Muiswerk Meten en Meetkunde 1 bestrijkt de basisvaardigheden van meten en meetkunde, maten gebruiken en omrekenen, aflezen van instrumenten, vormen herkennen en toepassen, spiegelingen en symmetrie herkennen.
Voor meer informatie en een demo:
www.muiswerk.nl
Telefoon 0297 – 361 664
E-mail info@muiswerk.nl
1. Welkom! Muiswerk Meten en Meetkunde 1 bestrijkt de basisvaardigheden van meten en meetkunde die op de basisschool worden aangeleerd en die in het voortgezet onderwijs worden uitgebouwd en toegepast. Rekenen & Wiskunde
2. 6 toetsen 85 oefeningen 8300 verschillende vragen 100 gesproken uitlegschermen Slimme didactiek. Oefenprogramma’s Meten en Meetkunde 1
3. Diagnostische toetsen. Persoonlijk oefenprogramma. Uitgebreide uitleg voor de oefening. Feedback met extra uitleg. Ongelimiteerd oefenen. Optimaal aan je zwakke plekken werken. Uitgangspunten Meten en Meetkunde 1
10. Spiegelingen en symmetrie herkennen.Regels en vaardigheden. Omschrijving Meten en Meetkunde 1
11. Na het maken van een deeltoets beslist het programma welke stof de student beheerst en welke niet. Over de stof die de student onvoldoende beheerst selecteert het programma maximaal 20 oefeningen. Diagnostische toets & persoonlijk oefenplan. Hoe werkt het? Meten en Meetkunde 1
12. De oefeningen beginnen met een korte toelichting van het deelgebied van de stof, direct daarna wordt geoefend in één van de oefenvormen. Uitgebreide uitleg van de stof. Hoe werkt het? Meten en Meetkunde 1
13. Bij ieder antwoord krijgt de leerling directe feedback, waar mogelijk wordt een fout antwoord verklaard en de correcte methode aangegeven. Gerichte feedback. Hoe werkt het? Meten en Meetkunde 1
14. Bij een voldoende hoge score verdwijnen de steeds variërende oefeningen. Oefeningenlijst in Meten en Meetkunde 1, wanneer een oefening is geselecteerd verschijnt rechts in het scherm informatie over de oefening. Wegspelen van oefeningen. Hoe werkt het? Meten en Meetkunde 1
15. Voortgangsoverzicht: - Behaalde niveau t.o.v. doel. - Hoe lang is er geoefend. - Situatie nu en eerder. Uitgebreide score-overzichten & voortgangsrapportages. Voortgang Meten en Meetkunde 1
24. Het lezen van een kompasroos.Diverse meetinstrumenten. Rubriek B Meten en Meetkunde 1
25. Vormen De basale vormen: het platte vlak zoals lijn, cirkel, driehoek, vierhoek en regelmatige vijfhoek en zeshoek. Ruimtelijke vormen zoals: piramide, balk, kubus, bol, cilinder en kegel. Herkennen van vormen. Rubriek C Meten en Meetkunde 1
26. Begrippen - Hoek, Hoekpunt, de rechte hoek, scherpe- en stompe hoek. - Het midden van een zijde, omtrek, oppervlakte en inhoud. - Kijkrichting aan de hand van een klok. - Grootte van lengte-, oppervlakte- en inhoudsmaten bij het vergroten en verkleinen. Veel voorkomende buitenlandse maten. Rubriek D Meten en Meetkunde 1
29. Handige maten en afronden.- Schatten van oppervlaktes met behulp van roosters. Begrip krijgen voor grootte van oppervlakte. Rubriek E Meten en Meetkunde 1
40. Schaalopgaven in relatie tot omtrek, oppervlakte en inhoud.Techniekleerling in de dagelijkse praktijk. Rubriek I Meten en Meetkunde 1
41. Meten en meetkunde in de sector Sport - Organisatie van zomerkampen en speurtochten: berekenen aantal posten, aantal gelijktijdige activiteiten en datum berekeningen. - Sportverzorging: hoeveelheden verband, hoeveelheid water ter compensatie van transpiratie en benodigde aantal kilocalorieën voor kracht- of duursport. Afstanden, snelheden, tijden en gewicht. Rubriek J Meten en Meetkunde 1
42. Meten en meetkunde in de sector Landbouw Oppervlakte, tijdsduur, verhoudingen en gewichtsberekeningen. Wet en regelgeving voor landbouw. Rubriek K Meten en Meetkunde 1
43. Meten en Meetkunde in de praktijk - Meerkeuzeoefeningen samengesteld uit de sectoroefeningen. - Diverse aspecten uit dagelijks leven. Categorie reëel rekenen. Rubriek L Meten en Meetkunde 1
44. Meten en Meetkunde 1 volgt de indeling van het rekenrapport van de Expertgroep doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen. Het heeft als doel om gebruikers in de gelegenheid te stellen niveau 1F en 1S te bereiken op het gebied van meten en meetkunde. Vaak zal dit programma ingezet worden om opgelopen achterstanden in eerdere onderwijsfasen weg te werken voor aan een volgend niveau begonnen kan worden. Het niveau (1) is beschreven in het rekenrapport van de Expertgroep doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen. De indeling van de stof in vier subdomeinen (Getallen, Verhoudingen, Meten en Meetkunde en Verbanden) volgt in grote lijnen de indelingen in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. De referentieniveaus in het rapport zijn beschrijvingen van gewenste opbrengsten van onderwijs in termen van kennen en kunnen van leerlingen, met het al aangegeven onderscheid tussen typen kennis en vaardigheden met bijpassende beheersingsniveaus. Getallen 1, Verhoudingen 1 en Meten en Meetkunde 1 zijn inmiddels leverbaar. De ontwikkeling Verbanden 1 is gestart. Dit programma zal in het schooljaar 2010-2011 leverbaar zijn. Leermiddelen van de toekomst. Achtergrond Meten en Meetkunde 1
45. Voor meer informatie en een demo: www.muiswerk.nl Telefoon 0297 – 361 664 E-mail info@muiswerk.nl Het kan goedkoper & krachtiger! Contact Meten en Meetkunde 1