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Funciones del Lenguaje
Seguramente en la escuela y el liceo
has visto distintos textos.
Una de sus mayores diferencias, es
PARA QUÉ SE USA EL LENGUAJE
en cada uno de ellos.
¿Para qué podemos usar el
lenguaje?
✎ Se clasifican los distintos objetivos del
uso del lenguaje (sus distintas
funciones), en seis.
✎ Cada una de esas funciones, se
corresponde con uno de los elementos
de la comunicación.
✎ ¿Recuerdan el esquema de
comunicación?
Esquema de comunicación
EMISOR RECEPTORMENSAJE: El texto en sí, lo que se dice
CANAL (oral o escrito;
visual o auditivo)
CÓDIGO (Idioma, símbolos, señales, gestos, miradas,
tonos de voz)
REFERENTE (Tema; a lo que refiere el mensaje)
RETROALIMENTACIÓN:
Intercambio de roles
CONTEXTO: Situación en la que sucede la comunicación, y la determina.
¿Cuáles son las funciones del
lenguaje?
1. Si lo más importante es transmitir la
opinión o los sentimientos del
EMISOR, la función del lenguaje es
EXPRESIVA. “Te quiero más que a mis ojos,
más que a mis ojos te quiero…”
(…)
yo me haré el desentendido
con ferocidad entero
vivo en ti por ti cantando
no nací para el silencio!”
2. Si se busca que el
RECEPTOR haga algo, o
se apela a él directamente
(usando verbos y pronombres
en 2nda. persona),para
convencerlo, para que
sienta o piense algo
determinado, o para que
nos conteste, entonces la
función del lenguaje
es APELATIVA.
Ejemplo 1: Texto narrativo
Cuentan que el diablo estaba harto de
navegar encerrado en una botella. Pero
esperaba que se le diera la buena porque
sabía que siempre que llovió, escampó.
3. Si lo más importante es el
REFERENTE, o sea la información que
se transmite, el tema del que se habla,
aquello a lo que nos referimos, la
función del lenguaje es REFERENCIAL.
Ejemplo 2: Texto informativo
Las células son estructuras altamente organizadas en
su interior, constituidas por diferentes organelos
implicados, cada uno de ellos en diferentes
funciones.
Ejemplo 3: Texto explicativo
Las técnicas para conseguir que la pasta de dientes
presente rayas coloreadas varían según los
fabricantes. Uno de 105 métodos consiste en...
4. Si lo más importante es explicar el CÓDIGO,
el lenguaje que utilizamos, para lograr que el
receptor nos comprenda, la función del
lenguaje es METALINGÜÍSTICA (el prefijo
“meta” significa “a sí mismo”; “lingüística”,
referida al lenguaje).
Ejemplo:
Función: Ling. Cada uno de los usos del
lenguaje para representar la realidad,
expresar los sentimientos del hablante, incitar
la actuación del oyente o referirse
metalingüísticamente a sí mismo.
Cuando lo más importante es establecer el
CANAL entre el emisor y el receptor: abrirlo,
mantenerlo, asegurarse de que funciona, y
cerrarlo; la función del lenguaje es FÁTICA.
Ejemplo, dentro de un diálogo:
- ¡Hola!
- ¿Me escuchás bien?
- ¡Chau!
5. Finalmente, cuando lo más importante es el MENSAJE en
sí, es decir: cómo nos expresamos, la selección de las
palabras y el orden adecuados, la función del lenguaje es
POÉTICA.
Y si me sacan la lengua
se deslenguarán mis versos
si me rompen los oídos
te escucharé por los sueños
Aquí el lenguaje utilizado es más relevante que la información
transmitida. Dicho de otro modo: “qué decimos” no es tan
importante que “cómo lo decimos”.
¿Cuándo predomina la función
poética?
La función poética predomina en los
textos literarios (cuentos, poemas, textos
dramáticos…) porque en todos ellos el
lenguaje es seleccionado
cuidadosamente.
● También predomina en la publicidad,
porque en ésta, el uso de cada palabra y
cada imagen es cuidadosamente elegido
con un propósito específico.
● La función poética la encontramos también
en todos los textos que jueguen con el
lenguaje: adivinanzas, rimas, refranes,
trabalenguas, canciones, etc.
● Ejemplo:
El jabalí estaba fatalmente enamorado
de la agudeza y el vuelo
de esa grácil jabalina.
En resumen…
La funciones del lenguaje son seis:
● Expresiva
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● Referencial
● Metalingüística
● Fática
● Poética
¡Pero atención!
En casi todos los textos hay MÁS DE
UNA FUNCIÓN DEL LENGUAJE en
uso.
Por ejemplo: en un cuento predomina la
función poética, pero también aparece
la función referencial.
POR ESO siempre debemos elegir
aquella función PREDOMINANTE, es
decir, que es más importante que las
otras del texto.

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  • 1. Funciones del Lenguaje Seguramente en la escuela y el liceo has visto distintos textos. Una de sus mayores diferencias, es PARA QUÉ SE USA EL LENGUAJE en cada uno de ellos.
  • 2. ¿Para qué podemos usar el lenguaje? ✎ Se clasifican los distintos objetivos del uso del lenguaje (sus distintas funciones), en seis. ✎ Cada una de esas funciones, se corresponde con uno de los elementos de la comunicación. ✎ ¿Recuerdan el esquema de comunicación?
  • 3. Esquema de comunicación EMISOR RECEPTORMENSAJE: El texto en sí, lo que se dice CANAL (oral o escrito; visual o auditivo) CÓDIGO (Idioma, símbolos, señales, gestos, miradas, tonos de voz) REFERENTE (Tema; a lo que refiere el mensaje) RETROALIMENTACIÓN: Intercambio de roles CONTEXTO: Situación en la que sucede la comunicación, y la determina.
  • 4. ¿Cuáles son las funciones del lenguaje? 1. Si lo más importante es transmitir la opinión o los sentimientos del EMISOR, la función del lenguaje es EXPRESIVA. “Te quiero más que a mis ojos, más que a mis ojos te quiero…” (…) yo me haré el desentendido con ferocidad entero vivo en ti por ti cantando no nací para el silencio!”
  • 5. 2. Si se busca que el RECEPTOR haga algo, o se apela a él directamente (usando verbos y pronombres en 2nda. persona),para convencerlo, para que sienta o piense algo determinado, o para que nos conteste, entonces la función del lenguaje es APELATIVA.
  • 6. Ejemplo 1: Texto narrativo Cuentan que el diablo estaba harto de navegar encerrado en una botella. Pero esperaba que se le diera la buena porque sabía que siempre que llovió, escampó. 3. Si lo más importante es el REFERENTE, o sea la información que se transmite, el tema del que se habla, aquello a lo que nos referimos, la función del lenguaje es REFERENCIAL.
  • 7. Ejemplo 2: Texto informativo Las células son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes organelos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones. Ejemplo 3: Texto explicativo Las técnicas para conseguir que la pasta de dientes presente rayas coloreadas varían según los fabricantes. Uno de 105 métodos consiste en...
  • 8. 4. Si lo más importante es explicar el CÓDIGO, el lenguaje que utilizamos, para lograr que el receptor nos comprenda, la función del lenguaje es METALINGÜÍSTICA (el prefijo “meta” significa “a sí mismo”; “lingüística”, referida al lenguaje). Ejemplo: Función: Ling. Cada uno de los usos del lenguaje para representar la realidad, expresar los sentimientos del hablante, incitar la actuación del oyente o referirse metalingüísticamente a sí mismo.
  • 9. Cuando lo más importante es establecer el CANAL entre el emisor y el receptor: abrirlo, mantenerlo, asegurarse de que funciona, y cerrarlo; la función del lenguaje es FÁTICA. Ejemplo, dentro de un diálogo: - ¡Hola! - ¿Me escuchás bien? - ¡Chau!
  • 10. 5. Finalmente, cuando lo más importante es el MENSAJE en sí, es decir: cómo nos expresamos, la selección de las palabras y el orden adecuados, la función del lenguaje es POÉTICA. Y si me sacan la lengua se deslenguarán mis versos si me rompen los oídos te escucharé por los sueños Aquí el lenguaje utilizado es más relevante que la información transmitida. Dicho de otro modo: “qué decimos” no es tan importante que “cómo lo decimos”.
  • 11. ¿Cuándo predomina la función poética? La función poética predomina en los textos literarios (cuentos, poemas, textos dramáticos…) porque en todos ellos el lenguaje es seleccionado cuidadosamente. ● También predomina en la publicidad, porque en ésta, el uso de cada palabra y cada imagen es cuidadosamente elegido con un propósito específico.
  • 12. ● La función poética la encontramos también en todos los textos que jueguen con el lenguaje: adivinanzas, rimas, refranes, trabalenguas, canciones, etc. ● Ejemplo: El jabalí estaba fatalmente enamorado de la agudeza y el vuelo de esa grácil jabalina.
  • 13. En resumen… La funciones del lenguaje son seis: ● Expresiva ● Apelativa ● Referencial ● Metalingüística ● Fática ● Poética
  • 14. ¡Pero atención! En casi todos los textos hay MÁS DE UNA FUNCIÓN DEL LENGUAJE en uso. Por ejemplo: en un cuento predomina la función poética, pero también aparece la función referencial. POR ESO siempre debemos elegir aquella función PREDOMINANTE, es decir, que es más importante que las otras del texto.