3. Plan de
dinamización de
redes para el
centro escolar
AXULAR LIZEOA
Con este proyecto además de la planificación de
las diferentes redes sociales del centro escolar,
planteamos un concurso en la red Instagram,
que durará cuatro meses, de enero a abril de
2018, en el que se valorará además de la
creatividad, originalidad y calidad de las
fotografías, los valores que desde el centro se
impulsan: la amistad, la solidaridad, el respeto a
lo diferente…
AVISO: El centro escolar existe, la planificación es ficticia para el proyecto del NOOC.
4. El concurso será
para adolescentes de
13 a 17 años.
Premio:
Una beca para el
curso escolar 2018-
2019
#axularStyle
4
5. 1. Plataformas que
utilizaremos para la
campaña
LA WEB: axular.eus
@axular_lizeoa
@axularlizeoa
SARGOI: Red social vertical (interna)
6. Axular.eus y el
blog
-La web será el
soporte oficial para
publicar noticias,
plazos, etc.
-Se ha apostado por
un blog para
contenidos más
cercanos, no tan
oficiales.
-Newsletter.
Perfil twitter
-La cuenta twitter se
utilizará para difundir
los contenidos de la
web.
-Interactuar con
profesionales,
entidades,etc.
(networking)
-Periscope. Directos.
Ponencias,
eventos…La entrega
de premios se
retransmitirá por
periscope.
Página de fb
-La cuenta de
Facebook se utilizará
para difundir
contenidos de la web,
principalmente
dirigida a familias.
Dar a conocer a los y
las padres/madres las
noticias del centro.
-FB live. Se
retransmitirán
eventos en directo.
7. SARGOI: RED SOCIAL EDUCATIVA
Red social vertical, cerrada.
• En esta red tienen perfiles profesores,
familias y alumnado.
• Difundiremos la información del centro, de
manera menos oficial, más cercana en esta
red.
• Crearemos un perfil-proyecto sobre el
concurso, para además de informar sobre la
convocatoria, profesorado realizará en esta
red trabajos paralelos al concurso, desde
una perspectiva pedagógica.
• Con menores de 13 años se realizará un
concurso similar al de Instagram, pero en
este caso, en una red cerrada y controlada.
• Se trabajarán los valores del concurso,
mediante dinámicas, talleres,etc. La red
social cerrada nos permitirá trabajar con
niños y niñas competencias digitales en un
entorno seguro y cerrado.
Si alguien le interesa el tema, os dejo estos post
que escribí en mi blog para profundizar en el
tema:
• Sargoi: red social educativa basada en
valores
• ¿Qué nos puede aportar una red social
educativa?
9. 2.
Objetivos generales
◎Dar a conocer la labor, proyectos y
valores del centro escolar.
◎Fomentar la participación del alumnado.
◎Enseñar a los y las alumnos/as un uso
positivo de las redes sociales, desde
una perspectiva pedagógica.
10. Objetivos
específicos
medibles
• Web: Realizar mínimo una publicación oficial semanal
• Blog: Realizar mínimo un post semanal. Contaremos con
colaboraciones de estudiantes, expertos, profesores,etc.
3 publicaciones
semanales
Conseguir 1000
seguidores antes de
2018.
1 publicación diaria
Conseguir 1000
fotografías con el
hashtag del concurso
en el periodo de su
duración
3 publicaciones
diarias de lunes a
viernes, fin de
semana 2
Conseguir 20
interacciones
mensuales
11. Objetivos específicos para SARGOI
Crear el perfil del concurso en la
red social interna y publicar una
entrada diaria
Conseguir 100
publicaciones
de los y las
menores con el
tema del
concurso en la
red social
interna
Realizar un cuestionario
antes y
después del concurso
para evaluar el nivel de
aprendizaje en
competencias digitales
de los y las menores
12. CALENDARIZACIÓN
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
Doming
o
Web
(noticia oficial)
Noticia+
newsletter
Blog
(colaboraciones) 1 POST
Facebook 1 post
1 post 1 post
Instagram 1 post 1 post 1 post 1 post 1 post 1 post 1 post
Twitter 3 tweets
3 tweets 3 tweets 3 tweets 3 tweets
1 1
Sargoi 1 post 1 1 1 1 1 1
13. CALENDARIZACIÓN
STREAMING
Además de la calendarización semanal
con contenidos fijos, la planificación
dependerá de los eventos programados,
para lo que se utilizará las opciones de
emitir en directo de las diferentes
plataformas:
Instagram/Facebook/Twitter
Dependiendo del contenido emitiremos
el directo en una plataforma u otra.
Previamente se anunciará por las
diferentes redes sociales estos directos
14. HERRAMIENTAS PARA PLANIFICACIÓN
TIPOS DE CONTENIDOS
Tendremos en cuenta el día de la semana a la hora de planificar contenidos.
Ejemplo:
Los lunes el tipo de contenido estará relacionado con las actividades programas para la semana.
Los fines de semana otro tipo de contenido: deporte escolar, etc.
Durante los meses del concurso se intensificarán los contenidos y se publicarán las fotografías
que están participando en el concurso.
15. HERRAMIENTAS DE CURACIÓN DE CONTENIDOS
Otras NEWSLETTER del ámbito
educativo
Paper.li
Pinterest
Google alerts
Feedly
Lista de twitter
Newsletter de otros centros
educativos
16. EVALUACIÓN Y HERRAMIENTAS DE MONITORIZACIÓN A
UTILIZAR
INFORME MENSUAL: Recogeremos los datos en un informe de
métricas (plantilla Excel) utilizando las siguientes herramientas:
-GOOGLE ANALYTICS: Para extraer número de visitas de la web y el blog,
contenidos que han tenido más éxito…
-TWITTER ANALYTICS: Para extraer número de seguidores/as,
interacciones, RTs…
-Analíticas de FACEBOOK: Para extraer número de seguidores/as,
contenidos con mayor interacción…
-SOCIALMENTION: Para monitoreas el hashtag utilizado en el concurso.
