Presentación de las áreas de Psicología: Psicología Clínica y de la Salud en diversos aspectos. Autores: Nancy Chiapa, Jesús Díaz, Jeny Linares, Elia Martínez.

1. PSICOLOGÍA CLÍNICA
Y DE LA SALUD
MONOGRAFÍA DE CAMPOS DE CONOCIMIENTO

2. AUTORES:
CHIAPA, NANCY
DÍAZ, JESÚS
LINARES, JENY M.
MARTÍNEZ, ELIA

3. INTRODUCCIÓN
Es preciso conocer que es la Psicología Clínica y de la Salud, cuáles son sus
objetivos e identificar las diferentes vertientes dentro del área desde la
formación, labor profesional, así como, las principales funciones de desempeño
en cada área, los diferentes trastornos que atiende, el campo laboral en la
práctica, sus novedades, las instituciones que intervienen principalmente en esta
labor profesional, su problemática actual y los retos del futuro.

4. INTRODUCCIÓN
Se considerarán los siguientes puntos de la psicología clínica
y de la salud:
•Antecedentes
•Definiciones
•Áreas
•Campo laboral
•Problemática actual
•Retos para el futuro

5. ANTECEDENTES: PSICOLOGÍA CLÍNICA
 A lo largo de su desarrollo como ciencia, la definición de psicología
clínica se ha modificado.
 Manteniendo como objetivo fundamental, la aplicación del
conocimiento para la mejor comprensión y alivio de un amplio rango
de problemas sufridos por los individuos.

6. ANTECEDENTES: PSICOLOGÍA CLÍNICA
Resultado de la Segunda Guerra
Mundial, necesitado por los individuos,
se generó un modelo llamado “Modelo
Boulder”.
Éste se centraba en tres aspectos que
guiarían a la Psicología Clínica: la
investigación científica, la evaluación
psicodiagnóstica y el tratamiento
psicoterapéutico.
Su establecimiento profesional culminó
con la promulgación por parte de la APA
del Código ético para los psicólogos
clínicos.

7. ANTECEDENTES: PSICOLOGÍA CLÍNICA

8. ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD
La psicología de la salud encuentra
sus antecedentes en 1969 con la
publicación de un artículo por
William Schofield.
Destacaba la pobre participación de
la Psicología en el ámbito sanitario
y el poco interés por el estudio de
la enfermedad y la salud física.
En 1982 apareció la revista Health
Psychology, que en 1993 se
convertiría en la revista oficial de la
División de Psicología de la Salud de
la APA.

9. ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD
Nuevo paradigma de la salud
integral con un modelo bio-
psico-social de la salud y de la
enfermedad.
 La salud no es sólo la ausencia
de la enfermedad.
Da lugar a una mayor conexión
ente la medicina y las ciencias
del comportamiento.

10. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA CLÍNICA?
La APA define a la Psicología Clínica como:
“Forma de Psicología aplicada que pretende determinar las capacidades y
características de la conducta de un individuo recurriendo a métodos de
medición, análisis y observación, y que, con base en una integración de estos
resultados con los datos obtenidos a través del examen físico y de las historias
sociales, ofrece sugerencias para la adecuada adaptación de un individuo”.

11. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA CLÍNICA?

12. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD?
La definición que dio Matarazzo y que es la más empleada, la define
como:
 “El conjunto de contribuciones educativas, científicas y profesionales de
la disciplina de la Psicología a la promoción y mantenimiento de a
enfermedad, la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos
de la salud, la enfermedad y las disfunciones relacionadas y al análisis y
mejora del sistema sanitario y formación de políticas sanitarias. Sin
embargo otras definiciones han sido dadas”.

13. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD?

14. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD?
Centrada en intervenciones a nivel individual,
de profesionales de la salud y de la
organización sanitaria.
Intervenciones están dirigidos a modificar:
 Actitudes, promoviendo y mejorando la
salud.
 Procesos fisiológicos, previniendo y
tratando la enfermedad.
 Implementar campañas de educación
dirigidas a la comunidad.
 Mejorar el sistema sanitario a través de la
creación de políticas sanitarias adecuadas.

15. ÁREA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA
SALUD

16. ÁREA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA
SALUD
 Después de que la psicología clínica y de
la salud tradicional se enfocaban
solamente en el sujeto enfermo o
anormal, ahora la psicología clínica
moderna se expande ocupándose del
sujeto normal que enfrenta problemas
psicológicos de la vida cotidiana o de
situaciones complicadas como una
enfermedad física, estrés de diferentes
índoles, paradojas vivenciales, etcétera.
 En el plan de carrera de la UNAM estos
factores son tomados en cuenta al
momento de decir la línea terminal.

21. CAMPO LABORAL

25. PROBLEMÁTICA ACTUAL: PSICOLOGÍA
CLÍNICA

27. PROBLEMÁTICA ACTUAL:
PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Promoción y mantenimiento de la
salud (a través de una mejor
nutrición, práctica regular de
ejercicio físico, aprendizaje de
resolución de problemas,
desarrollo de habilidades sociales,
etc.)
Prevención y tratamiento de la
enfermedad ( a través de la
modificación de hábitos insanos
como el cigarrillo, el alcohol,
aprendizaje de nuevos estilos de
vida para superar una
enfermedad, etc.)

28. PROBLEMÁTICA ACTUAL:
PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Estudio de etiología y correlatos de salud, enfermedad y
disfunciones (estudios retrospectivos y longitudinales que
esclarecen las causas de la salud o de la enfermedad).
Estudio del sistema sanitario y la formulación de una política de
salud.

29. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA
CLÍNICA

30. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA
CLÍNICA

31. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA
DE LA SALUD
 Incorporación del modelo conductual
por parte de otros profesionales de
la salud, con previa formación
biológica.
 Programas preventivos en
enfermedades causadas por hábitos
inadecuados.
 Diferenciar el concepto de psicología
de la salud de otros, como el de
medicina comportamental.
 Delimitación en el campo práctico del
modelo psicosocial.

32. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA DE
LA SALUD
 Aplicación de procedimientos
eficaces a bajo costo.
 Mejoramiento de las técnicas
disponibles, evaluación adecuada
de las existentes y desarrollo de
nuevos procedimientos de
intervención.
 Desarrollo de la
psiconeuroinmunología.
 Construcción de modelos
explicativos de los distintos
problemas desde una perspectiva
interdisciplinaria considerando el
contexto cultural y sanitario.

33. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA
DE LA SALUD
 Desarrollo de estrategias preventivas para evitar recaídas después de alcanzar
ciertos logros en la modificación de comportamientos.
 Utilización saludable del tiempo libre.
 Crear conciencia en la población acerca de la importancia de nuestros
comportamientos para determinar procesos saludables o de enfermedad.
 Promover que agentes del gobierno, políticos, personal sanitario, docentes,
periodistas, etc., actúen como modelos de conducta saludables.
 Incremento de la asistencia a personas de edad avanzada y con SIDA.

34. RETOS PARA EL FUTURO DEL ÁREA DE
LA SALUD
 Los conocimientos de la psicología de la salud
deberán integrarse a otras áreas del
conocimiento.
 Incremento de la investigación y las
publicaciones.
 Considerar que todo cambio a introducir en el
campo de la salud debe tener en cuenta los
valores sociales y significados del grupo social
que afecte.
 Surgimiento de nuevos problemas éticos.
 Mejorar el estilo de vida de las personas así como
la calidad de la atención hospitalaria y de los
servicios públicos reduciendo los costos de la
salud.

35. CONCLUSIONES
• Al concluir su formación académica, el psicólogo clínico debe poseer las
habilidades y destrezas específicas para el ejercicio ético de la profesión.
• Se espera que el psicólogo clínico se integre cuanto antes al campo laboral,
de manera que desarrolle su identidad como profesional de la salud y
desempeñe su rol en la sociedad.
• El psicólogo clínico puede buscar su crecimiento académico mediante los
grados posteriores a la licenciatura, así como su constante actualización en
los temas que le competen según su área de desarrollo profesional, sin
olvidar, desde luego, un abordaje multidisciplinario de las problemáticas a
las que se enfrenta.

36. CONCLUSIONES
La variedad de disciplinas que maneja el plan 2008 es muy amplio e incluye las
tradiciones psicológicas como: psicología dinámica, aprendizaje y conducta
adaptativa, psicología cognoscitiva, y psicosocial, como se pudo apreciar en las
estructura que ofrece el simulador para el área clínica y de la salud.
Vemos que en el área clínica y de la salud existen 4 líneas terminales de
desarrollo: promoción de salud y prevención del comportamiento adictivo,
intervención en adultos y grupos, intervención en niños y adolescentes y
finalmente promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
Las diferentes asignaturas permiten tener las bases para enfrentar los retos que
se presentaran en los diferentes ámbitos de desarrollo laboral, en la gran
diversidad de los campos de desarrollo

37. CONCLUSIONES
Como se ha mostrado en el trabajo, el área Clínica está enfocada al individuo y
el área de la Salud más al impacto en los grupos y en el nivel físico en aspectos
como el estrés y el dolor crónico.
Es importante mencionar que una no discrimina a la otra, sino que pueden
trabajar y ayudarse para comprende a un individuo desde un punto de vista
integral, cada una desde un abordaje diferente a las diversas problemáticas
individuales y sociales, no sólo de la enfermedad, sino también de la salud.
Es tarea de estas dos formas de especialización estudiar y abordar al sujeto,
para que logre aumentar su calidad de vida a nivel personal y a nivel social.

38. Bibliografía
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