CV SC

1. Patricia
Mata
Datos personales
Dirección: Avenida Escaleritas; 35011, Las Palmas.
Teléfono: 644.26.99.04
E-mail: patricia.empleo@yahoo.es
Fecha de nacimiento: 30/05/1983.
Formación
▪ GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
Universidad de Málaga; 2010-2014, Málaga.
▪ CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN
SOCIAL
I.E.S. Sierra Bermeja; 2008-2010, Málaga.
Experiencia laboral
Educadora Social
Pastoral Penitenciaria -Las Palmas-.
2015-actualmente.
Voluntariado en el área de Integración e inserción social tras la salida de prisión.
- Tutorías individuales con los miembros del grupo.
- Gestión de la comunicación y de actividades a realizar.
- Desarrollo de actividades y nuevas propuestas.
Educadora Social
Asociación Asperger Islas Canarias (ASPERCAN) -Las Palmas-.
2015-actualmente.
Voluntariado con menores y adultos con Síndrome de Asperger.
- Participación en las actividades de ocio y tiempo libre de la asociación.
- Apoyo y acompañamiento al grupo de usuarios.
Educadora Social
ONG Focus -Bulgaria-.
2014-2015.
Servicio de Voluntariado Europeo.
- Difusión del programa “Erasmus +” en centros educativos.
- Creación y desarrollo de talleres en centro de día.

2. - Soporte durante el almuerzo: servicio de mesa y apoyo a la persona
dependiente.
Educadora Social
Museo del Patrimonio Municipal -Málaga-.
2013-2014.
- Visitas guiadas, relacionadas con el patrimonio de la ciudad.
- Creación, planificación y desarrollo de diversos talleres: Halloween,
inmigración, sexismo, sinestesia, estereotipos...
- Coordinación de grupos escolares durante los talleres.
- Preparación y provisión de material: Selección de cortometrajes, manualidades,
diplomas de participación...
Educadora Social
Asociación 'Iniciativa Internacional Joven' -Málaga-.
2013.
- Realización de proyectos locales e internacionales.
- Dominio del Programa "Juventud en acción": Presentación, guía, base de
datos...
- Entrevistas con los jóvenes interesados en el S.V.E.
- Creación del foro "Forum EVS".
- Traducción de proyectos, transcripción de vídeo, creación de folletos, atención
al usuario, etc.
Educadora Social
I.E.S. Sierra Bermeja e I.E.S. Guadalmedina -Málaga-.
2012.
- Planificación y desarrollo de actividades educativas para adolescentes.
- Organización de la actividad "Vida Familiar".
- Taller de habilidades sociales.
- Video-forum "Masala".
- Folletos y carteles para talleres y actividades.
Auxiliar de Servicio de Ayuda a Domicilio
CLECE S.A. -Málaga-.
2011.
- Asistencia a personas mayores y/o con dependencia.
- Cuidado del paciente.

3. - Organización y limpieza del hogar.
- Acompañamiento y apoyo personal.
Integradora Social
Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) -Málaga-.
2010.
- Asesoramiento y apoyo administrativo.
- Alfabetización: Clases de Español (lectura, escritura y comprensión).
- Creación y desarrollo de los talleres “Habilidades Sociales para la búsqueda de
empleo” e “Informática: Iniciación y manejo”.
Integradora Social
Centro diurno socio-educativo ‘Il Colibrí’ -Italia-.
2009.
Prácticas laborales de Integración Social.
- Apoyo y cuidado a personas con dependencia y/o personas mayores.
- Elaboración de manualidades, actividades educativas y deportivas.
- Organización del Mercadillo Navideño.
Monitora de ocio y tiempo libre
ANDE Juventud. Málaga.
2006.
Monitora de campamento para personas en situación de dependencia.
- Talleres y actividades de ocio.
- Ayuda en el desarrollo de la autonomía personal.
- Mejora de las habilidades sociales.
- Gestión de equipo.
Otras experiencias laborales
– Camarera – cocinera. 2005-14. KFC, Burger King, McDonald's; Cádiz
y Málaga.

4. Conocimientos complementarios
Formación básica en voluntariado.
Organizado por la Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid.
Curso “Manipulación de alimentos de mayor riesgo”. 2015. Edúcate, centros
de formación.
Informática e internet.
- Hojas de cálculo, procesadores de texto, base de datos, gestión de páginas
webs, creación de foros, etc. Nivel avanzado.
- Manejo de hardware y de software. Nivel medio.
Idiomas.
- Inglés e italiano: Nivel medio. Posibilidad de comunicación fluida.
- Francés y búlgaro: Nivel básico. Capacidad de comunicación.
- Lengua de Signos: Nivel básico. Capacidad de comunicación.