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ABRIL AGUADO
Centro Educativo Comunitario
¿Cómo Nació Nuestro Centro Educativo?
Nacemos del sueño de Ex alumnos, familias e integrantes del grupo Re.Mar. y este sueño se concreta en el
año 1998 con la fundación de nuestro Centro. La Familia Marista del Colegio San Luis es quien se puso esta
tarea solidaria y de evangelización al hombro.
¿Por qué somos un Centro Educativo Comunitario?
“Para educar a los niños hay que amarlos”
“Estas palabras laten en nuestros corazones de educadores Maristas. Desde este llamado y como una opción
ética, creemos que la educación es un derecho de todos y garantizar el acceso a ella es una de las
herramientas más poderosas para promover la inclusión de quienes hoy se encuentran viviendo situaciones
de marginalidad social y económica.” Credo de la solidaridad Marista
¿Por qué nos llamamos “Hno. Miguel Ángel Isla”?
El Centro Educativo lleva el nombre del Hermano Miguel Ángel Isla, quien fue martirizado en Zaire
(África) en el año 1996. Tras recibir esa dolorosa noticia, ex alumnos y familias del Colegio San Luis no
querían quedarse con los brazos cruzados, en honor a este doloroso acontecimiento.
¿Qué es lo que hacemos en el CEC?
El CEC brinda actividades para 125 niños, niñas y jóvenes del barrio y sus alrededores en contra turno de su
horario escolar.
Talleres: Brindamos este espacio para niños, niñas y jóvenes de 4 a 15 años. Los contenidos a abordar se
planifican acorde a las características de cada grupo etario, para ofrecer un mejor acompañamiento y
contención.
Se encuentras dividido por edades:
4 y 5 años – 6 y 7 años – 8 y 9 años – 10 y 11 años y 12, 13, 14 y 15 años.
Son desarrollados por educadores que comparten el carisma Marista.
Taller de costura: Se capacita a jóvenes en la confección de prendas para ellas y sus familias, brindando
herramientas básicas para un futuro laboral.
Taller “Cocina mamá”: Este espacio es brindado para las madres de nuestros niños, utilizando la “excusa”
de cocinar para generar su integración con nuestra comunidad educativa.
Catequesis sacramental: Los niños y niñas se preparan para recibir los sacramentos del Bautismo,
Reconciliación, Confirmación y comunión en la Capilla del Colegio san Luis.
Pastoral Juvenil Marista: Se brinda el espacio a un grupo de jóvenes para vivenciar el carisma Marista.
¿Trabajamos en conjunto con otras instituciones?
A lo largo de estos 19 años de pasos dados, hemos logrado un trabajo en red con: Fundación Marista,
Colegio San Luis, Banco de alimentos de La Plata, Facultad de Odontología de la UNLP, familias Maristas,
Parroquia nuestra señora de la Luz, Grupo Misionero Hno. Amelio – Colegio Marista Champagnat y
colegios de la zona donde asisten los niños.
Entrevista realizada a la encargada de la Pastoral del Colegio
Nombre de la entrevistada: Lusiangela Rodriguez
 ¿Cómo inicio el proyecto de la pastoral?
 Nació como por ahí en los años 70, así como la conocemos hoy en Colombia nace la pastoral. No se
si en Europa y otros continentes había una experiencia similar, como por ejemplo en Latinoamérica
surge en la década de los 70 en Colombia, y de Colombia muy rápido se va expandiendo porque los
hermanos descubren que era como un espacio excelente como para evangelizar, para propiciar el
encuentro entre los chicos. Incluso en un primer momento de ahí salieron muchos hermanos.
Entonces se descubrió que era como un lugar privilegiado y además inspirado por los documentos y
por lo que estaba ocurriendo con la Iglesia en general.
 ¿Qué es lo que estaba ocurriendo en la Iglesia en esos momentos?
 La Iglesia en esa época tuvo grandes reuniones de los obispos donde plantearon unos documentos
hermosísimos que por ahí podrías buscar algo en internet para que le sumes a este tu trabajo. La
Iglesia querían propiciar espacios donde los jóvenes fueran los protagonistas, acompañados por los
religiosos. Y rápidamente se expandió por toda Latinoamérica.
 ¿Cómo se lo llamo en un primer momento?
 En un primer momento decíamos REMAR, NAVEGAR, tuvo distintos nombres depende el país,
pero básicamente era lo mismo. Aquí en la Argentina cuando arranco la pastoral juvenil marista se
llamaba REMAR. La esposa de Daniel Vallejos formo parte de REMAR, muchos alumnos de aca
también, en esa época este era solo un colegio de varones, pero las chicas podían participar de la
pastoral juvenil, se llamaba también Renacimiento Y Renovación Marista. Después en un momento
de revisión de las propuestas el Instituto Marista de Roma se dieron cuenta que no en todos los
lugares había pastoral juvenil.
 ¿Siempre se organizaban en los colegios o era parte de los mismos?
 Era en los colegios pero en un espacio distintos que las aulas, se producían distintos encuentros y
convivencias.
 ¿Podrían venir otros que no sean del Colegio?
 En esa época como el colegio San Luis era solo de hombres se invitaban de otros Colegios religiosos
que tenían alumnas como el Eucarístico, Misericordia, Inmaculada.
 ¿En la pastoral que se le quiere transmitir a los alumnos?
 La pastoral juvenil es el lugar donde se hace visible la misión de los maristas, que es dar a conocer a
Jesucristo y hacerlo amar. Evangelizar desde el amor de Jesús, la pastoral siempre fue un lugar súper
privilegiado porque no era el aula, no era una clase de la Escuela como las otras. Como que potencia
más el lugar de la evangelización.
 ¿Qué sucedía cuando los alumnos iban al los encuentros del hermano Isla?
 Poner a los pobres y a los necesitados al encuentro del otro en un primer lugar. Sentir la presencia de
Jesús y su palabra. Cuando Jesús dice: todo lo que hagan con los más pobres, me lo hacen a mí,
como cuando me vieron con hambre y desnudo y me dieron de comer. Toda la labor de servicio y de
entrega solidario es una manera de hacer presente a Jesús y evangelizarlo.
 ¿Qué significa para vos una vida digna?
 Para nosotros y para los chicos, Jesús quiere que nosotros y estemos bien y así poder hacer por el
otro, para que tengan una vida digna desde la educación, que sus derechos sean protegidos y
respetados.
 ¿Cuál es tu experiencia personal en la pastoral?
 Lo que yo vivi aca cuando era adolescente es una experiencia tan valiosa, que yo quiero también que
otros lo vivan, empece en la pastoral de Colombia, haciendo convivencias, momentos misioneros, fui
animadora de la pastoral, fue una experiencia linda donde me sentí valorada, escuchada, donde me
contuvieron en mis momentos difíciles, donde me ayudaron a abrir mi mirada, salir de mi burbuja, a
darme cuenta que podía hacer cosas maravillosas por mi y para los demás. El sentimiento marista me
hizo sentir que se podía ir construyendo con los otros.
 ¿Qué es lo que hacen en la pastoral actualmente?
 Estamos organizados por grupos de edades, el grupo de segundo y el grupo de tercero que estamos
con varios proyectos solidarios y muchos de los sexto ya son animadores y colaboran con los
campamentos de la pastoral
 Muchas gracias por tu tiempo y por compartir y transmitir tu experiencia en la pastoral.

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Trabajo Practico de NTICx

  • 1. ABRIL AGUADO Centro Educativo Comunitario ¿Cómo Nació Nuestro Centro Educativo? Nacemos del sueño de Ex alumnos, familias e integrantes del grupo Re.Mar. y este sueño se concreta en el año 1998 con la fundación de nuestro Centro. La Familia Marista del Colegio San Luis es quien se puso esta tarea solidaria y de evangelización al hombro. ¿Por qué somos un Centro Educativo Comunitario? “Para educar a los niños hay que amarlos” “Estas palabras laten en nuestros corazones de educadores Maristas. Desde este llamado y como una opción ética, creemos que la educación es un derecho de todos y garantizar el acceso a ella es una de las herramientas más poderosas para promover la inclusión de quienes hoy se encuentran viviendo situaciones de marginalidad social y económica.” Credo de la solidaridad Marista ¿Por qué nos llamamos “Hno. Miguel Ángel Isla”? El Centro Educativo lleva el nombre del Hermano Miguel Ángel Isla, quien fue martirizado en Zaire (África) en el año 1996. Tras recibir esa dolorosa noticia, ex alumnos y familias del Colegio San Luis no querían quedarse con los brazos cruzados, en honor a este doloroso acontecimiento. ¿Qué es lo que hacemos en el CEC? El CEC brinda actividades para 125 niños, niñas y jóvenes del barrio y sus alrededores en contra turno de su horario escolar. Talleres: Brindamos este espacio para niños, niñas y jóvenes de 4 a 15 años. Los contenidos a abordar se planifican acorde a las características de cada grupo etario, para ofrecer un mejor acompañamiento y contención. Se encuentras dividido por edades: 4 y 5 años – 6 y 7 años – 8 y 9 años – 10 y 11 años y 12, 13, 14 y 15 años. Son desarrollados por educadores que comparten el carisma Marista. Taller de costura: Se capacita a jóvenes en la confección de prendas para ellas y sus familias, brindando herramientas básicas para un futuro laboral. Taller “Cocina mamá”: Este espacio es brindado para las madres de nuestros niños, utilizando la “excusa” de cocinar para generar su integración con nuestra comunidad educativa.
  • 2. Catequesis sacramental: Los niños y niñas se preparan para recibir los sacramentos del Bautismo, Reconciliación, Confirmación y comunión en la Capilla del Colegio san Luis. Pastoral Juvenil Marista: Se brinda el espacio a un grupo de jóvenes para vivenciar el carisma Marista. ¿Trabajamos en conjunto con otras instituciones? A lo largo de estos 19 años de pasos dados, hemos logrado un trabajo en red con: Fundación Marista, Colegio San Luis, Banco de alimentos de La Plata, Facultad de Odontología de la UNLP, familias Maristas, Parroquia nuestra señora de la Luz, Grupo Misionero Hno. Amelio – Colegio Marista Champagnat y colegios de la zona donde asisten los niños. Entrevista realizada a la encargada de la Pastoral del Colegio Nombre de la entrevistada: Lusiangela Rodriguez  ¿Cómo inicio el proyecto de la pastoral?  Nació como por ahí en los años 70, así como la conocemos hoy en Colombia nace la pastoral. No se si en Europa y otros continentes había una experiencia similar, como por ejemplo en Latinoamérica surge en la década de los 70 en Colombia, y de Colombia muy rápido se va expandiendo porque los hermanos descubren que era como un espacio excelente como para evangelizar, para propiciar el encuentro entre los chicos. Incluso en un primer momento de ahí salieron muchos hermanos. Entonces se descubrió que era como un lugar privilegiado y además inspirado por los documentos y por lo que estaba ocurriendo con la Iglesia en general.  ¿Qué es lo que estaba ocurriendo en la Iglesia en esos momentos?  La Iglesia en esa época tuvo grandes reuniones de los obispos donde plantearon unos documentos hermosísimos que por ahí podrías buscar algo en internet para que le sumes a este tu trabajo. La Iglesia querían propiciar espacios donde los jóvenes fueran los protagonistas, acompañados por los religiosos. Y rápidamente se expandió por toda Latinoamérica.  ¿Cómo se lo llamo en un primer momento?  En un primer momento decíamos REMAR, NAVEGAR, tuvo distintos nombres depende el país, pero básicamente era lo mismo. Aquí en la Argentina cuando arranco la pastoral juvenil marista se llamaba REMAR. La esposa de Daniel Vallejos formo parte de REMAR, muchos alumnos de aca también, en esa época este era solo un colegio de varones, pero las chicas podían participar de la pastoral juvenil, se llamaba también Renacimiento Y Renovación Marista. Después en un momento de revisión de las propuestas el Instituto Marista de Roma se dieron cuenta que no en todos los lugares había pastoral juvenil.  ¿Siempre se organizaban en los colegios o era parte de los mismos?  Era en los colegios pero en un espacio distintos que las aulas, se producían distintos encuentros y convivencias.  ¿Podrían venir otros que no sean del Colegio?  En esa época como el colegio San Luis era solo de hombres se invitaban de otros Colegios religiosos que tenían alumnas como el Eucarístico, Misericordia, Inmaculada.  ¿En la pastoral que se le quiere transmitir a los alumnos?  La pastoral juvenil es el lugar donde se hace visible la misión de los maristas, que es dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar. Evangelizar desde el amor de Jesús, la pastoral siempre fue un lugar súper privilegiado porque no era el aula, no era una clase de la Escuela como las otras. Como que potencia más el lugar de la evangelización.
  • 3.  ¿Qué sucedía cuando los alumnos iban al los encuentros del hermano Isla?  Poner a los pobres y a los necesitados al encuentro del otro en un primer lugar. Sentir la presencia de Jesús y su palabra. Cuando Jesús dice: todo lo que hagan con los más pobres, me lo hacen a mí, como cuando me vieron con hambre y desnudo y me dieron de comer. Toda la labor de servicio y de entrega solidario es una manera de hacer presente a Jesús y evangelizarlo.  ¿Qué significa para vos una vida digna?  Para nosotros y para los chicos, Jesús quiere que nosotros y estemos bien y así poder hacer por el otro, para que tengan una vida digna desde la educación, que sus derechos sean protegidos y respetados.  ¿Cuál es tu experiencia personal en la pastoral?  Lo que yo vivi aca cuando era adolescente es una experiencia tan valiosa, que yo quiero también que otros lo vivan, empece en la pastoral de Colombia, haciendo convivencias, momentos misioneros, fui animadora de la pastoral, fue una experiencia linda donde me sentí valorada, escuchada, donde me contuvieron en mis momentos difíciles, donde me ayudaron a abrir mi mirada, salir de mi burbuja, a darme cuenta que podía hacer cosas maravillosas por mi y para los demás. El sentimiento marista me hizo sentir que se podía ir construyendo con los otros.  ¿Qué es lo que hacen en la pastoral actualmente?  Estamos organizados por grupos de edades, el grupo de segundo y el grupo de tercero que estamos con varios proyectos solidarios y muchos de los sexto ya son animadores y colaboran con los campamentos de la pastoral  Muchas gracias por tu tiempo y por compartir y transmitir tu experiencia en la pastoral.