La integracion didactica(escolar) de las nuevas tecnologias

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Maestría en Gerencia y Liderazgo EducacionalMódulo para la Gestión Educativa Autor: Nora Alexandra Freire Pavón Docente: MSc. Franklin Miranda 06 de septiembre, 2011 http://

2. LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA SON EN PRIMER TERMINO PROCESO DE COMUNICACIÓN Y SEGUIDAMENTE DE INTENCIÓN. POR TANTO SE TRATA DE ACCIONES COMUNICATIVAS CUYA INTENCIONALIDAD ES HACER CRECER EL REPERTORIO DE CONOCIMIENTOS, ACTIRUDES Y APTITUDES QUE SON PARTE DEL RECEPTOR.

3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Ampliamente difundidas en nuestro ámbito educativos, son aquellas herramientas de formato multimedia que facilitad la difusión de contenidos, recreando textos e imágenes dinámicas provistas de animación lo cual genera un entorno innovador y virtual de aprendizaje.

4. Se debe integrar las NNTT en el proceso educativo. ¿Porqué?

5. Variables que posibilitan o no la incorporación de las NNTT

6. Integrar didácticamente las nuevas tecnologías

7. Integrar didácticamente las nuevas tecnologías

8. ESTRATEGIAS QUE PERMITAN INTEGRAR RECURSOS DIDACTICOS EN EL SALON DE CLASE Voluntad para evolucionar. Capacitación y actualización docente. Adecuar las instalaciones acorde al requerimiento pedagógico. Adquisición de dispositivos que viabilicen la integración de las NNTT. Revisión minuciosa de contenidos y recursos tradicionalmente empleados. Control y evaluación del proceso de enseñanza –aprendizaje.

9. INSERCION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN INSTITUCIONES DONDE NO SE CUENTA CON ESTE RECURSO Participación decidida y efectiva de los actores que intervienen en el quehacer educativo

10. Como iniciar… Acreditación de conocimientos informáticos y afines. Capacitación interna en temas de tecnología y comunicación. Recopilación de material didactico digitalizado. Planificación que diversifique la metodología tradicional. Iniciativa y creatividad.