Kunnen we het lerarentekort oplossen of moeten we heel anders gaan kijken naar het lerarentekort om het probleem achter het probleem allereerst te achterhalen: een lezing om anders denken aan te wakkeren over de waarom van het onderwijs en kruisbestuivingen te vinden in andere sectoren en ontwikkelingen. Gepresenteerd op #lerarentekorthack 8,9,10 februari - In opdracht van Gemeente Almere, In samenwerking met Studio Why.

1. De invloed van technologische
ontwikkelingen op de samenleving
“The world is changing, but we as serious gamers are excited to be part of it”
@NickvBreda
Lerarentekort: de
Challenge
Almere 2019

5. Wat komt er op ons af? En waar ben jij al van
op de hoogte?
• LoRA
• IoT
• Augmented Reality
• Virtual Reality
• Robots
• Artificial Intelligence & Machine
Learning
• Tracking
• Big data > Open Data > Smart Data
• Zelfrijdende auto’s, boten,
tractoren, grasmaaiers op zonlicht
• 3D en 4D printen met 174 materialen
• Blockchain, cryptocurrencies
• Wearables
• DNA uitlezen en aanpassen
• Kweekvlees & algen die ei(witten)
vervangen
• Retourtje naar de maan, enkeltje
naar Mars?
• Smart cities, all electric

7. FABRICAGE

8. 3D printing - Alles wat we in de toekomst
produceren moet lokaal kunnen, met o.a
reststromen?

9. Mobility4.0
https://www.popsci.com/china-
hypersonic-double-wing-aircraft-i-
plane

10. Welk transportmiddel zie jij het
liefste jou van A naar B brengen?
1.Via Hyperloop (1200km/u)
2.Via vliegende auto/drone
(300km/u)
3.Via Hypersonic flight
(9000km/u)
4. Via de intercity van NS
(150km/u)
http://lilium.com

11. Mobiliteit - Kunnen we het logistieke probleem
achter het lerarentekort oplossen met snellere en
slimmere mobiliteit?

12. Car-sharing/Teacher sharing – Kunnen we overvloed
benutten door algoritmes in te zetten om realtime
het lerarentekort op te vangen?
• 10x minder auto’s
http://bit.ly/Uberalgoritme

16. Robotisering – kunnen robots ingezet worden om
lessen op te vangen voor docenten die ziek zijn?

18. ONDERWIJS & ZORG STEEDS VAKER MET ROBOT –
Wordt gebruikt om zowel talen als rekenen te
leren in AZC’s, voor kinderen met Autisme, met
verstandelijke handicap en onderweg/thuis

19. Robots in de zorg – Tekorten in mantelzorg kunnen
(gedeeltelijk) opgevangen worden door interactieve
knuffelrobots voor bijv. Dementerende ouderen.

22. Wat gebeurd er met sectoren wanneer robots
steeds meer kunnen?
The crucial problem isn’t creating new jobs. The crucial problem is
creating new jobs that humans perform better than algorithms.
As technology renders jobs become obsolete.

24. Kan een docent geautomatiseerd worden?

27. MIT’s OpenCourseWare (OCW) offers free, open, publicly accessible web-based materials from more
than 2,350 MIT courses, including more than 100 full video courses. MIT’s OCW site logged an
average of 2.3 million visitors per month in 2015–2016. Globally, as of summer 2016, MITx courses
on edX had had more than 1.9 million unique participants from over 200 countries earning nearly
142,000 course certificates. http://web.mit.edu/facts/digitallearning.html
Hoe ga je meer mensen toegang bieden tot middelen?

28. VO-Content

29. Grootste verloren tijd, iritatie en uren overwerken in het onderwijs?

30. Wat als onderwijs niet meer gaat over reproductie van
kennis, maar over de verrijking van mensen. Zouden
dan meer mensen voor de klas willen staan?

31. De arbeidsmarkt veranderd en vraagt niet meer om
een papiertje maar vooral om soft skills, zaken die
nog nauwelijks getoetst worden

32. Ondernemerschap & innovatie ontstaan door bewustzijn en
urgentie (crisis) op persoonlijk, organisatie en systeem
niveau. Het creëren van mondiaal bewustzijn zoals DESTEP
veranderingen en technologische disruptie veranderd pas het
individu wanneer hij/zij de noodzaak voelt.
Vanuit deze noodzaak ontstaat een doel (massive
transformative purpose) en vanuit daar veranderen mensen in
activisten/systeemprikkers/dwarsdenkers en worden door
ervaringen op te doen praktivisten, nieuwe systeembouwers
en changemakers.
Het ontstaan van koplopers vanuit MTP

33. Mijn persoonlijke kantelpunt?

34. TIMELINE
• 2002-2012
• 400 days in gameplay

35. From game-addict towards Social
entrepreneur
2013-2016

36. Wat als vragen... Definiëren van de behoefte
om te veranderen!
Wat als…
• What if… you were able to solve a problem 1 billion people are facing every day?
• What if… you put 100% of your energy in your curiousity for the next 5 years?
• What if… you had a basic income and never had to worry about money anymore?
• What if… your environment is extremely enthusiastic about your work and everyone
wants to collaborate with you?
SCHRIJF VOOR JEZELF EEN “WAT ALS” STATEMENT OP.
SCHRIJF VERVOLGENS OP WELKE MIDDELEN JE DAARVOOR DENKT NODIG TE HEBBEN.
DEFINIEER DE OMVANG VAN DEZE DOELSTELLING:
A PERSONAL GOAL | AN ORGANIZATIONAL/GROUP GOAL | A SYSTEM GOAL |

38. “Before you change a system you have to
change yourself & your environment”
Buurtzorg,
Permanent Beta,
HyperloopTT
Plastic Soup
Foundation
Overheid
Banken
99% grote bedrijven

39. ME – My organization – The system
Risk taker - Risk avoider - Risk manager

40. The post-normal era

42. Grote banencrisissen, hoe te voorkomen?
• Zorg ervoor dat organisaties snel genoeg adopteren om te
leren dansen met een veranderende context en behoefte,
zowel cultuur, technologie en systeem disrupties
• Help freelancers & startups met opschalen zodat ze nieuwe
banen creëren, hoe groter het mondiale probleem wat ze
oplossen hoe belangrijker dat ze maximaal gefaciliteerd
worden
• Maak Creativiteit, kritisch denken, nieuwsgierigheid
onderdeel van de cultuur zodat er problem solvers ontstaan
die constant behoefte hebben om bij te leren en daarin
anderen kunnen meenemen
• Accepteer dat mensen fouten moeten maken. FAIL = First
attempt in learning
• Koppel je bedrijf aan doelstellingen van de Sustainable
development goals (CSR)
• Definieer met de hele organisatie een MTP en
communiceer dat naar buiten zodat je de juiste mensen
aantrekt die mee willen ondernemen

43. How can creatives survive & thrive?
• Change from efficiency organization that is driven by short term goals towards a learning
organization with one big bold vision that people want to pursue. Tesla
• Create a startup with only one goal: Eating its mothers organization. Eneco
• Give employees the autority over their own work, with complete transparancy about income
and output streams like Zappos does.
• Source startups that are about to disrupt your core products and partner up with them and
implement their solutions. Jack Young Network Group
• Offer employees 20% of their working day free time to work on their own ideas and projects.
Google
• Make hackathons part of the organization both internal and external hackathons. Github, ING
& Capgemini
• Create your own school/living lab where future thinkers can experiment full-time with latest
technology, best mentors, new methodologies and tools & unlimited resources. Singularity
University & X-Prize

44. Betekenisvolle activiteiten
Mensen voelen zich gewaardeerd wanneer ze
betrokken worden in betekenisvolle activitieten.
Verdwijnt dat, dan worden we gek.
Wat gaan we doen als het werk van vandaag
verdwijnt?
https://www.theguardian.com/technology/2017/may/08
/virtual-reality-religion-robots-sapiens-book

45. De gamer in elk mens – Een nieuwe route?
74% van de jongeren gamed meer
dan 1 uur per dag
80% uit onderzoek van Giveaday.be
heeft behoefte om vrijwilligerswerk
te doen
64% van de mensen wil graag online
meedenken over vraagstukken
MOBILISEER ZE MET GAME-PRINCIPES

46. Hoe groot is jullie probleem?
• MACRO Level probleem (wereldwijd)
• MESO level probleem (In de stad)
• MICRO level probleem (In de organisatie)

47. KLIMAATVERANDERING
Word de aarde 2 graden warmer = onleefbaar klimaat

48. VLUCHTELINGENGROEI
50M vandaag
250M in 2050

49. GEZOND OUDER WORDEN
Gemiddelde leeftijd werkende NL = 41 (36 in 1990)
Babyboomers – 4 kinderen
Millenials vandaag – 1,3 kids in EU
https://www.cbs.nl/nl-nl/visualisaties/bevolkingspiramide

50. VERGRIJZING OP HET WERK

51. WATER SCHAARSTE
3% zoet water versus 97% zout

53. Infrastructuur – Wat als iedereen elektrisch rijdt en
wegen dubbel zoveel gewicht moeten verdragen?
• Hoe zien de wegen er dan in 2030 uit?
• Hoeveel sneller stijgt het ANP, momenteel zo’n 2cm per jaar
24
miljoen hybride of elektrische auto’s worden er in 2025 jaarlijks
verkocht.
35 %
van de nieuwe auto’s rijdt volgens prognoses in 2025 nog
uitsluitend op fossiele brandstof.
https://www.sandvik.coromant.com/nl-nl/aboutus/lookingahead/articles/pages/cars-on-the-scales.aspx

54. LEEGSTAND & DIGITALISERING VAN WERK
Flexwerken in 10 jaar tijd naar 25%
7.100.000 m2 leegstaand
“Wanneer structurele leegstand dreigt, ligt verloedering op de loer. Volgens onderzoeker
Jasper Vlek van DTNP is het aan de gemeente om in dergelijke gevallen de regie te nemen.
Concentratie van winkels in stads- en dorpscentra lijkt onvermijdelijk.
Ook winkelsteden als Zutphen (14 procent), Deventer (16,9) en Apeldoorn (11,9) kampen
met relatief veel leegstand.”
Bekijk de leegstandsbarometer voor alle Nederlandse gemeenten:
www.dtnp.nl/leegstandsbarometer

55. MILIEUVERVUILING EN GLOBAL WARMING
Integratie van (klimaat)vluchtelingen moeizaam
Plastic soup in elke oceaan en rivier

56. KLIMAATVLUCHTELINGEN
• +7% DROOGTE PER JAAR
• Waterspiegel stijgt in 2100 staan
verschillende hoofdsteden onder
water, andere zonder water
• Natuurrampen nemen toe.
• Orkanen, overstromingen &
aardbevingen zorgen ervoor dat
mensen op de vlucht slaan
Grootste gevaar: 1) Guangzhou, 2) Miami, 3) New York, 4) New Orleans, 5)
Mumbai, 6) Nagoya, 7) Tampa, 8) Boston, 9) Shenzhen, and 10) Osaka.
http://www.worldbank.org/en/news/feature/2013/08/19/coastal-cities-at-highest-risk-floods

57. ZORGKOSTEN GROEIEN MASSAAL
Vergrijzing & ouder wordende mens: In 2040 tussen 19% en
31% van het bbp aan zorg wordt besteed t.o.v. 8% in 1972.
Toename in Kanker, Alzheimer, Obesitas, Stress % +
Toename eenzaamheid zorgt ervoor dat mensen 15 jaar eerder
sterven
https://www.youtube.com/watch?v=hMiOmJHXyC4#t=85
http://www.cpb.nl/persbericht/3211095/zorguitgaven-blijven-
stijgen

58. HOE GAAN ROBOTS EN
TECHNOLOGIE ONS HELPEN DEZE
VRAAGSTUKKEN TE OVERBRUGGEN?

59. VROEGER DEDEN WIJ NOG 35 JAAR
LANG REPRODUCTIEWERK BIJ ÉÉN
BEDRIJF, NU NOG MAX. 15 JAAR

60. TIJD OM MEER TECH TOEGANKELIJK TE MAKEN &
TOEKOMSTPLANNEN TE SMEDEN OM DEZE
WERELDVRAAGSTUKKEN MET ROBOTS MEE OP TE LOSSEN
Arms Control (7)
Biodiversity (9)
Causes of Poverty (14)
Climate Change and Global
Warming (32)
Corporations (13)
Environmental Issues (50)
Fair Trade (5)
Food and Agriculture Issues (26)
Food Dumping [Aid] Maintains
Poverty (3)
Free Trade and Globalization (14)
G8: Too Much Power? (4)
Genetically Engineered Food (10)
Geopolitics (45)
Health Issues (15)
human population (7)
human rights issues (11)
international criminal court (6)
refugee crisis (3)
natural disasters (6)
nuclear weapons (5)
sustainable development (13)
third world debt undermines
development (11)
trade, economy, & related
issues (67)
Aid (6) http://www.globalissues.org/issue
- HACKATHONS (24h+)
- MAKATHONS (4-24h)
- IDEATHONS (4-8h)

61. WAT VOOR OPLOSSINGEN ZIJN ER AL OM ONS
HEEN?
• MACRO level problems
• MESO level problems
• MICRO level solutions!

63. bron:AR toolkit, Blippar & Layar
NIEUWE MEDIATECHNOLOGIE
BRENGT KENNIS NAAR
LANDEN IN NOOD

64. Wat kan je met moderne media (VR/AR)
Zouden we even efficiënt kunnen leren via
schermen en simulaties wanneer deze niet
meer te onderscheiden zijn voor de hersenen
van de realiteit?

65. Microsoft Hololens for Education

67. SLIMME METERS
Meetbaarheid – Waar zouden we zonder de privacy te
schenden het leerproces verder te kunnen
optimaliseren?

69. NOODHULP VIA
DRONES

70. Uber vervangt in 2021 ruim 1 miljoen chauffeurs met zelfrijdende auto’s – http://carros.nl
WEGENNET MINDER BELASTEN DOOR
MEER CAR-SHARING. WEGEN MET
INDUCTIE EN BATTERYSWAP STATIONS

71. WATVERANDERD AAN HOEWE
BETALEN & EN INFORMATIE
UITWISSELEN

72. What is disrupting
medicine?

73. Hoe ziet jou leven er anders uit in de
komende 35 jaar?

74. Neuroscience & Brain control Clean Energy sourcing
User generated content
Live, realtime, on demand, for free
Immersive 360°
content
Community impact basedPersonalized - Creativity driven Context &Time relevant
Voor mij zo!