Araştırma Sunu

1. ARAŞTIRMALARIN
SINIFLANDIRILMASI

2. Araştırma Nedir?
 Araştırma; kişinin yaşadığı toplumu ve çevreyi tanımak ve
karşılaştığı sorunlara çözüm yolları bulmak için giriştiği
sistematik çaba olarak tanımlanabilir.
 Bilginin bulunması, geliştirilmesi ve gerçeğe uygun olup
olmadığının kontrol edilmesi için harcanan çaba olarak da
tanımlanabilir.
• Bir başka tanımla; “belli amaçlarla ve sistemli
süreçler yoluyla veri toplama ve toplanan verilerin
analizi”dir denilebilir.
• Araştırmada belirli bir yol takip etmek gerekir. Bu
yol metot, model ve teknikler oluşturur.

3. Araştırma Türleri
• Bilimsel araştırmalarda yöntem konusu, araştırmanın bilimsel bir
temele oturtulması açısından önemlidir.
• Çeşitli bilim alanlarında birbirinden farklı yöntemler kullanılarak
bilimsel sonuçlar elde edilebilir.
• Önemli olan, araştırmada kullanılacak yöntemin araştırılan konuya
uygun olması, o yöntemle ilgili konunun araştırılabilir olmasıdır.
• Bu açıdan bakılınca bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntemlerin
çeşitli şekillerde sınıflandırıldıkları görülür.

4. Araştırmalar;
• Nicel Araştırmalar(Quantitative Researchs) ve
• Nitel Araştırmalar (Qualitative Researchs) olmak üzere ikiye ayrılmaktadır.
• Nicel araştırmalar; “Ne
kadar? Ne miktarda? Ne
kadar sık? Ne kadar
yaygın?” vb. gibi sorulara
cevaplar arar
• Nitel Araştırmalar;
“Niçin? Nasıl? Ne
şekilde?” vb gibi
sorulara cevap arar

5. Niceliksel yöntem;
• sayısal yöntem
• gözlem ve ölçmeye dayalı
• tekrarlanabilen
• objektif
• biyoloji, kimya, fizik, mühendislik gibi doğa bilimleri
alanlarındaki araştırmalarda kullanılan yöntemler
Nicel araştırmada sorular:
• Kaç kişi başardı?
• Başarısızlık oranı nedir?
• Vb.
5

6. Nitel Araştırma Nedir?
Gözlem, görüşme ve doküman analizi gibi nitel veri toplama yöntemlerinin kullanıldığı,
algıların ve olayların doğal ortamda gerçekçi ve bütüncül bir biçimde ortaya konmasına
yönelik bir sürecin izlendiği araştırma türüdür.
Psikoloji, sosyoloji, antropoloji, eğitim gibi sosyal bilim alanlarında insan ve toplum
davranışları incelenmektedir.
Genellemenin öncelikli amaç olmadığı, nitel ölçme yöntemlerinin (gözlem, görüşme)
kullanıldığı kavram ve kuram oluşturmaya yönelik modeller.
Bu davranışları sayılarla açıklamak zordur. Ölçümler bize kaç kişinin nasıl davrandığını
gösterir, ama “niçin?” sorusuna cevap veremez.
İnsan ve grup davranışlarının “niçin”ini anlamaya yönelik araştırmalara niteliksel
(“qualitative”) araştırma denir.
Nitel Araştırmada Amaç Nedir?
insanların kendi toplumsal dünyalarını nasıl kurmakta, oluşturmakta olduğunu anlamak
ve içinde yaşadıkları toplumsal dünyayı nasıl algıladıklarını yorumlamaya çalışmaktır.
Nitel araştırma ile;
niçin?
nasıl?
ne şekilde sorularına cevap aranır.

7.  Niteliksel yöntem;
 insan ve grup davranışlarının “niçin”ini anlamaya yönelik araştırma yöntemleri
 psikoloji, sosyoloji, antropoloji, eğitim gibi sosyal bilim alanlarında insan ve toplum
davranışlarını inceleyen araştırma yöntemleri
 Nitel araştırmada sorular:
 İnsanlar niçin böyle davranır?
 Yargılar ve davranış nasıl oluşur?
 İnsanlar çevrelerinde olup bitenden nasıl etkilenir?
 Kültürler niçin ve nasıl gelişir?
 Sosyal gruplar arasındaki farklar nelerdir?
 Başlıca Niteliksel Araştırma Modelleri:
1. Fenomenoloji
2. Etnografi
3. Gömülü teori
4. Örnek olay
5. Saha Taraması(Niteliksel ya da niceliksel olabilir)

8. 1. Fenomenoloji:
Fenomenler; olaylar, durumlar, deneyimler veya kavramlar olabilir.
Örnek: 7. sınıf öğrencilerinin matematiğe karşı olumsuz tutumlarının sebeplerinin belirlenmesi.
2. Etnografi:
Bir halkın, bir kültür grubunun gelenekleri, inançları, birbiriyle bağlantıları vs betimlenmesi
Örnek: 2. sınıf öğrencilerinin matematik dersine katılım düzeylerinin belirlenmesi.
3. Gömülü Teori:
Araştırmacı veri toplarken veya yorumlarken verilerin içine gömülü olan teoriyi ortaya çıkartır ve
araştırma boyunca yeni kavram ve teorilere ulaşabilir.
Örnek: Öğrencilerin kesirlerde bölme işlemi yaparken kullandıkları yöntem ve modellerin incelenerek
kesirlerle bölme işleminde kullanılabilecek bir yöntemin belirlenmesi
4. Örnek Olay:
Özel bir durumun derinlemesine incelenmesi
Örnek: 2. Sınıfta eldeli toplama işleminde yaşanan sorunların belirlenmesi

9. 9

10. TemelAraştırmalar
UygulamalıAraştırmalar
Kuram
Geliştirme
Nedenleri Belirleme
Ayrıntıyı Belirleme
Açıklama
Ürün ve Uygulama Geliştirme –
İyileştirme
(AR-GE)
Aksiyon
Amaçlar Açısından
Araştırmalar
10

11. • 1-Temel Araştırmalar
• Belirli bir uygulama amacı olmaksızın yapılan kurumsal ve deneysel çalışmaları
kapsayan araştırmalardır.
• Teori bulma amacıdır
• Mevcut bilgiye yenilerini katmak amacıdır.
• Derlenen bilgiden seçilen olguyu açıklama ve yorumlama amacıdır.
• Önceden işlenmiş bilgiler farklı bileşenlerle yeniden üretilerek yeni teoriler geliştirilir.
• Problemin çözümü değil, daha iyi anlama esastır.
• 2-Uygulamalı Araştırmalar
• Mevcut bilgilerden yararlanarak belli sorunları çözme amacıdır.
• Sorun hakkındaki bilgiler geliştirilerek sağlanan yararın artırılması hedeflenir.
• Elde edilen bilgiler için çoğunlukla patent hakkı alınır.
• Çeşitleri; örnek olay, özel durum, aksiyon (eylem), etnoğrafik, gelişimci,
fenomenografik, deneysel, tarihsel vb.

12. Araştırmaların Sınıflandırılmasında
 Müdahale olup olmayışı
 Gözlemsel
 Analitik
 Zaman bakımından
 Uzunlamasına
 Kesitsel
 Amaç bakımından
 Analitik
 Tanımlayıcı
 Yer bakımından
 Hastane
 Toplum
 Yöntem açısından
 Anket çalışması
 Kayıt incelemesi
 Literatür incelemesi
 Orijinal araştırma

13. Zaman yönünden
 Kesitsel
 Uzunlamasına
 İleriye dönük
 Geriye dönük
13

14. Veri Toplama Şekline Göre
Anket
Kayıt
Nicel Araştırmalar
Nitel araştırmalar
14

15. Araştırmanın Yapıldığı Yere Göre
 Saha araştırması
 Topluma dayalı
 Hastane verileri
 Sağlık kuruluşu kayıtları
 Lab. araştırmaları
15

16. Araştırma Modeli Açısından Araştırmalar

17. Keşifsel Araştırmalar
Araştırma konusuyla ilgili ilk ve ön bilgileri elde etmek amacıyla yapılan
araştırma ve incelemelerdir

18. Betimsel Araştırmalar
Araştırma konusuyla ilgili mevcut durumu saptamayı, olayı tasvir ederek problemi
anlamayı amaçlar

19. Nedensellik Araştırmaları
Niçin ve neden sorularıyla, sebep sonuç ilişkilerini araştıran çalışmalardır.

20. Teorik Araştırmalar
Deney, gözlem ve uygulamalara ilişkin verileri kullanmaksızın, olgu ve olayları teorik bazda,
matematiksel ve mantıksal yaklaşımla ele alarak inceleyen ve anlamaya çalışan
araştırmalardır.

21. Uygulamalı Araştırmalar
Kuramların ve yöntemlerin ürüne dönüştürülmesi, uygulamalı araştırmalar sayesinde
mümkün olmaktadır. Mühendislik ve teknoloji, fen bilimlerinin uygulama alanıdır.

22. Fen Bilimleri Araştırmaları
Fen bilimleri için veri toplama yöntemi araştırmanın niteliğine bağlı olarak
yapılan deney ve gözlemler sonucunda elde edilen bilgilerdir

23. Eğitim Araştırmaları
Eğitim alanında ya da eğitim sorunlarıyla ilişkili olarak ve bilimsel yöntemlere baş
vurularak yapılan araştırmadır.

24. Tarih Araştırmaları
Tarihsel araştırma geçmişteki bir kurum, birey veya fenomen’in erişilebilen en doğru
ve güvenilir kaynaklara dayanarak açıklanması amacıyla yapılır.

25. Sosyoloji Araştırmaları
Toplum ve insanın etkileşimi üzerinde yapılan araştırmadır.
Ferdinand Tönnies

26. Etnografik Araştırmalar
Antropolojik bir yaklaşım olan etnografi, "kültür ve günlük hayatın anlamına" odaklı bir
araştırma yöntemidir.

27. Demografik Araştırmalar
Demografi, çeşitli sözlüklerde, sınırları belli bir coğrafyada bulunan nüfusun yapısını,
özelliklerini ve değişimlerini inceleyen bilim dalı olarak tanımlanmaktadır.

28. İşletmecilik Araştırmaları
Bir işletmenin iç ve dış olay ve etkinlikleriyle ilgili neden ve sonuç ilişkilerini araştıran ve
işletme yönetimiyle ilgili ilkeleri, bilgileri ortaya koyan bilim

29. Pazarlama Araştırmaları
Bir malın, bir ürünün, bir hizmetin vb. satışını artırmak ereğiyle satış elemanları yetiştirme,
piyasa durumunu ve gereksinimini saptama, tanıtma, paketleme gibi etkinliklerin tümü.

30. Gelir ve Tüketim Araştırmaları
Gelir: Bir ekonomik birimin belli bir süre içinde kazandığı ücret, getiri, kira vb.
biçimindeki para.
Tüketim: Üretilen şeylerin kullanılıp harcanması, tüketilmesi.

31. Kamuoyu Araştırmaları
Bir sorun konusunda halkın, kamunun düşüncesi, kanısı.

32. Deneysel Araştırmalar
Başlıca yöntem olarak deneyden yararlanan ve ona dayanan araştırma.

33. Gözlemsel Araştırmalar
Bu araştırmalarda incelenen olay doğal seyrinde gözlemlenmekte ve olayın seyrine
araştırıcı tarafından herhangi bir müdahalede bulunulmamaktadır.

34. Anket Araştırmaları
Bir araştırma yapmak, sonuç çıkarmak amacıyla belli bir soruyu ya da birtakım soruyu
ayrı ayrı kişilere sorarak bilgi toplama işi.

35. Eylem Araştırması
Bir değişiklik doğurabilen etkileyici davranış.

36. Örnek Olay Çalışması
Gerçek hayatta ortaya çıkan yada gerçek hayatta yaşanma ihtimali olan ve öğretmen
tarafından hazırlanan problemlerin sınıf ortamında çözümlenerek öğrenmenin
gerçekleşmesine dayanan bir yöntemdir.

37. İçerik Analizi
İçerik analizi toplumsal davranışı etkilemeden gerçekleştirilebilen (non-obtrusive) bir
araştırma yöntemidir.

38. Söylem Analizi
Söylem analiz konuşma ve metinler aracılığıyla oluşan anlam ürünleri ile ilgilenen
geniş kapsamlı sosyal ve kültürel araştırmalar içinde kullanılan bir araştırma
yöntemidir.

39. Arşiv ve Doküman İncelemesi
Arşiv, bütün dünyada kurumların gerçek ve tüzel kişilerin faaliyetleri sonucunda meydana
gelen, idari, hukuksal, tanıklık, kurumsal değeri olan ya da tekrar kullanılmak üzere üretilen
her türlü görsel, yazılı ve data bilgilerinin muhafaza edildiği yerdir.
Döküman, belgenin diğer adıdır.

40. Kütüphane Araştırması
Kütüphane terimi, kitapların saklandığı yer anlamında kullanılmaktadır.

41. İnternet Araştırması
Bilgisayar sistemlerini birbirine bağlayan elektronik iletişim ağıdır.

42. Reklam Araştırmaları
Bir şeyi geniş yığınlara tanıtmak, beğendirmek ve böylece o şeyin daha çok istenmesini,
alınmasını, satılmasını sağlamak için söz, yazı ve benzeri araçlarla yapılan her türlü tanıtma
çabası.

43. Medya Araştırmaları
Yığınlarla iletişimi sağlayan radyo, televizyon, gazete ve dergiler gibi basın yayın
organlarının tümünü kapsayan ortak ad, kitle iletişim araçları, basın yayın.

44. Teşekkürler
Mustafa DURSUNLAR
2012010222037