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CIPA – ACUARIO 2016
FRASES: Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el
lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y con
voluntad, en busca de aquello que se desea o en lo que se.
CIPA – ACUARIO 2016
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del
mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del
hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la
comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea
afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una
admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como
utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas
realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Emotiva o Expresiva
2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
Emisor (función
emotiva)
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Mensaje (función poética)
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Contacto o Canal (función fática)
1. Función emotiva o expresiva:
El mensajequeemiteel emisorhace referenciaalo que siente,suyoíntimo, predominandoél, sobre todos los demás
factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticasenlasque se realizaestafunción corresponden a interjecciones y alasoraciones exclamativas.
Ejemplos:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
CIPA – ACUARIO 2016
- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué rico el postre!
2. Función conativa o apelativa:
El nombre conativa derivadel latín "conatus" quesigifica inicio.Enella el receptor predomina sobrelosotrosfactoresde la
comunicación,puesla comunicaciónestácentradaen la personadel tú,dequiense esperala realización de un actoo una
respuesta.
Las formas lingüísticasenlasque se realizapreferentementela función conativa correspondenal vocativoy alasoraciones
imperativas e interrogativas.
Ejemplos:
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Ver: PSU: lenguaje; Pregunta 09_2006
3. Función referencial:
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utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
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- El hombre es animal racional
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- No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
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4. Función metalingüística:
Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
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5. Función fática
Consisteen iniciar,interrumpir,continuaro finalizarlacomunicación. Para este fin existenFórmulasde Saludo (Buenos
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6. Función poética:
Se utilizapreferentemente enla literatura. El acto de comunicaciónestácentradoen elmensajemismo,ensudisposición,
en la forma comoéste se trasmite.Entre los recursosexpresivos utilizados están larima, laaliteración, etc.
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Ellenguajeenelarte
Si tenemos en cuenta
que el arte nos trasmite
las ideas, emociones,
sentimientos,
características
personales del artista,
etc. entonces estaremos
frente a un lenguaje
específico, el lenguaje
del arte, el más universal
de todos por ser común
para todas las
comunidades, pueblos y
naciones. Por la
diversidad de las
manifestaciones
artísticas este lenguaje
se apoya en signos
visuales, gestuales y
sonoros, y en muchas de
estas conjugados todos,
que han ido
evolucionando en la
misma medida del
desarrollo de la
humanidad, desde la
comunidad primitiva
hasta nuestros días.
Música
En la música el lenguaje
utilizado es el lenguaje
musical (lenguaje
sonoro), ya que esta
emplea en su sistema
comunicativo la
combinación y
organización artística de
los sonidos, que se
perciben a través
del oído. El ser humano
CIPA – ACUARIO 2016
para establecer la
comunicación a través
de la música se apoya en
sus medios
Expresivos, que ha ido
conformando en la
medida de su evolución,
como son: melodía,
ritmo, armonía,
dinámica,
agógica, textura, formas
musicales y medio
sonoro, que conforman
un todo para expresar un
contenido. El
cantante Eros
Ramazotti en su canción
"Música es" plantea:
"Óyela, es el idioma que
todos sienten",
confirmando el carácter
universal del lenguaje en
el arte.
Artes escénicas
Las Artes escénicas: la
danza, el teatro y el cine,
en su sistema de
comunicación se apoyan
en signos visuales (orales
y escritos), sonidos y
gestos que son
percibidos a través de los
analizadores auditivo y
visual, por lo que ellas
utilizan el Lenguaje
audiovisual que se vale
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de la música, de las artes
visuales y de
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Otros
También de elementos
técnicos artísticos
propios de la danza, el
teatro y el cine, como: la
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de expresión
En arte, el contenido y la
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indisolublemente y
componen una unidad.
El contenido lo
componen las ideas
artísticas que expresan
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El contenido y la forma
se encuentran en tan
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Las funciones del lenguaje según Román
Jakobson. Jakobsonplantea el modelo de la
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Corresponde al que emite el mensaje .1 abr. 2007
TALLER
EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES DEL LENGUAJE
1) Une con una flecha la función del lenguaje (columna A) y el elemento
de la comunicación (columna B) relacionado con ella:
Columna A Columna B
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  • 1. CIPA – ACUARIO 2016 FRASES: Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y con voluntad, en busca de aquello que se desea o en lo que se.
  • 2. CIPA – ACUARIO 2016 Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje. El lenguaje tiene seis funciones: 1. Función Emotiva o Expresiva 2. Función Conativa o Apelativa 3. Función Referencial 4. Función Metalingüística 5. Función Fática 6. Función Poética Emisor (función emotiva) Situación (situación funcional) Receptor (función conativa) Contexto (función referencial) Mensaje (función poética) Código (función metalingüística) Contacto o Canal (función fática) 1. Función emotiva o expresiva: El mensajequeemiteel emisorhace referenciaalo que siente,suyoíntimo, predominandoél, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación. Las formas lingüísticasenlasque se realizaestafunción corresponden a interjecciones y alasoraciones exclamativas. Ejemplos: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
  • 3. CIPA – ACUARIO 2016 - ¡Qué gusto de verte! - ¡Qué rico el postre! 2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa derivadel latín "conatus" quesigifica inicio.Enella el receptor predomina sobrelosotrosfactoresde la comunicación,puesla comunicaciónestácentradaen la personadel tú,dequiense esperala realización de un actoo una respuesta. Las formas lingüísticasenlasque se realizapreferentementela función conativa correspondenal vocativoy alasoraciones imperativas e interrogativas. Ejemplos: - Pedro, haga el favor de traer más café - ¿Trajiste la carta? - Andrés, cierra la ventana, por favor Ver: PSU: lenguaje; Pregunta 09_2006 3. Función referencial: El actodecomunicación estácentrado enel contexto,o sea,enel tema oasuntodel que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos : - El hombre es animal racional - La fórmula del Ozono es O 3 - No hace frío - Las clases se suspenden hasta la tercera hora
  • 4. CIPA – ACUARIO 2016 4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante. Ejemplos: - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? - Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres? 5. Función fática Consisteen iniciar,interrumpir,continuaro finalizarlacomunicación. Para este fin existenFórmulasde Saludo (Buenos días,¡Hola!, ¿Cómoestai?,¿Qui´hubo?,etc),Fórmulasde Despedida(Adiós,Hastaluego,Nos vemos, Quelo pases bien ,etc.)y Fórmulas que se utilizan paraInterrumpiruna conversacióny luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc). 6. Función poética: Se utilizapreferentemente enla literatura. El acto de comunicaciónestácentradoen elmensajemismo,ensudisposición, en la forma comoéste se trasmite.Entre los recursosexpresivos utilizados están larima, laaliteración, etc.
  • 5. CIPA – ACUARIO 2016 Ellenguajeenelarte Si tenemos en cuenta que el arte nos trasmite las ideas, emociones, sentimientos, características personales del artista, etc. entonces estaremos frente a un lenguaje específico, el lenguaje del arte, el más universal de todos por ser común para todas las comunidades, pueblos y naciones. Por la diversidad de las manifestaciones artísticas este lenguaje se apoya en signos visuales, gestuales y sonoros, y en muchas de estas conjugados todos, que han ido evolucionando en la misma medida del desarrollo de la humanidad, desde la comunidad primitiva hasta nuestros días. Música En la música el lenguaje utilizado es el lenguaje musical (lenguaje sonoro), ya que esta emplea en su sistema comunicativo la combinación y organización artística de los sonidos, que se perciben a través del oído. El ser humano
  • 6. CIPA – ACUARIO 2016 para establecer la comunicación a través de la música se apoya en sus medios Expresivos, que ha ido conformando en la medida de su evolución, como son: melodía, ritmo, armonía, dinámica, agógica, textura, formas musicales y medio sonoro, que conforman un todo para expresar un contenido. El cantante Eros Ramazotti en su canción "Música es" plantea: "Óyela, es el idioma que todos sienten", confirmando el carácter universal del lenguaje en el arte. Artes escénicas Las Artes escénicas: la danza, el teatro y el cine, en su sistema de comunicación se apoyan en signos visuales (orales y escritos), sonidos y gestos que son percibidos a través de los analizadores auditivo y visual, por lo que ellas utilizan el Lenguaje audiovisual que se vale de los medios expresivos de la música, de las artes visuales y de la Literatura. Otros También de elementos técnicos artísticos propios de la danza, el teatro y el cine, como: la escenografía, el movimiento en el Escenario, la interpretación del personaje con su gestualidad, el montaje, la iluminación, entre otros que se conjugan en un todo para expresar un contenido. Idea artística y su forma de expresión En arte, el contenido y la forma se relacionan indisolublemente y componen una unidad. El contenido lo componen las ideas artísticas que expresan los sentimientos, las emociones, las vivencias y sensaciones de cada artista, lo que se aprecia por el mensaje que nos transmite. En una obra musical la forma se estructura mediante las frases, que van conformando las partes en las que está dividida la misma. En las Artes Visuales, los pintores van uniendo diferentes líneas, colores y creando áreas, mientras los escultores y ceramistas van moldeando los volúmenes para transformar el material original en una obra artística. El contenido y la forma se encuentran en tan estrecha relación que resulta imposible separarlos. No Puede existir contenido sin forma, ni forma vacía de contenido. Son polos de un todo, su unidad Indestructible se comprueba en que cada contenido requiere
  • 7. CIPA – ACUARIO 2016 específicamente de una forma dada. Las funciones del lenguaje según Román Jakobson. Jakobsonplantea el modelo de la teoría de la comunicación.Segúneste modelo el proceso de la comunicación lingüística implica seis factores constitutivos que lo configurano estructurancomo tal. El emisor Corresponde al que emite el mensaje .1 abr. 2007 TALLER EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES DEL LENGUAJE 1) Une con una flecha la función del lenguaje (columna A) y el elemento de la comunicación (columna B) relacionado con ella: Columna A Columna B Fática Mensaje Expresiva Canal
  • 8. CIPA – ACUARIO 2016 Metalingüística Receptor Apelativa Código Representativa Referente Poética Emisor