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EL TIEMPO DE LA
NARRACIÓN
Objetivo de la Clase: Reconocen
el Tiempo de la Narración.
EL TIEMPO DE LA
NARRACIÓN
 El tiempo literario indica la duración de la acción desde
el inicio hasta el desenlace: minutos, horas, días,
años…
 También señala la época en que suceden los
acontecimientos.

 El narrador puede presentar el desarrollo de los
acontecimientos de la obra en forma cronológica, es
decir, en el mismo orden en que fueron sucediendo,
desde su inicio hasta el desenlace, o también
presentarlos en forma artística, lo que es posible solo
en la ficción narrativa, donde es posible alterar el
tiempo trasladándonos al pasado, dar un salto y caer
en el futuro para luego volver al tiempo presente.
 Ejemplo de forma cronológica:

 “Jorge se tendió en la cama desganado en cuanto
entró a la habitación. Se tomó la temperatura. Tenía
fiebre”.

 Ejemplo de forma artística:

 “Tenía fiebre. El termómetro no lo había engañado.
 Se había recostado en la cama desganado, enfermo,
en cuanto entró a su habitación”.
El narrador puede volver atrás en el
tiempo utilizando distintos recursos. Por
ejemplo, retrospecciones temporales
como:
 Raconto: Vuelta extensa al pasado.
Retroceder en el relato largo tiempo y
luego volver al presente.

 Flash-back: Vuelta breve al pasado.
Retroceder en el relato en forma fugaz y
rápida y luego volver al presente.
Actividad
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  • 1. EL TIEMPO DE LA NARRACIÓN Objetivo de la Clase: Reconocen el Tiempo de la Narración.
  • 2. EL TIEMPO DE LA NARRACIÓN  El tiempo literario indica la duración de la acción desde el inicio hasta el desenlace: minutos, horas, días, años…  También señala la época en que suceden los acontecimientos.   El narrador puede presentar el desarrollo de los acontecimientos de la obra en forma cronológica, es decir, en el mismo orden en que fueron sucediendo, desde su inicio hasta el desenlace, o también presentarlos en forma artística, lo que es posible solo en la ficción narrativa, donde es posible alterar el tiempo trasladándonos al pasado, dar un salto y caer en el futuro para luego volver al tiempo presente.
  • 3.  Ejemplo de forma cronológica:   “Jorge se tendió en la cama desganado en cuanto entró a la habitación. Se tomó la temperatura. Tenía fiebre”.   Ejemplo de forma artística:   “Tenía fiebre. El termómetro no lo había engañado.  Se había recostado en la cama desganado, enfermo, en cuanto entró a su habitación”.
  • 4. El narrador puede volver atrás en el tiempo utilizando distintos recursos. Por ejemplo, retrospecciones temporales como:  Raconto: Vuelta extensa al pasado. Retroceder en el relato largo tiempo y luego volver al presente.   Flash-back: Vuelta breve al pasado. Retroceder en el relato en forma fugaz y rápida y luego volver al presente.
  • 5. Actividad  Redacta en una plana una historia libre de Flash-back y otro de Raconto.