بدأت المكتبات العامة الآن في تقديم خدمة جديدة من خلال استخدام وحدات تسمى MediBank تهدف إلى تقديم مواد للقراءة للركاب في محطات سفر القطارات، والمطارات، ومراكز التسوق، وكذلك للزوار والمرضى في المستشفيات، وغيرها من الأماكن العامة التي يمكن التواجد فيها على مدار الساعة وطوال أيام الأسبوع. تعتبرمزودات الأوعية الآلية هي الحل الأمثل للمكتبات العامة التي ترغب في فتح فروع لها في الأسواق والنوادي الثقافية و الأحياء. كما أنها الحل الأمثل لتنفيذ معارض متنقلة للكتب و الأوعية المكتبية على اختلاف أنواعها.

1. ‫تقنية مزودي الوسائط المادية ‪Media Dispensary‬‬
‫1‬
‫تقنية جديدة في خدمة مستفيدي المكتبة أينما كانوا‬
‫إعداد‬
‫محمد عبدالحميد معوض‬
‫ي ميكنة المكتبات‬‫استشار‬
‫‪Muawwad@yahoo.com‬‬
‫تقديم‬
‫الحياتة، وصاع القا ار المساتق،،‬
‫ر‬ ‫تتاي فرصات أستساي للاتعلم ماى‬
‫ً‬ ‫العتما هي البوابا المحليا للمعرفا ، وهي‬ ‫المكتبات‬
‫التاي‬ ‫العتم لتوفير مصتىر المعلومت‬ ‫المكتبت‬ ‫في المجتم . ومن الطبيعي أن تتتح إمكتعت‬ ‫والتطور الثقتفي لألف اى والجمتعت‬
‫ر‬
‫(م اان عت ااتى‬ ‫يوج ااىون، أو ت ااوفير اامكتع اات‬ ‫الوص ااو، إل ااينم حيا ا‬ ‫ل ا ، الس ااكتن، ف ا ا ً ع اان ت ااوفير إمكتع اات‬
‫ان‬ ‫تا ا ام احتيتج اات‬
‫وبرمجيت ) التي تمكعنم من اافتىة من مصتىر المكتب وخىمتتنت.‬
‫م ا ا ف ااي حي ااتة م اان ح ااتل نم الحا ا إلا ا ح ااى ت ااوفر‬ ‫العتما ا تلع اال الي ااوم ىور أكث اار م اان أم و ا ا‬
‫ا‬ ‫المكتب اات‬ ‫أص اابح‬
‫ووس ااتال، ااعا ا م الجىي ااىة ف ااي مع ااتالنم. أم اات م اان ، يملكوعن اات، فا ا ن أجنا ا ة الكمبي ااوتر وث ااروة أخ اار م اان‬
‫ا‬ ‫التكعولوجي اات‬
‫العتما ، ماان خا ، اسااتعمت، وساايل إع ميا تعتمااي إلا‬ ‫المكتباات‬ ‫تعت ا لم فااي المكتبا العتما . لقااى حتف ا‬
‫ار‬ ‫الخااىمت‬
‫القاارن الجىيااى علا مكتعتناات التقليىيا كمركااا اجتمااتعي، ومكااتن للتجما ، وبكاا، بسااتط كمكااتن جمياا، يمكاان التمتا فيا‬
‫وتبتىلنت.‬ ‫بتلمعرف والمعلومت‬
‫اات‬ ‫فااي تقااىيم خااىمتتنت خااتر ا س اوار التقليىي ا للمكتب ا معااا سااعوا ، وصااتر أس او لت لااي ال‬
‫ار‬ ‫المكتباات‬ ‫لقااى بااىأ‬
‫خاىمتتنت ماان‬ ‫علا ااعترعا . ولام تقتصاار خاىمتتنت علا ال ناري التقليااىم، با، امتااى‬ ‫الخاترجي، عباار موا ا المكتباات‬
‫ا خاار عباار الخااط المبتكاار واتتحتناات لجمنااور‬ ‫و واع اى البيتعاات‬ ‫خ ا ، التكااتبل م ا العىيااى ماان مصااتىر المعلوماات‬
‫مست يىم المكتب .‬
‫وصااو، إلا الماواى عل ا مااىار 24‬ ‫إع ميا وامكتعياات‬ ‫العتما فااي تقااىيم خااىمت‬ ‫المكتباات‬ ‫كاابك ااعترعا‬ ‫وسااتعى‬
‫عل ااعترع ، إمات‬ ‫ع. ويمكن اآلن للاين يملكون ى ة التص‬
‫ر‬ ‫ستع في اليوم وعل مى 7 أيتم (24/7) في ا سبو‬
‫المكتبا ، ثام حجاا‬ ‫الاام ياىر موجاوىا‬ ‫في المعا، أو أم مكتن آخر، م اجع فناري المكتبا المعكاور علا ااعترعا‬
‫ر‬
‫الكتل التي يوىون اساتعترتنت، أو تجىياى فتا ة اساتعت ة الكتال التاي لاىينم المساتحق لوعاتىة، أو التاي تاعخروا عان موعاى‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫نشرت في مجلة "أحوال المعرفة" الرياض. ع63 ( شعبان 1632 ، يوليو 2211 ) .- ص 16 – 36.‬
‫1‬
‫1‬

2. ‫العتما والتاي تتاوفر للعاتي عبار‬ ‫إعتىتنت. ويكك، ك، لاا جا اً من الو تالف التي تقوم بنت ا ع م المتكتمل للمكتبت‬
‫المكتب ومت توف ه من مصتىر مختل ا متتحا للمسات يى مان‬
‫ر‬ ‫ع. صتر مقتعيت‬‫عل مىار الستع وطوا، أيتم ا سبو‬ ‫ااعترع‬
‫مقر ا تمت ىون الحتج للح ور إل مو المكتب .‬
‫العتم ا عل ا أن تقااىم خااىمتتنت ماان خ ا ، أسااتليل إتتح ا مختل اا غياار تقليىي ا (مبتك ا ة، لوحاا‬
‫ر‬ ‫المكتباات‬ ‫ولقااى سااع‬
‫المسات يىين فاي‬ ‫الخترجيا ‪ outreaching services‬إلا فالات‬ ‫إع عات ، عكار مطبوعا )، أو مان خا ، الخاىمت‬
‫ا‬
‫الختص ا وكبااتر الساان والمر ا فااي المستك ا يت ، وغيا لم م ان المساات يىين ماان‬
‫ار‬ ‫المعااتطا البعيااىة، واوم ا،حتيتجاات‬
‫البعياىة، أو بتلناتتف، أو عبار مو ا الويال، أو بتلبرياى االكتروعاي‬ ‫خ ، التوصي، للمعتا،، أو الوصو، إل التجمعت‬
‫المعتسل.‬ ‫.. الخ وف الو‬
‫وحدات مزودي األوعية‬
‫العتما اآلن فااي تقااىيم خىما جىيااىة ماان خا ، اسااتخىام وحااىا‬ ‫المكتباات‬ ‫وا اتف إلا ماات سابا وما التطااور التكعولاوجي، بااىأ‬
‫س ا ر القطااتر ، والمطااتر ، ومركااا التسااوا، وكااالل للاااوار والمر ا فااي‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تنااىف إل ا تقااىيم م اواى للق ار ة للركااتل فااي محطاات‬
‫ا‬
‫ع.‬‫لت من ا متكن العتم التي يمكن التواجى فينت عل مىار الستع وطوا، أيتم ا سبو‬
‫المستك يت ، وغير‬
‫ا مريكيا فااي عااتم‬ ‫إل ا المكتباات‬ ‫ااسااكعىعتفي فاي تطبيااا لاااه التقعيا الجىيااىة فااي 2005، ثاام اعتقلا‬ ‫المكتباات‬ ‫بااىأ‬
‫يتواجااى‬ ‫ممكع اتً للمكتب ا أن تعتقاا، إل ا حي ا‬ ‫باات‬ ‫اا، لاااه الماااوىا‬ ‫بتساام ‪ .Library-a-Go-Go‬وب‬ ‫2005 وعرف ا‬
‫ا وعيا‬ ‫جمناور المسات يىين لتاوفر لنام ا وعيا التاي تنمنام ىون الحتجا إلا ايات ة المكتبا فعلياتً. و اى حاتا مااوىا‬
‫ر‬
‫ا، آليا عملنات التاي تتاي للمسات يى الحصاو، علا‬ ‫، ربنت من أمتكن تواجىلم وب‬ ‫اآللي عل ر ت المست يىين ب‬
‫ااتيا ميسا ة وم يااىة. ولااي تمكاان المكتبا ماان فاات فا ع لناات فااي أم مكااتن بطريقا آمعا وىون الحتجا إلا اسااتثمتر‬
‫ا‬ ‫ارو‬ ‫ر‬ ‫خااىمت‬
‫إ تفي بتكغي، عمتل أو بتعمين مو .‬
‫ع لنت في ا سواا والعواىم الثقتفي و‬‫العتم التي غل في فت فرو‬
‫تر‬ ‫ا وعي اآللي لي الح، ا مث، للمكتبت‬ ‫ماوىا‬
‫ا حيت . كمت أعنت الح، ا مث، لتع يا معترض متعقل للكتل و ا وعي المكتبي عل اخت ف أعواعنت.‬
‫مست يىينت في الكليت‬ ‫ا كتىيمي التي غل في الوصو، ال‬
‫تر‬ ‫لي أي ت الح، ا مث، للمكتبت‬ ‫ولاه الماوىا‬
‫لتكون بقرل‬ ‫الطبي أي ت تستعم، لاه الماوىا‬ ‫المعتك ة حو، الحرم الجتمع وفي السكن الجتمعي. كالل المكتبت‬
‫ر‬
‫المست يىين في أرجت الم اكا الطبي والمستك يت .‬
‫ر‬
‫2‬

3. ‫ا وعي في أعواع مختل ، فمعنت مت يقىم الكتل فقط ومعنت مت يقىم الوستالط المتعىىة (ا اص‬
‫ر‬ ‫تتوفر ماوىا‬
‫التي تتوفر في الجنتا. ومعنت مت يستخىم العرض‬ ‫المبتكر في المجموعت‬ ‫الر مي ). كمت أن معنت مت يتي البح‬
‫يمكن للمست يى ا،ختيتر معنت.‬ ‫المبتكر لألوعي بحي‬
‫عبت ة عن أجن ة عتلي الك ت ة مرتبط مبتك ة م الع تم اآللي للمكتب ، ولي بمثتب وحىة إعت ة ااتي‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ولاه الماوىا‬
‫لم، م است م إيصت،‬
‫للمست يىين بت،ستعت ة من مجموع وستالط المكتب ، واختيتر ا وعي طبقت ،ختيتر‬
‫ر‬ ‫تسم‬
‫مجموعت‬ ‫ا،ستعت ة. وتعتبر لاه ا جن ة لي الح، ا مث، واآلمن امىاى مست يىم المكتب بحا الوصو، إل‬
‫ا‬ ‫ر‬
‫ا اص المليا ة والكتل.‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫الجىيىة أجن ة كيوسل ‪ Kiosk‬الموجوىة في ا متكن العتم والتي تقىم بعض المعلومت‬
‫ا‬ ‫وتتكب لاه الوحىا‬
‫عىة أسمت معنت ‪ ،MediaBank‬أو ‪ ،Book-Dispensing Machine‬أو -‪Library‬‬ ‫للجمنور تح‬ ‫وااركتىا‬
‫‪ ،a-Go-Go‬أو ‪.Book Vending Machine‬‬
‫صص‬ ‫وك، جنتا عبت ة عن وحىة تالم بااتنت يمكن أن يحتوم عل 075-000 وعت (مت بين كتل أط ت،، إل‬
‫ر‬
‫لت، وأ اص مليا ة ‪ ،CDs‬أ اص فيىيو ‪ ،DVDs‬أ اص‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫صص ا ىل الك سيكي، وغير‬ ‫الخيت، العلمي، إل‬
‫المست يى إ، أن يستخىم‬ ‫مقرو ة آليت ‪ ،CD-ROMs‬وأكرط فيىيو، وبعض ألعتل ‪ .(play stations‬ومت عل‬
‫الجنتا.‬ ‫التي تعم، بتللمي مث، أجن ة الصرف اآللي ‪ ATM‬ل ختيتر من تالم ا عواع المتوف ة عل‬
‫ر‬ ‫ا‬ ‫الكتكت‬
‫وينمن النيك، المعىعي للجنتا الحمتي للمواى المخاع بىاخل .‬
‫اآللي والمتوافق م بروتوكو، الواجن المعيتري لوعت ة 2 ‪ .SIP‬ويتم‬
‫ر‬ ‫يتم ربط لاا الجنتا بعم من ع م المكتبت‬
‫ومعتم‬ ‫بيتعت‬ ‫يتم تحىي‬ ‫الحقيقي ‪ ،Real time‬وبحي‬ ‫الجنتا م الع تم اآللي من خ ، الو‬ ‫بيتعت‬ ‫تحىي‬
‫المست يىين تلقتاليت.‬
‫عل‬ ‫اكت ال في المكتب . وفور المصتى‬
‫ر‬ ‫، يتطلل استخىام لاه ا جن ة أي رسوم، ك، المطلول توفر بطت‬
‫ا‬
‫ص حي بطت المكتب ، يقوم ا اع روبوتي ‪ Robotic arm‬ىاخ، الجنتا بتقىيم الكتتل، أو رص ال يىيو. كمت يمكن‬
‫ر‬
‫إرجتع الكتتل إل ع ي الجنتا بتستخىام ع ي بطت المكتب ، وىون تىخ، من مو ي المكتب . ويتم عل ال ور إتتح‬
‫الوعت المعتى من ااعت ة م ة أخر للمست يىين اآلخرين. كمت يقوم الجنتا ب عتىة الترفيف بطريق آلي . كمت يمكن‬
‫ر ر‬
‫تجىيى ااعت ة تلقتاليت لعىة مر م تحىيى تواريخ ا،ستحقتا.‬
‫ا‬ ‫ر‬
‫وتاوىه خطوة‬ ‫وتوج واجن المست يى الرسومي )‪ Graphical User Interface (GUI‬المبسط المست يى للبح‬
‫تعم، بتللمي. وبرعتمج إىا ة الجنتا يجع، الع تم سن، الصيتع لمو ي‬
‫ر‬ ‫ااعت ة من خ ، كتكت‬
‫ر‬ ‫بخطوة بتعليمت‬
‫المكتب ، م إمكتعي إ تف مواى جىيىة بيسر وسنول .‬
‫3‬

4. ‫ك، جنتا عل‬ ‫يتم سرى محتويت‬ ‫من فنري المكتب ، حي‬ ‫ي تم ت مين مجموع الكتل والوستالط المتىي ا خر‬
‫يمكن للمست يىين من التعرف عل المواى التي يمكن الوصو، إلينت‬ ‫أع "مو مستق،" أو ع من المكتب ا م، وبحي‬
‫فر‬
‫وتحىيى ا رل مو متتح حى لاه ا جن ة للمست يى. كمت يسم الجنتا بتلحجا المتقىم ‪ ،Advanced booking‬ثم‬
‫ا‬
‫‪Personal Identification‬‬ ‫المست يى واىخت، ر م التعريف الكخصي‬ ‫بطت‬ ‫استعت ة لاه المواى فور و‬
‫ر‬
‫)‪.Number (PIN‬‬
‫ع لنت في مختلف أعحت المىيع لتقىيم‬‫بت،عتكتر في المجتم من خ ، فت فرو‬ ‫وتتي لاه ا جن ة ال رص للمكتبت‬
‫ا‬
‫ايتىة فعتلي المكتب من حي‬ ‫المكتب وكمت تستعى عل‬ ‫ختص المعتطا المحروم من خىمت‬ ‫خىمتتنت المختل‬
‫كر أر ي وتموي، البعت أو كر أجن ة حتسبت‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫عي جىيىة، وىون الحتج إل‬‫فر‬ ‫موا‬ ‫خ ض تكتليف فت‬
‫في ، ا ام‬ ‫المكتبت‬ ‫ال عي ، ختص م تقليص مي اعيت‬
‫ا‬ ‫ر‬ ‫وتكييف، وترفيف، واستخىام مو ين لتكغي، المكتبت‬
‫العتلمي ال الع . وتعم، لاه ا جن ة عل مىار الستع ع ر لتواجىلت في أمتكن ليي لنت أبوال تغلا أو حواجا تمع‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬
‫من الوصو، إلينت‬
‫أنواع مزودات األوعية اآللية‬
‫ا وعي ا اآللي ا فمعناات ماات يقااىم الكتاال فقااط ومعناات ماات يقااىم الوسااتالط المتعااىىة (ا ا اص‬
‫ر‬ ‫تتااوفر عااىة أع اواع ماان ماااوىا‬
‫الر مي )، ومعنت مت تقىم ك، من الوستالط المتعىىة والكتل.‬
‫التااي تتااوفر فااي الجنااتا. ومعناات ماات يسااتخىم العاارض المبتكاار‬ ‫المبتك ار فااي المجموعاات‬ ‫كماات أن معناات ماات يتااي البح ا‬
‫ا ل اوان وا حجااتم بماات‬ ‫عىيااىة ماان حي ا‬ ‫يمكاان للمساات يى ا،ختيااتر معناات. وتتااوفر لاااه ا جن ا ة بخيااتر‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫لألوعي ا بحي ا‬
‫يتعتسل م أم بيال ىاخلي في المكتب أو خترجنت.‬
‫آلية عمل مزودات األوعية اآللية‬
‫ياتم م اجعا ملاف المسات يى‬
‫ر‬ ‫المساتعيرين فيا بحيا‬ ‫مبتك ة م ع تم المكتبا اآللاي وتعتماى علا مل ات‬
‫ر‬ ‫ترتبط الماوىا‬
‫فاي المكتبا (ال ناري العاتم للجمناور)‬ ‫ب، تمكيع من ا،ستعت ة عبر بروتوكو، ااعت ة. كمت أعنت مرتبط بع تم البحا‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫المتعترف علي .‬ ‫من خ ، بروتوكو، البح‬
‫يمكاان للمساات يى حجااا الوعاات عل ا‬ ‫كماات يمكاان تعريااف لاااه ا جن ا ة فااي تعااىة المكتبا عل ا أعناات مو ا التقااتط، بحي ا‬
‫ا‬
‫ص ح المكتب والتقتط ،حقتً من الماوى اآللي. ليي لاا فحسل؛ ب، يمكن أي ت إعتىة الوعت إل المكتب من خ ،‬
‫ع ي الجنتا!‬
‫4‬

5. ‫م ايا أجه ة تزويد األوعية‬
‫ز‬ ‫ز‬
‫ع تم إعت ة ااتي تتم (بتستخىام بطت ا،ستعت ة من المكتب ور م تعريف المستعير ‪،)PIN‬‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫تسم للمستعير ب عتىة المتىة المعت ة لع ي الوحىة، أو لت وبىون أم تىخ، من مو ي المكتب‬
‫غير‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫كثتف إعت ة عتلي ، وللمواى الحستس مث، أ اص ‪ ،CDs‬أ اص ‪،DVDs‬‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ا من لك، ا وعي اا‬ ‫‪‬‬
‫وا اص المليا ة ‪ ،CD-ROMs‬وك االط ال يىيو كتسي ، بتا تف عل ألعتل ب م ستكين‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫لت من ا لعتل.‬
‫‪ ،Playstations‬وأ اص ا لعتل وغير‬
‫ر‬
‫عملي معتلج ومعتول المواى بمعرف مو ي المكتب (ص ر ى يق )‬ ‫يقل، و‬ ‫‪‬‬
‫، مايى من الصعتىيا المغلق ‪ ،lock boxes‬أو ا رفف المغلق ، الخ.‬ ‫‪‬‬
‫ترفيف اكي تتم‬ ‫‪‬‬
‫بتللمي‬ ‫سنول في استخىام ال نري عبر كتكت‬ ‫‪‬‬
‫حجا سري عل ا وعي المتوف ة في وحىة ‪ MediaBank‬بتستخىام‬
‫ر‬ ‫وو‬ ‫تمكين المست يى من التص‬ ‫‪‬‬
‫ال نري العتم ‪ OPAC‬عبر الويل، أو بتستخىام برمجي حجا ‪ Selector‬بىون طلل الوصو، إل عتفاة‬
‫‪MediaBank‬‬
‫سع الوحىة من 270 – 220 وعت (مت بين كتتل، أ اص مليا ة، الخ.)‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫تعكيل ‪ weeding‬تلقتالي في حت، وصو، وحىة الجنتا إل أ ص سعتنت‬ ‫‪‬‬
‫التكخيص عن بعى بتا تف إل و تالف إىاري‬ ‫ىر‬
‫ا‬ ‫ة بتلكتم، م‬
‫مجنا‬ ‫‪‬‬
‫والمىعم لبروتوكو، 2‪( SIP‬بروتوكو، الواجن المعيتري ااصىا ة 0)‬
‫ر‬ ‫متوافق م ك، ع م المكتبت‬ ‫‪‬‬
‫متن التكغي، لمىة عتم كتم،‬ ‫متن لك، أجا الوحىة م‬
‫ا‬ ‫‪‬‬
‫ع المواى ىاخ، أكيتي ب ستيكي وي _ ، تتطلل معتلج إ تفي من ب، المست يىين‬
‫توا‬ ‫‪‬‬
‫يمكن من إجر أكثر من 20 معتمل مستىام في الستع الواحىة‬
‫ا‬ ‫‪‬‬
‫5‬

6. 6

7. 7

8. ‫وحدات مختلفة من مزودي األوعية‬
‫8‬

9. ‫نموذج شاشة الدخول على نظام ‪ MediaBank‬مع عرض عملي لالستخدام‬
‫9‬