SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
LAS PREGUNTAS SOBRE EL
SENTIDO DE LA VIDA
Hay momentos en la vida duros,
en los que no entendemos por qué
nos pasa lo que nos pasa
Y es entonces cuando nos hacemos
preguntas muy especiales y hondas
que exigen
respuestas.
Ejercicio 1.
1. Piensa un poco: ¿has vivido alguna vez una situación
vital muy difícil?
2. Escribe en tu cuaderno qué ocurrió en esa ocasión.
3. Escribe en tu cuaderno cuestiones serias que te
preocupan.
4. Escribe en tu cuaderno preguntas que alguna vez te
has hecho sobre la vida y que no has logrado
responder.
(aunque, claro: habitualmente
no nos hacemos estas
preguntas y vivimos tan
tranquilos…)
Algunas preguntas sobre el sentido…
¿Existe Dios?
¿Qué hay después de la muerte?
¿Por qué tengo que morir?
¿Es posible la vida en otros planetas?
¿Para qué sirve mi vida?
¿Por qué estas preguntas son
importantes?
SENTIDO= ¿por qué
pasan las cosas?
¿para qué pasan las
cosas?
SENTIDO= el lugar
hacia dónde voy, mi
meta
Mi vida es importante
Y por eso es necesario saber
hacia dónde voy, qué hago
con ella, para qué sirve.
Y cuando consigo
respuestas para
esas preguntas…
SOY FELIZ
Porque todas las
elecciones que
hago o tendré
que hacer a lo
largo de mi vida
tienen que ver
con mi deseo de
ser feliz.
Ejercicio 2.
En busca de la felicidad. A favor o en contra:
1.No soy feliz.
2.Mi vida no tiene sentido.
3.Sólo seré feliz si apruebo 2º de ESO
4.Todo el mundo sabe que su vida tiene sentido. Yo, el
primero.
5.Sólo soy feliz si estoy sano.
Ejercicio 2.
En busca de la felicidad. A favor o en contra:
1.La felicidad depende de si consigo pasármelo bien a
toda costa.
2.Sólo soy feliz si tengo cosas.
3.Yo quiero ser feliz.
4.A veces me hago preguntas, pero paso de ellas.
5.A veces me hago preguntas y necesito ayuda para
responderlas.
6.La felicidad depende de encontrar para qué sirve mi
vida.
Muchas disciplinas quieren dar
respuestas a estas preguntas vitales
Ejercicio 3.
Indica quién puede dar respuesta a estas preguntas: la
Ciencia o la Religión:
1. ¿Por qué se creó el Universo?
2. ¿Cómo se creó el Universo?
3. ¿Hay vida después de la muerte?
4. ¿Por qué he nacido?
5. ¿Cómo he nacido?
6. ¿Por qué tengo que morir?
7. ¿Quién soy yo?
8. ¿Para qué vivo?
9. ¿Por qué vivo?
Ejercicio 4.
1. Sobre las preguntas anteriores, indica qué preguntas
podrías intentar responderte tú solo a lo largo de tu
vida (con ayuda, quizá)
2. Sobre las preguntas anteriores, indica qué preguntas
podrían contestarse con la ciencia y la religión.
Las religiones
tratan de dar
respuesta a
estas preguntas
(aunque hay personas que
pasan de puntillas por las
preguntas sobre el sentido)
Las religiones tratan de dar
respuesta a estas preguntas
1. Son una propuesta para dar sentido a la
vida.
2. Remiten a un ser superior, inabarcable, con
el que el hombre se puede relacionar: Dios.
3. Dios se manifiesta y da respuestas en un
contexto especial: el sagrado.
4. La relación con Dios provoca en el hombre
un cambio de vida: encuentra sentido.
22
LAS RELIGIONES
MONOTEISMO
CLÁSICO
un único Dios,
descendientes de
Abraham
DHÁRMICAS
concepto de dharma (ley o
verdad fundamental, normas
para la acumulación de buen
karma)
ISLAM
JUDAÍSMO
CRISTIANISMO
HINDUÍSMO
BUDISMO
JAINISMO
INDÍGENAS
Tradiciones originadas y
transmitidas por poblaciones
indígenas.
RELIGIONES
CHINAS
provenientes de la
China antigua.
CONFUCIONISMO
TAOÍSMO
AFRICANAS
( Yoruvas…)
CENTROAMÉRICA
(maya, azteca…)
SUDAMERICANA
(inca, nazca…)
ORIENTE MEDIO
(zoroastrismo,…)
EUROPA
(celta, vasca…)
Más que de “religiones”, podríamos
decir que lo que hay son PERSONAS
CREYENTES, que buscan a Dios y el
sentido de su vida.
Hay que DAR SENTIDO a la vida
que vivimos: vivir CON
SENTIDO, orientados por un
buen camino que nos hace
felices.
25
La letra de esta canción del grupo Siniestro Total está hecha de
preguntas. Escucha la canción siguiendo la letra y después
responde:
1.Haz dos listas en dos columnas. En una de ellas pondrás las
preguntas de la canción que consideras que son de tipo
científico. En la segunda lista o columna pondrás las preguntas
que crees que son más personales.
2.De todas las preguntas anteriores, ¿cuáles crees que son más
importantes para la felicidad personal?, ¿por qué?
Ejercicio 5.
26
La letra de esta canción del grupo Siniestro Total está hecha de
preguntas. Escucha la canción siguiendo la letra y después
responde:
1.Añade 3 ó 4 preguntas a cada una de las listas inventadas por
ti.
2.¿Tú sabes ya cuál es el sentido de tu vida? Intenta explicarlo
con tus palabras
Ejercicio 5.
Agradecimientos:
Trabajo basado en la presentación de Marian Calvo
(Hautatzen)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014
Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014
Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDAD
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDADGUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDAD
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDADMaria Stella Vega Rodriguez
 
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.lubarragan
 
Guia de estudio séptimo
Guia de estudio séptimoGuia de estudio séptimo
Guia de estudio séptimojairo
 
La religión y su origen.exp
La religión y su origen.expLa religión y su origen.exp
La religión y su origen.expUNIMINUTO
 
Resumen El Sentido de la Vida
Resumen El Sentido de la VidaResumen El Sentido de la Vida
Resumen El Sentido de la VidaTeresita Aguiar
 
Sentido de la vida
Sentido de la vidaSentido de la vida
Sentido de la vidaPacover
 
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)David Curtain Yepes
 
Objetivo 2 guía filosofía y religión
Objetivo 2 guía filosofía y religiónObjetivo 2 guía filosofía y religión
Objetivo 2 guía filosofía y religiónfilosofiaiztapalapa3
 
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 201511° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
El hombre un ser religioso
El hombre un ser religiosoEl hombre un ser religioso
El hombre un ser religiosoJose Gonzalez
 

Mais procurados (20)

Guía 19 el ateísmo filosofía 11° colcastro 2014
Guía 19 el ateísmo filosofía 11° colcastro 2014Guía 19 el ateísmo filosofía 11° colcastro 2014
Guía 19 el ateísmo filosofía 11° colcastro 2014
 
Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014
Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014
Guía 18 el hombre, ser religioso filosofía 11° colcastro 2014
 
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDAD
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDADGUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDAD
GUÍA TALLER FILOSOFÍA: ÉTICA-FELICIDAD-LIBERTAD-ALTERIDAD
 
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
 
Sentido de la vida en las religiones.
Sentido de la vida en las religiones.Sentido de la vida en las religiones.
Sentido de la vida en las religiones.
 
Guia de estudio séptimo
Guia de estudio séptimoGuia de estudio séptimo
Guia de estudio séptimo
 
Taller sobre la libertad
Taller sobre la libertadTaller sobre la libertad
Taller sobre la libertad
 
La religión y su origen.exp
La religión y su origen.expLa religión y su origen.exp
La religión y su origen.exp
 
Preguntas tema n°3 Sentido de la vida
Preguntas tema n°3 Sentido de la vidaPreguntas tema n°3 Sentido de la vida
Preguntas tema n°3 Sentido de la vida
 
01 La Existencia De Dios
01 La Existencia De Dios01 La Existencia De Dios
01 La Existencia De Dios
 
Estoicismo
Estoicismo Estoicismo
Estoicismo
 
Resumen El Sentido de la Vida
Resumen El Sentido de la VidaResumen El Sentido de la Vida
Resumen El Sentido de la Vida
 
Sentido de la vida
Sentido de la vidaSentido de la vida
Sentido de la vida
 
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)
Banco de preguntas_de_filosofia_pregunta (1)
 
Conciencia moral
Conciencia moralConciencia moral
Conciencia moral
 
Objetivo 2 guía filosofía y religión
Objetivo 2 guía filosofía y religiónObjetivo 2 guía filosofía y religión
Objetivo 2 guía filosofía y religión
 
Dimensión espiritual
Dimensión espiritualDimensión espiritual
Dimensión espiritual
 
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 201511° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015
11° cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofía colcastro 2015
 
Etica octavo guias
Etica octavo guiasEtica octavo guias
Etica octavo guias
 
El hombre un ser religioso
El hombre un ser religiosoEl hombre un ser religioso
El hombre un ser religioso
 

Semelhante a Las preguntas sobre el sentido de la vida

Ud 1 2º eso - blog
Ud 1   2º eso - blogUd 1   2º eso - blog
Ud 1 2º eso - blogCarmen Calpe
 
El sentido de la vida
El sentido de la vidaEl sentido de la vida
El sentido de la vidaSerafin Ruiz
 
Clase sentido de la vida
Clase sentido de la vidaClase sentido de la vida
Clase sentido de la vidaJuan Hernández
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaAriMaya900
 
Danzando nuestra Coherencia Existencial
Danzando nuestra Coherencia ExistencialDanzando nuestra Coherencia Existencial
Danzando nuestra Coherencia ExistencialMarian Ríos
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaLaura Lorca
 
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?MEDICINA INTEGRATIVA SANTA FE
 
Religiones y universo (concentrado)
Religiones y universo (concentrado)Religiones y universo (concentrado)
Religiones y universo (concentrado)Luis amigo
 
Bingo De Las Religiones Profesor
Bingo De Las Religiones ProfesorBingo De Las Religiones Profesor
Bingo De Las Religiones ProfesorMarian
 
Qué es filosofía
Qué es filosofíaQué es filosofía
Qué es filosofíaLa Fenech
 
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando Leal
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando LealMejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando Leal
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando LealLibreriaPremium
 
Tema 1 vivir con sentido 6º
Tema 1 vivir con sentido 6º Tema 1 vivir con sentido 6º
Tema 1 vivir con sentido 6º Grial Cordon Moya
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaAriMaya900
 

Semelhante a Las preguntas sobre el sentido de la vida (20)

Ud 1 2º ESO
Ud 1   2º ESOUd 1   2º ESO
Ud 1 2º ESO
 
Ud 1 2º eso - blog
Ud 1   2º eso - blogUd 1   2º eso - blog
Ud 1 2º eso - blog
 
Antropologia segundo medio
Antropologia segundo medioAntropologia segundo medio
Antropologia segundo medio
 
El sentido de la vida
El sentido de la vidaEl sentido de la vida
El sentido de la vida
 
Qué es un Ser humano?
Qué es un Ser humano?Qué es un Ser humano?
Qué es un Ser humano?
 
Como meditar
Como meditarComo meditar
Como meditar
 
Clase sentido de la vida
Clase sentido de la vidaClase sentido de la vida
Clase sentido de la vida
 
Conferencia el sentido de la vida 6 oct santa fe esc consc
Conferencia el sentido de la vida 6 oct santa fe esc conscConferencia el sentido de la vida 6 oct santa fe esc consc
Conferencia el sentido de la vida 6 oct santa fe esc consc
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofía
 
Rueda de la Vida
Rueda de la VidaRueda de la Vida
Rueda de la Vida
 
Danzando nuestra Coherencia Existencial
Danzando nuestra Coherencia ExistencialDanzando nuestra Coherencia Existencial
Danzando nuestra Coherencia Existencial
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofía
 
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?
¿CÓMO BUSCAR Y TRATAR DE ENCONTRAR NUESTRO PROPÓSITO EN LA VIDA?
 
Religiones y universo (concentrado)
Religiones y universo (concentrado)Religiones y universo (concentrado)
Religiones y universo (concentrado)
 
Bingo De Las Religiones Profesor
Bingo De Las Religiones ProfesorBingo De Las Religiones Profesor
Bingo De Las Religiones Profesor
 
Qué es filosofía
Qué es filosofíaQué es filosofía
Qué es filosofía
 
Liderazgo y espiritualidad
Liderazgo y espiritualidadLiderazgo y espiritualidad
Liderazgo y espiritualidad
 
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando Leal
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando LealMejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando Leal
Mejora tu salud con Yogaterapia - Dr. Rolando Leal
 
Tema 1 vivir con sentido 6º
Tema 1 vivir con sentido 6º Tema 1 vivir con sentido 6º
Tema 1 vivir con sentido 6º
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofía
 

Mais de Negrevernis Negrevernis (20)

Partes corporis
Partes corporisPartes corporis
Partes corporis
 
El judaísmo
El judaísmoEl judaísmo
El judaísmo
 
Colores básicos en Latín
Colores básicos en LatínColores básicos en Latín
Colores básicos en Latín
 
Recursos literarios básicos
Recursos literarios básicosRecursos literarios básicos
Recursos literarios básicos
 
Vocabulario unidades de relieve
Vocabulario  unidades de relieveVocabulario  unidades de relieve
Vocabulario unidades de relieve
 
De re coquinaria
De re coquinariaDe re coquinaria
De re coquinaria
 
Video, video
Video, videoVideo, video
Video, video
 
Vocabulario ropa
Vocabulario ropaVocabulario ropa
Vocabulario ropa
 
Obras de misericordia
Obras de misericordiaObras de misericordia
Obras de misericordia
 
El urbanismo romano
El urbanismo romanoEl urbanismo romano
El urbanismo romano
 
Cinco ejercicios sobre el Renacimiento
Cinco ejercicios sobre el RenacimientoCinco ejercicios sobre el Renacimiento
Cinco ejercicios sobre el Renacimiento
 
Partes de un escudo
Partes de un escudoPartes de un escudo
Partes de un escudo
 
Ejercicios arte inicio Edad Media
Ejercicios arte inicio Edad MediaEjercicios arte inicio Edad Media
Ejercicios arte inicio Edad Media
 
Números del 11 al 20
Números del 11 al 20Números del 11 al 20
Números del 11 al 20
 
Familia romana
Familia romanaFamilia romana
Familia romana
 
El verbo (1) enunciado y presente indicativo
El verbo (1)  enunciado y presente indicativoEl verbo (1)  enunciado y presente indicativo
El verbo (1) enunciado y presente indicativo
 
Números del 1 al 10
Números del 1 al 10Números del 1 al 10
Números del 1 al 10
 
El espacio urbano
El espacio urbanoEl espacio urbano
El espacio urbano
 
Lingua latina in nostra aula (i)
Lingua latina in nostra aula (i)Lingua latina in nostra aula (i)
Lingua latina in nostra aula (i)
 
El cuento del jardinero
El cuento del jardineroEl cuento del jardinero
El cuento del jardinero
 

Último

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 

Las preguntas sobre el sentido de la vida

  • 1. LAS PREGUNTAS SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA
  • 2. Hay momentos en la vida duros,
  • 3. en los que no entendemos por qué nos pasa lo que nos pasa
  • 4. Y es entonces cuando nos hacemos preguntas muy especiales y hondas
  • 6. Ejercicio 1. 1. Piensa un poco: ¿has vivido alguna vez una situación vital muy difícil? 2. Escribe en tu cuaderno qué ocurrió en esa ocasión. 3. Escribe en tu cuaderno cuestiones serias que te preocupan. 4. Escribe en tu cuaderno preguntas que alguna vez te has hecho sobre la vida y que no has logrado responder.
  • 7. (aunque, claro: habitualmente no nos hacemos estas preguntas y vivimos tan tranquilos…)
  • 8. Algunas preguntas sobre el sentido… ¿Existe Dios? ¿Qué hay después de la muerte? ¿Por qué tengo que morir? ¿Es posible la vida en otros planetas? ¿Para qué sirve mi vida?
  • 9. ¿Por qué estas preguntas son importantes? SENTIDO= ¿por qué pasan las cosas? ¿para qué pasan las cosas? SENTIDO= el lugar hacia dónde voy, mi meta
  • 10. Mi vida es importante
  • 11. Y por eso es necesario saber hacia dónde voy, qué hago con ella, para qué sirve.
  • 12. Y cuando consigo respuestas para esas preguntas…
  • 14. Porque todas las elecciones que hago o tendré que hacer a lo largo de mi vida tienen que ver con mi deseo de ser feliz.
  • 15. Ejercicio 2. En busca de la felicidad. A favor o en contra: 1.No soy feliz. 2.Mi vida no tiene sentido. 3.Sólo seré feliz si apruebo 2º de ESO 4.Todo el mundo sabe que su vida tiene sentido. Yo, el primero. 5.Sólo soy feliz si estoy sano.
  • 16. Ejercicio 2. En busca de la felicidad. A favor o en contra: 1.La felicidad depende de si consigo pasármelo bien a toda costa. 2.Sólo soy feliz si tengo cosas. 3.Yo quiero ser feliz. 4.A veces me hago preguntas, pero paso de ellas. 5.A veces me hago preguntas y necesito ayuda para responderlas. 6.La felicidad depende de encontrar para qué sirve mi vida.
  • 17. Muchas disciplinas quieren dar respuestas a estas preguntas vitales
  • 18. Ejercicio 3. Indica quién puede dar respuesta a estas preguntas: la Ciencia o la Religión: 1. ¿Por qué se creó el Universo? 2. ¿Cómo se creó el Universo? 3. ¿Hay vida después de la muerte? 4. ¿Por qué he nacido? 5. ¿Cómo he nacido? 6. ¿Por qué tengo que morir? 7. ¿Quién soy yo? 8. ¿Para qué vivo? 9. ¿Por qué vivo?
  • 19. Ejercicio 4. 1. Sobre las preguntas anteriores, indica qué preguntas podrías intentar responderte tú solo a lo largo de tu vida (con ayuda, quizá) 2. Sobre las preguntas anteriores, indica qué preguntas podrían contestarse con la ciencia y la religión.
  • 20. Las religiones tratan de dar respuesta a estas preguntas (aunque hay personas que pasan de puntillas por las preguntas sobre el sentido)
  • 21. Las religiones tratan de dar respuesta a estas preguntas 1. Son una propuesta para dar sentido a la vida. 2. Remiten a un ser superior, inabarcable, con el que el hombre se puede relacionar: Dios. 3. Dios se manifiesta y da respuestas en un contexto especial: el sagrado. 4. La relación con Dios provoca en el hombre un cambio de vida: encuentra sentido.
  • 22. 22 LAS RELIGIONES MONOTEISMO CLÁSICO un único Dios, descendientes de Abraham DHÁRMICAS concepto de dharma (ley o verdad fundamental, normas para la acumulación de buen karma) ISLAM JUDAÍSMO CRISTIANISMO HINDUÍSMO BUDISMO JAINISMO INDÍGENAS Tradiciones originadas y transmitidas por poblaciones indígenas. RELIGIONES CHINAS provenientes de la China antigua. CONFUCIONISMO TAOÍSMO AFRICANAS ( Yoruvas…) CENTROAMÉRICA (maya, azteca…) SUDAMERICANA (inca, nazca…) ORIENTE MEDIO (zoroastrismo,…) EUROPA (celta, vasca…)
  • 23. Más que de “religiones”, podríamos decir que lo que hay son PERSONAS CREYENTES, que buscan a Dios y el sentido de su vida.
  • 24. Hay que DAR SENTIDO a la vida que vivimos: vivir CON SENTIDO, orientados por un buen camino que nos hace felices.
  • 25. 25 La letra de esta canción del grupo Siniestro Total está hecha de preguntas. Escucha la canción siguiendo la letra y después responde: 1.Haz dos listas en dos columnas. En una de ellas pondrás las preguntas de la canción que consideras que son de tipo científico. En la segunda lista o columna pondrás las preguntas que crees que son más personales. 2.De todas las preguntas anteriores, ¿cuáles crees que son más importantes para la felicidad personal?, ¿por qué? Ejercicio 5.
  • 26. 26 La letra de esta canción del grupo Siniestro Total está hecha de preguntas. Escucha la canción siguiendo la letra y después responde: 1.Añade 3 ó 4 preguntas a cada una de las listas inventadas por ti. 2.¿Tú sabes ya cuál es el sentido de tu vida? Intenta explicarlo con tus palabras Ejercicio 5.
  • 27. Agradecimientos: Trabajo basado en la presentación de Marian Calvo (Hautatzen)