رد هوشمند جهت استفاده در کلاسهای آموزشی و سالنهای کنفرانس می باشد. این وایت برد الکترونیکی جایگزین مناسبی جهت تخته وایت بردهای معمولی است. استفاده از این وایت بردهوشمند در کلاسها و سالنها ،امکان نمایش مطالب بصورت کاملا" پویا را برای کاربر مهیا می نماید. استفاده از وایت برد هوشمند که با عناوین دیگری نظیر برد الکترونیکی یا اسمارت برد نیز شناخته می شود ، در بسیاری از مراکز آموزشی و دانشگاهی و نیز اتاقهای جلسات و کنفرانس رایج گردیده است . وایت برد هوشمند با قرار گرفتن در کنار تجهیزاتی نظیر ویدئو پروژکتور و ویژوالایزر میتواند سیستم کمک آموزشی بسیار کار آمدی را در اختیار کاربر قرار دهد .وایت برد هوشمند علاوه بر بخش سخت افزاری که از یک سطح الکترونیکی (مجموعه ای از سنسور های لمسی) تشکیل شده است دارای یک هسته ی نرم افزاری اصلی نیز می باشد که اغلب قابلیت ها و ویژگیهای منحصر به فرد برد را پشتیبانی می کند . نرم افزار وایت برد هوشمند ضمن رعایت اصول سهولت کاربری ، محیطی مناسب جهت تدریس ، سمینار و حتی جلسات عملیاتی را فراهم می نماید . -قابلیت ذخیره مطالب نوشته شده،در کامپیوتر و چاپ آن توسط پرینتر -مجهز به تکنولوژی صفحه سخت و مقاوم در برابر ضربه و خش -دارای نرم افزار بسیار ساده -در دو نوع حساس به تماس دست و حساس به قلم

2. ‫ما‬ ‫درباره‬
‫از‬ ‫بیش‬ ‫با‬ ‫نوآوران‬ ‫مهندسی‬ ‫شرکت‬21‫با‬ ‫همکاری‬ ‫و‬ ‫مستمر‬ ‫حضور‬ ‫سال‬10000‫سازمان‬
‫و‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬ ‫انواع‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫توزیع‬ ‫و‬ ‫تهیه‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫فعالیت‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫خصوصی‬ ‫و‬ ‫دولتی‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫گذاری‬ ‫پایه‬ ‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫ارتباطی‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬.
‫مشتریان‬ ‫فروش‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫خدمات‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫شرکت‬ ‫و‬ ‫تخصصی‬ ‫زمینه‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫تکنولوژی‬ ‫گسترش‬
‫است‬ ‫واحد‬ ‫این‬ ‫اصلی‬ ‫فعالیتهای‬ ‫مکمل‬ ‫نیز‬.‫جلب‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫میبایست‬ ‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫کلیه‬
‫پذیرد‬ ‫انجام‬ ‫شرکت‬ ‫تجاری‬ ‫مطلوب‬ ‫نتایج‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫و‬ ‫بازار‬ ‫گسترش‬ ،‫مشتریان‬ ‫کامل‬ ‫رضایت‬.

3. ‫پرواز‬ ‫سفینه‬ ‫تخصصی‬ ‫آموزشگاه‬ ‫در‬ ‫هوشمند‬ ‫برد‬ ‫پروژه‬ ‫اجرای‬
‫در‬‫سال‬1317‫با‬ ‫خلباني‬ ‫باشگاه‬20‫شد‬ ‫تاسيس‬ ‫هواپيما‬ ‫فروند‬.‫ماه‬ ‫درمرداد‬1325‫اقدام‬ ‫دولت‬
‫نمود‬ ‫كشوري‬ ‫هواپيمايي‬ ‫كل‬ ‫اداره‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫اي‬ ‫اداره‬ ‫تشكيل‬ ‫به‬.‫در‬ ‫يعني‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫سه‬ ‫حدود‬
‫تاريخ‬28‫ماه‬ ‫تير‬1328‫كل‬ ‫اداره‬ ‫و‬ ‫رسيد‬ ‫وقت‬ ‫مجلس‬ ‫تصويب‬ ‫به‬ ‫كشوري‬ ‫هواپيمايي‬ ‫قانون‬
‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫راه‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زير‬ ‫كشوري‬ ‫هواپيمايي‬.‫بهتر‬ ‫هرچه‬ ‫پرورش‬ ‫برای‬ ‫آموزشگاه‬ ‫اين‬
‫آموزشگاه‬ ‫اين‬ ‫بنابراين‬ ،‫است‬ ‫داشته‬ ‫آموزش‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫کاربردی‬ ‫تجهيزات‬ ‫به‬ ‫نياز‬ ‫خلبانان‬
‫کردند‬ ‫مراجعه‬ ‫تحقيق‬ ‫نوآوران‬ ‫مهندسی‬ ‫شرکت‬ ‫به‬ ‫هوشمند‬ ‫برد‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫کالس‬ ‫تجهيز‬ ‫برای‬.

5. ‫پرواز‬ ‫سفینه‬ ‫تخصصی‬ ‫آموزشگاه‬ ‫در‬ ‫هوشمند‬ ‫برد‬ ‫پروژه‬ ‫اجرای‬
‫ا‬‫سمارت‬‫کمک‬ ‫خلبانی‬ ‫آموزش‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫هدفمند‬ ‫کالسهای‬ ‫تشکيل‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫برد‬
‫شرکت‬ ‫توسط‬ ‫آموزشگاه‬ ‫اين‬ ‫های‬ ‫کالس‬ ‫کل‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫آموزش‬ ‫امر‬ ‫به‬ ‫شايانی‬
‫اند‬ ‫شده‬ ‫مجهز‬ ‫الکترونيکی‬ ‫برد‬ ‫به‬ ‫تحقيق‬ ‫نوآوران‬.

6. ‫برد‬ ‫اسمارت‬ ‫تجهیزات‬ ‫لیست‬‫پرواز‬ ‫سفینه‬ ‫آموزشگاه‬
‫هوشمند‬ ‫برد‬iBoard
‫هيتاچی‬ ‫پروژکتور‬ ‫ويدئو‬

7. ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫برد‬ ‫اسمارت‬ ‫فروش‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫آموزش‬‫هوشمندساز‬‫مخابرات‬ ‫شرکت‬
‫خود‬ ‫ارزشمند‬ ‫های‬‫سرمایه‬ ‫را‬ ‫مشتریان‬ ‫تحقیق‬ ‫نوآوران‬ ‫شرکت‬ ‫کلی‬ ‫سیاست‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬‫دانسته‬
‫مشتری‬ ‫رضایت‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫محصول‬ ‫عملکرد‬ ‫جویای‬ ‫سریع‬ ‫رسانی‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫تماس‬ ‫با‬ ‫و‬‫از‬
‫گردد‬‫می‬ ‫خود‬ ‫محصوالت‬.
‫با‬ ‫مداوم‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مدت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هوشمند‬ ‫های‬ ‫تخته‬ ‫دپارتمان‬ ‫کارشناسان‬‫آموزشگاه‬
‫در‬ ‫پرواز‬ ‫سفینه‬ ‫تخصصی‬‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫هوشمند‬ ‫برد‬ ‫مناسب‬ ‫عملکرد‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫تماس‬‫هوشمند‬
‫اند‬‫نموده‬ ‫حاصل‬ ‫اطمینان‬ ‫خود‬ ‫ساز‬.