Gestión de proyectos Culturales Corporación Universitaria CENDA Maestro: Felipe Lozano

1. Corporación Universitaria CENDA
Facultad de arte
Técnico en Danza Contemporánea III Semestre
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
Maestro: Felipe Lozano
Estudiantes:
Sandra Patricia Cabuya Socha
Neslian Andrea Cecilia Vermas Quintana

2. TITULO:
CREACIÓN DE UN ESPACIO ENFOCADO
EN LA FORMACIÓN EN DANZA CLÁSICA
CONTEMPORÁNEA PARA NIÑOS DE 7 A
12 AÑOS QUE ESTEN ESTUDIANDO EN
COLEGIOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES

3. OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
• Poseer a través de los estudiantes, destrezas
artísticas para el desempeño en la técnica clásica
Contemporánea en la ejecución de habilidades
cognitivas y psicomotrices , para el ejercicio
dancístico acorde a su edad como parte activa
desarrollada propiamente en el espacio de
formación .
• Desarrollar de forma motriz y social una interacción
la danza clásica contemporánea con el estudiante.
• Inculcar a los estudiantes de los colegios de
Bogotá valores que puedan desempeñar en su vida
por medio de la enseñanza de la danza clásica
contemporánea.
• Entregar a los estudiantes herramientas que sirvan
para identificar el lenguaje desconocido de la danza.
OBJETIVO GENERAL:
Crear un espacio que se enfoque en un programa en
sistema de formación en la técnica de Ballet y Danza
Contemporánea. menores de 10 años en la ciudad de
Bogotá
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES

4. JUSTIFICACIÓN
Este trabajo tiene como objetivo poder crear un espacio,
donde se puedan formar niños menores de diez años con la
técnica en la Danza clásica y danza Contemporánea,
enfocados en dos técnicas complementarias arraigadas de
otros países pero que en Colombia ha generado
controversias y nuevos estudios de movimiento a través del
tiempo.
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
Poder crear este trabajo de investigación para determinar su
viabilidad de creación para poder incentivar en arte a niños
desde bien pequeños, como una necesidad de expresión e
investigación corporal; involucrando el aprendizaje cognitivo
e investigativo de carácter teórico practico para un mejor
futuro productivo .

5. POBLACIÓN
BENEFICIADA
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES

7. VARIABLES
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES

10. • Beneficios del Ballet en los niños, todo acerca del baile y la danza- 2013
http://baile.about.com/od/Baile-para-ninos/a/Los-Beneficios-Del-Baile-En-Los-Ninos.htm
• Licenciaturas y carrera de bailarín enfocado en la Danza clásica y contemporánea
http://www.sgeia.bellasartes.gob.mx/pdf/endcc_licenciatura_danza_clasica.pdf
• Página oficial de FitDance - 2014
http://www.fitdancenow.com/
• Sistemas de Desarrollo de Entrenamiento
https://books.google.com.co/books?id=bqwJLdKzJIcC&pg=PA17&lpg=PA17&dq=El+Sistema+de+desarrollo+de+entrena
miento&source=bl&ots=Chd_lAeJCT&sig=bx56xsywPseRM4tDGMLP_Qjm4vA&hl=es&sa=X&ei=AihuVauuIoP7sASByoH4C
Q&ved=0CE8Q6AEwCg#v=onepage&q=El%20Sistema%20de%20desarrollo%20de%20entrenamiento&f=false
http://www.sgeia.bellasartes.gob.mx/index.php/menueducacionartistica/menuescuelas/endcc
http://incolballet.com/taller-preparatorio-en-danza-clasica-y-contemporanea/
GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
BIBLIOGRAFÍA