻓﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺼ‬،‫اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬ ،‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬‫و‬‫اﻹدار‬‫و‬ ،‫اﻵداب‬‫و‬(‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﻤﻘﺘﺼ‬‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺤق‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﺤﺼ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫ﺴﻛﻨﺔ‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬‫اﻟﻤذﻛو‬‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬ ‫ج‬‫ﺨﺎر‬ ‫ﺘﻘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻪ‬،‫ﺘ‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫ﯿﺘم‬ ‫اﻻﻨﺒﺎر‬‫و‬ ‫ﻨﯿﻨوى‬ ‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ‬ ‫ﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫وﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻬم‬ ‫ﻤﺤﺎﻓظﺎﺘﻬم‬ ‫ﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟردﯿﻔﺔ‬ ‫اﻗﻊ‬‫و‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬. ٤.‫اﻟﻘﺒ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬ ‫إن‬‫ة‬‫ر‬‫ﺒﺼو‬ ‫ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤﻘدﻤﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺨﺘﯿﺎ‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻟﻘﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻤﻠزم‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫ول‬ .‫ﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤول‬ ‫اﻷﺴس‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺒﻘﯿﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯿﻌﺘﻤد‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫ﻨﻬﺎﺌﯿﺔ‬ ٥.ُ‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﺨطﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻷﺨﯿ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫دروس‬ ‫ﺒﻤﺒدأ‬ ‫ﻌﻤل‬ .‫اﻟﻤﻌﺘﻤدة‬ ٦.‫ﻟﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺒﺈﻤﻛﺎن‬‫ام‬‫و‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ار‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯿﺘﻌﯿن‬ ‫أﻨﻪ‬ ‫ﻤﻼﺤظﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻤﻨﺎظ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺴﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻤﻛﺎﻨﻪ‬ ‫ﯿﻛون‬ ‫وﻟن‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ظﻬر‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ .‫ى‬‫اﻷﺨر‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ٧.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻬم‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫ﺴﺘﻛون‬ ‫اﻻﻨﺒﺎر‬‫و‬ ‫ﻨﯿﻨوى‬ ‫ﻤﺤﺎﻓظﺘﻲ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒوﻟﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺠﻤﯿﻊ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺠﺎﻤ‬ ‫ﻟﺘﻠك‬ ‫اﻟردﯿﻔﺔ‬ ‫اﻗﻊ‬‫و‬‫اﻟﻤ‬.‫ﻌﺎت‬ ٢
  • 8. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ..‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي‬ ١.‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﻧﻬﺎ‬ ‫إذ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﻏﺒﺘﻚ‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬. ٢.‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻴﺎر‬ ‫أي‬ ‫ﺗﺪرج‬ ‫ﻻ‬ ‫اذ‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫أن‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﻴﺎر‬)١( ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫رﻏﺒﺘﻚ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫ﻗﺒ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫وﺣﺘﻰ‬‫ـ‬‫ﻮل‬ ‫ﺗﺮﻏ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻴﺎرا‬ ‫ﺗﺪرج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬‫ــــ‬‫ﺐ‬ ‫اﻟ‬‫ﻘﺒﻮل‬‫ﻓﻴ‬‫ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫ﻪ‬. ٣.‫ﻳ‬‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوام‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴ‬ ‫ﺳﺘﺤﺼﻞ‬‫ـ‬‫ﻬﺎ‬‫ﺧﻴ‬ ‫وﺣﺴﺐ‬‫ـــــ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎراﺗﻚ‬ ‫واﻟﺘﻨ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎرة‬‫ــــ‬‫وﻟﻦ‬ ‫أﻗﺮاﻧﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺎﻓﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻀ‬ ‫ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬‫ــ‬‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة‬. ٤.‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺳﻮف‬‫ﻗﺒﻮﻟ‬ ‫ﺣﺠﺐ‬‫ﻚ‬‫اﻟﻤــــﺮﻛﺰي‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل‬‫ﻗﺒﻮﻟ‬‫ﻚ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺿﻤﻦ‬.‫ﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ٣
  • 9. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۱-۲:‫اﻟﺗﺳﺟﯾل‬ ۱-۲-۱:‫اﻟﺗﺳﺟﯾل‬ ‫وآﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫اﻟوﺛﺎﺋق‬ ‫أ‬-‫ﯿﻘدم‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺴﻛﺎت‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬ ‫ﯿرﺸﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ١.‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫اﻟﻤﻌز‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫وﺜﯿﻘﺔ‬ ‫أﺼل‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬‫أو‬‫أﺼول‬‫اﻟوﺜﺎﺌق‬‫ى‬‫اﻷﺨر‬)‫وﺒﺤﺴب‬‫ﻗﻨﺎة‬‫اﻟﻘﺒول‬(‫ﻤﺼدﻗﺔ‬‫ﻓﻲ‬ ‫أﺼوﻟﯿﺎ‬‫ﻤوﻋد‬ ‫ﻻ‬‫ﯿﺘﺠﺎوز‬‫ﺒداﯿﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﻔﺼل‬‫وﺒﺤﺴب‬‫ﺨ‬ ً‫ا‬‫ﺘﻌﻬد‬ ‫وﯿﻘدم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠن‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘوﯿم‬ً‫ﺎ‬‫طﯿ‬ ‫ﺒذﻟك‬.‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﯿﻠﻐﻰ‬ ‫وﺒﺨﻼﻓﻪ‬ ٢.‫ﻛﻔﺎﻟﺔ‬‫ﻀﺎﻤﻨﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘﺘﻀﻤن‬ ‫أن‬ ‫)ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻨوﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸؤون‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤﻌد‬ ‫ﻨﻤوذج‬ ‫وﻓق‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﺘﻬﺎ‬‫ر‬‫ﻓﻘ‬‫ﻤﺎدة‬‫وﺒﻌﻛس‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒث‬ ‫وﻋدم‬ ‫اﻟدوﻟﺔ‬ ‫ﻤﻤﺘﻠﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻤﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﯿﺘﺤﻤل‬ ‫ذﻟك‬‫ار‬‫ر‬‫اﻷﻀ‬‫اﻟﻨ‬.(‫ﺎﺘﺠﺔ‬ ٣.‫ﻨﺴﺨ‬‫اﻟﻤدﻨﯿﺔ‬ ‫ال‬‫و‬‫اﻷﺤ‬ ‫ﻫوﯿﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻤﻠوﻨﺔ‬ ‫ﺔ‬.‫اﻟﺴﻔر‬ ‫از‬‫و‬‫ﺠ‬ ‫أو‬ ٤..‫ﺤدﯿﺜﺔ‬ ‫ﺼور‬ ‫ﺜﻼث‬ ٥.) ‫اﻟطﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﺴﺘﻤﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺒﺎﻟﻠ‬ ‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬‫و‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬ ‫وﻓق‬‫اﻟﺼﺤﯿﺔ‬ ‫ﯿﺎﻗﺔ‬(: ‫أ‬-‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺴﺠل‬ ‫ﻻ‬ً‫ﺎ‬‫ﻤطﻠﻘ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻤذﻛو‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ﺘﻘدﯿم‬. ‫ب‬-‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫ﯿﺠب‬‫أﺼل‬.‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﺘﻘﺒل‬ ‫ﻻ‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻻﺴﺘﻤﺎ‬ ‫ج‬-‫اﻟﻤرﺸﺢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻨﺘﯿﺠﺔ‬ ‫ﺘﻼﺤظ‬‫إ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫ﻟﯿﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤﺒﺎﺸ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫إ‬"‫ﺤﺎﻻ‬ ‫ﯿرﺴل‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫ﻟﺘﻌدﯿل‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻟﯿﺎﻗﺘ‬ ‫وﻓق‬.‫اﻟﺼﺤﯿﺔ‬ ‫ﻪ‬ ‫د‬-‫اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ / ‫اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫ﻟدى‬ ‫اﻟﻔﺤص‬ ‫ﻨﺘﯿﺠﺔ‬ ‫اﺴﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺤق‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﯿق‬‫ر‬‫ط‬ ‫ﻋن‬.‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬ ‫ب‬-‫آﻟﯿﺔ‬:‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ١.‫اﻟﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤد‬‫اﻷﻟﻛﺘروﻨﻲ‬‫وﯿﻌ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ﻟﻠو‬ ‫اﻟرﺴﻤﻲ‬‫اﻹﻋﻼن‬ ‫د‬ ‫ا‬‫ر‬‫إﺸﻌﺎ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ام‬‫و‬‫اﻟد‬ ‫ﯿوم‬ ‫وﯿﻌد‬ ،‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﻟﺒدء‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬ /‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫رﺴﻤﯿﺎ‬‫ﻹ‬‫ﻋﻼن‬‫اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ (‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ـم‬‫ﺘ‬‫ﯿ‬ ‫ان‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ .‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﻟﺒدء‬ ‫اﻟرﺴﻤﻲ‬ ‫اﻟﯿوم‬ ‫ﻫو‬ ‫اﻟﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫إ‬)‫ﻤدة‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﯿﻬﺎ‬١٥ً‫اﺒﺘداء‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬ ‫ﯿوم‬ (.‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﺒدء‬ ‫ﯿﺦ‬‫ر‬‫ﺘﺎ‬ ‫ﻤن‬ ٢.،‫اﻷﺴﺒﺎب‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺴﺒب‬ ‫ﻷي‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘرﺸﯿﺢ‬ ‫ﻟﻬم‬ ‫ﯿظﻬر‬ ‫ﻟم‬ ‫اﻟذﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ) ‫ﻤدة‬ ‫ﯿﻤﻨﺤون‬١٠‫أﯿﺎم‬ (‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫إظﻬﺎر‬ ‫ﯿﺦ‬‫ر‬‫ﺘﺎ‬ ‫ﻤن‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬‫اﻟﻘﺒول‬‫ﻟ‬،‫اض‬‫ر‬‫ﻼﻋﺘ‬) ‫وﻤدة‬١٠‫أﯿﺎم‬ ( ‫ﻤن‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬‫إﺼدار‬.‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫اض‬‫ر‬‫ﻷﻏ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻬم‬ ‫اﻤر‬‫و‬‫أ‬ ٤
  • 10. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ٣.‫ﻛوﻨﻪ‬ ‫ظﻬور‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اض‬‫ر‬‫اﻋﺘ‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻪ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫ﯿﺘم‬ ‫ان‬ ‫ﯿﺠب‬ ‫ﻤﺤﻘ‬ً‫ﺎ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺴﻛﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫وﯿﻌﺎد‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬ ‫وﺘﺘﺨذ‬ ،‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫ﺘﻌدﯿل‬ ‫ﯿﺘم‬ ‫ﻟﻠﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐرض‬ ‫ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤﻘدﻤﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘﺴﺠﯿ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬ ‫ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠدﯿد‬ ‫ﺘرﺸﯿﺤﻪ‬ ‫وﻓق‬‫ﻠﻪ‬ ‫وﻓﻘ‬ً‫ﺎ‬) ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻔﻘ‬١.‫أﻋﻼﻩ‬ ( ٤.‫ﯿﺘم‬‫ﺘرﺸﯿﺤﻬم‬ ‫اﻟﻤﻌدل‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﯿﻊ‬‫ز‬‫ﺘو‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺠﻬم‬ ‫ﺘؤﻫﻠﻬم‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫وﻓق‬‫اﻷﻗﺴﺎم‬‫ا‬‫ﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬‫أﺴو‬‫ة‬ ‫اﻨﻬم‬‫ر‬‫ﺒﺄﻗ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺘﺨرﺠﻬم‬‫وﻟﯿس‬‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺘﻌدﯿل‬‫اﻟﺘرﺸﯿﺢ‬. ٥.‫إﻟﻰ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟﻤﺘﻘدﻤﯿن‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬ ‫ﯿﺨص‬ ‫ﻓﯿﻤﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت/اﻟﻛﻠﯿﺎت‬‫اﻷﻫﻠﯿﺔ‬(‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺤﯿﺔ‬ ‫اﺴﺘﯿن‬‫ر‬‫)ﻟﻠد‬‫أو‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬‫ﻓﻲ‬‫ﺠﺎﻤﻌ‬‫ﺎت‬‫إﻗﻠﯿم‬ ‫ﻛردﺴﺘﺎن‬: ‫أ‬-‫ﻤﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ (‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﺘوﻟﻰ‬‫ﯿﺄﺘﻲ‬: ‫أ‬-١-‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﻤﺜﺒﺘﺎ‬ ‫ﻓﯿﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻤن‬ ‫ﺘﺄﯿﯿد‬ ‫ﺘﻘدﯿﻤﻪ‬ ‫ﺒﻌد‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﯿد‬ ‫ﻗﯿن‬‫ر‬‫ﺘ‬ ‫ﻗﻤﻪ‬‫ر‬‫اﻹﻤﺘﺤﺎﻨﻲ‬. ‫أ‬-٢-‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘزوﯿد‬‫و‬ ‫ﺒﺎﻟوﺜﺎﺌق‬‫رﺴﻤﻲ‬ ‫ﺒﻛﺘﺎب‬‫و‬‫و‬ ‫ﺘﺴﻠﯿم‬ ‫ﻤﺤﻀر‬‫اﺴﺘﻼم‬ ‫ﺒﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻻﺤﺘﻔﺎظ‬ ‫ﻤﻊ‬.‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ب‬-‫ة‬‫ر‬‫وداﺌ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻟﺼدور‬ ‫ﺼﺤﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﺠ‬ ‫اﺴﺘﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘدم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﺘوﻟﻰ‬ .‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ت‬-‫ﻟ‬ ‫ﻗﯿدﻩ‬ ‫ﻗن‬‫ر‬ ‫اﻟذي‬ ‫ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫ﯿﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﻐرض‬‫اﻷﻫﻠﯿﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺌﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﺒﺎﻟد‬ ‫ﻻﻟﺘﺤﺎق‬‫أ‬‫و‬‫ﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫إﻗﻠﯿم‬‫ﻛردﺴﺘﺎن‬‫اﻟﻤﻘﺒو‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬ /‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠد‬ ‫ﺒﺎﻟﻌودة‬.‫ﯿﺎ‬‫ز‬‫ﻤرﻛ‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ل‬ ..‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي‬ ،‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﻌﺪك‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫أو‬ .‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫إﺟﺮاءات‬ ‫اﻛﻤﺎﻟﻚ‬ ٥
  • 11. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۱-۲-۲‫اﻟﻘﺑول‬ ‫إﻟﻐﺎء‬ ‫و‬ ‫واﻟرﺳوب‬ ‫اﻟﺗﺄﺟﯾل‬ ‫ﺣﺎﻻت‬: ‫أ‬-‫ﺤﺎﻻت‬:‫اﻟرﺴوب‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺄﺠﯿل‬ ١-‫ﺘﻌ‬‫د‬(‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ/اﻟﻤﻌﻬد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿﻠﻪ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺒﺤق‬ ‫ﺘﺄﺠﯿل‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ) ‫اﻟﻤﺤددة‬ ‫اﻟﻤدة‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤرﺸﺢ‬١٥‫وﻟﻐﺎﯿﺔ‬ ‫ام‬‫و‬‫د‬ ‫ﯿوم‬ (٣٠/١١/٢٠١٥. ٢-‫ﺘﻌ‬‫د‬‫ﺘﺴﺠﯿﻠﻪ‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﺒﺤق‬ ‫رﺴوب‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻋﺘﺒﺎ‬‫ﻤن‬١/١٢/٢٠١٥ ‫وﻟﻐﺎﯿﺔ‬‫اﻨﺘﻬﺎء‬‫اﻟﻌطﻠﺔ‬‫ﺒﯿﻌﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟ‬. ‫ب‬-‫إ‬ ‫ﺤﺎﻻت‬:‫اﻵﺘﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﺒول‬ ‫ﯿﻠﻐﻰ‬ :‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ﻟﻐﺎء‬ ١.‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯿﻠﺘﺤق‬ ‫ﻟم‬ ‫إذا‬/‫اﻟﻤﻌﻬد‬(‫اﻟﻤرﺸﺢ‬‫)وﻟﻐﺎﯿﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫إﻟﯿﻬﺎ‬ ‫ﺒدء‬‫اﻟﻔﺼل‬‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬(‫ﻻ‬‫و‬‫ﯿﺤق‬‫ﻟﻪ‬‫إﻋﺎدة‬‫اﻟﺘﺴﺠﯿل‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺴﻨﺔ‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﻼﺤ‬‫ﻘﺔ‬. ٢.‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫ﻤن‬ ‫أي‬ ‫اﻓر‬‫و‬‫ﺘ‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺜﺒوت‬ ‫ﺤﺎل‬‫أو‬‫اﻟﺨﺎﺼﺔ‬‫ﻟﻠﻘﺒول‬‫ﻓﻲ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟﻤﻌﻨ‬‫ﯿﺔ‬. ٣.‫ﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫وﺜﺎﺌق‬ ‫أو‬ ‫ﻤﻌﻠوﻤﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗدم‬ ‫إذا‬‫أو‬‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺔ‬‫ر‬‫ﻤﺤ‬ ‫أو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤزو‬/‫اﻟﻤﻌﻬ‬‫د‬( ‫ﯿﻛﺘب‬‫إﻟﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫ﻗﺒوﻟ‬‫ﻪ‬‫ﺤﺘﻰ‬‫و‬‫أو‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤﺘﺨرﺠﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﻤﺘﻘدﻤﺔ‬ ‫ﺼﻔوف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ن‬ٕ‫ا‬ .‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻨوﻨﯿﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬ ‫ﺒﺤﻘﻪ‬ ‫وﺘﺘﺨذ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬد‬ ٤.‫إذا‬‫ﯿﻘدم‬ ‫ﻟم‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﯿﺔ‬‫ر‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤدﯿ‬ ‫ﺒﺘﺼدﯿق‬ ‫ة‬‫ز‬‫اﻟﻤﻌز‬ ‫اﻹﻋدادﯿﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫وﺜﯿﻘﺔ‬ ‫أﺼل‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﺘﺴﺠﯿل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ‬‫ﻟﻐﺎﯿﺔ‬‫ﺒداﯿﺔ‬.‫اﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫اﺴﻲ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻟﻔﺼل‬ •‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸروط‬‫و‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫اﻟﻀ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻓق‬‫و‬‫ﻤﺘ‬ ‫وﻏﯿر‬ ‫ﺨطﺄ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻗﺒول‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫إﺒﻼغ‬/‫)اﻟﻛﻠﯿﺔ‬‫اﻟﻤﻌﻬد‬(‫ﺤ‬ ‫ﺨطﺄ‬ ‫أي‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫ﻟﻛ‬ ‫ﻗﺒوﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎﺼل‬‫ﻲ‬ .‫اﻟﻤﺴؤوﻟﯿﺔ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﯿﻌﻔﻰ‬ •‫ﻻ‬‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‬ ‫اﻟطﻠﺒﺎت‬ ‫ﺘﻌﺘﻤد‬‫ﻹﻟﻐﺎء‬‫اﻟﻘﺒول‬‫وﯿﻘﺘﺼر‬‫أﻋﻼﻩ‬ ‫ورد‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٦
  • 12. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۱-۲-۳‫ﺿواﺑط‬‫إﻋﻔﺎء‬‫اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫اﻷﺟور‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن‬ ‫اﻟﻌراﻗﯾﯾن‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫اﻟطﻠﺑﺔ‬: ‫إﻋﻔﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯿﻨظر‬‫اﻟﻤﻘﺒوﻟ‬ ‫اﻗﯿﯿن‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻏﯿر‬ ‫اﻟطﻠﺒﺔ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬‫و‬ ‫اﻟﻛﻠﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ن‬‫اﻟر‬‫ﻀﻤن‬ ‫ﺴﻤﯿﺔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻷﺠور‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻛوﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒول‬ ‫ات‬‫و‬‫ﻗﻨ‬‫ﺄﺘ‬:‫ﻲ‬ ١.‫ـﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﺠﺎﻤ‬‫و‬ ‫ـﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻛﻠ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎﻟﻘﺒول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻏ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ـﯿم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻘ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻏ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﯿﺨ‬ .‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻟﺘﻘدﯿم‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻻﺠ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟرﺴﻤﯿﺔ‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫد‬‫و‬ ٢.‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫اﻟﻤر‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ـﺎﺌﺞ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻨ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ظ‬ ‫ـﺎل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺤ‬‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎﻟﻘﺒول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫اﻟﺨﺎ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ا‬‫و‬‫اﻷ‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫إ‬ ‫أو‬ ‫ي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻏ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ،‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﺤﻛوﻤ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ات‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻗ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫أي‬ ً‫ﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻨﻬﺎﺌ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﯿ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ﻗﺒو‬ ‫ان‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺤ‬ (‫ـدﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫ـﻌﺒﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬) ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﺠ‬‫ر‬‫ﻤ‬‫إﻻ‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﺒ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫ﺒﺎﻹﻋ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫اﻟﺨﺎ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ـﺘﯿﻔﺎﺌﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫اﻟو‬‫و‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﺤﺎﻟ‬ ‫ـدﻗﯿق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫اﻷﺠور‬‫ﻤوﻀﺢ‬ ‫وﻛﻤﺎ‬ ‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬‫ﻓﻲ‬.‫أدﻨﺎﻩ‬ ٣.‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫ـﻤوﻟ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬‫اﻟﻤ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ن‬‫و‬‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ـﺈﺠ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ن‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻷﺠﻨﺒﯿﺔ‬:‫ﻤن‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻫم‬ ‫أ‬-‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫ن‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫إﻗﺎ‬‫ـﻠ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫وﺤ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ﻻدﺘ‬‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻛﺎ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫داﺌ‬‫ا‬‫و‬‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ .‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫ب‬-‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ز‬‫ﺘ‬ ‫ـذﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ـﺎﻤﺘﻬم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻗ‬‫إ‬) ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺜ‬‫أﻛ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬٢٠‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫وﺠﻤ‬ ‫ـﻨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬ ( ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اق‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻤؤﻫﻼﺘﻬم‬‫أن‬‫ﯿﻘدم‬‫ﻤﺎ‬‫ﯿﺜﺒت‬.‫ذﻟك‬ ‫ت‬-‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻘﯿ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟطﻠ‬‫ﯿ‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫داﺌ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫إﻗﺎ‬ ‫ن‬‫اﻟ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـﻬﺎدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺸ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـﻠﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫ﺤﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﺔ‬ ‫وﯿﻌﻤل‬ ‫اﻗﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‬‫أﺤد‬‫ذوﯿﻬ‬‫م‬.‫اﻟدوﻟﺔ‬ ‫اﺌر‬‫و‬‫د‬ ‫ﻓﻲ‬ ٤.‫اﻟ‬‫و‬ ‫ـﻠﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫)اﻷ‬ ‫ـﻛﺎت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻤ‬ ‫ـدﯿم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻘ‬‫ﺘ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺘؤ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ (‫ـﺨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻤﺴﺘﻨ‬ .‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬ ‫اﺠﻌﺘﻪ‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫أﺜﻨﺎء‬ ‫أﻋﻼﻩ‬ ‫اردة‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﺸروط‬ ‫اﻨطﺒﺎق‬ ٥.‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻤﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ر‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﺒﻛ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫اﺒط‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻀ‬‫ﻟ‬ ‫ـﺘوﻓﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـزود‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ﻗﺒو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﯿ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ذ‬ ‫ـﻼف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺨ‬‫وﺒ‬ ،‫ـﺎءﻩ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫إﻋ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﯿؤ‬ ‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ﺒ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﺠﺎﻤ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫إ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫ﻤﻌ‬ً‫ﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﻤﻠﻐ‬ .‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اﻟو‬ ‫إﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ٦.‫اﻟ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬‫ـﺎﺌﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫اع‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻹ‬‫ـﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـدﯿد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻟﺘ‬ ‫وﺨﻼل‬ ‫اﻗﻲ‬‫ر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺒﺎﻟدﯿﻨﺎر‬‫ﻤدة‬‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺼدور‬ ‫ﻤن‬ ‫ع‬‫أﺴﺒو‬‫اﻹﻋﻔﺎء‬. ٧.‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺤ‬‫ا‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﻟ‬ ‫ـﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺠ‬‫اﻷ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫إ‬ ‫ـﺘم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫وﻟ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ات‬‫و‬‫ـﻨ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫ﻛﺎ‬‫ـﻨﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ ‫ـﺎء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻹﻋ‬ ‫ـﺎب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻛ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫ﺘﺠد‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻋ‬‫ا‬‫ر‬‫وﯿ‬ (‫ب‬ ‫و‬ ‫أ‬ ) ‫ـﯿن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻠﻔﺌ‬ ‫ـﺒﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﺒﺎﻟﻨ‬ ‫ﻟﻠﻔﺌﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫د‬(‫)ت‬ ٧
  • 13. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬٢٠١٥-٢٠١٦ ٨.‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫اﻟطﺎ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿﺘﺤ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻛﻠ‬‫و‬‫أو‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫اﻟﻤﻌ‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﻤر‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫إ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﺠ‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻋ‬ ‫ـؤوﻟﯿﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻤ‬ ) ‫ـﺎﻫﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫أﻗ‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺨ‬٤٥‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿﺘﺤ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻓ‬‫وﺒﺨﻼ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ـﺎﺌﺞ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻨ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻬ‬‫ظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬ "‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﯿو‬ ( ‫اﻤﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻐ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘﺄﺨﯿ‬‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬٣٢٣.‫ﻻر‬‫دو‬ ٨
  • 14. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬:‫ﻹ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫ا‬‫ﻹ‬‫ﺳﺘﻤﺎرة‬‫ا‬‫ﻹ‬‫ﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬ ۲-۱‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻣلء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻣﺳ�����ﺎﻋدﺗك‬ ‫ﻟﺧدﻣﺗك‬ ‫وﺟدت‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳ�����ﺗﻣﺎرة‬ ‫إن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﺗﺣدث‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫واﻟﺗﻼﻋب‬ ‫اﻷﺧطﺎء‬ ‫ﻣن‬ ‫وﺣﻣﺎﯾﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗك‬ ‫ﺳرﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺳرﻋﺔ‬ ‫إن‬ ،‫رﻏﺑـﺎﺗك‬ ‫ووﻓق‬ ‫ﻣﻌدﻟك‬ ‫ُـ�ـ�ـ�ـ�ﻼﺋم‬‫ﯾ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻣﻌﮭد‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﺷﯾﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘك‬ ‫وﻟﺿﻣﺎن‬ ‫ﻣﻠﺋﮭﺎ‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ا‬ ‫ھذا‬‫)اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫��ﺧدام‬�‫��ﺗـ‬�‫ﺑﺈﺳـ‬ ‫��طور‬�‫��ﺗـ‬�‫اﻟﻣـ‬ ‫��ﺎري‬�‫واﻟﺣﺿـ‬ ‫��ث‬�‫��دﯾـ‬�‫��ـ‬�‫اﻟﺣـ‬ ‫��وﺟﻲ‬�‫��ﻧوﻟـ‬�‫اﻟﺗﻛـ‬ ‫��وب‬�‫��ـ‬�‫��ﻠـ‬�‫ﻷﺳـ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻹﻧﺗرﻧت‬ ‫ﻋﺑر‬ ‫ﻟﻠدﺧول‬ ‫ﺑﺳﯾطﺔ‬ ‫ﻣﻌـرﻓﺔ‬ ‫ﺳوى‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﯾﺗطﻠب‬ ‫وﻻ‬ ً‫ا‬‫ﺟد‬ ‫ﺳــﮭل‬ (‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ .‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﻣﺛﺑﺗﮫ‬ :‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ۱-.‫ﻓﻘط‬ ‫اﻓﺗراﺿﯾﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟدﻟﯾل‬ ‫ھذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺗظﮭر‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫واﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫اﻻرﻗﺎم‬ ‫ﻛل‬ ۲-‫ﺗم‬) ‫اﻟرﻣز‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎل‬*‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟرﻣز‬ ‫ھذا‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎل‬ ‫ﯾﺟوز‬ ‫وﻻ‬ ‫اﻻﺻﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫اﺧﻔﺎء‬ ‫ﻟﻐرض‬ ( .‫اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻣلء‬ ۲-۲:‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻣلء‬ ‫ﺧطوات‬ :ً‫ﻻ‬‫او‬-: ‫اﻵﺗﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫أﺣد‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬- :‫واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺗﺧطﯾط‬ ‫اﻟدراﺳﺎت‬ ‫ﻟداﺋرة‬ ‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑواﺑﺔ‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ gate.org-www.dirasat ‫أو‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ ‫اﻟراﺑط‬‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫واﻟﺑﺣث‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫وزارة‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬: www.mohesr.gov.iq ‫اﻹﻟ‬ ‫)اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫راﺑط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬‫اﻟﮭﯾﺋﺔ‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ (‫ﻛﺗروﻧﯾﺔ‬‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾ‬ ‫ﻟﻠﺣﺎﺳﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬‫ﺔ‬:- www.icci.edu.iq ‫ﺘﻛﻨ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤوﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤوﺠود‬ ‫اﺒط‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫او‬‫و‬:‫اﻻﺘﺼﺎﻻت‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت‬ ‫ﻟوﺠﯿﺎ‬ www.uoitc.edu.iq ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫او‬‫اﻹﺳﺗﻌﺎﻧﺔ‬ ‫وﯾﻣﻛﻧك‬ .‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟودة‬ ‫اﻟرواﺑط‬ .‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠدﺧول‬ ‫ﺑﺳﯾطﺔ‬ ‫وﻟو‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺷﺧص‬ ‫ﺑﺄي‬ ٩
  • 15. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ :ً‫ﺎ‬‫ﺛﺎﻧﯾ‬-:‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫وھﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻔﺻﯾل‬ ‫ﻣﻌرﻓﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫واﻟﺗﻲ‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫ﻧظﺎم‬ ‫ﺻﻔﺣﺎت‬- ۱(‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫)ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ .) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬۱:(- ‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻗﻣك‬ ‫إدﺧﺎل‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻟﺗﺳﺟﯾل‬ ‫اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻣدرﺳﺗك‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗزوﯾدك‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟذي‬ ‫و‬ ‫ﺑك‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﺳري‬ ‫واﻟرﻗم‬ ‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑطﺎﻗﺗك‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ :‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫وﻛﻣﺎ‬ ‫ﺷﻛل‬) ‫رﻗم‬۱‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ( :‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ‫اﻹﻟﻛ‬ ‫ﻟﻺﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺗﻘدﯾﻣك‬ ‫ﻣراﺣل‬ ‫أھم‬ ‫ﻣن‬ ‫ھﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻧﻔ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫إن‬‫ﺗروﻧﯾ‬‫ﺔ‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫وﻋﻠﯾﮫ‬‫اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺮي‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻋﻄﺎء‬ ‫ﻋﺪم‬‫اﻟﺨﺎﺻ‬‫ﯿﻦ‬‫ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻐﯿﺮك‬ ‫ﺑﻚ‬ .‫وﺑﺤﻀﻮرك‬ ‫اﻧﺖ‬ ‫ﺗﺨﻮﻟﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻚ‬ ‫ﻣﻠﺌﮭﺎ‬ ١٠
  • 16. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﮭوﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﺣﻘق‬ ‫رﻣز‬ ‫ﻟك‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ً‫ﺎ‬‫آﻧﻔ‬ ‫اﻟرﻗﻣﯾن‬ ‫ﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌد‬،‫ﺑﻛﺗﺎﺑﺗ‬ ‫ﻗم‬‫إﺿﻐط‬ ‫ﺛم‬ ‫ﮫ‬ ) ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺗﺳﺟﯾل‬) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ (۲.( ) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬۲( ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫ﺑﻧﺟﺎح‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﺑﺗﺳﺟﯾل‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫إدﺧﺎل‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﺗﻣت‬ ‫اذا‬ ‫ﺑﻣﻌﻠوﻣﺎت‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬‫ﻟﻠﺗﻘدﯾم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬۳.( ) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬۳( ************ ************ ١١
  • 17. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫وﺑﻌد‬‫ﺑﺗﺣدﯾد‬‫اﻟﺷﻛ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬‫ل‬ ) ‫رﻗم‬٤( ) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٤‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ (‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺑﺗﺣدﯾد‬ ۲‫اﻟﺛ‬ ‫.اﻟﺻﻔﺣﺔ‬: (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫)ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﻰ‬ ً‫ا‬‫ﺟﯾد‬ ‫اﻹﻧﺗﺑﺎه‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أھم‬ ‫وھﻲ‬ ‫ﺗﺣﺗﺎج‬ ‫ﺣﯾث‬ ً‫ا‬‫ﺟد‬ ‫ﻣﺑﺳطﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫إن‬ ،‫اﻹرﺗﺑﺎك‬ ‫وﻋدم‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗرﺗﯾب‬ ‫وﺣﺳب‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﻓﻘط‬ ‫ﻣﻧك‬‫ﺗﺗﺿﻣن‬ ‫ﺑﺟﺎﻧﺑﮭﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻟك‬ ‫ﻟﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﺳم‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎ‬‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﮭذه‬ ‫اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ت‬) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣﺑﯾن‬ ‫وﻛﻣﺎ‬٥() ‫و‬٦) ‫و‬ (۷.( ) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٥( ١٢
  • 18. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬٦( ) ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬۷( ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫ﺗم‬ ‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﺧﺗﯾﺎرك‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﺳوف‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬ ‫ان‬ ‫وﺟﻧﺳﮫ‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻓرع‬ ‫ﯾﻼﺋم‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫وﺗرﺗﯾﺑﮭﺎ‬ ‫ﻓﺣﺻﮭﺎ‬. ‫اﻟﻣﻣﻛن‬ ‫اﻻدوات‬ ‫ان‬:‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‬ ۱-) ‫اﻟـ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬+‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﺗﻣﻛﻧك‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫وﺗوﺟد‬ (‫اﺧﺗﯾﺎر‬ :‫ﻣﺛﻼ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أ‬-‫رﻗم‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬۲) ‫اﻟـ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﺑﻌد‬+‫ﺑﺎﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ( ‫رﻗم‬۱. ‫ب‬-‫اﺧﺗﯾﺎ‬ ‫ﺣﺷر‬ ‫اي‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﯾن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎرﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬‫اﺧﺗﯾﺎرﯾ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ر‬‫ﺗم‬ ‫ن‬ ‫اﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﺗﻣﺎم‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ﺗﻼﺣظ‬ ‫وﺳوف‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ادﺧﺎﻟﮭﻣﺎ‬‫أﻧﮫ‬‫ﺗﺳﻠﺳل‬ ‫اﻋﺎدة‬ ‫ﺗم‬ .ً‫ﺎ‬‫اﻟﯾ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ۲-) ‫ﻋﻼﻣﺔ‬-.‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﻟﺣذف‬ ‫وﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫وﺗوﺟد‬ ( ‫اﻟﺧﯾﺎرات‬ ‫ھذه‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫أﺧطﺎء‬ ‫اي‬ ‫وﺑدون‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫وﺑﺷﻛل‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫وﺑﻌد‬ ً‫ة‬‫ﻣﺑﺎﺷر‬) ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أﺳﻔل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟود‬ (‫ﻣﺗﺳﻠ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻟﻣﺷﺎھدة‬‫ﺳل‬ .‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﺗﺄﻛد‬ ١٣
  • 19. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۳‫.اﻟ‬: (‫اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ) ‫اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أﺧرى‬ ‫ﻓرﺻﺔ‬ ‫وإﻋطﺎء‬ ‫ﺑﺎﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫أي‬ ‫ﺣدوث‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﻟﺿﻣﺎن‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻟﺗﻌدﯾل‬.‫أﺣد‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﻏﺑﺔ‬ ‫او‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫اي‬ ‫وﺟود‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫)ﺗﻌدﯾل‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫اﻟﺧﯾﺎرات‬‫او‬‫ﺑﺎﻟﺿ‬ ‫اﻹﺳﺗﻣرار‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬‫ﻐط‬ ) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫وﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫أﺳﻔل‬ (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻣن‬ ‫)ﻣﺗﺄﻛد‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬۸(. ) ‫رﻗم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬۸‫اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ( ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻟﻺرﺳﺎل‬ ‫)ﻧﻌم‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ھذه‬ ‫إرﺳﺎل‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫اﻧﮫ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺗﺟدر‬ ‫اﻟرﻗم‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫أن‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﯾطﻠب‬ ‫ﺳوف‬ (‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬‫اﻹرﺳﺎل‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻟﺗﺄﻛﯾد‬ ‫اﻹﻣﺗﺣﺎﻧﻲ‬. ‫ﻋﻧد‬‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻟﺣﻔظ‬‫ﺳﯾﺗم‬‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫ﻻ‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑك‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟدﺧول‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﻣﺳﺢ‬ ‫ﺻ‬‫واﻟﺗﺄﻛد‬ ‫ﺗﺎم‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫اﻹﻧﺗﺑﺎه‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﻋزﯾزي‬ ‫ﻣﻧك‬ ‫ﻓﯾرﺟﻰ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻟﺗﻌدﯾل‬ ‫ﺟدﯾد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺧﯾﺎرات‬ ‫ﻔﺣﺔ‬ ‫)ﻧﻌم‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﻣن‬‫ﻣﻼﺣظﺗك‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬ (‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻟﻺرﺳﺎل‬ ‫)ﺗﻌدﯾل‬ ‫زر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﻋﻠﯾك‬ ‫ﻓﯾﺟب‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﺗرﺗﯾب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫او‬ ‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫أي‬ ‫ﻟﯾ‬ (‫اﻹﺧﺗﯾﺎرات‬‫اﻟﻌودة‬ ‫ﻟك‬ ‫ﺗﺳﻧﻰ‬. ١٤
  • 20. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫ﺗﺣﻣﯾل‬ ‫ﺳﯾﺗم‬ ‫اﻟﺣﻔظ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻛﺗﻣﺎل‬ ‫ﺑﻌد‬‫ﻧوع‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﻠف‬ ‫ﺗﺣﻣﯾل‬ ‫ﺗﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫ﺧﻼﻟﮫ‬ ‫ﻣن‬ ‫واﻟذي‬ (‫)اﻟوﺻل‬ )PDF‫ووﻗت‬ ‫اﻹﺳﺗﻣﺎرة‬ ‫وﺗﺳﻠﺳل‬ (‫واﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫واﻟﻔرع‬ ‫واﻟﺟﻧس‬ ‫)اﻻﺳم‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗك‬ ‫ﻓﻔﯾﮫ‬ ( ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺧزن‬ ‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﯾﺛﺑت‬ ‫ﺣﯾث‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﻗﻣت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻷﺿﺎﻓﺔ‬‫ھ‬‫اﻟوﺻل‬ ‫ذا‬ ) ‫رﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻛل‬ ‫ﻣوﺿﺢ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫وارﺳﺎﻟﮭﺎ‬ ‫إﺧﺗﯾﺎراﺗك‬ ‫ﺑﻣلء‬ ‫ﻗﯾﺎﻣك‬۹.( ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)۹‫اﻻﺳﺗﻼم‬ ‫وﺻل‬ ( ١٥
  • 21. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬:‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ۳-۱‫واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺑﺎﻣﻛﺎن‬‫ﺧرﯾﺟ‬‫ﻲ‬‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﻔرع‬‫اﻟﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻘدﯾم‬: ۳-۱-۱) ‫ﺑﻐداد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٥۸(www.uobaghdad.edu.iq ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي‬ ‫طﺐ‬ ‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬ ‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ / ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻤﺎرة‬‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎوﯾﺔ‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ /‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ // ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬‫ﻣﻦ‬ ‫)اﻟﺘﺨﺼﺺ‬( ‫اﻟﻄﯿﺮان‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬-‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ / ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﺗﺮوﻧﻜﺲ‬/ ‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ‬ /‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺖ‬/‫اﻟﺤﯿﺎﺗ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬‫ﻲ‬ ( ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ارﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﻗﺴﺎم‬ ‫وﺑﻘﯿﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪة‬ ) ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟ‬/ ‫ﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟ‬/ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ / ‫ﻔﯿﺰﯾﺎء‬‫اﻟﻔﻠﻚ‬‫واﻟﻔﻀﺎء‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ / ‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴﺲ‬ / ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬ ‫اﻟﺒﯿﻄﺮي‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻗﺎﯾﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ / ‫اﻟﺤﻘﻠﯿﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬‫اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻹرﺷﺎد‬ / ‫اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ // ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫واﻻﻻت‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺋﻦ‬‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺴﺘﻨﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ //‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ / ‫اﻻﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ /‫اﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ / ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻻﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺮوﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟ‬ / ‫اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬/ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‬ ‫ﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺴﺮﯾﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹدارة‬ ‫اﻻدارة‬ / ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫إدارة‬‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫اﻻدارة‬ / ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ /‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ / ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺘﻤﻮﯾﻞ‬ / ‫واﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ /‫اﻟﺼﺮﻓﺔ‬‫اﻟﮭﯿﺜﻢ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ ‫رﺷﺪ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ / ‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫رﺷﺪ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻜﺮدﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫وﻧﻔﺴﯿﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬/ ‫اﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ / ‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ / ‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫رﯾﺎض‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻵداب‬‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻵداب‬‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ١٦
  • 22. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻵداب‬‫اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻷﻋﻼم‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ / ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‬ ‫اﻹذاﻋﺔ‬ / ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫اﺻﻮل‬ / ‫اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ‬‫اﻻدﯾﺎن‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻻﺛﺎر‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ )‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ )‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬( ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ / ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﻨﻤﺎﺋﯿﺔ‬‫اﻟﺨﻂ‬ / ‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ / ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ / ‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ / ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫واﻟﺰﺧﺮﻓﺔ‬ ۳-۱-۲‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬) ‫اﻟﻣﺳﺗﻧﺻرﯾﺔ‬‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۳(www.uomustansiriyah.edu.iq ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬ ‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬‫اﻟﻄﺮق‬ / ‫اﻟﻤﻮاد‬ / ‫واﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ / ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ / ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟﻌﻤﺎرة‬ / ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺠﻮ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟ‬‫ﺤﺎﺳﻮب‬/]‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬/ ‫اﻻﺣﯿﺎﺋﯿﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫وﻓﺮوﻋﮫ‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﯾﺎت‬ / ‫اﻟﻤﺠﮭﺮﯾﺔ‬ ‫اﻻﺣﯿﺎء‬(‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬[ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹدارة‬/ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ / ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ادارة‬‫واﻟﻤﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫اﻻرﺷﺎد‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫طﺮق‬ / ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ / ‫اﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻲ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ت‬// ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬‫اﻻﻋﻼم‬ / ‫اﻵداب‬‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬‫اﻟ‬‫ﺗﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اطﻔﺎل‬ ‫رﯾﺎض‬ / ‫ﻌﻠﻮم‬ / ‫اﺳﺮﯾﺔ‬‫اﻟ‬/ ‫ﺘﺎرﯾﺦ‬‫اﻟ‬‫اﻻ‬ / ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫ﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫رﺷﺎد‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ /‫ب‬ ‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫وﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ / ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬‫اﻟﺼﻔﻮف‬‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫وادارة‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫ادارة‬ / ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ (‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫)اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬ ١٧
  • 23. ‫اﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺨطﯿط‬‫و‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ة‬‫ر‬‫داﺌ‬........‫اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ي‬‫اﻟﻤرﻛز‬ ‫ﻟﻠﻘﺒول‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫دﻟﯿل‬‫اﺴﯿﺔ‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬٢٠١٥-٢٠١٦ ۳-۱-۳‫اﻟﺑﺻرة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬)‫أﺳﺳت‬‫ﻋﺎم‬۱۹٦۷(www.uobasrah.edu.iq ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻻﺳﻨﺎن‬ ‫طﺐ‬ ‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬/ ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ‬ / ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬ / ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻤﺎرة‬‫ا‬ // ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎوﯾﺔ‬ / ‫ﻟﺤﺎﺳﻮب‬/ ‫اﻟﻤﻮاد‬‫اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻻرض‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ / ‫اﻟﻌﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻜﻨﻠﻮﺟﯿﺎ‬‫ﻋﻠ‬‫ﻮ‬‫اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫م‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬ ‫اﻟﺒﯿﻄﺮي‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻨﻨﺔ‬ / ‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ / ‫اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫وﻗﺎﯾﺔ‬/ ‫واﻟﻨﺨﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺴﺘﻨﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ / ‫اﻟﺤﻘﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ / ‫اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻻﺳﻤﺎك‬ / ‫اﻻﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻻدارة‬ ‫ادارة‬‫أ‬‫وﻣﺼﺮﻓﯿﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ / ‫اﻻﺣﺼﺎء‬ / ‫ﻋﻤﺎل‬/]‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬‫و‬‫ﻓﺮوﻋ‬‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ) ‫ﮫ‬ ( ‫واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎت‬ / ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ /‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻓﯿﮭﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬‫ﺜﺔ‬[ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﺼﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬‫ﻋﻠﻮم‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ / ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬ / ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ / ‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬/‫اﻟ‬‫ﻌﻠﻮم‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫ﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬‫اﻟ‬/ ‫ﻨﻔﺴﯿﺔ‬‫اﻻ‬‫رﺷﺎد‬‫اﻟ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬‫اﻟﻠ‬ / ‫ﺘﺮﺑﻮي‬‫ﻐﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬‫اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮان‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ / ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬/‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬‫واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ / ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬/‫اﻟﻘﺮﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ / ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻵداب‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬// ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ / ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ‬ /‫اﻟﺘﺄرﯾﺦ‬ / ‫اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫اﻵداب‬‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﯿﺔ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ / ‫ﺗﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬‫ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬ /‫واﻟﻤﺮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ /‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬ /)‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬ ( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬‫وﻋﻠﻮم‬ ‫ﺒﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ )( ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ‬ ١٨