Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: 1. Dokumen tersebut membahasakan pentingnya membentuk sikap positif dalam belajar di awal tahun, termasuk sikap positif terhadap kesukaran, peka terhadap pengurusan waktu, dan yakin akan kebolehan diri. 2. Beberapa sikap positif yang dianjurkan adalah positif terhadap kesukaran, peka terhadap pengurusan waktu, yakin terhad

1. SIKAP POSITIF DALAM BELAJAR AHAD 21 OGOS 2016
Guru bertugas: 1.
2.
Sesungguhnya tabiat seseorang itu mempengaruhi tindakan serta
prestasi diri sepanjang tahun. Sebagai seorang murid anda harus
membentuk tabiat positif di awal tahun lagi agar segala tindakan anda
mampu memberi kesan yang positif ke arah peningkatan prestasi
dalam pembelajaran.
Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tiada gunanya. Begitulah
pepatah Melayu yang memberi maksud bahawa sesuatu kesedaran harus
berlaku di peringkal awal agar mencukupi masa untuk membetulkannya.
Oleh itu bagi diri murid membentuk sikap positif itu haruslah dilakukan
sekarang agar ia dapat memberi ruang meningkatkan prestasi diri tanpa
berasa bosan atau menggunakan faktor masa sebagai alasan. Di antara
tabiat positif yang perlu dibentuk ialah seperti berikut:
1. Positif terhadap kesukaran yang dihadapi: Terdapat segelintir murid
yang menggunakan alasan bahawa belajar itu amat sukar untuk difahami.
Memang betul dalam proses pembelajaran pelbagai kesukaran dan
kesusahan akan dihadapi. Menghafal sifir, menghafal formula, mengingati
fakta, mencari bahan isi karangan, melakar peta minda, menyelesai
masalah matematik dan sebagainya adalah sukar. Walau bagaimanapun
murid-murid harus ingat apa sahaja yang dilakukan itu sukar jika tidak
dilatih dengan kaedah-kaedah tertentu. Oleh itu ingatlah bahawa sebarang
kesukaran itu hanyalah untuk sementara waktu sahaja dan memerlukan
usaha untuk mencari kaedah jalan penyelesaiannya.
2. Peka terhadap masa: Masa berjalan dengan begitu pantas tanda
disedari. Oleh itu rugilah bagi mereka yang tidak peka terhadap perjalanan
masa. Untuk mengelakkan kita menjadi rugi maka seseorang murid harus
membuat perancangan masa untuk mengatur aktiviti harian agar ia dapat
dipenuhi dengan lebih bermakna. Jadual waktu belajar di rumah, jadual
aktiviti kokurikulum, jadual untuk aktiviti rekreasi harus dibina, dipatuhi
dan dilaksanakan dengan sepenuhnya tanpa bertangguh-tangguh. Sifat
bertangguh-tangguh seperti bertangguh untuk membuat kerja rumah,
bertangguh untuk belajar, bertangguh untuk bertanya adalah diantara
punca kepada pembaziran masa. Akhirnya semua kerja tidak beres dan

2. istilah kesuntukan masa dijadikan alasan kegagalan dalam melaksanakan
sesuatu tugasan.
3. Yakin terhadap kebolehan diri: Allah mencipta manusia untuk
mencapai kejayaan. Oleh itu sejak kecil kita dilahirkan sudah difitrahkan
oleh Allah iaitu kebolehan atau potensi untuk digunakan sebagai penentu
kejayaan. Kebolehan dan potensi ini harus diterokai, dicungkil dan diusaha
dengan penuh keyakinan untuk mendapatkan hasilnya. Keyakinan
merupakan tenaga dalaman yang mampu menjana minda dan menggerak
segala anggota untuk berusaha mencapaiapa yangdiingini. Seseorang yang
tidak yakin terhadap dirinya akan sentiasa mengalah, tidak mahu
mengambil bahagian secara aktif dalam sebarang aktiviti serta mudah
berputus asa, selalu meyindiri kerana beranggapan dirinya hina jika
dibandingkan dengan orang lain
4. Berani mencuba untuk kebaikan: Ramai murid berasa malu untuk
bertanya atau berasa tersinggug apabila berlakunya sesuatu kesilapan
ketika belajar di mana sifat ini harus dikikis dari peringkat awal lagi. Malu
bertanya sesat jalan!. Itulah gambaran yang diberikan dalam pepatah
melayu yang membawa maksud seseorang yang malu untuk mendapatkan
maklumat akhirnya agal menemui kegagalan.
Pembentukan tabit positif ini haruslah diberi penekanan di awal tahun lagi
agar segala masalah dapat dibendung dan dapat dijadikan sebagai ikhtibar
dalam menghadapi cabaran yang pastinya menguji kita dalam usaha
mengapai kejayaan.
*Rujukan dari internet