Ensayó

1. UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
LICENCIADA
Rosa María Flores
ESTUDIANTE
Nivia Melissa Folgar Medrano
CURSO
Diseño Curricular y Planeamiento Educativo
CARNET
9614-20-19749

2. Ensayo:
Tipologías del Currículo
El currículo es el plan estratégico que nos permite programar contenidos y
actividades que el estudiante deberá desarrollar durante todo el ciclo escolar y será
guiado por el docente, el currículo este compuesto por diferentes tipos de curricular,
los cuales se les llama oficial, operacional, nulo, oculto, y extra curricular. Es
fundamental que este consciente y conozca los diferentes tipos de currículo, ya que
en su momento debe ejecutarlos de la mejor manera posible, ya que todo lo
planeado será entorno al bienestar del estudiante y enfocado a desarrollar las
capacidades y habilidades del estudiante, así como también el de plasmar saberes
que le ayuden a desarrollarse como una persona íntegra ante la sociedad, también
el docente debe saber que en todo momento será una guía fundamental para el
estudiante y será en algunas ocasiones el modelo para el alumno y ejemplo para
los mismos.
E currículo oficial se dedica en desarrollar las actividades académicas que orientan
a los docentes y administrativos, guías de trabajo, metodologías y herramientas de
evaluación, ya que entre este currículo se manejan los planes y programas
educativos que van dirigidos a la comunidad educativa, la función de este curriculum
es determinar los objetivos y competencias que se desea alcanzar con el estudiante,
al finalizar el ciclo escolar, por lo tanto, todo establecimiento educativos debe tener
uno. también debemos saber que este currículo es establecido por las máximas
autoridades de la educación. El currículo Operacional se desarrolla por medio de
actividades dirigidas por el docente diariamente para poder identificar los
conocimientos adquiridos por los estudiantes, por medio de las metodologías,
estrategias, herramientas y recursos implementadas por el docente, también nos
permitirá conocer el aprendizaje significativo por parte del estudiante. El currículo
Oculto, es el que nos permite verificar que valores han adquirido los alumnos, dentro
de la escuela, lo cual no esta explicito dentro del currículo oficial, ósea que esto se
da de forma espontanea, y no están reflejados por el docente, si no que el estudiante
ha adquirido ha través de experiencias en el entorno donde se desarrolla como
persona y lo manifiesta dentro del salón de clases, y lo refleja mostrando al saber
hacer las cosas, y saber compartir con el resto de sus compañeros socializando con
ellos las vivencias adquiridas en casa o en la misma escuela. El currículo en este
se comprenden los valores y actitudes que se encuentran fuera del currículo y se
dan atreves de casos especiales cuando se nota que existe algún tipo de
inconveniente con el alumno, y se necesita apoyar con la ayuda de un psicólogo
según la gravedad de la situación. lamentablemente solo podemos notarlo al
momento de que el alumno manifieste cierta actitud negativa o que sea el caso de
que este mostrando rendimiento escolar. El currículo Extracurricular esto se trabaja
fuera del aula o de la escuela, ya sea una actividad de recreación, un viaje, visitas
a museos o al teatro. Es importante saber que el aprendizaje no solo se encuentra

3. en cuatro paredes si no en todo momento y lugar siempre y cuando se haya
planificado correctamente con actividades aplicables para un aprendizaje
significativo para el alumno.
En conclusión, vivimos en una sociedad constante en cambios para mejora del ser
humano, se llego a un tiempo donde requiere actualizar los elementos del proceso
educativo basada con apuntar a la innovación curricular en la mayoría de las
ocasiones en mi opinión, va ligada a la búsqueda de la mejora para el
perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, innovamos para mejorar
la realizad educativa y hoy en día todo ello percute en el uso de era de la tecnología.
Creo que estamos asistiendo a grandes cambios en el ámbito educativo que se
están trasformando a como venia siendo la educación tradicional que se daba en la
época anterior y ahora que se busca nuevas alternativas y ambientes de
aprendizaje, donde el elemento que damos en lo actual es el desarrollo de las
nuevas metodologías y las didácticas.
Licenciada aquí le dejo argumentado mi comentario del foro, ya que no tuve
acceso para hacerlo en el foro de dudas gracias por su comprensión.
Comentario Personal:
En mi punto de vista podemos percibir de dos líneas de pensamiento sobre la
tecnología ha venido afectar positivamente e negativamente a la educación, pero
debemos prestar más interés a que uso podemos hacer de los recursos,
herramientas que podemos implementar en el aula y dotar de ellos, debemos de
pensar en diseñar experiencias de aprendizaje o nuevos contextos de evaluación
en diferentes ambientes digitales o una interacción, por lo tanto promover un
aprendizaje significativo para los estudiantes. Donde ya no sebe debe de tomar en
cuenta la misma forma de enseñar memorístico y limitares la creatividad que cada
estudiante trae consigo mismo, es por ellos debemos de eliminar la enseñanza
tradicional donde el alumno era el centro de atención y poder responder a las
nuevas demandas que requiere la educación actual, es todo ello que evidencia
nuestra realidad.