PROGRAMA AVANZADO DE FORMACIÓN EN COACHING. Alcanza la Excelencia Personal-Profesional. Desarrolla competencias y habilidades de un Liderazgo Transformador para el acompañamiento efectivo y estratégico de personas y equipos. ¡Doble Certificación! Programa certificado por ICF y por ASESCO. En modalidad presencial (Barcelona) u Online en Streaming (España). Más información: https://namagazine.es/producto/programa-avanzado-de-formacion-en-coaching/

1. Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching
Transforma tu presente,
crea tu futuro
online
en streaming

2. El Coaching es CRECIMIENTO
El Coaching es CONCIENCIA
El Coaching es FUTURO
El Coaching es UNA ACTITUD ANTE LA VIDA

3. El Coaching
Se podría decir que el coaching es el arte de
trabajar con los demás para que ellos obtengan
resultados fuera de lo común y mejoren
su actuación. Es una actividad que genera
nuevas posibilidades para la acción y permite
resultados extraordinarios en el desempeño.
ASESCO
Asociación Española de Coaching
El coaching es una disciplina de gestión del cambio y una potente
herramienta de desarrollo de personas y negocios. Y es también
una actitud ante la vida: la actitud del aprendizaje continuo,
de desaprender para aprender de nuevo, la actitud de sentirse
responsable y preguntarse en momentos de insatisfacción, ¿qué
está en mi mano hacer para cambiar esto?
El coaching es hoy una profesión que goza de buena salud. Es una
práctica profesional regulada, con un seguimiento muy riguroso
de los estándares y procedimientos por parte de organismos y
asociaciones internacionales y nacionales reputados que velan por
la calidad del servicio que prestan los coaches profesionales a sus
clientes.
Desde la Escuela de Coaching EDPyN estamos alineados con las mejores prácticas para el ejercicio de la profesión, así como con el respeto al
código ético y la práctica de las competencias que garantizan el estándar de profesionalidad requerida en el ejercicio del coaching.
El coaching profesional se fundamenta en
una asociación con clientes en un proceso de
acompañamiento reflexivo y creativo que les
inspira a maximizar su potencial personal y
profesional.
ICF
International Coaching Federation

4. 3 RAZONES
para formarnos en Coaching
Formación como coach
profesional
Desarrollo personal Desarrollo profesional
Una formación en coaching posibilita el desarrollo de habilidades y competencias transversales que pueden ser de aplicación no sólo en el
ejercicio de la profesión en sí, sino también en muchos ámbitos de índole personal y laboral como complemento ideal a otras profesiones.
Para EDPyN, formarse en coaching responde a la necesidad de ese
aprendizaje continuo que permite a la persona reciclarse y adaptarse
a los cambios de manera más eficaz.
Nuestra formación en coaching permite el desarrollo de tres
competencias:laconfianza,lacolaboraciónyelcompromiso.Aprender
nuevas habilidades abre el camino a mejorar relaciones, a gestionar las
emociones de manera más eficaz, a extender la confianza, a entender
el significado de la colaboración eficiente y a dar valor al compromiso.
La formación en coaching permite también un proceso de
autoconocimiento y reflexión del futuro que la persona quiere para
sí, lo que le abre la posibilidad de conseguir cambios significativos en
todos los ámbitos de su vida. Tal y como lo entendemos, formarse
en la disciplina del coaching es, en definitiva, todo un proceso de
crecimiento y satisfacción personal. Adquirir las competencias de
un coach profesional permite desarrollar una serie de capacidades y
adquirir una serie de herramientas que contribuirán positivamente al
crecimiento personal y profesional del participante.

5. Nuestra formación en coaching es una experiencia totalmente
transformadora, en la que el alumno tiene la oportunidad de vivir
en primera persona los conceptos y herramientas que se trabajan.
Y desde esa experiencia personal de vivir y sentir desde el “yo”,
el aprender se transforma en aprehender, en hacer propios los
aprendizajes de habilidades y competencias.
Nuestraformaciónencoachingesunaformacióneminentemente
vivencial y práctica, con dinámicas y puesta en escena de las
metodologías y conceptos que se trabajan. Porque solamente
desde ese aprehender, somos capaces de trasladar a otro ese
aprendizaje. Solo desde la experiencia de haber vivido en primera
persona esa transformación, el nuevo coach podrá acompañar a
sus clientes a encontrar su propia vía de cambio.
Nuestro Programa formativo recoge una integración de las
distintas corrientes más relevantes del coaching, el ontológico, el
europeo y el norteamericano. En nuestra formación, aportamos al
alumno el conocimiento de herramientas que provienen de otras
disciplinas como la PNL, la Inteligencia Emocional, la Neurociencia,
el Liderazgo, la Comunicación y el Mindfulness, de manera que
disponga de múltiples recursos para la práctica excelente de la
profesión.
Creemos que la mejor manera de aprender coaching es vivirlo
en primera persona y practicar, practicar, practicar.
Por ello, además de ser el nuestro un aprendizaje muy vivencial,
nuestro Programa incorpora un módulo de 16 horas de supervisión
de sesiones y mentoring en el que los alumnos trabajan la puesta
en juego de las competencias.
Programa acreditado por ASESCO (Asociación
Española de Coaching) y aprobado por ICF
(International Coaching Federation).
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching

6. Programa acreditado por
Asociación Española de Coaching
ASESCO
International Coaching Federation
ICF
Formación
de calidad
Programa aprobado por
EDPyN ofrece una formación aprobada por la mayor organización mundial de coaching, ICF (International
Coaching Federation) como ACSTH, y acreditada también por ASESCO (Asociación Española de Coaching),
la organización de coaching más prestigiosa a nivel nacional.

7. 156 horas lectivas en 39 jornadas de 4 horas.
50 horas de prácticas a realizar por el alumno con clientes en un mínimo de
30 sesiones, supervisadas por Coaches profesionales.
Incluye 4 sesiones supervisadas por un Coach profesional certificado por ICF
y ASESCO (3 sesiones durante la formación + 1 sesión examen)
Trabajo de fin de curso + lectura de la bibliografía + realización de breves
tareas individuales o grupales (estimación 20 horas)
Examen final teórico
Examen final práctico supervisado por un Coach profesional certificado por
ICF nivel PCC
Estimación de carga de formación: 156 horas + 50 horas sesiones + 20 horas
trabajos = 226 horas
156 horas de clases online + 30 sesiones prácticas con coachees
Cada alumno recibe un Manual exclusivo EDPyN
3 de las 30 sesiones prácticas de coaching serán mentorizadas por un
Mentor Coach certificado por ICF y ASESCO (estimación 9 horas de
carga de formación)
Cada alumno recibirá 2 sesiones de coaching individual durante la
formación
El alumno formará parte de la EDPyN Alumni
235 horas
de formación
Más 2 sesiones de
coaching individual
39 Jornadas lectivas de 4 horas
En 12 Módulos Temáticos
30 sesiones prácticas por alumno,
de las que 3 serán mentorizadas por un
Mentor Coach
Formación orientada al aprendizaje del alumno
Aprendizaje experiencial
Mirada al futuro
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching
Formación online en streaming*
*Todas las clases y actividades se realizan a través de la plataforma digital de la escuela.

8. Módulo 1 Módulo 2
1.1. El coaching, ¿qué es, para quién y para qué?
Definiciones de coaching de ASESCO e ICF
El coaching, ¿para quién?
Los beneficios del coaching
Diferencias con otras disciplinas profesionales
1.2 Fundamentos del coaching
Los orígenes del coaching en la filosofía
Nuevas influencias
1.3. Corrientes de coaching
Corriente europea
Corriente ontológica
Corriente norteamericana
1.4. El coaching como profesión
Asociaciones y regulación de la profesión
El negocio del coaching en cifras
Distintas especialidades
1.5. La motivación, motor del cambio
Las 3 C´s del desarrollo
El modelo de transición
Toma de conciencia
Responsabilidad
Acción
Introducción al Coaching
(12 horas)
2.1. La conversación, el juego del habla y de la
escucha
Procurar comprender: saber escuchar
Procurar ser entendido: la asertividad y el feedback
El arte de las preguntas poderosas
El silencio, un gran aliado
2.2. La observación, el mapa no es el territorio
Realidad vs Percepción
La escalera de inferencias
La empatía
El cambio de observador
Habilidades y competencias del coach
(12 horas)
Módulo 3
3.1. Modelos de coaching: de la situación actual
a la situación ideal
Fases comunes
Modelo GROW, OUTCOMES, ACHIEVE
Reto y objetivos SMART
Plan de acción
3.2. El código ético y las competencias
El código ético
Definiciones de las competencias
Comentarios a cada competencia
3.3. Las etapas de un proceso de coaching
Establecer confianza e intimidad
Presencia
Toma de contacto
Contrato de confidencialidad y de servicios
La primera sesión
Sucesivas sesiones
Cierre del proceso
El proceso de coaching, metodología
(12 horas)
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching
Programa
actualizado en base al nuevo
modelo ICF de competencias
clave de coaching vigente
a partir de 2021

9. Módulo 4 Módulo 5
4.1. Definición, ámbito y presuposiciones de la
PNL
Origen y significado
Las 7 Presuposiciones básicas
4.2 Herramientas aplicables al coaching
Sistemas VAK
Accesos oculares
El rapport
Los anclajes
4.3. La percepción humana
Metamodelos
Submodalidades
Los niveles neurológicos
Iniciación a la PNL y aportaciones al
coaching (12 horas)
5.1. Emoción, sentimiento, estado de ánimo
Inteligencia emocional
Emociones primarias: ira, alegría, tristeza, miedo,
sorpresa, afecto
Emociones secundarias
5.2. Modelo BEL - cuerpo, emoción y lenguaje
Coherencia entre los 3 ámbitos
Disposiciones corporales
5.3. Gestión emocional
Distinguir las emociones
Verbalizar las emociones
Emociones bloqueadas, emociones trasladadas,
emociones disfrazadas
Herramientas de gestión de las emociones en
coaching
La vulnerabilidad
La inteligencia emocional
(12 horas)
Módulo 6
6.1. Creencias y valores
Hecho vs Interpretación
Creencias potenciadoras y creencias limitantes
Fundamentación de los juicios
El reto del coach: el no juicio
Los Valores
6.2. Del problema al reto
La transparencia y el quiebre
El relato
Reto accidental y reto diseñado
6.3. El saboteador interno
El beneficio oculto
El circulo vicioso de la postergación
Bloqueos y limitaciones
(12 horas)
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching

10. Módulo 7 Módulo 8
7.1. Autoconocimiento
La rueda de la vida
La identidad pública
La bitácora emocional
El DAFO
Cuestionarios Gatillo
Evaluaciones 360 grados
La ventana de Johari
7.2 Habilidades del coach
La escucha
La calibración
Pedir permiso
El feedback
El rapport
El parafraseo
Las preguntas
El silencio
El humor
7.3. Recursos a disposición del coach
Gamificación
Lecturas
Vídeos
Visualizaciones
Dinámicas corporales
Tests sobre temáticas concretas
Herramiento al servicio del coach
(12 horas)
8.1. El coaching en el ámbito empresarial
Un país de pymes
Características del coaching ejecutivo
El acuerdo tripartito
8.2. Test de evaluación de competencias DISC
¿Qué es y para qué sirve el DISC?
Los estilos de comportamiento DISC
Cómo dirigir según el comportamiento DISC
8.3. Liderazgo
Los modelos de liderazgo
El empresario, el artífice del cambio
Un nuevo paradigma: de empleados ocupados a
personas plenas
El coaching en la empresa
(12 horas)
Módulo 9
9.1. Distinciones lingüísticas
Distinciones de coaching ontológico
9.2. Observación de sesiones por profesores
de EDPyN
Observación de dos sesiones de coaching realizadas
por profesores de la escuela
Feedback y aprendizajes
9.3. Las competencias puestas en juego
Desafíos de cada competencia
Indicadores de cumplimiento de las competencias
Comportamientos observables
9.4.Aportacionesdelaneurocienciaalcoaching
La neuroplasticidad y los 3 cerebros
El sistema de recompensa cerebral
El impacto del estrés en el cerebro
Las 4i: integración, inspiración, imaginación e
intuición
En busca de la excelencia
(16 horas)
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching

11. Módulo 10 Módulo 11
4Jornadasprácticasdesupervisión desesiones
de coaching y mentoring en formación grupal –
16 horas.
Supervisión y mentoring
(16 horas)
11.1. La visión
Ejercicio del mandala
11.2. La marca personal
Marketing aplicado al coaching
Business Model Canvas
Elevator Pitch
Mi plan de acción
11.3. Presentación del trabajo final de curso
11.4. Taller de cierre: ¡Las Gafas del Cambio!
Distinciones de agradecimiento y despedida
Diseñando futuro
(16 horas)
Módulo 12
Examen teórico
Examen práctico, sesión supervisada por
profesores de la escuela certificados PCC por
ICF y CPC por ASESCO
Evaluación final
(12 horas)
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching

12. En la Escuela de Coaching EDPyN
el protagonista eres tú.
Nos mueve el interés genuino por las personas, la responsabilidad y el
aprendizaje continuo.
En la Escuela de Coaching EDPyN de Barcelona nuestro propósito principal
es fomentar el crecimiento y el desarrollo de las personas tanto en su ámbito
personal como profesional, así como promover la disciplina del coaching
como potente herramienta de crecimiento. Esta es la idea con la que
empezamos a trabajar en 2016, y que hoy, más que nunca, sigue presente
en nuestro compromiso.
Para ello, desde la Escuela de Coaching EDPyN impartimos Formación en
Coaching, impulsando el desarrollo de las Soft Skills. También acompañamos
a negocios y a organizaciones en su crecimiento a través de nuestros
programas de desarrollo, talleres formativos y servicios de coaching.
LaEscuelaEDPyNquiereserunreferenteanivelnacionalenlaformación
en coaching, siguiendo una metodología propia y ofreciendo contenidos
de alta calidad e impartidos por profesionales expertos en la disciplina.
Nuestra formación es tanto presencial, en nuestras nuevas instalaciones en
Barcelona, así como formación online en aula síncrona.

13. Directora y Equipo Docente de la Escuela de Coaching EDPyN
Coach Profesional Certificada CPC por ASESCO
Mentor Coach Certificada y Coach Profesional PCC por ICF
Coach Ejecutiva y Coach de Equipos certificada
Practitioner i4 Neuroleader por About my Brain Institute
Licenciada en Ciencias Empresariales y MBA por ESADE Business
School
Montsetieneunaampliatrayectoriaprofesionalde32años,habiendo
dedicado 24 al negocio editorial en ámbitos multinacionales y
multiculturales. También ejerce como consultora acreditada y
formadora en Pimec, la patronal catalana de la pequeña y mediana
empresa, como especialista en la empresa familiar y el relevo
generacional.
Montse Altarriba Palomares
Mentor
Coach
En un mundo cambiante, la formación nos abre la
puerta a crecer y evolucionar, tanto a nivel personal
como profesional.
Y ese es nuestro objetivo: acompañarte a cambiar tu
hoy para diseñar tu mañana, desde la responsabilidad
y el compromiso.

14. Equipo docente EDPyN
Equipo docente de la Escuela de Coaching EDPyN
Coach certificado CPC por ASESCO
Mentor Coach, Coach Ejecutivo y Coach de Equipos PCC por ICF
Titulado en Ciencias Sociales, con un MBA y Master en Marketing por
la Escuela de Administración de Empresas
Es socio en Sarrió Asociados. Desde hace más de 15 años, Paco ha
estado vinculado al mundo de las personas, en los ámbitos de
incorporación y desarrollo del talento. También es profesor en el área
de desarrollo de habilidades directivas en EAE Business School y en la
School of Professional & Executive Development (UPC). Ha ejercido
de conferenciante en diversas universidades latinoamericanas en
temas de organización y desarrollo de personas.
Paco Ramos Amat
Mentor
Coach
Equipo docente de la Escuela de Coaching EDPyN
Coach certificado CPC por ASESCO
Mentor Coach y Coach Ejecutivo PCC por ICF
Marc Marín es experto en diseñar e impartir programas
de desarrollo profesional y directivo. Educador social y
publicista.Marchaimpartidonumerososcursosdeformación
relacionados con la comunicación efectiva, el liderazgo y los
procesos creativos para la gestión del cambio.
Está certificado Máster Practitioner en PNL, avalado por
la AEPNL, y posee certificaciones en Bridge® y Sikkhona®
para el desarrollo de equipos de alto rendimiento. Ha
creado e implementado para diversas compañías diferentes
programas relacionados con el Customer Experience, el
liderazgo y el desarrollo profesional.
Marc Marín Cifré
Mentor
Coach

15. Equipo docente de la Escuela de Coaching EDPyN
Coach certificada PCC por ICF
Coach Ejecutiva acreditada por el CTI Accreditate Coaching
Training Program.
Formadora en Habilidades en La Salle-Universitat Ramon Llull,
en Barcelona.
Especialista en gestión del cambio, María posee una amplia
experiencia trabajando con organizaciones y personas, a
través de proyectos de consultoría de recursos humanos,
coaching y formación, tanto en multinacional como en pymes
de diferentes sectores.
María Domínguez Sirvent
Equipo docente EDPyN
Equipo docente de la Escuela de Coaching EDPyN
Mentor Coach y Coach Ejecutivo PCC por ICF
La trayectoria profesional de Tati Criniti está vinculada
con la formación de coaches en los dominios ontológico,
ejecutivo y organizacional, con intervenciones
empresariales a través del coaching ejecutivo y
desarrollo organizacional.
Además, se dedica a acompañar a emprendedores en el
proceso de creación y potenciar su liderazgo.
Cursó la Diplomatura en Consultor Organizacional en
la UBA (Universidad de Buenos Aires) y perteneció a la
Comisión Directiva de ICF Capítulo Argentina durante la
gestión 2018–2020.
Tati Criniti
Mentor
Coach

16. Metodología EDPyN
En la Escuela de Coaching EDPyN
y en todas nuestras formaciones
fomentamos una cultura de
aprendizaje compartido que
combina sesiones grupales cen-
tradas en la adquisición de nue-
vos conocimientos y una puesta
en común, con interacciones
individuales, focalizadas en la
reflexión sobre la práctica de
esos conocimientos.
Apostamos, en general, por el
formato de taller o seminario
ya que genera un impacto supe-
rior y facilita a nuestros alumnos
oportunidades de aprendizaje
basados en la acción.
Sabemos que para que el alum-
no pase del “saber” al “hacer”,
del “conocimiento” a la “prácti-
ca” e integre las nuevas ideas,
hace falta tiempo y oportunida-
des que permitan profundizar
en la comprensión y la solución
de los retos relacionados con la
propia práctica profesional. Para
ello, proporcionamos al alumno
un acompañamiento continuo
en el tiempo para conseguir que
nuestras formaciones impacten
de manera positiva en su apren-
dizaje.
La cultura del aprendizaje conti-
nuo se centra en la mejora y la
evaluación de los resultados
de nuestros alumnos, el respal-
do de la evidencia en situacio-
nes prácticas y la experiencia,
promover la colaboración y el
desafío, estar abiertos a la in-
novación, exploración e inda-
gación, así como finalmente ar-
ticular programas sostenidos en
el tiempo.
En la Escuela de Coaching EDPyN
contamos con docentes cuya ca-
pacitación se basa en un análisis
crítico de su práctica, el saber
reconocer el contenido, saber
expresarlo y saber aplicarlo con
los alumnos, siempre acompa-
ñado de la reflexión crítica de su
desempeño.
Todas nuestras formaciones uti-
lizan técnicas de coaching, ba-
sadas en el acompañamiento
y seguimiento personalizado,
en generar espacios de observa-
ción, reflexión y feedback sobre
la práctica, y en actividades de
aprendizaje basadas en la ac-
ción.
Clase Invertida
Aprendizaje
Cooperativo
Aprendizaje
Práctico
Aprendizaje por
Competencias
Aprendizaje
Creativo
Aprendizaje
basado en el
Pensamiento
Pensamiento
de diseño
Técnicas de
Gamificación
Desde EDPyN estamos comprometidos con
la excelencia en nuestras formaciones.

17. Condiciones económicas
• PVP Programa: 4.000 euros + IVA
• Sin coste de matrícula
• Facilidades de financiación
• Tenemos becas y descuentos a medida del alumno
• Formación bonificable por Fundae
Admisión Programa
• Adultos
• Entrevista personal
Requisitos para
superar el Programa
• Asistencia mínima al 80% de las clases.
• Superar una evaluación teórica de los conocimientos adquiridos, mediante
un examen escrito.
• Superar una evaluación práctica, que consiste en una sesión supervisada por
profesores de la escuela certificados PCC por ICF y CPC por ASESCO, en la
que se certificará que se acreditan las competencias básicas para el ejercicio
profesional del coaching.
• La presentación de los 30 registros de las sesiones, demostrando la puesta
en juego de las competencias.
• Envío de 3 sesiones grabadas para ser mentorizadas por un Coach Mentor
El sistema de evaluación que realizará la escuela para emitir una calificación
final de la formación será el siguiente:
• Evaluación del examen teórico 30%
• Evaluación del examen práctico 40%
• Evaluación de los registros presentados 20%
• Trabajo final de curso 10%
Programa
Avanzado de
Formación en
Coaching

18. ¿Quieres saber más?
Escuela de Desarrollo de Personas y Negocios
contacto@edpyn.com
Tel. 936 242 511
Travessera de Gràcia 56, 6º3ª
08006 Barcelona
Transforma tu presente, crea tu futuro