1. RESENSI
Oleh:
Evan
Michelle
Naomi
Natalia
Reisia

2. RESENSI
 Bahasa Belanda: recensie atau bahasa Latin: recensio →
Memeriksa kembali atau menimbang.
 Timbangan buku atau tinjauan buku.
 Tujuan:
 Melindungi masyarakat atau konsumen dari propaganda
atau promosi yang berlebihan.
 Menyampaikan kepada pembaca tentang kualitas hasil
karya atau sebuah buku, apakah pantas mendapat
sambutan dari masyarakat atau tidak.
 Buku yang dapat di resensi → Buku fiksi dan nonfiksi.
 Resensator.

3. BAGIAN POKOK DAN SISTEMATIKA RESENSI
1. Bagian Kepala
- Judul Resensi
- Identitas kepengarangan atau data publikasi buku terdiri atas:
judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, jumlah halaman
terkadang ditambahkan ukuran buku, harga buku, dan nomor ISBN
- Gambar dari sampul muka atau sampul buku
2. Bagian Tubuh
- Pendahuluan
- Inti
- Penutup

4. LANGKAH-LANGKAH MENULIS RESENSI
 Memilih judul buku yang layak dan laku untuk
diresensi. Mengidentifikasi data publikasi buku.
 Membaca secara intensif untuk
menikmati, mendalami, dan memahami isi buku.
 Meringkas untuk menemukan garis besar isi dan
pokok-pokok penting atau menarik.

5. LANGKAH-LANGKAH MENULIS RESENSI
 Membaca ulang sambil meneliti isi buku untuk
dapat mengidentifikasi sisi-sisi
kelebihan, kekurangan, dan manfaat.
Membandingkannya dengan buku berjudul sejenis
yang lebih dahulu terbit.
 Menimbang bobot kelebihan dan
kekurangannya, manfaat, dan kelemahan isi buku.
 Menarik kesimpulan untuk memberikan saran
pertimbangan kepada calon pembaca.

6. FAKTOR YANG HARUS DIPERHATIKAN OLEH
RESENSATOR
 Memahami sepenuhnya tujuan pengarang aslinya.
 Memahami sepenuhnya maksud menulis resensi.

7. POKOK-POKOK SASARAN PENILAIAN
1. Latar Belakang
Dimulai dengan menyajikan latar belakang penulisan
buku.
2. Identitas Buku
Identitas buku mencakup judul, nama penulis, nama
penerbit, kota tempat penerbit, dan informasi
penting lainnya.

8. POKOK-POKOK SASARAN PENILAIAN
3. Macam/Jenis Buku
Fiksi / non fiksi ?
4. Kepengarangan
Bentuk penyajian buku yang dilakukan oleh
pengarang.

9. POKOK-POKOK SASARAN PENILAIAN
5. Keunggulan buku
Bisa mengemukakan daya tarik buku, keistimewaan
buku, kelebihan buku dibanding buku (sejenis) lain.
6. Kelemahan buku
Resensator harus mengemukakan secara objektif apa
saja kelemahan buku yang diresensinya.

10. POKOK-POKOK SASARAN PENILAIAN
7. Ikhtisar
Resensator mengemukakan secara objektif tanpa
menambahkan hal-hal yang subjektif.
8. Nilai buku
Resensator dapat mengemukakan pendapatnya
tentang isi buku.

11. CONTOH RESENSI
Judul : Laskar Pelangi
Penulis : Andrea Hirata
Penerbit : Bentang Pustaka
Kota Tempat Terbit : Jl. Pandega Padma 19, Yogyakarta
Tahun Terbit : Cetakan III, Juli 2007
Tebal halaman : 534 halaman
Harga : Rp.69.000

12. Laskar Pelangi adalah novel pertama karya Andrea Hirata yang
diterbitkan oleh Bentang Pustaka pada tahun 2005. Novel ini bercerita
tentang kehidupan 10 anak dari keluarga miskin yang bersekolah
(SD dan SMP) di sebuah sekolah Muhammadiyah di Belitung yang
penuh dengan keterbatasan.
Novel karya Andrea Hirata dengan tebal buku 534 halaman ini
mengandung sebuah cerita yang sangat menarik. Cerita yang ada
didalam Novel ini merupakan kisah nyata dari perjalanan seorang penulis
dalam mengejar mimpinya hingga ke Negara Perancis. Cerita ini pun
ramai dipuji oleh orang-orang yang suka membaca novel maupun tidak.
Novel ini mampu membuat pembaca merasa seperti terhanyut dan
terbawa ke dalam cerita didalamnya.

13. Gaya bahasa yang digunakan Andrea Hirata
dianggap sebagai gaya yang baik dan sangat
menarik, didalamnya selain menggunakan Bahasa
Indonesia juga menggunakan Bahasa Melayu yang
membuat para pembaca tampak sedikit kebingungan dan
harus menerka apa maksud dari bahasa tersebut.
Namun, arti didalam setiap Bahasa Melayu yang
digunakan selalu terdapat dikalimat terbawah, sehingga
setelah membaca pengertian dari Bahasa yang digunakan
kita dapat mencerna kembali Bahasa Melayu yang tadinya
sedikit kurang dimengerti.

14. Kisah dalam Laskar Pelangi ini diawali dari kehidupan seorang
anak yang bernama Ikal yang memulai sekolah dengan harus
menunggu sepuluh anak yang ingin bersekolah di sekolah Ikal.
Dengan cemas
Ikal, Sahara, Trapani, Kucai, Syahdan, Mahar, Lintang, Borek, A
kiong, Bu Mus, Pak Harfan, dan para orang tua murid menunggu
apakah ada satu orang lagi yang ingin bersekolah di SD
Muhamaddiyah jika, tidak sampai sepuluh anak maka, mereka tidak
akan bisa bersekolah. Karena, SD Muhamaddiyah akan tamat
riwayatnya. Sekian lama mereka menunggu akhirnya Seorang pria
jenaka berusia Lima belas tahun dan agak terbelakang mentalnya
menyelamatkan kesembilan temannya juga Sekolah SD
Muhamaddiyah. Ikal dan teman – temannya sangat senang, akhirnya
mereka bisa bersekolah di SD Muhamaddiyah untuk meraih mimpi
dan cita – citanya bersama teman – temannya yang luar biasa di
Belitong.

15. Dengan membaca novel ini kita dapat mengetahui arti
perjuangan hidup dalam kemiskinan yang membelit dan cita-
cita yang gagah berani dalam kisah tokoh utama buku ini
Ikal, akan menuntun kita dengan semacam keanggunan dan
daya tarik agar kita dapat melihat ke dalam diri sendiri dengan
penuh pengharapan, agar kita menolak semua keputusasaan
dan ketakberdayaan kita sendiri. Secarah keseluruhan saya
menilai novel ini bagus dan membangun. Novel laskar pelangi
ini juga sarat hikmah, dakwah, dan rasa persahabatan yang
sangat kental. Tuturannya
mengalir, menyentuh, mencerahkan, menggelikan, membidik
pusat kesadaran, dan jauh dari sifat menggurui.

16. Dan hal yang terpenting yang ada di balik novel ini adalah kita
dapat mengambil pelajaran bahwa bagaimanapun hidup yang kita
jalani, kita harus senantiasa bersyukur. Kita dapat mengetahui arti
perjuangan hidup dalam kemiskinan yang membelit cita-cita yang
tingggi. Pada dasarnya kemiskinan tidak berkorelasi/berinteraksi
langsung dengan kebodohan atau kegeniusan. Banyak sekali
pelajaran yang dapat kita teladani dari novel tersebut seperti
keagamaan, moral, cinta pertama yang indah, ketegaran
hidup, bahkan makna sebuah takdir yang tidak bisa kita tebak.
Selain itu kita dapat mencontoh tokoh-tokoh yang dapat diteladani
seperti tokoh-tokoh manusia sederhana, jujur, tulus, gigih, penuh
dedikasi, ulet, sabar, tawakal, takwa, dan sebagainya.

17. SYARAT UNTUK MEMBUAT RESENSI
 Ada data buku
 Pendahuluan nya berisi perbandingan dengan
karya sebelumya, biografi pengarang, atau hal
yang berhubungan dengan tema dan isi
 Ada ulasan singkat
 Harus bermanfaat dan kepada siapa

18. REFERENSI
Suryanto, Alex dan Agus Haryanta. 2007. Panduan Belajar
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA dan MA Kelas
XI. Tangerang: Esis.
Darmawati, Uti. 2012. PR Bahasa Indonesia untuk SMA/MA
Kelas XI Semester 1. Klaten: Intan Pariwara.
Rahmud. 2011. Contoh Resensi Novel.
http://ramutz.blogspot.com diakses tanggal 29 Oktober
2012.

19. DISKUSI
Ada pertanyaan...?

20. SOAL

21. 1. Resensie berasal dari kata recensie . Kata ini
berasal dari bahasa....
a. Jerman
b. Perancis
c. Belanda
d. Spanyol

22. 2. Buku fiksi mencakup...
a. Roman, ekonomi, politik
b. Cerpen, puisi, buku tentang sosial
c. Pendidikan, biografi, puisi
d. Cerpen, novel, roman

23. 3. Tema buku dan gambaran umum isi buku merupakan
bagian dari...
a. Identitas buku
b. Latar belakang
c. Ikhtisar
d. Nilai buku

24. 4. Berikut ini merupakan pokok-pokok yang dapat
dijadikan sasaran penelitian, kecuali...
a. Ikhtisar
b. Judul buku
c. Kepengarangan
d. Keunggulan buku

25. 5. Dalam setiap resensi buku terdapat bagian-
bagian pokok yaitu bagian kepala dan bagian
tubuh. Bagian kepala meliputi hal-hal berikut,
kecuali :
a. Judul Resensi
b. Identitas kepengarangan atau data publikasi buku
c. Pendahuluan
d. Gambar dari sampul muka atau sampul buku

26. 6. Pada bagian kepala, identitas kepengarangan atau
data publikasi buku terdiri atas...
a. Gambar dari sampul muka atau sampul buku
b. Jumlah halaman
c. Kesimpulan dan saran kepada calon pembaca
d. Garis besar atau pokok-pokok isi buku

27. 7. Pertimbangan atau ulasan sebuah hasil karya
atau sebuah buku merupakan pengertian
resensi menurut...
a. Abraham Lincoln
b. Kamus Besar Bahasa Indonesia
c. Muhammad Hatta
d. Subagio

28. 8. Untuk memberikan ulasan atau penilaian secara
objektif, seorang penulis resensi (resensator) harus....
a. Memahami sepenuhnya tujuan dan maksud
pengarang.
b. Memahami sepenuhnya tujuan dan latar belakang
pengarang.
c. Memahami sepenuhnya tingkat ekonomi dan maksud
pengarang.
d. Memahami sepenuhnya fungsi dan manfaat
ditulisnya buku tersebut.

29. 9. Gaya bahasa pengarang termasuk
dalam sasaran penilaian yaitu...
a. Identitas buku
b. Keunggulan buku
c. Nilai buku
d. Kepengarangan

30. 10. “Jokowi Membawa Jakarta Baru”
adalah buku yang termasuk...
a. Biografi
b. Politik
c. Fiksi
d. Dongeng

31. JAWABAN

32. TERIMA KASIH