Kau web registeration user-guide

دخول نظام ODUS

‫البرمجيات‬ ‫إدارة‬
2012
‫إصدارات‬
‫البرمجيات‬ ‫إدارة‬
450-Manu-03
V 1.0
1
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬
‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫تم‬‫اعداده‬‫شركة‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
2
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الفهرس‬
‫الفهرس‬...............................................................................................................2
‫مقدمة‬..................................................................................................................3
‫بلس‬ ‫اودس‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫ال‬‫الذاتية؟‬ ‫خدمات‬...................................................................3
‫التسجيل؟‬ ‫بعملية‬ ‫البدأ‬ ‫قبل‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬...........................................................................3
‫معرفة‬‫رقمك‬‫الجامعي‬‫ورقمك‬‫السري‬............................................................................3
‫بلس‬ ‫اودس‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫كيف‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬.........................................................3
‫وتطبعه؟‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫على‬ ‫تطلع‬ ‫كيف‬....................................................................11
!!!‫لمعلوماتك‬ ‫الحماية‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬................................................................................11
‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬................................................................................................11
‫سجالت‬‫الطالب‬.....................................................................................................11
:‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬ ‫رابط‬............................................................................23
:‫المحولة‬ ‫المقررات‬...............................................................................................33
:‫المالية‬ ‫الطالب‬ ‫حسابات‬.........................................................................................31
:‫الطالب‬ ‫معامالت‬..................................................................................................04
‫ا‬ ‫طلب‬ ‫لتقديم‬:‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫إلعتذار‬...................................................................04
‫الغياب‬ ‫و‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬.......................................................................................01
:‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫إلظهار‬.....................................................01
‫التخصيص‬ / ‫التسكين‬ ‫خيارات‬..................................................................................03
‫الطالب‬ ‫وافدات‬ ‫شهادات‬..........................................................................................01
‫التحويل‬ ‫أو‬ ‫التشعيب‬ ‫أو‬ ‫التسكين‬ ‫طلب‬ ‫متابعة‬................................................................01
‫األكاديمية‬ ‫الحركات‬ ‫طلبات‬ ‫نتيجة‬ ‫متابعة‬......................................................................04
3
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫مقدمة‬
‫الدل‬ ‫هذا‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬‫ي‬‫نظام‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الجامعة‬ ‫وطالبات‬ ‫طالب‬ ‫لمساعدة‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫عبر‬ ‫التسجيل‬‫لخدمات‬
‫حيث‬ ،‫الذاتية‬‫إضافة‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التسجيل‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬/،‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫حذف‬
‫طباعة‬/‫للطالب‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫مطالعة‬‫باإل‬ ‫والغيب‬ ‫الحضور‬ ‫الدرجات‬ ‫معرفة‬‫ددمات‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬
.‫النظام‬ ‫يقدمها‬ ‫أدرى‬
‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬
‫نظام‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫المستخدمين‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬
‫بالش‬ ‫المتعلقة‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إستخدام‬ ‫من‬‫ؤ‬.‫االستخدام‬ ‫سهلة‬ ‫بيئة‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫األكاديمية‬ ‫ون‬
‫التسجيل؟‬ ‫بعملية‬ ‫البدأ‬ ‫قبل‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬
‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫معرفة‬‫السري‬ ‫ورقمك‬
‫ال‬ ‫برقمك‬ ‫الددول‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫الى‬ ‫مرورك‬ ‫وكلمة‬ ‫جامعي‬‫عن‬‫صفحة‬ ‫طريق‬
‫الجامعة‬ ‫بموقع‬ ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬
‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫كيف‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬
‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫اددل‬.‫الجامعة‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫الموجود‬
‫الخطوة‬2:‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫بإددال‬ ‫قم‬
‫الخطوة‬3:‫السري‬ ‫رقمك‬ ‫بإددال‬ ‫قم‬
‫الخطوة‬0:‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫تسجيل‬‫الددول‬
4
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬
:‫مثل‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫تضم‬
‫خدمة‬:‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬‫مطالعة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫تمكن‬ ‫والتي‬/.‫الشخصية‬ ‫بيانته‬ ‫تعديل‬
‫خدم‬‫الطالب‬ ‫ات‬-‫التسجيل‬:‫وإضافة‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫تمكن‬ ‫والتي‬
‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫وحذف‬‫أدرى‬ ‫ددمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫األكاديمي‬ ‫سجله‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫وكذلك‬.
‫مجموعة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫الطالب‬ ‫لصفحة‬ ‫ادتيارك‬ ‫عند‬‫ال‬:‫باالسفل‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫التالية‬ ‫روابط‬
5
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫لع‬‫م‬‫ل‬‫التالية‬ ‫الخيارت‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫وسوف‬ ‫التسجيل‬ ‫رابط‬ ‫بادتيار‬ ‫قم‬ ‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫يات‬
-‫و‬ ‫الحذف‬ ‫رابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫حيث‬ ،‫اإلضافة‬‫المراد‬
‫ا‬‫لتسجيل‬‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫فيه‬‫يظهر‬‫المراد‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫بادتيار‬ ‫فقم‬ ‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫اكثر‬
‫عمل‬‫اجراء‬‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫عمليات‬‫به‬."
-‫تنفيذ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫سوف‬ ‫حيث‬‫الق‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬‫ا‬‫قائمة‬ ‫المنسدلة‬ ‫ئمة‬‫ال‬‫فص‬‫و‬‫ل‬‫ال‬‫دراسي‬‫ة‬
‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫حركات‬ ‫عمل‬ ‫المراد‬ ‫الفصل‬ ‫وادتر‬
6
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
-‫شعبة‬ ‫تضيف‬ ‫كيف‬/‫جدولك؟‬ ‫إلى‬ ‫دراسية‬ ‫شعب‬
‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫األولى‬ ‫الطريقة‬ ‫في‬ ،‫جدولك‬ ‫إلى‬ ‫دراسية‬ ‫شعبة‬ ‫إلضافة‬ ‫طريقتان‬ ‫هناك‬
‫البحث‬ ‫دواص‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المطلوبة‬ ‫الشعب‬‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫رابط‬ ‫في‬‫يقوم‬ ‫ثم‬
‫بإدتيا‬‫المطلوبة‬ ‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ‫بإددال‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫الثانية‬ ‫الطريقة‬ ‫وفي‬ ،‫المطلوبة‬ ‫الشعب‬ ‫ر‬
‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫يعرف‬ ‫الطالب‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫(يفترض‬ ‫التسجيل‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬
.‫للطريقتين‬ ‫مفصل‬ ‫شرح‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ،)‫المطلوبة‬
‫تسجي‬ ‫ثم‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :‫األولى‬ ‫الطريقة‬‫لها‬
‫الخطوة‬1:( ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫الدراسية‬)‫صفحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫الحذف‬
.‫واإلضافة‬
‫تظ‬ ‫سوف‬‫متنوعة‬ ‫دواص‬ ‫تحديد‬ ‫داللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ،‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫هر‬
:‫مثل‬ ‫للبحث‬‫رمز‬‫الشعبة‬ ‫نوع‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫عنوان‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫رقم‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬
‫(عملي‬/‫الجامعي‬ ‫الفرع‬ ،)‫نظري‬‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬.
:‫هامة‬ ‫مالحظة‬‫تحديد‬ ‫يجب‬‫مادة‬‫األ‬ ‫على‬ ‫واحدة‬‫قل‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ادتيار‬ ‫ويمكن‬
CTRL‫و‬ ‫بجهازك‬ ‫الخاصة‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫إلكمال‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬ ‫وكذلك‬ ،‫البحث‬ ‫عملية‬
‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫تحديدهما‬ ‫تم‬ )‫الوقت‬ ‫تعارض‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫القيود‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫(البحث‬ ‫مؤشري‬ ‫أن‬
‫جدولك‬ ‫مع‬ ‫تتعارض‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫إظهار‬‫الصورتين‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
7
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الخطوة‬2:‫إلستعراض‬ )‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫(البحث‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬
‫الدراسية‬ ‫الشعب‬‫الشعب‬ ‫لجميع‬ ‫التفصيلية‬ ‫المعلومات‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تعرض‬ ‫حيث‬ ،
‫المرجعي‬ ‫الرقم‬ :‫المعلومات‬ ‫وتشمل‬ ،‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫دواص‬ ‫عليها‬ ‫تنطبق‬ ‫التي‬
‫الساعات‬ ‫عدد‬ ،‫الجامعي‬ ‫الفرع‬ ،‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ،‫المقرر‬ ‫رقم‬ ،‫المقرر‬ ‫موضوع‬ ،‫للشعبة‬
‫أوقا‬ ،‫المقرر‬ ‫عنوان‬ ،‫المعتمدة‬‫والمقاعد‬ ،‫المدرسين‬ ‫وأسماء‬ ‫المحاضرات‬ ‫وأماكن‬ ‫ت‬
.‫الشاغرة‬
8
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الخطوة‬3:‫معي‬ ‫شعبة‬ ‫لتسجيل‬‫ن‬‫أكثر‬ ‫إدتيار‬ ‫(يمكن‬ ‫المطلوبة‬ ‫للشعبة‬ ‫المقابل‬ ‫المربع‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫ة‬
‫شعبة‬ ‫من‬‫مختلفة‬ ‫لمقررات‬).
‫الخطوة‬0:‫التسجيل‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬.
:‫هامة‬ ‫مالحظات‬
‫بوجود‬ ‫المغلقة‬ ‫الشعب‬ ‫تمييز‬ ‫يتم‬‫كلمة‬(‫مغلق‬.‫المغلقة‬ ‫الشعب‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ )
‫السابقة‬ ‫والمتطلبات‬ ‫القيود‬ ‫مثل‬ ‫الشعبة‬ ‫عن‬ ‫إضافية‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
.‫للشعبة‬ ‫المرجعي‬ ‫بالرقم‬ ‫الخاص‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫(الرجوع‬‫الشعبة‬ ‫تسجيل‬ ‫يتم‬ ‫فلن‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫تقوم‬ ‫حتى‬)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬.‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫في‬
‫جدولك‬ ‫إلى‬ ‫إضافتها‬ ‫سيتم‬ ‫إدترتها‬ ‫التي‬ ‫الشعب‬ ‫فإن‬ ‫التسجيل‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫أدطاء‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التسجيل‬ ‫أدطاء‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫فيلزمك‬ ‫أدطاء‬ ‫وجود‬ ‫عند‬ ‫أما‬ ،‫الدراسي‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫مزيد‬.‫لمعلومات‬
9
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ‫إدخال‬ :‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬.)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫(الحذف‬
‫الخطوة‬2:( ‫المرجعي‬ ‫الرقم‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬CRN‫من‬ ‫والمكون‬ ‫المطلوبة‬ ‫للشعبة‬ )5‫الخانة‬ ‫في‬ ‫أرقام‬
‫في‬ ‫لذلك‬ ‫المخصصة‬.‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫أسفل‬
‫الخطوة‬3:‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬.)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬
‫نالحظ‬‫أ‬‫ان‬ ‫مثال‬ ‫االيقافات‬ ‫كعرض‬ ‫الطالب‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫االرتباطات‬ ‫بعض‬ ‫واالضافة‬ ‫السحب‬ ‫شاشة‬ ‫سفل‬
.‫الطالب‬ ‫على‬ ‫وجدت‬
10
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫شعبة‬ ‫تحذف‬ ‫كيف‬/‫جدولك؟‬ ‫من‬ ‫دراسية‬ ‫شعب‬
‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬.)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫(الحذف‬
‫الخطوة‬2:‫قم‬ ،‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫في‬ ‫المسجلة‬ ‫الشعب‬ ‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫تعرض‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
( ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫القائمة‬ ‫دالل‬ ‫ومن‬ ‫حذفها‬ ‫المراد‬ ‫الشعب‬ ‫مقابل‬ ‫المنسدلة‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬**‫حذف‬‫من‬
‫الويب‬**).
‫الخطوة‬3:‫قم‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬.)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬
‫الخطوة‬0:‫الشعبة‬ ‫حذف‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫بمراجعة‬ ‫قم‬.
11
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫مرتبطة‬ ‫شعب‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫كأن‬ ‫ذلك‬ ‫يمنع‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫المادة‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫الحالي‬ ‫الجدول‬ ‫سيظهر‬
‫او‬ ‫معا‬ ‫تسجل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫عملية‬ ‫بأدرى‬ ‫المرتبطه‬ ‫النظرية‬ ‫الشعب‬ ‫حاالت‬ ‫كبعض‬ ‫ببعضها‬.‫معا‬ ‫تحذف‬
‫تط‬ ‫كيف‬‫ل‬‫وتطبعه؟‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫على‬ ‫ع‬
‫الخطوة‬1:‫دالل‬ ‫من‬‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬‫الرابط‬
(‫الطباعة‬ ‫نسخة‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬.‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ )
‫الخطوة‬2:‫أدناه‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫تفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬.
‫الخطوة‬3:‫مؤشر‬ ‫بوضع‬ ‫قم‬ ‫جدولك‬ ‫لطباعة‬‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫الصفحة‬ ‫دادل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫الفأرة‬
( ‫وإدتر‬ ‫للفأرة‬ ‫األيمن‬ ‫الزر‬ ‫على‬Print‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫أو‬ )‫عل‬‫زر‬ ‫ى‬‫الموجود‬ ‫طباعة‬
‫الصفحة‬ ‫أسفل‬.
‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫ادتيار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫ادتيار‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫طباعة‬ ‫بامكانك‬ ‫او‬
‫طباعة‬ ‫نسخة‬
12
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
-‫يم‬ ‫ما‬ : ‫االسبوعي‬ ‫الجدول‬‫تلك‬ ‫من‬ ‫شعبة‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫التشعيبية‬ ‫الروابط‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫يز‬
.‫عنها‬ ‫اكثر‬ ‫بيانات‬ ‫الستعراض‬ ‫الشعب‬
13
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
-‫معرفة‬ ‫وايضا‬ ‫أل‬ ‫ام‬ ‫للتسجيل‬ ‫مؤهل‬ ‫انت‬ ‫هل‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ : ‫التسجيل‬ ‫حالة‬
‫االن‬ ‫تدرسه‬ ‫انت‬ ‫الذي‬ ‫الدراسي‬ ‫البرنامج‬ ‫ومعرفة‬ ‫االكاديمي‬ ‫وضعك‬‫الجامعية‬ ‫والمرحلة‬ ‫والكلية‬
:‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫التسجيل‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
14
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫واهم‬ ‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫ولكن‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ :‫الدراسي‬ ‫الطالب‬ ‫جدول‬
‫او‬ ‫منسحب‬ ‫او‬ ‫مسجل‬ ‫انت‬ ‫هل‬ ‫بالمقرر‬ ‫تسجيل‬ ‫حالة‬ ‫هو‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫معرفتها‬ ‫يتم‬ ‫معلومه‬
‫المقرر‬ ‫حالة‬ ‫تغير‬ ‫وقت‬ ‫الي‬ ‫باالضافة‬ ‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معتذر‬
:‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫الدراسي‬ ‫الطالب‬ ‫جدول‬ ‫رابط‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
15
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تغيير‬
‫الخطوة‬1:‫دالل‬ ‫من‬‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬–‫الطالب‬–‫التسجيل‬–‫تعارضات‬ ‫بدون‬ ‫الشعب‬ ‫استبدال‬.
‫الخطوة‬2:‫عرض‬ ‫سيتم‬‫صفحة‬‫جدولك‬ ‫وفيها‬ ‫أدناه‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تغيير‬
.‫الدراسي‬
‫الخطوة‬3:‫القائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬‫أدرى‬ ‫بشعبة‬ ‫المسجلة‬ ‫المقررات‬ ‫من‬ ‫مقرر‬ ‫شعبة‬ ‫إستبدال‬ ‫يمكنك‬
‫جدولك‬ ‫تناسب‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫سوى‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫لن‬ ‫بأنه‬ ً‫ا‬‫علم‬ ،‫رغبتك‬ ‫حسب‬
.‫الشعب‬ ‫على‬ ‫القيود‬ ‫وحسب‬ ‫تعارض‬ ‫دون‬
‫يمكن‬.)‫تعارضات‬ ‫بدون‬ ‫الشعب‬ ‫استبدال‬ ( ‫الرابط‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تبديل‬
!!!‫لمعلوماتك‬ ‫الحماية‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬
‫لم‬ ‫مفتوحة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫صفحة‬ ‫بقاء‬ ‫عند‬‫دة‬5-‫دقائق‬ً‫ا‬‫آلي‬ ‫النظام‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫أية‬ ‫إجراء‬ ‫دون‬
‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫بإستخدام‬ ‫النظام‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫الددول‬ ‫يلزمك‬ ‫وبالتالي‬ ‫النظام‬ ‫نطاق‬ ‫دارج‬ ‫بإدراجك‬
‫السري‬ ‫والرقم‬.
‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬
‫ر‬ ‫ظهور‬ ‫عند‬ ‫تشاهدها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫بالرموز‬ ‫قائمة‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬:‫األدطاء‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫سائل‬
16
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الطالب‬ ‫سجالت‬
‫تحتوي‬.‫الطالب‬ ‫بسجالت‬ ‫الخاصة‬ ‫بالخدمات‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬
:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬
.‫اإليقافات‬ ‫عرض‬
.‫النهائية‬ ‫الدرجات‬
.‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬
.‫األكاديمي‬ ‫السجل‬
.‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬
.‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬
.‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬
.‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫عرض‬
‫الط‬ ‫جدول‬.‫الب‬
.‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬
.‫المحولة‬ ‫المقررات‬
‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬
17
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫اإليقافات‬ ‫عرض‬
‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫و‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫سريان‬ ‫مدة‬ ‫و‬ ‫اإليقافات‬ ‫عرض‬ ‫هو‬ ‫الطالب‬ ‫سجالت‬ ‫في‬ ‫األول‬ ‫الخيار‬
‫عليك‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬ ‫و‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫بوضع‬
18
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫النهائية‬ ‫الدرجات‬
‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬‫اإلستبيان‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫بعد‬ ‫بتسجيلها‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫بالشعب‬ ‫الطالب‬ ‫نتيجة‬
.‫شعبة‬ ‫بكل‬ ‫الخاص‬
:‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬
‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬ ‫معرفة‬.‫الفصل‬ ‫واعمال‬
‫األول‬ ‫اإلدتبار‬
‫الثاني‬ ‫اإلدتبار‬
‫المشاركة‬
‫غيرها‬ ‫و‬‫وجدت‬ ‫إن‬
19
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫األكاديمي‬ ‫السجل‬
‫الخاص‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫طباعة‬.‫بالطالب‬
20
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
."‫بكالوريوس‬ " ‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬ ‫ادتيار‬ ‫يجب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫لطباعة‬
"‫رسمي‬ ‫غير‬ ‫درجات‬ ‫"كشف‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫نوع‬ ‫نحدد‬ ‫ثم‬."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
21
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
.‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫معلومات‬ ‫يبين‬ ‫جدول‬ ‫سيظهر‬
:‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬
.‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫األكاديمية‬ ‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬
22
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫الحالي‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نحدد‬ ً‫ال‬‫أو‬1122."
."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬
.‫األكاديمية‬ ‫الخطة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يبين‬ ‫جدول‬ ‫سيظهر‬‫رابط‬ ‫على‬ ‫ونضعظ‬ ‫البرنامج‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫جديد‬ ‫تقيم‬ ‫استخراج‬
23
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫رابط‬:‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬
:‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫لمعرفة‬
.‫بالطالب‬ ‫الخاصة‬ ‫الدراسة‬ ‫نوع‬
.‫جنسيته‬
.‫إقامته‬ ‫مكان‬
.‫الجامعي‬ ‫الفرع‬
.‫الكلية‬
.‫التخصص‬
.‫المرحلة‬
.‫القبول‬ ‫فصل‬
24
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الفصل‬ ‫نحدد‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الطالب‬ ‫معلومات‬ ‫لعرض‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫للتسجيل‬ ‫الدراسي‬1122."
."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬
‫الخطة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الطالب‬ ‫سجل‬ ‫سيظهر‬
‫األكاديمية‬.‫به‬ ‫الخاصة‬
:‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬
‫ال‬ ‫حققوا‬ ‫إذا‬ ‫تخرجهم‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلبة‬ ‫باستطاعة‬‫ش‬‫التسجيل‬ ‫و‬ ‫القبول‬ ‫عمادة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تعريفها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫روط‬
.‫األكاديمية‬ ‫سجالتهم‬ ‫مراجعة‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫تخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫عمادة‬ ‫أو‬
25
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
.‫التخرج‬ ‫لطلب‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬ ‫ادتيار‬ ‫الطالب‬ ‫على‬
:‫للتخرج‬ ‫الطلب‬ ‫عرض‬
.‫الطالب‬ ‫قدمه‬ ‫الذي‬ ‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫مراجعة‬ ‫يتم‬
26
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫عرض‬ ‫سيتم‬.‫التخرج‬ ‫طلبات‬
27
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫ادتر‬ ً‫ال‬‫أو‬1122."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ "
28
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬
.‫للطالب‬ ‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
" ‫المتوقع‬ ‫الشهادة‬ ‫معدل‬ ‫الحتساب‬ ‫الطلب‬ ‫رقم‬ ‫ادتر‬2."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ "
‫الجداول‬ ‫ستظهر‬:‫التالية‬
.‫الحالية‬ ‫المقررات‬
.‫دراستها‬ ‫المتوقع‬ ‫المقررات‬
.‫المتوقعة‬ ‫و‬ ‫السارية‬ ‫المقررات‬ ‫محتوية‬ ‫المتوقعة‬ ‫الشهادة‬ ‫معدل‬
29
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫المعدل‬ ‫الحتساب‬ ‫المقررات‬ ‫إلضافة‬ ‫هنا‬ ‫"اضغط‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫نضغط‬ ‫مقررات‬ ‫إلضافة‬
."‫التجريبي‬
:‫من‬ ‫كل‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫المقررات‬ ‫عن‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬
‫الكل‬.‫ية‬
.‫القسم‬
.‫المادة‬
.‫المقرر‬
30
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الكلية‬ ‫ادتر‬
."‫"الصيدلة‬ ‫كلية‬ ‫نختار‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
31
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
."‫الصيدلية‬ ‫"الكيمياء‬ ‫القسم‬ ‫نختار‬
" ‫المادة‬ ‫نختار‬PC."
" ‫المقرر‬ ‫نختار‬112–PC–."‫دوائية‬ ‫رقابة‬
32
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
."‫البحث‬ ‫"إجراء‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬
‫قمنا‬ ‫التي‬ ‫المقررات‬ ‫ستظهر‬.‫التفاصيل‬ ‫مع‬ ‫عنها‬ ‫بالبحث‬
‫بعدها‬ ‫"تنفيذ"و‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬‫باضافتها‬ ‫قمت‬ ‫التق‬ ‫للمواد‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫المتوقع‬ ‫العالمة‬ ‫رصد‬ ‫يتم‬
‫ثم‬ ‫ومن‬"‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫"احتساب‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫باالسفل‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
33
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫المحولة‬ ‫المقررات‬
‫تمت‬ ‫التي‬ ‫المقررات‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬‫كان‬ ‫إذا‬ ‫األدرى‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫معادلتها‬
.‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫إلى‬ ‫أدرى‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫محول‬ ‫الطالب‬
.‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫المحولة‬ ‫المقررات‬ ‫ستظهر‬
34
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫طرف‬ ‫إخالء‬ ‫طلب‬
.‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬
.‫الطالب‬ ‫تخص‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬ ‫سيظهر‬
35
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫المالية‬ ‫الطالب‬ ‫حسابات‬
‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫الحساب‬ ‫كشف‬ ‫و‬ ‫السداد‬ ‫سجل‬ ‫و‬ ‫بالطالب‬ ‫الخاص‬ ‫الحساب‬ ‫ملخصات‬ ‫عرض‬
.‫بالضريبة‬
:‫على‬ ‫للطالب‬ ‫المالية‬ ‫الحسابات‬ ‫تحتوي‬
.‫للطالب‬ ‫الكلي‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬
.‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫للطالب‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬
‫للفصل‬ ‫المحاسبي‬ ‫الرمز‬.‫الدراسي‬
.‫للطالب‬ ‫المفصل‬ ‫المالي‬ ‫الكشف‬
.‫اإليقافات‬ ‫عرض‬
36
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫للطالب‬ ‫الكلي‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬
.‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫المالي‬ ‫الحساب‬ ‫ملخص‬ ‫تفاصيل‬ ‫ستظهر‬
37
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫للطالب‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬
.‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫المالي‬ ‫الحساب‬ ‫ملخص‬ ‫سيظهر‬
:‫الدراسي‬ ‫للفصل‬ ‫المحاسبي‬ ‫الرمز‬
38
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
.‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫ادتيار‬ ‫يجب‬
:‫للطالب‬ ‫المفصل‬ ‫المالي‬ ‫الكشف‬
‫الدفع‬ ‫و‬ ‫البيان‬ ‫سجل‬ ‫سيظهر‬
39
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫اإليقافات‬ ‫عرض‬
.‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫اإليقافات‬ ‫بعض‬ ‫ستظهر‬
40
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫الطالب‬ ‫معامالت‬
‫طلب‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬ ‫فرصة‬ ‫و‬ ‫اإلنسحاب‬ ‫و‬ ‫التأجيل‬ ‫و‬ ‫اإلعتذار‬ ‫طلبات‬ ‫تقديم‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬
‫خارج‬ ‫دراسة‬‫الجامعة‬
:‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫اإلعتذار‬ ‫طلب‬ ‫لتقديم‬
‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬
‫الخطوة‬2:‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫الخطوة‬3:‫المعاملة‬ ‫اختر‬
41
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الخطوة‬0:‫البكالوريوس‬ ‫لطلبة‬ ‫اإلعتذار‬ ‫عملية‬‫بها‬ ‫بالقيام‬ ‫ترغب‬ ‫عملية‬ ‫اي‬ ‫او‬...
‫الخطوة‬1:‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫عبارة‬ ‫لديك‬ ‫ستظهر‬" ‫برقم‬ ‫طلبك‬ ‫تنفيذ‬ ‫"تم‬
‫الغياب‬ ‫و‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬
‫الحالية‬ ‫الدراسية‬ ‫شعبك‬ ‫مش‬ ‫شعبة‬ ‫لكل‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫والغياب‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫لمعرفة‬
42
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
:‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫إلظهار‬
‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬
‫الخطوة‬2:‫الحضور‬ ‫عنصر‬ ‫اختر‬
‫الخطوة‬3:‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تتبع‬ ‫تفاصيل‬ ‫تبين‬ ‫صفحة‬ ‫ستظهر‬
‫الخطوة‬0:‫خيارات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫الحضور‬ ‫حالة‬ ‫قائمة‬ ‫تحتوي‬
‫الكل‬
Present
Absent
43
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫التخصيص‬ / ‫التسكين‬ ‫خيارات‬
‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬
44
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الخطوة‬2:‫فقط‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الخيار‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫سوف‬
‫علمي‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬‫الكليات‬ ‫في‬ ‫انتظام‬
‫الكليات‬ ‫في‬ ‫انتظام‬ ‫ادبي‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬
‫الكليات‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫تعليم‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬
‫الخطوة‬3:‫إضافة‬‫الرغبات‬
‫رغباتك‬ ‫حسب‬ ‫المطلوب‬ ‫بالتسلسل‬ ‫مرتبة‬ ‫رغباتك‬ ‫اضف‬
45
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫واف‬ ‫شهادات‬‫ا‬‫الطالب‬ ‫دات‬
‫الطالب‬ ‫تقارير‬
‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫إفادة‬
‫حسن‬ ‫شهادة‬‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫سلوك‬ ‫و‬ ‫سيرة‬
‫إفادة‬
‫سلوك‬ ‫و‬ ‫سيرة‬ ‫حسن‬ ‫شهادة‬
46
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫التحويل‬ ‫أو‬ ‫التشعيب‬ ‫أو‬ ‫التسكين‬ ‫طلب‬ ‫متابعة‬
‫قبولك‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫تخصص‬ ‫او‬ ‫كلية‬ ‫باي‬ ‫ومعرفة‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الطلب‬ ‫نتيجة‬ ‫لمعرفة‬
‫الخطوة‬1:‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫اختر‬
‫الخطوة‬2:‫اختر‬‫الطلب‬
‫الخطوة‬3:‫ستظهر‬‫لك‬‫حالة‬‫الطلب‬
47
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫األكاديمية‬ ‫الحركات‬ ‫طلبات‬ ‫نتيجة‬ ‫متابعة‬
‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫زيارة‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫اإلنسحاب‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫اإلعتذار‬ ‫أو‬ ‫التأجيل‬ ‫طلب‬ ‫معرفة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬.
‫الخطوة‬1:‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫اختر‬
‫الخطوة‬2:‫الطلب‬ ‫إختر‬
48
‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الخطوة‬3:‫الطلب‬ ‫رقم‬ ‫إختر‬
‫الخطوة‬0:‫الطلب‬ ‫حالة‬ ‫ستظهر‬

Recomendados

نماذج جوجل por
نماذج جوجلنماذج جوجل
نماذج جوجلWael Awwad
3.8K visualizações15 slides
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1 por
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1Wesam Rohouma
571 visualizações19 slides
Comtasia por
ComtasiaComtasia
Comtasiamoma3333
39 visualizações73 slides
Attach4 por
Attach4Attach4
Attach4أمنية وجدى
10.7K visualizações25 slides
019 موقع خمسات.pdf por
019 موقع خمسات.pdf019 موقع خمسات.pdf
019 موقع خمسات.pdfzeyadalsoheabi
14 visualizações23 slides

Mais conteúdo relacionado

Similar a Kau web registeration user-guide

hz-ilovepdf-compressed por
hz-ilovepdf-compressedhz-ilovepdf-compressed
hz-ilovepdf-compressedhak moon
22 visualizações72 slides
Wadhifa graduate user manual por
Wadhifa graduate user manualWadhifa graduate user manual
Wadhifa graduate user manualNour Elbader
15.1K visualizações16 slides
برنامج محاسبة شركات por
برنامج محاسبة شركاتبرنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة شركاتبرنامج محاسبة Erp System
94 visualizações26 slides
4 por
44
4ComputerforDualSystem
4.8K visualizações84 slides
برنامج ايت لأدارة الخزائن por
برنامج ايت لأدارة الخزائن برنامج ايت لأدارة الخزائن
برنامج ايت لأدارة الخزائن Amadeus Petra
260 visualizações18 slides
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكس por
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكستعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكس
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكسEgypt
76 visualizações12 slides

Similar a Kau web registeration user-guide(20)

hz-ilovepdf-compressed por hak moon
hz-ilovepdf-compressedhz-ilovepdf-compressed
hz-ilovepdf-compressed
hak moon22 visualizações
Wadhifa graduate user manual por Nour Elbader
Wadhifa graduate user manualWadhifa graduate user manual
Wadhifa graduate user manual
Nour Elbader15.1K visualizações
برنامج ايت لأدارة الخزائن por Amadeus Petra
برنامج ايت لأدارة الخزائن برنامج ايت لأدارة الخزائن
برنامج ايت لأدارة الخزائن
Amadeus Petra260 visualizações
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكس por Egypt
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكستعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكس
تعرف على دورة عمل برنامج الحسابات العامة أكفليكس
Egypt 76 visualizações
Lesson17 Create Reports por Abdullatif Tarakji
Lesson17 Create ReportsLesson17 Create Reports
Lesson17 Create Reports
Abdullatif Tarakji367 visualizações
Habitat.com [ Rasha M. Ahmad ] por Rasha
Habitat.com [ Rasha M. Ahmad ]Habitat.com [ Rasha M. Ahmad ]
Habitat.com [ Rasha M. Ahmad ]
Rasha 641 visualizações
بحث إنتاج وإدارة الوسائل التعليمية2 por Noura Al-dawish
بحث إنتاج وإدارة الوسائل التعليمية2بحث إنتاج وإدارة الوسائل التعليمية2
بحث إنتاج وإدارة الوسائل التعليمية2
Noura Al-dawish406 visualizações
Noor por Nour Elbader
NoorNoor
Noor
Nour Elbader241 visualizações
Power point 10 por suleimanba
Power point 10Power point 10
Power point 10
suleimanba2.2K visualizações
مقدمة في الحاسوب por suleimanba
مقدمة في الحاسوب مقدمة في الحاسوب
مقدمة في الحاسوب
suleimanba396 visualizações
تقويم مركز مصادر التعلم por Dalal Alotibi
تقويم مركز مصادر التعلمتقويم مركز مصادر التعلم
تقويم مركز مصادر التعلم
Dalal Alotibi368 visualizações
تطبيق تكنولوجيا التعلبم في التوجيه المهني por saud alnaabi
تطبيق تكنولوجيا التعلبم في التوجيه المهنيتطبيق تكنولوجيا التعلبم في التوجيه المهني
تطبيق تكنولوجيا التعلبم في التوجيه المهني
saud alnaabi1.1K visualizações
Guide_Massar_Fet_Arab.pdf por LyceHassan2
Guide_Massar_Fet_Arab.pdfGuide_Massar_Fet_Arab.pdf
Guide_Massar_Fet_Arab.pdf
LyceHassan28 visualizações
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي por raghda saleh
   في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي    في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
raghda saleh398 visualizações
Bi marabia16 por Omar Selim
Bi marabia16Bi marabia16
Bi marabia16
Omar Selim11 visualizações
Bimarabia16 por Omar Selim
Bimarabia16Bimarabia16
Bimarabia16
Omar Selim297 visualizações
Bi marabia16 por Omar Selim
Bi marabia16Bi marabia16
Bi marabia16
Omar Selim18 visualizações
دليل رايات por Nour Elbader
دليل راياتدليل رايات
دليل رايات
Nour Elbader2.7K visualizações

Mais de Nour Elbader

Subdivision.user manual.20180828 por
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Nour Elbader
928 visualizações34 slides
رسوم المدارس الأهلية por
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهليةNour Elbader
465 visualizações26 slides
Con 12 por
Con 12Con 12
Con 12Nour Elbader
554 visualizações11 slides
M m-f-1439 por
M m-f-1439M m-f-1439
M m-f-1439Nour Elbader
1.1K visualizações94 slides
Edu job por
Edu jobEdu job
Edu jobNour Elbader
414 visualizações17 slides
منتدى المعلمين por
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمينNour Elbader
689 visualizações8 slides

Mais de Nour Elbader(20)

Subdivision.user manual.20180828 por Nour Elbader
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828
Nour Elbader928 visualizações
رسوم المدارس الأهلية por Nour Elbader
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهلية
Nour Elbader465 visualizações
Con 12 por Nour Elbader
Con 12Con 12
Con 12
Nour Elbader554 visualizações
M m-f-1439 por Nour Elbader
M m-f-1439M m-f-1439
M m-f-1439
Nour Elbader1.1K visualizações
Edu job por Nour Elbader
Edu jobEdu job
Edu job
Nour Elbader414 visualizações
منتدى المعلمين por Nour Elbader
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمين
Nour Elbader689 visualizações
Elctronic publish por Nour Elbader
Elctronic publishElctronic publish
Elctronic publish
Nour Elbader685 visualizações
I3tkaf por Nour Elbader
I3tkafI3tkaf
I3tkaf
Nour Elbader1.3K visualizações
Sss por Nour Elbader
SssSss
Sss
Nour Elbader851 visualizações
Women jobs 20180322 por Nour Elbader
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322
Nour Elbader577 visualizações
Men jobs 20180322 (1) por Nour Elbader
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)
Nour Elbader413 visualizações
Reg por Nour Elbader
RegReg
Reg
Nour Elbader5.9K visualizações
Aoamer por Nour Elbader
AoamerAoamer
Aoamer
Nour Elbader256 visualizações
simah por Nour Elbader
simahsimah
simah
Nour Elbader1.1K visualizações
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور por Nour Elbader
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
Nour Elbader434 visualizações
تسجيل الطلاب في نظام نور por Nour Elbader
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نور
Nour Elbader315 visualizações
جدول مواعيد الدفاع الجوي por Nour Elbader
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجوي
Nour Elbader1.2K visualizações
مواعيد التقديم على الوظائف por Nour Elbader
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائف
Nour Elbader520 visualizações
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات por Nour Elbader
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
Nour Elbader500 visualizações
الوظائف البحرية por Nour Elbader
الوظائف البحريةالوظائف البحرية
الوظائف البحرية
Nour Elbader750 visualizações

Último

مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf por
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfمساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfManar
9 visualizações6 slides
powerpoint.pptx por
powerpoint.pptxpowerpoint.pptx
powerpoint.pptxMoHaMeD753607
21 visualizações18 slides
التعلم المصغر por
التعلم المصغر التعلم المصغر
التعلم المصغر ssuser155b37
30 visualizações19 slides
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf por
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdfnoofaljohani3
12 visualizações9 slides
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx por
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptxzmariam160
6 visualizações5 slides
جودة الحياة por
جودة الحياةجودة الحياة
جودة الحياةrawanal7arbi202
5 visualizações4 slides

Último(6)

مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf por Manar
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdfمساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة.pdf
Manar 9 visualizações
powerpoint.pptx por MoHaMeD753607
powerpoint.pptxpowerpoint.pptx
powerpoint.pptx
MoHaMeD75360721 visualizações
التعلم المصغر por ssuser155b37
التعلم المصغر التعلم المصغر
التعلم المصغر
ssuser155b3730 visualizações
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf por noofaljohani3
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
noofaljohani312 visualizações
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx por zmariam160
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
zmariam1606 visualizações
جودة الحياة por rawanal7arbi202
جودة الحياةجودة الحياة
جودة الحياة
rawanal7arbi2025 visualizações

Kau web registeration user-guide

  • 2. 1 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫تم‬‫اعداده‬‫شركة‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
  • 3. 2 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الفهرس‬ ‫الفهرس‬...............................................................................................................2 ‫مقدمة‬..................................................................................................................3 ‫بلس‬ ‫اودس‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫ال‬‫الذاتية؟‬ ‫خدمات‬...................................................................3 ‫التسجيل؟‬ ‫بعملية‬ ‫البدأ‬ ‫قبل‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬...........................................................................3 ‫معرفة‬‫رقمك‬‫الجامعي‬‫ورقمك‬‫السري‬............................................................................3 ‫بلس‬ ‫اودس‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫كيف‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬.........................................................3 ‫وتطبعه؟‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫على‬ ‫تطلع‬ ‫كيف‬....................................................................11 !!!‫لمعلوماتك‬ ‫الحماية‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬................................................................................11 ‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬................................................................................................11 ‫سجالت‬‫الطالب‬.....................................................................................................11 :‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬ ‫رابط‬............................................................................23 :‫المحولة‬ ‫المقررات‬...............................................................................................33 :‫المالية‬ ‫الطالب‬ ‫حسابات‬.........................................................................................31 :‫الطالب‬ ‫معامالت‬..................................................................................................04 ‫ا‬ ‫طلب‬ ‫لتقديم‬:‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫إلعتذار‬...................................................................04 ‫الغياب‬ ‫و‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬.......................................................................................01 :‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫إلظهار‬.....................................................01 ‫التخصيص‬ / ‫التسكين‬ ‫خيارات‬..................................................................................03 ‫الطالب‬ ‫وافدات‬ ‫شهادات‬..........................................................................................01 ‫التحويل‬ ‫أو‬ ‫التشعيب‬ ‫أو‬ ‫التسكين‬ ‫طلب‬ ‫متابعة‬................................................................01 ‫األكاديمية‬ ‫الحركات‬ ‫طلبات‬ ‫نتيجة‬ ‫متابعة‬......................................................................04
  • 4. 3 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫مقدمة‬ ‫الدل‬ ‫هذا‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬‫ي‬‫نظام‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الجامعة‬ ‫وطالبات‬ ‫طالب‬ ‫لمساعدة‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫عبر‬ ‫التسجيل‬‫لخدمات‬ ‫حيث‬ ،‫الذاتية‬‫إضافة‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التسجيل‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬/،‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫حذف‬ ‫طباعة‬/‫للطالب‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫مطالعة‬‫باإل‬ ‫والغيب‬ ‫الحضور‬ ‫الدرجات‬ ‫معرفة‬‫ددمات‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ .‫النظام‬ ‫يقدمها‬ ‫أدرى‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬ ‫نظام‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫المستخدمين‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫بالش‬ ‫المتعلقة‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إستخدام‬ ‫من‬‫ؤ‬.‫االستخدام‬ ‫سهلة‬ ‫بيئة‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫األكاديمية‬ ‫ون‬ ‫التسجيل؟‬ ‫بعملية‬ ‫البدأ‬ ‫قبل‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬ ‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫معرفة‬‫السري‬ ‫ورقمك‬ ‫ال‬ ‫برقمك‬ ‫الددول‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫الى‬ ‫مرورك‬ ‫وكلمة‬ ‫جامعي‬‫عن‬‫صفحة‬ ‫طريق‬ ‫الجامعة‬ ‫بموقع‬ ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫كيف‬‫بلس‬ ‫اودس‬–‫الذاتية؟‬ ‫الخدمات‬ ‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫اددل‬.‫الجامعة‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫الموجود‬ ‫الخطوة‬2:‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫بإددال‬ ‫قم‬ ‫الخطوة‬3:‫السري‬ ‫رقمك‬ ‫بإددال‬ ‫قم‬ ‫الخطوة‬0:‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫تسجيل‬‫الددول‬
  • 5. 4 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ :‫مثل‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫تضم‬ ‫خدمة‬:‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬‫مطالعة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫تمكن‬ ‫والتي‬/.‫الشخصية‬ ‫بيانته‬ ‫تعديل‬ ‫خدم‬‫الطالب‬ ‫ات‬-‫التسجيل‬:‫وإضافة‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫تمكن‬ ‫والتي‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫وحذف‬‫أدرى‬ ‫ددمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫األكاديمي‬ ‫سجله‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫وكذلك‬. ‫مجموعة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫الطالب‬ ‫لصفحة‬ ‫ادتيارك‬ ‫عند‬‫ال‬:‫باالسفل‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫التالية‬ ‫روابط‬
  • 6. 5 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫لع‬‫م‬‫ل‬‫التالية‬ ‫الخيارت‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫وسوف‬ ‫التسجيل‬ ‫رابط‬ ‫بادتيار‬ ‫قم‬ ‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫يات‬ -‫و‬ ‫الحذف‬ ‫رابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫حيث‬ ،‫اإلضافة‬‫المراد‬ ‫ا‬‫لتسجيل‬‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫فيه‬‫يظهر‬‫المراد‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫بادتيار‬ ‫فقم‬ ‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫عمل‬‫اجراء‬‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫عمليات‬‫به‬." -‫تنفيذ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫سوف‬ ‫حيث‬‫الق‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬‫ا‬‫قائمة‬ ‫المنسدلة‬ ‫ئمة‬‫ال‬‫فص‬‫و‬‫ل‬‫ال‬‫دراسي‬‫ة‬ ‫واالضافة‬ ‫الحذف‬ ‫حركات‬ ‫عمل‬ ‫المراد‬ ‫الفصل‬ ‫وادتر‬
  • 7. 6 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ -‫شعبة‬ ‫تضيف‬ ‫كيف‬/‫جدولك؟‬ ‫إلى‬ ‫دراسية‬ ‫شعب‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫األولى‬ ‫الطريقة‬ ‫في‬ ،‫جدولك‬ ‫إلى‬ ‫دراسية‬ ‫شعبة‬ ‫إلضافة‬ ‫طريقتان‬ ‫هناك‬ ‫البحث‬ ‫دواص‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫بإستخدام‬ ‫المطلوبة‬ ‫الشعب‬‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫رابط‬ ‫في‬‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫بإدتيا‬‫المطلوبة‬ ‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ‫بإددال‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫الثانية‬ ‫الطريقة‬ ‫وفي‬ ،‫المطلوبة‬ ‫الشعب‬ ‫ر‬ ‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫يعرف‬ ‫الطالب‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫(يفترض‬ ‫التسجيل‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬ .‫للطريقتين‬ ‫مفصل‬ ‫شرح‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ،)‫المطلوبة‬ ‫تسجي‬ ‫ثم‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :‫األولى‬ ‫الطريقة‬‫لها‬ ‫الخطوة‬1:( ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫الدراسية‬)‫صفحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫الحذف‬ .‫واإلضافة‬ ‫تظ‬ ‫سوف‬‫متنوعة‬ ‫دواص‬ ‫تحديد‬ ‫داللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ،‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫هر‬ :‫مثل‬ ‫للبحث‬‫رمز‬‫الشعبة‬ ‫نوع‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫عنوان‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫رقم‬ ،‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫(عملي‬/‫الجامعي‬ ‫الفرع‬ ،)‫نظري‬‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬. :‫هامة‬ ‫مالحظة‬‫تحديد‬ ‫يجب‬‫مادة‬‫األ‬ ‫على‬ ‫واحدة‬‫قل‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ادتيار‬ ‫ويمكن‬ CTRL‫و‬ ‫بجهازك‬ ‫الخاصة‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫إلكمال‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬ ‫وكذلك‬ ،‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫تحديدهما‬ ‫تم‬ )‫الوقت‬ ‫تعارض‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫القيود‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫(البحث‬ ‫مؤشري‬ ‫أن‬ ‫جدولك‬ ‫مع‬ ‫تتعارض‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫إظهار‬‫الصورتين‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
  • 8. 7 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الخطوة‬2:‫إلستعراض‬ )‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫عن‬ ‫(البحث‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬‫الشعب‬ ‫لجميع‬ ‫التفصيلية‬ ‫المعلومات‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تعرض‬ ‫حيث‬ ، ‫المرجعي‬ ‫الرقم‬ :‫المعلومات‬ ‫وتشمل‬ ،‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫دواص‬ ‫عليها‬ ‫تنطبق‬ ‫التي‬ ‫الساعات‬ ‫عدد‬ ،‫الجامعي‬ ‫الفرع‬ ،‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ،‫المقرر‬ ‫رقم‬ ،‫المقرر‬ ‫موضوع‬ ،‫للشعبة‬ ‫أوقا‬ ،‫المقرر‬ ‫عنوان‬ ،‫المعتمدة‬‫والمقاعد‬ ،‫المدرسين‬ ‫وأسماء‬ ‫المحاضرات‬ ‫وأماكن‬ ‫ت‬ .‫الشاغرة‬
  • 9. 8 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الخطوة‬3:‫معي‬ ‫شعبة‬ ‫لتسجيل‬‫ن‬‫أكثر‬ ‫إدتيار‬ ‫(يمكن‬ ‫المطلوبة‬ ‫للشعبة‬ ‫المقابل‬ ‫المربع‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫ة‬ ‫شعبة‬ ‫من‬‫مختلفة‬ ‫لمقررات‬). ‫الخطوة‬0:‫التسجيل‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬. :‫هامة‬ ‫مالحظات‬ ‫بوجود‬ ‫المغلقة‬ ‫الشعب‬ ‫تمييز‬ ‫يتم‬‫كلمة‬(‫مغلق‬.‫المغلقة‬ ‫الشعب‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ) ‫السابقة‬ ‫والمتطلبات‬ ‫القيود‬ ‫مثل‬ ‫الشعبة‬ ‫عن‬ ‫إضافية‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫للشعبة‬ ‫المرجعي‬ ‫بالرقم‬ ‫الخاص‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫(الرجوع‬‫الشعبة‬ ‫تسجيل‬ ‫يتم‬ ‫فلن‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫تقوم‬ ‫حتى‬)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬.‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫جدولك‬ ‫إلى‬ ‫إضافتها‬ ‫سيتم‬ ‫إدترتها‬ ‫التي‬ ‫الشعب‬ ‫فإن‬ ‫التسجيل‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫أدطاء‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التسجيل‬ ‫أدطاء‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫فيلزمك‬ ‫أدطاء‬ ‫وجود‬ ‫عند‬ ‫أما‬ ،‫الدراسي‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫مزيد‬.‫لمعلومات‬
  • 10. 9 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫للشعب‬ ‫المرجعية‬ ‫األرقام‬ ‫إدخال‬ :‫الثانية‬ ‫الطريقة‬ ‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬.)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫(الحذف‬ ‫الخطوة‬2:( ‫المرجعي‬ ‫الرقم‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬CRN‫من‬ ‫والمكون‬ ‫المطلوبة‬ ‫للشعبة‬ )5‫الخانة‬ ‫في‬ ‫أرقام‬ ‫في‬ ‫لذلك‬ ‫المخصصة‬.‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫أسفل‬ ‫الخطوة‬3:‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬.)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬ ‫نالحظ‬‫أ‬‫ان‬ ‫مثال‬ ‫االيقافات‬ ‫كعرض‬ ‫الطالب‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫االرتباطات‬ ‫بعض‬ ‫واالضافة‬ ‫السحب‬ ‫شاشة‬ ‫سفل‬ .‫الطالب‬ ‫على‬ ‫وجدت‬
  • 11. 10 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫شعبة‬ ‫تحذف‬ ‫كيف‬/‫جدولك؟‬ ‫من‬ ‫دراسية‬ ‫شعب‬ ‫الخطوة‬1:‫الرابط‬ ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬.)‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫(الحذف‬ ‫الخطوة‬2:‫قم‬ ،‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫في‬ ‫المسجلة‬ ‫الشعب‬ ‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬ ‫تعرض‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ( ‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫القائمة‬ ‫دالل‬ ‫ومن‬ ‫حذفها‬ ‫المراد‬ ‫الشعب‬ ‫مقابل‬ ‫المنسدلة‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬**‫حذف‬‫من‬ ‫الويب‬**). ‫الخطوة‬3:‫قم‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬.)‫التغييرات‬ ‫(تنفيذ‬ ‫الخطوة‬0:‫الشعبة‬ ‫حذف‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫بمراجعة‬ ‫قم‬.
  • 12. 11 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫مرتبطة‬ ‫شعب‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫كأن‬ ‫ذلك‬ ‫يمنع‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫المادة‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫الحالي‬ ‫الجدول‬ ‫سيظهر‬ ‫او‬ ‫معا‬ ‫تسجل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫عملية‬ ‫بأدرى‬ ‫المرتبطه‬ ‫النظرية‬ ‫الشعب‬ ‫حاالت‬ ‫كبعض‬ ‫ببعضها‬.‫معا‬ ‫تحذف‬ ‫تط‬ ‫كيف‬‫ل‬‫وتطبعه؟‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫الخطوة‬1:‫دالل‬ ‫من‬‫بإدتيار‬ ‫قم‬ ‫واإلضافة‬ ‫الحذف‬ ‫صفحة‬‫الرابط‬ (‫الطباعة‬ ‫نسخة‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬.‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ) ‫الخطوة‬2:‫أدناه‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫تفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬. ‫الخطوة‬3:‫مؤشر‬ ‫بوضع‬ ‫قم‬ ‫جدولك‬ ‫لطباعة‬‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫الصفحة‬ ‫دادل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫الفأرة‬ ( ‫وإدتر‬ ‫للفأرة‬ ‫األيمن‬ ‫الزر‬ ‫على‬Print‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫أو‬ )‫عل‬‫زر‬ ‫ى‬‫الموجود‬ ‫طباعة‬ ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬. ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫ادتيار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التسجيل‬ ‫قائمة‬ ‫ادتيار‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫طباعة‬ ‫بامكانك‬ ‫او‬ ‫طباعة‬ ‫نسخة‬
  • 13. 12 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ -‫يم‬ ‫ما‬ : ‫االسبوعي‬ ‫الجدول‬‫تلك‬ ‫من‬ ‫شعبة‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫التشعيبية‬ ‫الروابط‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫يز‬ .‫عنها‬ ‫اكثر‬ ‫بيانات‬ ‫الستعراض‬ ‫الشعب‬
  • 14. 13 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ -‫معرفة‬ ‫وايضا‬ ‫أل‬ ‫ام‬ ‫للتسجيل‬ ‫مؤهل‬ ‫انت‬ ‫هل‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ : ‫التسجيل‬ ‫حالة‬ ‫االن‬ ‫تدرسه‬ ‫انت‬ ‫الذي‬ ‫الدراسي‬ ‫البرنامج‬ ‫ومعرفة‬ ‫االكاديمي‬ ‫وضعك‬‫الجامعية‬ ‫والمرحلة‬ ‫والكلية‬ :‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫التسجيل‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
  • 15. 14 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫واهم‬ ‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫ولكن‬ ‫الدراسي‬ ‫جدولك‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ :‫الدراسي‬ ‫الطالب‬ ‫جدول‬ ‫او‬ ‫منسحب‬ ‫او‬ ‫مسجل‬ ‫انت‬ ‫هل‬ ‫بالمقرر‬ ‫تسجيل‬ ‫حالة‬ ‫هو‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫معرفتها‬ ‫يتم‬ ‫معلومه‬ ‫المقرر‬ ‫حالة‬ ‫تغير‬ ‫وقت‬ ‫الي‬ ‫باالضافة‬ ‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معتذر‬ :‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫الدراسي‬ ‫الطالب‬ ‫جدول‬ ‫رابط‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
  • 16. 15 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تغيير‬ ‫الخطوة‬1:‫دالل‬ ‫من‬‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬–‫الطالب‬–‫التسجيل‬–‫تعارضات‬ ‫بدون‬ ‫الشعب‬ ‫استبدال‬. ‫الخطوة‬2:‫عرض‬ ‫سيتم‬‫صفحة‬‫جدولك‬ ‫وفيها‬ ‫أدناه‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تغيير‬ .‫الدراسي‬ ‫الخطوة‬3:‫القائمة‬ ‫دالل‬ ‫من‬‫أدرى‬ ‫بشعبة‬ ‫المسجلة‬ ‫المقررات‬ ‫من‬ ‫مقرر‬ ‫شعبة‬ ‫إستبدال‬ ‫يمكنك‬ ‫جدولك‬ ‫تناسب‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫سوى‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫لن‬ ‫بأنه‬ ً‫ا‬‫علم‬ ،‫رغبتك‬ ‫حسب‬ .‫الشعب‬ ‫على‬ ‫القيود‬ ‫وحسب‬ ‫تعارض‬ ‫دون‬ ‫يمكن‬.)‫تعارضات‬ ‫بدون‬ ‫الشعب‬ ‫استبدال‬ ( ‫الرابط‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫الدراسية‬ ‫الشعب‬ ‫تبديل‬ !!!‫لمعلوماتك‬ ‫الحماية‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫لم‬ ‫مفتوحة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬ ‫صفحة‬ ‫بقاء‬ ‫عند‬‫دة‬5-‫دقائق‬ً‫ا‬‫آلي‬ ‫النظام‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫أية‬ ‫إجراء‬ ‫دون‬ ‫الجامعي‬ ‫رقمك‬ ‫بإستخدام‬ ‫النظام‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫الددول‬ ‫يلزمك‬ ‫وبالتالي‬ ‫النظام‬ ‫نطاق‬ ‫دارج‬ ‫بإدراجك‬ ‫السري‬ ‫والرقم‬. ‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬ ‫ر‬ ‫ظهور‬ ‫عند‬ ‫تشاهدها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫بالرموز‬ ‫قائمة‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬:‫األدطاء‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫سائل‬
  • 17. 16 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الطالب‬ ‫سجالت‬ ‫تحتوي‬.‫الطالب‬ ‫بسجالت‬ ‫الخاصة‬ ‫بالخدمات‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ :‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬ .‫اإليقافات‬ ‫عرض‬ .‫النهائية‬ ‫الدرجات‬ .‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬ .‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ .‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬ .‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬ .‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ .‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫عرض‬ ‫الط‬ ‫جدول‬.‫الب‬ .‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬ .‫المحولة‬ ‫المقررات‬ ‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬
  • 18. 17 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫اإليقافات‬ ‫عرض‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫و‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫سريان‬ ‫مدة‬ ‫و‬ ‫اإليقافات‬ ‫عرض‬ ‫هو‬ ‫الطالب‬ ‫سجالت‬ ‫في‬ ‫األول‬ ‫الخيار‬ ‫عليك‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬ ‫و‬ ‫اإليقاف‬ ‫هذا‬ ‫بوضع‬
  • 19. 18 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫النهائية‬ ‫الدرجات‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬‫اإلستبيان‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫بعد‬ ‫بتسجيلها‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫بالشعب‬ ‫الطالب‬ ‫نتيجة‬ .‫شعبة‬ ‫بكل‬ ‫الخاص‬ :‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬ ‫الدرجات‬ ‫تفاصيل‬ ‫معرفة‬.‫الفصل‬ ‫واعمال‬ ‫األول‬ ‫اإلدتبار‬ ‫الثاني‬ ‫اإلدتبار‬ ‫المشاركة‬ ‫غيرها‬ ‫و‬‫وجدت‬ ‫إن‬
  • 20. 19 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫الخاص‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫طباعة‬.‫بالطالب‬
  • 21. 20 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ."‫بكالوريوس‬ " ‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬ ‫ادتيار‬ ‫يجب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫لطباعة‬ "‫رسمي‬ ‫غير‬ ‫درجات‬ ‫"كشف‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫نوع‬ ‫نحدد‬ ‫ثم‬."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
  • 22. 21 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ .‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫معلومات‬ ‫يبين‬ ‫جدول‬ ‫سيظهر‬ :‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬ .‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫األكاديمية‬ ‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫السجل‬ ‫مطابقة‬
  • 23. 22 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫الحالي‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نحدد‬ ً‫ال‬‫أو‬1122." ."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ .‫األكاديمية‬ ‫الخطة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يبين‬ ‫جدول‬ ‫سيظهر‬‫رابط‬ ‫على‬ ‫ونضعظ‬ ‫البرنامج‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫جديد‬ ‫تقيم‬ ‫استخراج‬
  • 24. 23 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫رابط‬:‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫عرض‬ :‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫لمعرفة‬ .‫بالطالب‬ ‫الخاصة‬ ‫الدراسة‬ ‫نوع‬ .‫جنسيته‬ .‫إقامته‬ ‫مكان‬ .‫الجامعي‬ ‫الفرع‬ .‫الكلية‬ .‫التخصص‬ .‫المرحلة‬ .‫القبول‬ ‫فصل‬
  • 25. 24 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الفصل‬ ‫نحدد‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الطالب‬ ‫معلومات‬ ‫لعرض‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫للتسجيل‬ ‫الدراسي‬1122." ."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫الخطة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الطالب‬ ‫سجل‬ ‫سيظهر‬ ‫األكاديمية‬.‫به‬ ‫الخاصة‬ :‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ ‫ال‬ ‫حققوا‬ ‫إذا‬ ‫تخرجهم‬ ‫المتوقع‬ ‫الطلبة‬ ‫باستطاعة‬‫ش‬‫التسجيل‬ ‫و‬ ‫القبول‬ ‫عمادة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تعريفها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫روط‬ .‫األكاديمية‬ ‫سجالتهم‬ ‫مراجعة‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫تخرج‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫عمادة‬ ‫أو‬
  • 26. 25 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ .‫التخرج‬ ‫لطلب‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬ ‫ادتيار‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ :‫للتخرج‬ ‫الطلب‬ ‫عرض‬ .‫الطالب‬ ‫قدمه‬ ‫الذي‬ ‫التخرج‬ ‫طلب‬ ‫مراجعة‬ ‫يتم‬
  • 27. 26 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬.‫التخرج‬ ‫طلبات‬
  • 28. 27 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫"الفصل‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫ادتر‬ ً‫ال‬‫أو‬1122."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ "
  • 29. 28 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬ .‫للطالب‬ ‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫احتساب‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ " ‫المتوقع‬ ‫الشهادة‬ ‫معدل‬ ‫الحتساب‬ ‫الطلب‬ ‫رقم‬ ‫ادتر‬2."‫"تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ " ‫الجداول‬ ‫ستظهر‬:‫التالية‬ .‫الحالية‬ ‫المقررات‬ .‫دراستها‬ ‫المتوقع‬ ‫المقررات‬ .‫المتوقعة‬ ‫و‬ ‫السارية‬ ‫المقررات‬ ‫محتوية‬ ‫المتوقعة‬ ‫الشهادة‬ ‫معدل‬
  • 30. 29 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫المعدل‬ ‫الحتساب‬ ‫المقررات‬ ‫إلضافة‬ ‫هنا‬ ‫"اضغط‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫نضغط‬ ‫مقررات‬ ‫إلضافة‬ ."‫التجريبي‬ :‫من‬ ‫كل‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫المقررات‬ ‫عن‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الكل‬.‫ية‬ .‫القسم‬ .‫المادة‬ .‫المقرر‬
  • 31. 30 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الكلية‬ ‫ادتر‬ ."‫"الصيدلة‬ ‫كلية‬ ‫نختار‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
  • 32. 31 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ."‫الصيدلية‬ ‫"الكيمياء‬ ‫القسم‬ ‫نختار‬ " ‫المادة‬ ‫نختار‬PC." " ‫المقرر‬ ‫نختار‬112–PC–."‫دوائية‬ ‫رقابة‬
  • 33. 32 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ."‫البحث‬ ‫"إجراء‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫قمنا‬ ‫التي‬ ‫المقررات‬ ‫ستظهر‬.‫التفاصيل‬ ‫مع‬ ‫عنها‬ ‫بالبحث‬ ‫بعدها‬ ‫"تنفيذ"و‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬‫باضافتها‬ ‫قمت‬ ‫التق‬ ‫للمواد‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫المتوقع‬ ‫العالمة‬ ‫رصد‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬"‫التجريبي‬ ‫المعدل‬ ‫"احتساب‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫باالسفل‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
  • 34. 33 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫المحولة‬ ‫المقررات‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫المقررات‬ ‫معرفة‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬‫كان‬ ‫إذا‬ ‫األدرى‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫معادلتها‬ .‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫إلى‬ ‫أدرى‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫محول‬ ‫الطالب‬ .‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫المحولة‬ ‫المقررات‬ ‫ستظهر‬
  • 35. 34 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫طرف‬ ‫إخالء‬ ‫طلب‬ .‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬ ‫تقديم‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫دالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ .‫الطالب‬ ‫تخص‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫طرف‬ ‫إدالء‬ ‫طلب‬ ‫سيظهر‬
  • 36. 35 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫المالية‬ ‫الطالب‬ ‫حسابات‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫الحساب‬ ‫كشف‬ ‫و‬ ‫السداد‬ ‫سجل‬ ‫و‬ ‫بالطالب‬ ‫الخاص‬ ‫الحساب‬ ‫ملخصات‬ ‫عرض‬ .‫بالضريبة‬ :‫على‬ ‫للطالب‬ ‫المالية‬ ‫الحسابات‬ ‫تحتوي‬ .‫للطالب‬ ‫الكلي‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬ .‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫للطالب‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬ ‫للفصل‬ ‫المحاسبي‬ ‫الرمز‬.‫الدراسي‬ .‫للطالب‬ ‫المفصل‬ ‫المالي‬ ‫الكشف‬ .‫اإليقافات‬ ‫عرض‬
  • 37. 36 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫للطالب‬ ‫الكلي‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬ .‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫المالي‬ ‫الحساب‬ ‫ملخص‬ ‫تفاصيل‬ ‫ستظهر‬
  • 38. 37 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫للطالب‬ ‫المالي‬ ‫الوضع‬ ‫ملخص‬ .‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫حسب‬ ‫المالي‬ ‫الحساب‬ ‫ملخص‬ ‫سيظهر‬ :‫الدراسي‬ ‫للفصل‬ ‫المحاسبي‬ ‫الرمز‬
  • 39. 38 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ .‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫ادتيار‬ ‫يجب‬ :‫للطالب‬ ‫المفصل‬ ‫المالي‬ ‫الكشف‬ ‫الدفع‬ ‫و‬ ‫البيان‬ ‫سجل‬ ‫سيظهر‬
  • 40. 39 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫اإليقافات‬ ‫عرض‬ .‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫اإليقافات‬ ‫بعض‬ ‫ستظهر‬
  • 41. 40 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫الطالب‬ ‫معامالت‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬ ‫فرصة‬ ‫و‬ ‫اإلنسحاب‬ ‫و‬ ‫التأجيل‬ ‫و‬ ‫اإلعتذار‬ ‫طلبات‬ ‫تقديم‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫خارج‬ ‫دراسة‬‫الجامعة‬ :‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫اإلعتذار‬ ‫طلب‬ ‫لتقديم‬ ‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬ ‫الخطوة‬2:‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫الخطوة‬3:‫المعاملة‬ ‫اختر‬
  • 42. 41 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الخطوة‬0:‫البكالوريوس‬ ‫لطلبة‬ ‫اإلعتذار‬ ‫عملية‬‫بها‬ ‫بالقيام‬ ‫ترغب‬ ‫عملية‬ ‫اي‬ ‫او‬... ‫الخطوة‬1:‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫عبارة‬ ‫لديك‬ ‫ستظهر‬" ‫برقم‬ ‫طلبك‬ ‫تنفيذ‬ ‫"تم‬ ‫الغياب‬ ‫و‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫الحالية‬ ‫الدراسية‬ ‫شعبك‬ ‫مش‬ ‫شعبة‬ ‫لكل‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫والغياب‬ ‫الحضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫لمعرفة‬
  • 43. 42 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ :‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تفاصيل‬ ‫إلظهار‬ ‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬ ‫الخطوة‬2:‫الحضور‬ ‫عنصر‬ ‫اختر‬ ‫الخطوة‬3:‫الطالب‬ ‫حضور‬ ‫تتبع‬ ‫تفاصيل‬ ‫تبين‬ ‫صفحة‬ ‫ستظهر‬ ‫الخطوة‬0:‫خيارات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫الحضور‬ ‫حالة‬ ‫قائمة‬ ‫تحتوي‬ ‫الكل‬ Present Absent
  • 44. 43 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫التخصيص‬ / ‫التسكين‬ ‫خيارات‬ ‫الخطوة‬1:‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختر‬
  • 45. 44 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الخطوة‬2:‫فقط‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الخيار‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫سوف‬ ‫علمي‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬‫الكليات‬ ‫في‬ ‫انتظام‬ ‫الكليات‬ ‫في‬ ‫انتظام‬ ‫ادبي‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬ ‫الكليات‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫تعليم‬ ‫الذكور‬ ‫الطالب‬ ‫تسكين‬ ‫الخطوة‬3:‫إضافة‬‫الرغبات‬ ‫رغباتك‬ ‫حسب‬ ‫المطلوب‬ ‫بالتسلسل‬ ‫مرتبة‬ ‫رغباتك‬ ‫اضف‬
  • 46. 45 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫واف‬ ‫شهادات‬‫ا‬‫الطالب‬ ‫دات‬ ‫الطالب‬ ‫تقارير‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫إفادة‬ ‫حسن‬ ‫شهادة‬‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫سلوك‬ ‫و‬ ‫سيرة‬ ‫إفادة‬ ‫سلوك‬ ‫و‬ ‫سيرة‬ ‫حسن‬ ‫شهادة‬
  • 47. 46 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫التحويل‬ ‫أو‬ ‫التشعيب‬ ‫أو‬ ‫التسكين‬ ‫طلب‬ ‫متابعة‬ ‫قبولك‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫تخصص‬ ‫او‬ ‫كلية‬ ‫باي‬ ‫ومعرفة‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الطلب‬ ‫نتيجة‬ ‫لمعرفة‬ ‫الخطوة‬1:‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫اختر‬ ‫الخطوة‬2:‫اختر‬‫الطلب‬ ‫الخطوة‬3:‫ستظهر‬‫لك‬‫حالة‬‫الطلب‬
  • 48. 47 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫األكاديمية‬ ‫الحركات‬ ‫طلبات‬ ‫نتيجة‬ ‫متابعة‬ ‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫زيارة‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫اإلنسحاب‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫اإلعتذار‬ ‫أو‬ ‫التأجيل‬ ‫طلب‬ ‫معرفة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬. ‫الخطوة‬1:‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫اختر‬ ‫الخطوة‬2:‫الطلب‬ ‫إختر‬
  • 49. 48 ‫الذاتية‬ ‫الخدمات‬-‫واإلضافة‬ ‫للحذف‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫الخطوة‬3:‫الطلب‬ ‫رقم‬ ‫إختر‬ ‫الخطوة‬0:‫الطلب‬ ‫حالة‬ ‫ستظهر‬