1. Jazykový a motivicko-tematický rozbor básnické sbírky Tento ve er
Pokud chceme hovo it o básnické sbírce Tento ve er od Ivana Blatného, m li bychom se
na za átek soust edit na jazyk díla. M eme íci, e v t ina výraz , které autor pou il je
spisovná. Výjimku tvo í pouze zám rn u ité vulgarismy, jako nap íklad v básni Mikulá ská
noc výraz ere , v básni Dvory oslovení Hajzle!.
Výrazy jsou tedy vícemén spisovné, av ak co autor zám rn ignoruje, jsou pravidla pro
psaní interpunkce. Nap íklad hned v první básni Tento ve er autor tém nepou ívá te ek ani
árek, dokonce nedokon uje ani v ty. Naopak v básni Obchody odd luje te kami spojení
slov, která nejsou plnovýznamovými v tami. V básni está variace zase v první strof
pou ívá mnohokrát t í te ek, které mají tená i poskytnout prostor pro zastavení a
pop emý lení.
Autor ve sbírce nepou ívá p ímé e i. M eme íci, e v t inou ani není pot eba, proto e
velkou ást básní tvo í pouze monologické vypráv ní, pop ípad nap íklad u vý e jmenované
básni Mikulá ská noc lyrický subjekt jakoby odpovídal na otázky, které ale nikdo v básni
nevy knul a tená tedy m e jen hádat z kontextu básn , kdo by se mohl ptát.
N kolik básní je rozd leno tak, e n které strofy jsou psány kurzívou, co uleh uje
tená i snadn j í porozum ní. Nap íklad v básni Podzimní den, kdy jsou kurzívou
zvýrazn na psaní a mo ná té obrazy, které vidí nemocná paní Adamcová.
Nesmíme zapomenout zmínit, e drtivá v t ina básní je psaná volným ver em a volným
azením asociací. Asociace zde ale nejsou nahodilé, mají jakousi logickou strukturu. Jako
nap íklad v první básni Tento ve er, kde autor nechává nedokon ené v ty. Kdy se ale
za teme pozorn , m eme zde jistou logiku najít a konce v t si domyslet. Ale i v této sbírce
najdeme výjimky, co se rýmu tý e. Nap íklad v básni Ranní pop vek v srpnu m eme ur it
relativn pravidelné ver ové schéma a jasné metrum.
Z básnických figur se asto setkáváme také s anaforou i naopak epiforou.
Jak uvádí Ji í Rambousek, v básni Mikulá ská noc autor zám rn vyu ívá argotu 1.
Z básnické sbírky Tento ve er zcela z eteln cítíme negativní dojmy z války. Tém celá
první polovina sbírky je velmi depresivní. Jsou znatelné pocity zmaru, ztráty nad je,
prázdnoty, co je celkem logické. Ov em obecn platí, e smrt v takovýchto dílech, je
prezentována jako jakési vykoupení. Myslím si ale, e v této sbírce tomu tak není. Ani smrt
zde není definitivním vykoupením i ký eným koncem samoty a prázdnoty.
1
RAMBOUSEK, Ji í. Tak jdete pomalu po m st d tství Duha [online]. 2010-06-21. [cit. 03.01.2013]. ISSN
1804-4255

2. Velmi asto se opakuje symbol vlaku, cesty, kolejí. Tím nám autor z ejm cht l ukázat,
e je t po ád je tu jakási nad je, e n kde jinde bude zase v echno v po ádku. Na druhou
stranu se té velmi hojn opakuje symbol hodin, které se zastavily, nejdou, odpo ítávají as
(Krásn to m eme vid t v básni Obchody.) To m eme pova ovat za metaforu blí ící se
smrti. Smrt je zde také velmi asto zmi ovaná. Myslím, e autor cht l poukázat taky na to,
jakou ,,devalvaci smrti válka zp sobila. D íve bylo úmrtí n co bolestného a niterného, co si
lidé pro ívali. Po válce, kde smrt nebyla ni ím neobvyklým a byla na denním po ádku, se
z úmrtí stává b ná událost. Op t ukázkový p íklad v básni Událost
Dal ím hojn opakovaným výrazem je zbo eni t . M eme íct, e symbolizuje stav
básníkovy du e, ale taky spole nost po válce. Jednu báse tak autor dokonce pojmenoval.
Popisuje v ní d m p ed tím, ne byl rozbourán.
M eme íci, e je to touha po návratu do as , kdy nebyla válka ani ádné problémy a autor
se cítil v bezpe í.
Dal ím astým motivem je r e. Tato kv tina obecn symbolizuje krásu a lásku. Ve
sbírce Ivana Blatného je v ak u ívána v blízkosti slov, která symbolizují o klivost, hnus a
podobn . Myslím, e autor tím cht l ukázat, jak t ký je návrat k hodnotám, které zde byly
p ed válkou. Ov em neplatí to pro v echna u ití slova r e. Tato kv tina se vyskytuje i
v jiných básní za absence p ítomnosti slov, která by m la být kontrastem ke kráse, jak jsem
napsala vý e.
Dal ím jevem, který se v n kolika básních opakuje, i kdy ne tak rapidn jako jiné
symboly, je symbol fialové barvy. Tento symbol lze nejlépe post ehnout v básních Osmá a
Podzimní den. Fialová barva v k es anství doprovází nejv t í k es anské svátky, a sice
narození a smrt Je í e Krista. Fialová je barvou postu a adventu, co znamená jakého si
o ekávání. V p ípad básn Podzimní den m eme íci, e je zde barvou ekání na smrt, paní
Adamcová v této básni umírá.
Myslím, e dal ím jevem, který se ve sbírce opakuje je jakási melodi nost, i d raz na
to, aby se tená uv domoval zvuky a melodii. Není to sice patrné na první pohled, ale p i
pozorn j ím tení si toho m eme pov imnout. Nap íklad u básn Podzimní den nám dvojice
slov evokují zvuk zvon nebo nap íklad v básni Báse v cizím byt . Tato báse je pro m
osobn nejsiln j í a ud lala na m nejv t í dojem. Autor zde vyu ívá astého opakování dvou
ver , co nám asociuje pís ový refrén, který je pro tuto báse p ízna ný, proto e nám autor
na za átku básn íká, e bude zpívat. Dále se nám v této básni n kolikrát opakuje symbol
houpacího k esla, co nám p ipomíná houpavou melodii blues. Aluze na blues m eme vid t i
v n kolikrát zmi ované Americe, ko áru i vlaku.

3. MENTÁLNÍ MAPA
TENTO válka
chyb jící interpunkce VE ER r e
JAZYK MOTIVY
TÉMATA
anafora
epifora zbo eni t smrt
vulgarismy
ARGUMENTACE
Má práce se nazývá Jazykový a motivicko-tematický rozbor básnické sbírky Tento ve er.
Název práce odpovídá její struktu e a náplni. Primární literaturou byla tato sbírka Ivana
Blatného, proto e práv motivy a jazyk díla jsou velmi pozoruhodné a v eské literatu e
netypické, rozhodla jsem se zam it práv na tyto dv oblasti. Jak jsem ji napsala vý e,
vybrala jsem si toto téma z d vodu jeho originálnosti. Studuji eský jazyk a za pár dní
skládám zkou ku z p edm tu eská literatura po roce 1945 a to byl také jeden z d vod , pro
jsem se rozhodla analyzovat práv tuto sbírku z roku 1945.
POU ITÁ LITERATURA
JANOU EK, Pavel. P ehledné d jiny eské literatury, 1945-1989: na základ D jiny eské
literatury, 1945-1989, sv. I-IV. Vyd. 1. Praha: Academia, 2012, 487 p. ISBN 80-200-2057-8.
- Tato literatura nám v rámci studia byla doporu ena vyu ujícím p edm tu eská literatura po
roce 1945
- V publikaci jsou p ehledn zpracovány informace
- Publikace je vypracována renomovanými autory
- Publikace byla kladn hodnocena recenzenty
- Publikace vy la v nedávné dob , jsou zde tedy zaznamenány také nové informace, které se
ve stra ích monografiích nevyskytují
RAMBOUSEK, Ji í. Tak jdete pomalu po m st d tství Duha [online]. 2010-06-21. [cit.
03.01.2013]. ISSN 1804-4255
- lánek napsal renomovaný autor
- Vy el v odborném asopise, je tedy z ejmé, e informace jsou skute n relevantní

4. - lánek neobsahuje jen faktografické údaje, ale také obsahové, které byly pro m j lánek
st ejní
- lánek byl dostupný i v online verzi, co pro m bylo výhodou, nebo jsme nemusela do
knihovny
- Informace v lánku byly zasazeny i do dobového kontextu, co mi poskytlo materiál
k obsahové interpretaci
http://www.slovnikceskeliteratury.cz/showContent.jsp?docId=5
- Tato webová stránka vychází z ti t ného slovníku
- Stránka je projektem AV R, jsou v ní tedy relevantní informace
- Hesla v tomto webovém slovníku jsou pravideln aktualizována
- Ji v minulosti jsem s tímto webovým slovníkem v rámci studia eského jazyka a literatury
spolupracovala a nikdy jsem s informacemi nem la sebemen í problém
- Slovník je p ehledn zpracovaný a je v n m snadná orientace
KLÍ OVÁ SLOVA
- Ivan Blatný, Tento ve er, jazyk, motiv, téma, báse
ANOTACE
lánek Jazykový a motivicko-tematický rozbor básnické sbírky Tento ve er je analýzou
básnické sbírky Ivana Blatného z roku 1945. Jak je ji napsáno v názvu, práce se zabývá
dv ma st ejními tématy, a sice jazykem sbírky a hlavními motivy a tématy, která básník
pou il. Práce má áste n interpreta ní charakter, ale p ihlédneme-li k názvu práce, je zcela
jasné, e analýza vyu ívá literárn -v dnou terminologii a jedná se tedy o lánek odborný.