Valores y Derechos Humanos. Nedia Medina. Tarea 4 Asignatura: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Universidad Yacambú

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
Asignatura: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social
Tarea No. 4
VALORES Y DERECHOS HUMANOS
Participante: Neida Medina
C:I: V-06398697
Nro. Expediente: HPS-143-00070V
Caracas, Marzo de 2015

2. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad establecer en primer lugar la importancia de los valores y
derechos humanos dentro de la sociedad. Comenzando con su definición y relación con los
derechos humanos. Como consecuencia de la falta de valores dentro de una sociedad, entonces se
tocan los temas de adolescencia precoz, las enfermedades de transmisión sexual, orientación sexual
y consumo de drogas. Y como punto de reforzamiento se desarrolla el concepto de la planificación
familiar y su importancia. Todos los puntos relacionados con la escala de valores individuales y en
las comunidades.
Este trabajo es requisito de la cátedra de Desarrollo Personal y Responsabilidad Social de la
Universidad Yacambú.

3. Los valores son cualidades asociadas a una persona y están relacionados a la moral, cultura y
educación. Los valores van cambiando de acuerdo a la evolución de las sociedades y a las diferentes
culturas. Es todo aquello a lo que se le da una valoración especial, por ejemplo, hay culturas donde
la solidaridad es indispensable, la honestidad, la ética, la responsabilidad. Cada cultura desarrolla
sus propios valores.
Y para ello cada sociedad adopta ciertos criterios como son:
• Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes
en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad.
• Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible
• Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas
• Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican
• Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva un
contravalor.
• Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores
(los relacionados con las necesidades básicas o vitales
• Trascendencia: los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida
humana y a la sociedad.
• Dinamismo: los valores se transforman con las épocas.
• Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones
prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
• Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones
Así tenemos, como cada cultura, cada sociedad, se rige por sus valores. Sin embargo hay ciertos
valores que son sumamente importantes en cualquier sociedad, como son, la Ética y Moral,
Honestidad, Compromiso, Responsabilidad, Respeto por el otro.
Entonces de acuerdo a esto, se han planteado una serie de escala de los valores, que se refiere a la
valoración, que cada individuo, le da a cada uno de los valores. “Cada persona tiene una escala de
valores concreta y determinada, es decir, unos filtros a partir de los que interpreta la realidad
desde la perspectiva de la moral. Los valores sirven para diferenciar entre el bien y el mal, es
decir, son normas que nos ayudan a diferenciar aquello que es correcto de aquello que no lo es”
(1).

4. Los valores se adquieren desde la infancia, con la educación recibida tanto en el hogar, como en la
escuela y entrono social. Sin embargo a medida que nos hacemos adultos, de acuerdo a nuestras
experiencias vamos sumando nuevos valores y escalas de los mismos.
“La carencia de esta escala, de alguna manera, dejará al hombre muy vulnerable y solo en el
mundo y a merced de las voluntades de otros que pueden no tener las mejores intenciones” (2). Y
la carencia de los valores, hoy en día, es lo que ha llevado al incremento del consumo de drogas,
desorientación en el ámbito sexual y embarazos precoces.
Hay una estrecha relación entre los Derechos Humanos y los Valores.
Los derechos humanos, son los derechos que tiene cualquier individuo, solo por el hecho de existir
y ser, es el derecho que tiene a la vida, a una vivienda digna, a una educación de calidad, entre
otros. Y por ende, las personas que han sido educadas con valores humanos, son los más propensos
a defender y potenciar los derechos humanos. Existen por ello una cantidad de Organizaciones que
se dedican a promulgar los Derechos Humanos, con alto dominio de los valores básicos necesarios
dentro de las sociedades.
Cuando en las sociedades, hay desvalorización, surgen problemáticas relacionadas con consumo de
drogas y embarazos precoces, libertinaje en la sexualidad promoviendo la aparición, cada vez más
de enfermedades de transmisión sexual.
Algunas de las causas para esta incidencia son:
Bajo uso de métodos anticonceptivos en adolescentes que se inician sexualmente en edades
tempranas. Las disfunciones familiares. La baja autoestima en adolescentes. Ámbitos culturales
pobres, sudesarrollados y de pobreza. Cuando un joven no es bien orientado, se deja llevar por su
naturaleza, que tiende a ser egocentrista, pensando que no le va a pasar nada. “Las zonas de
pobreza, con hacinamiento, estrés, delincuencia y alcoholismo, tendrán mayor cantidad de familias
disfuncionales, falta de recursos y acceso a los sistemas de atención en salud, con el consecuente
mayor riesgo” (3).
Observamos una alta incidencia de enfermedades de transmisión sexual en adolescentes, y esto
puede indicar un alerta de que algo no está funcionando adecuadamente, muchas veces es producto
de promiscuidad, depresión, consumo de drogas, desorientación. Y pueden haber sido víctimas de
incesto o abuso sexual.
Las enfermedades de transmisión sexual pueden ser causadas por bacterias, virus, protozoarios,
clamidias y hongos. Y las de mayor frecuencia en adolescentes son: Candida Albicans, Tricomonas

5. Vaginallis, Virus de Papiloma Humano, Neiseria Gonorrea, Garnerella Vaginallis, Treponema
Pallidum.
La planificación familiar es la que permite a las personas tener el número de hijos que desean y se
logra mediante el uso de métodos anticonceptivos. Es esencial para lograr el bienestar y la
autonomía de las mujeres, y de esta manera contribuir con la salud y el desarrollo adecuado de las
comunidades. Se logra además, la prevención de riesgos relacionados con el embarazo en las
mujeres, abortos sin la adecuada asistencia médica, disminuye la mortalidad materna.
Por otro lado la promulgación de los valores y derechos humanos en las comunidades contribuyen a
la disminución en cuanto al riesgo de consumo de drogas, que se relaciona, entre otras causas, a las
familias disfuncionales, factores sociales, desinformación, acceso fácil a las mismas, deseos del
joven a pertenecer a grupos.
Las mismas causas que conducen a los jóvenes a iniciarse temprano en la actividad sexual sin
control, al consumo de drogas, conducen a la desorientación sexual, al deseo de probar por falta de
una identidad bien formada, que viene precisamente de la educación del hogar y formación en las
escuelas, en este caso deficientes o ausentes.

6. CONCLUSIÓN
Hay una relación importante entre la presencia de valores morales y éticos, valores como
responsabilidad, solidaridad, respeto honestidad, entre otros, dentro de las sociedades, la
promulgación de derechos humanos y todo lo relacionado con el inicio precoz de las relaciones
sexuales, sin consciencia, sin compromiso, sin información, que generan enfermedades de
trasmisión sexual, poniendo en riesgo a las comunidades, la falta de orientación sexual por una
adecuada identidad, conocimiento de la sexualidad, sus implicaciones y el consumo de drogas.
No es solo la falta de valores lo que promueve estas conductas, pero tienen gran incidencia e
importancia.
Son muchos los factores que influyen, comenzando por las familias disfuncionales, que se van
proliferando por la misma razón, una niña proveniente de un hogar promiscuo que se embaraza
entonces continuará con el mismo esquema, aumentando cada vez más este déficit dentro de las
sociedades.
Considero que una de las razones principales dentro de este aspecto es la tecnología y acceso tan
sencillo a la información, que puede ser muy útil si es bien llevada, pero en jóvenes desorientados y
desinformados, puede ser muy perjudicial, promoviendo conductas inadecuadas.
La educación, creación de campañas informativas, que lleguen a todos los ámbitos, creo que es
momento de un cambio importante, las sociedades cambian, el acceso global tecnológico requiere
de un cambio rotundo en la educación, para llegar con mayor efectividad a los jóvenes. No se puede
seguir dando una orientación sexual dirigida solo en las escuelas, debe ser de mayor impacto y
aprovechando la tecnología a favor para este objetivo. Y estas campañas deben promulgar los
valores y prevención del consumo de drogas.
Es importante informar, educar y ofrecer ambientes que contribuyan al incremento de sociedades
más sanas, como incentivar el deporte, actividades recreativas, musicales. Sin embargo considero
que es de suma importancia llegar a los jóvenes, entender sus intereses, sus razones, y adaptarse a
las modalidades de la actualidad tecnológica para llegar a ellos.
En cuanto al ámbito social, es mucho más complejo, requiere de mayor recurso de estado para
garantizar los derechos humanos y la satisfacción de sus necesidades básicas. Proveer orientación
psicológica de mayor difusión.
Desde mi perspectiva, siempre hay algo que hacer, nunca es suficiente ni se agotan las
posibilidades.

7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
• (1) http://definicion.mx/escala-de-valores/
• (2) http://www.definicionabc.com/social/escala-de-valores.
• (3) “ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ADOLESCENTES EMBARAZADAS”
Dr. Ernesto Arturo Vílchez Madriz
• http://www.monografias.com/
• http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs351/es/
• https://www.aciprensa.com/
• Material suministrado por la cátedra de Desarrollo Personal y Responsabilidad Social.
Universidad Yacambú.